期中考试的反思作文600字汇总.docx

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1、期中考试的反思作文600字期中考试的反思作文600字 篇1首先是学习看法的反思学习看法是确定学习成果的重要因素。怎样评价你的学习看法是否端正呢?一是要看课堂上能否用心听讲，能否克制自己不做与学习无关的事情。二是能否自觉、独立、仔细地完成作业，能否主动改正错题。三是在完成规定作业后能否主动复习、预习和进行课外学习。四是在学习中遇到问题是否想方法解决。五是能否合理安排自己的时间。其次是学习方法的反思科学的学习方法可以收到事半功倍的效果，但科学高效的学习方法是须要学生不断摸索、总结的，特殊是考试之后对各门功课的学习方法的总结，如文科一些须要背诵的内容，在什么时间，怎样背效率高，是抄背还是读背。其三是

2、单科差异的反思不少学生对各门功课并不是同样感爱好，往往会出现偏科现象，从而导致弱科太差，强科无效。这就须要在考试之后进行反思，哪些功课学得好，哪些还不够志向，胜利阅历是什么，失误的缘由是什么。假如是自己的学习爱好浓或是因为觉得这门课重要，就要想方法接着保持爱好或提高对其他学科重要性的相识，树立能够学好自认为重要的功课的信念。其他成果不志向的学科也应当一样重视，那就确定能够学好。其四是应试心理和技巧的反思你能否带着安静的心情去应试，也是你成果能否进步的一个因素，因心理过度惊慌而导致考试发挥失常的状况有许多。应试技巧是指学生在应试时是否能够合理安排时间，能否快速审题，能否尽快把握题目要点，能否完整

3、的找到答题角度。你在考试后就须要对这些状况做一个全面的总结，避开再犯类似的错误。期中考试的反思作文600字 篇2期中考试和期末考试一样重要，有时还意义非凡。考好了，心里甜滋滋的，随之而来的是老师的赞扬、同学们的艳羡和父母的喜悦;考得不好，老师会悲观，父母会生气，还可能会面对同学轻视得眼光和讥讽的话语。以我微薄之见，考好则已，考不好也别灰心，假如上要考虑长辈的夸奖，下要考虑同学的冷嘲热讽，则必败无疑。考好不骄，考差不气馁，以平平和和的心态应考，反而能考好。但是，说到简单，做到却难。就拿这次期中考试来说吧。我是抱着考双百分的信念来应考的。从早到晚，考试以后，都非常乏累和担忧，时间仿佛静止了，度日如

4、年，考好和考不好这两个词在心里打架，晚上一觉酣睡才觉得好些。其次天是数学考试。考完，我便四处问讯数学答案，以便与自己的答案相对，跟着就是几声“耶!”的欢呼，因为那时我已经感觉到我是100分了。现在就看语文了。我惊慌得就像心里有几只小兔子，能清楚地感觉到自己的心跳的节奏。就在这时，同学李芬儿跑过来，把他凉凉的小手搭在我的肩上，说：“别不兴奋，”一听这话，我的心里“咯噔”一下，他接着说：“你语文九十五点五分。”啊!怎么会这样!忽然，我眼前出现出这样几幅景象：我和爷爷坐在客厅里，爷爷问我是不是100分，我说有99.9999%的把握得100分;我和妈妈拉构：双百分就嘉奖一小时电脑嬉戏。现在倒好，不仅辜

5、负了爷爷得期望，而且一个小时得嬉戏也成了泡影!唉!为什么是这样!我在心里祈祷：但愿数学能给我一个满足得结果吧!我希望自己以平和的心态对待考试，但做起来真难啊!期中考试的反思作文600字 篇3我一向语文很好，可是这次鬼使神差的，语文竟然错了许多不该错的地方。经过我的细致反思，我想这和我阅读题目不仔细有着很大的关系。这点也同样延长到了物理和英语方面。许多计算和语法上的小错误让我丢掉了不少分数。我知道老师对于我有着很大的期望，可是我还是没有考好。对于这点我感到非常愧疚。但是既然犯了错误就要改正，所以，通过考试我也想了许多以后肯定要学习的东西。首先我要改掉考试不细心读题目的坏习惯。有时候我往往看着题目

6、前面就顺手把后面的问题写上了，但是却错了许多。这或许也和答题技巧有关系。总之，通过以后的练习，我肯定要在考试的过程之中仔细审题，自习读题，把题目看准、看好。时间允许的时候要多检查几遍，肯定不允许自己再犯类似于这样的无谓的错误。其次，我还要加强语文、物理、英语三门主科以及政治、历史、地理、生物和物理的习题强化。通过考试，我最终明白山外有山，人外有人。平日大家都聚在一起做一样的题目，感觉不出来有什么明显的差异。可是一当考试，才发觉原来那么多考试题目是我从来看都没看过的。只怪自己买的练习题做的少。不能允许自己再接着这样下去，所以，我肯定要加倍努力，从这次考试之中吸取教训，增加力气，为下一次考试做好打

7、算，打好基础。试技巧贵在练习。生活之中，我还要多多加强自己的练习和复习，考试之前制定周详的复习安排，不再手忙脚乱，没有方向。平日生活学习中学会积累，语文积累好词好句，物理也要多积累难的题目，英语则是语法项目。对做完形填空等练习题也是提高英语的好方法。期中考试终归不是期末考试，我还是有机会的。下一次考试，我要更努力，争取不让老师、家长和同学们悲观。不让自己悲观。期中考试的反思作文600字 篇4读了柳这篇随笔，我真是深有感受。在期中考试前，因为少先队会，我没有在学习上专心，经验了月考的失败；期中的时候，我厉兵秣马，一门心思只放在学习，誓在证明自己，没想到最终触底反弹，考出了全班第一。可是在期中考试

8、之后，我的心安静吗？是确定的。但是，我就会始终安静下去吗？下面是我的反思。期中公布之后，我收到了另外一份惊喜，那就是接待波兰。在前面的一个星期里，为了他能更好地享受在的时间，我将绝大多数休息都贡献了出来，球不踢了，能在学校做多少就做多少，以便于陪他玩。在这期间，我的作业还是全部完成的，上课还是仔细听的，但是未免会受些影响。都说爬得越高，摔得越狠，我真不知道这次月考会不会摔得很惨。在那个星期的学习中，我的速度提高了，可是效率却降低了，完成作业的性质渐渐向胡作业改变。各科明显缺少复习，所以汲取地不透。现在，我要赶快悬崖勒马了。还好还有时间，我真的要好好看书看题，全面复习从现在起先。就要到了，我将担

9、当很大的角色，可是万万不能在考试前考虑这些，分心是考试最大的天敌。正如史老师所说：“南外的好学生都要参加许多的.活动，在南外，要想成果好，就要具备多线作战的实力，该学习的时候不能搞别的。”是的，在多线作战这一块，我的确实力差，可是时间是可以挤的，这次波兰同学到我们家，表面上没有时间学习，但他每天都会和他视频闲聊一个小时，这不就是我复习的好机会吗？不管在什么时候，我都要严把学习关，决不能让其他活动突破底线。这样才能让我时时刻刻都安心。以上就是我的反思，希望对月考之后的艺术节时间能够有帮助。期中考试的反思作文600字 篇5时间像离弦的飞箭 与我们擦肩而过。转瞬间，我们已从刚栽下的幼苗，长成强壮的小

10、树了。我们已从儿童走向少年。静静地，少年旅程中的第一个考验四年级下册期中考试已向我们挥手而去。这次期中考试，我考得并不怎么样。我坐在窗前，看着窗外车来车往，脑海里不禁出现起数学老师报成果的情景：我双手紧握在胸前，眼睛一眨不眨的盯着老师手中的考卷。“侯怡悦，91。”我一惊，眉头呈“几”字，心里像吃了苦瓜一样。我想起了小沈阳的一句话：“人的一生可短暂了，有时候一想，和睡觉是一样样儿的，眼睛一闭一睁一天就过去了，眼睛一闭一睁一辈子就过去了。”是的，人的生命是短暂的，我们要懂得珍惜。我想：你只要有勤奋和永不言败的决心，一生就显得不渺小。这一次，我的平均分是被数学拉下的，马虎是我最大的毛病。像计算题这种

11、技术含量不高的题目，比的就是细心，而我恰恰老是在这类题目上吃亏。信任只要改掉这个毛病，分数肯定会提高。妈妈说，干任何一件事都要有一股韧劲，只要有了这股韧劲，干再怎么困难的事都不在话下。回头想想，我就缺少这股劲，看到难题想了几次就没了信念，这也是我的缺点，最大的缺点。只有不断地发觉自己的缺点并不断地改进和完善，信任明天是美妙的!这时已是傍晚时分，我望见很多人都在推一辆夜宵车，到达目的地，车主就给他们一元钱。在我看来，学习和推夜宵车是一样的。卖力地推就像我们发奋学习;遇到障碍，就像我们遇到困难;而那一元钱的犒赏，就像是我们经过努力考上高校。人终有一死，在有生之年，我们要努力的多做点事，让自己的人生

12、更精彩。至于我，就从改掉自身的缺点做起，细心细心再细心，当然韧劲也不能少！期中考试的反思作文600字 篇6这次的期中考试，我考得很差，才86+10。我看着自己的试卷，真得有点不敢信任。直到望见几个鲜红色的大叉，才完全醒过来。这次的期中考试，不能怪谁，只能怪自己了，又马虎又马虎。第一个错：推断题的第5题：一个比的前项乘以3/4，后项乘以4/3，比值不变。考试时我想：这样的话，应当是比的基本性质吧。现在想起来，我还真笨，比的前项乘以3/4，后项当然也应当乘以3/4了。可是那时我却没有想到这一点，还在括号里打个叉，结果我被老师打了个叉。其次个错：口算题：04/5+1/5。这不应当错的我都错了，还冤枉

13、扣了一分呢。那时我又没看清晰了，以为有0就是等于0了。没看清晰那个加号。就是因为自己的马虎、马虎，造成了自己的损失，真是自作自受了。第三个错：怎样简便怎样算。这一题，我错了三题，扣了九分。9717/96这题错了，是因为我没有好好复习，好好看书。15/16+（7/16-1/4）1/2这题错了，是因为我那时以为肯定要简算，怎么知道这题是不行以简算的。3/8（3/8+3/4）这题也是。最终一题了，解方程：（1-3/7x）=2/5。啊，又是我没看清晰的。1-3/7x，我以为1-3/7可以干脆减。怎么知道老师说1后面没有X，是不行以1-3/7的。这样，又扣了三分，其实应当这么做的：（1-3/7x）=2/

14、5解：3/7x=1-2/5x=3/53/7 x=1又2/5 就一张试卷，才错了4个地方，就86分了。对呀，这里错一道，那里错一个，自然就会扣的多了。下一次，我肯定好好复习，不马虎，不马虎，把试卷考好。期中考试的反思作文600字 篇7今日，刘老师发了期中考试卷，我一拿到试卷，眼泪立即夺眶而出，因为：我，考得太差了!这次考得差的缘由是：1.错字多，光错字就扣了我5分。2.太马虎，有一道题，要求只让把第一自然段的动词写下来，而我呢，则把全文的动词都写了下来，又白白失去了2分。3.作文词句太罗嗦，最终一段写得太少了，所以被扣了1分。4.平常老师让默写和听写的学问驾驭得不太坚固，竟然把唐朝的贺知章写成了

15、宋朝的贺知章，让大诗人晚生了几十年;我还把亡羊补牢这个成语的意思写错了，一共被扣了4分。5.没有把句子意思表达完整。有一题，我把句子意思才写了一半，突然，我心里冒出一个想法：不写了，反正这道题也扣不了多少分。就这样，我又白白丢掉2分。另外，我还有一个最致命的缺点写完卷子不检查，若不是不检查而瞻前顾后，我还可能得100分呢!不过嘛!我还是有优点的。我组词组得特殊好，卷子上的组词可是一个字也没有错呀。虽然这次考得不太好，但我肯定要把我的优点发扬光大，把缺点都改成优点，虽然世界上没有几个十全十美的人，可我就要做那几个人中的一人!眼就到了期中考试，成果已经出来了，但基础学问的得分却让我很悲观。第一，给

16、词加点字选择意思，我错了。错的缘由就是没有把字的意思套进词里，反复读，并加以理解。其次，推断题，我错了。缘由是我没有仔细、细致、反复读题。再一个，那道题不好理解，我应当多读、多想，再做题。第三，阅读理解的概括全文的题，我错了。缘由还是没有反复阅读短文、理解短文，并写出起因及结果。第四，最终，老师还发觉我“堵”字下面的“日”字写成了“目”字。哎有马虎了!我每次考试都有不应当错的地方，以后我要仔细细致答卷。这次考试虽然考完了，但这次犯的错误却让我难以忘怀。下次考试我肯定要仔细细致的答题，反复阅读题目，争取下次考高分。期中考试的反思作文600字 篇8当生物卷交上的那一瞬，我最终放松了心弦。但随之而来

17、的，是轻松加惊慌的混杂心情。考完试的轻松，担忧某一科考试失利的惊慌。这次考试，并非像我想象的那样超实力发挥，反倒对某些寄予厚望的科目感到或多或少的悲观。首先是语文，我曾分析过月考试卷的错题。“只要文言文翻译不扣分，我就能取得一个更好的成果!”我经常充溢傲慢地在心内想。可我还真应了“福无双至”，选择题和阅读理解又失去了较多的分数，估的分还不到100!甚至我感到我还有点高估自己了，“希望越大，悲观越大”啊!其次，英语。看着听力上的三张图片，我舍命地想悉尼在哪个国家，考后才突然想起A项是悉尼歌剧院。补全对话是课本上的对话改编，所以我就按课本原话去填，没有加地点，可答案上没有加了地点，又两分失去了!算

18、下来最多只能拿110分了!政治、历史为闭卷，考得还可以，算是正常发挥吧!地理、生物还需提高，题目很简洁、几乎都是源于书本上的重点学问，但这次没有细心地记忆复习，成果应当很一般。最终一个科目：数学。总而言之，它不会再过多拉下分数啦，发挥得还行，除去细微环节分数，至少能考110。唯一悲观的是我将一组勾股数记错了，至少要扣3分吧，多则整道题几乎就没有分了。不过，重要的是突破自己，而不是因为一时对题目的不细心而懊丧半天。“乐而不淫，哀而不伤”嘛!各科反思整理一下，假如体育不计入总分，应当会进步很多。可是，看着体育成果单，看着年级最低分那个骇人动目的数字，总感觉过意不去。我还须要努力弥补啊!期中考已尘埃落定，期末考又向我们走来。向着目标动身，接着备战期末!