未来的汽车大班教案最新.docx

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1、未来的汽车大班教案将来的汽车大班教案1活动目标：1.相识常见的车，了解车的基本外形和构造。2.依据生活阅历大胆设计将来的车，尝试表现将来车的多功能和独创性。3.体验大胆想象和自由创作将来汽车的欢乐。活动打算：物质打算：老师用材料：挂图将来的车，各种汽车图片。勾线笔、油画棒等。阅历打算：幼儿有乘汽车的阅历，了解常见车的作用和特性。活动过程：一、情境导入。谈话：将来的汽车指导语：今日的汽车给人们带来了很多的便利，你觉得将来的汽车还会有什么奇妙的本事呢？幼儿探讨，回答。二、探究发觉。1.老师出示挂图将来的车，引导幼儿探讨各种交通工具的功能和构造。2.引导幼儿共同探讨心目中志向车的外形和本事。3.翻开

2、创意美术绘画篇第11页，引导幼儿观赏艺术角的作品，感受作品中小画家们独特、大胆的想象，以及多样的表现形式。三、创作表现。老师交代要求，幼儿自由创作绘画，老师巡回指导。1.要求：（1）将汽车奇妙的地方画出来。启发幼儿将将来车的外形联系其本事进行创作。（2）设计一个你喜爱的汽车标记，画在汽车看得最清晰的地方，并给设计的标记取一个名字。（3）提示幼儿为作品添画相应的背景。四、观赏评议，展示幼儿作画结果并布置墙饰1.幼儿介绍：将来汽车的本事、汽车标记。集中展示作品，并逐一观赏。老师从幼儿作画过程中的表现及完成的作品两个方面作出评价。2.布置墙饰：将来的汽车。结束活动，师幼共同整理整理材料。活动延长：接

3、着视察汽车的种类和本事，在美工区供应废旧物品，激励幼儿用立体的形式制作将来的车将来的汽车大班教案2活动目标1、能围绕话题，讲解并描述自己喜爱的汽车。2、通过玩汽车，大胆讲解并描述汽车的外形特征及用途。3、情愿参加谈话活动，体验谈话的欢乐。活动打算1、幼儿每人带一辆自己喜爱的汽车到幼儿园来。2、将幼儿带来的汽车放在活动室，设置汽车博览会角。活动过程1、参观汽车博览会，引起幼儿对汽车的爱好。老师将幼儿带到汽车博览会，让幼儿看一看，玩一玩各种汽车，了解汽车的主要结构。2、引导幼儿围绕话题自由交谈。让幼儿自由结伴或分成小组交谈，引导幼儿探讨：你相识哪些汽车？你最喜爱哪种汽车？为什么？提示幼儿留意倾听同

4、伴的讲解并描述。老师引导幼儿谈论汽车的主要外形及性能。建议老师提下列问题：你最喜爱什么汽车？它是什么颜色的？汽车的外形是怎样的？它有什么用处？它能做什么？3、激发幼儿大胆想象和讲解并描述自己喜爱的汽车。老师提出问题拓展话题：你喜爱什么汽车？这种汽车是什么样子的？有什么用？老师可采纳平行谈话的方式参加谈话，例如，老师说：我喜爱小汽车，它的车身是红颜色的，汽车前面有两个车灯，汽车下面有四个轮子，它开起来很快，将像红色的闪电一样。幼儿谈话时，老师可针对幼儿谈话中出现的问题做适当的修补和调整，激励幼儿大胆讲解并描述，发表自己的见解。对于敢于讲解并描述，大胆想象的幼儿要刚好赐予确定和表扬。活动反思：本次

5、活动孩子们特别感爱好，首先感觉本活动学问特别的丰富，在简洁相识车子结构功能的基础上，启发幼儿的想象力，大胆的设计将来的车。给幼儿思索与想像的空间，从而发展幼儿的发散性思维，使创建性想像得到提高。在组织幼儿讲解并描述中，我始终是幼儿学习活动的支持者、合作者、引导者。幼儿在活动中表现很主动，都能参加到活动中来，大胆的说出自己喜爱设计的车。在活动中培育了幼儿的小组合作的实力和口语表达实力。将来的汽车大班教案3一、教学目标关注目标：关注环保型无污染汽车。学问目标：让幼儿了解环保型汽车与人类的关系。技能目标：培育幼儿独立思索及辨别的实力。看法目标：家园共同参加，主动响应将来的环保型汽车。参加目标：幼儿动

6、员父母少运用有尾烟的汽车，要提倡环保型汽 车。二、教学方法：调查法、视察法、探讨法、比较法。三、教学打算资料打算：关于环保型汽车的种类。组织打算：幼儿自由分组，每组58人。场地打算：公路。四、将来汽车的话我的名字叫汽车，汽车已有100多年的历史了，全世界大约有1万辆汽车，现在已发展到5亿辆汽车，当今的汽车多为内燃机汽车，每年向大 气排放2亿多吨有害物质，其中一氧化碳排放1亿多吨，铅400多万对吨对城市大气造成极大的危害。为了削减汽车的危害，人们对我进行了改革，给我分别取了很多名字，如：无铅汽油汽车、电动汽车、自然气汽车、氢气汽车、太阳能汽 车等等。五、活动过程活动1、小小摄影赛：公路上的汽车。让幼儿带上照相机，到公路上去了解、调查当今汽车的现状，并用照相机拍摄下来作为资料。活动2、探讨活动尾烟汽车的害处多。让幼儿谈谈尾烟汽车对人们造成的害处许多，会使人们得肺病、心脏病等等，所以我们应当取缔它。活动3、亲子活动：将来的汽车。让爸爸妈妈与孩子们一起用绘画形式把心中最喜爱的汽车画出来，并谈谈其好处。活动4、制作无烟汽车标记。让幼儿设计无烟汽车标记，并到社去进行宣扬，告知人们要爱护地球。