果酱小房子幼儿园活动教案精品.docx
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1、果酱小房子幼儿园活动教案果酱小房子幼儿园活动教案1活动目标:1、观赏故事,感受故事中房子的趣味。2、喜爱并尝试创编故事结尾,并乐意和同伴一起学编。活动过程:1、 引起爱好,拿出字卡“房子”。你见过房子吗?见过怎么样的房子?2、 (出示图片“熊哥哥”)这是我的挚友熊哥哥,它在树林里发觉了一幢好玩的房子,我们一起去看看吧。3、 理解故事出示背景图片讲解并描述边提问:小房子的香味可能是什么?熊哥哥为什么不逃?(应当逃吗?为什么?)熊哥哥自己很喜爱吃蜂蜜,为什么还要吧蜂蜜涂在墙上呢?熊哥哥发觉的房子和我们平常看到的房子一样吗?讲解并描述故事,并出示图片“熊弟弟”,提问:熊弟弟会去树林吗?为什么?接下来
2、会发生什么事呢?4、 迁移续编。可以出示图片让幼儿给房子涂上有香味的东西。“想想还有谁会到小房子这儿来,来了以后又会发生什么事呢?幼儿续编故事,并给故事起名字。果酱小房子幼儿园活动教案21、感受故事中房子改变的趣味,喜爱并尝试续编故事结尾。2、初步懂得自己长大了,遇到事情能够去试着面对。图片、无色的画有小房子的卡、字。一、导入活动,引发听故事的爱好。1、谈话活动:说说好玩的房子。师拿出“小房子”三个字,问:这是什么字?你们相识吗?(幼儿基本都相识,会说:小房子。)你平常见过什么好玩的房子吗?(见过别墅、电视里的灰太狼的房子)2、视察熊哥哥,揣测讲解并描述。今日,我带来了一位挚友,它是谁呢?(出
3、示一个手里提着桶的小熊)这是一只怎样的熊呢?(可爱的熊、美丽的熊、它的手里拿着一只桶。)(重点引导幼儿视察它手里的.桶)对,熊哥哥手里提着一只桶,里面装了它最爱吃的东西,会是什么呢?(蜂蜜。)我们跟熊哥哥打个招呼吧。(熊哥哥好!)熊哥哥经过小树林的时候,也发觉了一栋好玩的房子,我们一起去看看吧。二、听听、猜猜理解故事情节。1、出示图片背景,边插问边讲解并描述故事前半部分。讲解并描述故事,从熊哥哥熊哥哥提着一桶蜂蜜路过树林的时候到好闻的香味。(1)小房子里的香味可能是什么?(面包、水果)讲故事,从熊哥哥用鼻子一闻到感到担心起来。(讲到把果酱舔完的时候抽掉红色的房子。)(2)熊哥哥的手上是什么东西
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