校园集体舞比赛活动总结范例.docx

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1、校园集体舞比赛活动总结校内集体舞竞赛活动总结1为了进一步丰富校内活动，努力营造和谐向上,格调高雅,健康文明的校内文化氛围,实行国家“阳光体育”增加学生体质实施方案，在校内普及推广校内集体舞，让全体学生参与到艺术活动中，学会享受艺术，形成健康意识和终身运动观念。经过了两个多月的细心策划及综合组老师的前期打算，20xx年5月13日如期实行了校内集体舞大赛。在前期排练中，老师不遗余力，严格要求，力求把每一个动作标准又规范，有利于精确的教给学生。全体老师集中学习校内集体舞。全校学生集体学习校内舞，平常利用大课间、舞蹈课、体育课和课外活动，让学生们能够轻松、欢乐的舞动。动作内容结构清爽，对于小学生简单记

2、忆与驾驭。舞蹈的形式变换能够吸引学生的长久爱好，不会因为重复而感到厌烦，能够有效的增加学生艺术美感及身体协调性。集体舞的身体语言力求纤长，动作充溢活力与美感，自然、和谐。本次活动在张主任与预备班同学欢快的舞姿起先了，各班以班级为单位进行竞赛，由家长评委现场打分，竞赛采纳非常制。学生在不仅在舞动中尽情的释放自己的热忱，还培育学生的审美情趣和艺术观赏实力，提高学生的集体意识和合作意识，良好的人文素养，跳出旋律，跳出风采。本次活动整体进行顺当，但也有很多细微环节不足地方，经过综合组内全体老师的探讨与自己的总结，现将全体老师的才智总结问题及建议如下：一、整场活动起先前需有起先的动作或者手势提示。二、礼

3、仪生的支配与培训不到位，可以训练一批礼仪生，以备今后的各个活动做打算。三、主持人的培训不到位，学生的现场反应实力不够灵敏。四、每次活动前都要对家长评委进行培训。五、活动结束的太仓促，主持人与获奖班级未合影评委们就已经下场了。六、现场气氛不够活跃，学生的鼓掌主动性不高。综合以上建议，希望今后的活动能够进行的更加圆满顺当，也特别感谢家长评委们和老师们的大力支持和帮助，使本次活动顺当进行并取得胜利。校内集体舞竞赛活动总结2为促进青少年学生健康成长、全面发展，教化部起先在全国校内内推行“阳光体育”，校内集体舞也成为该的一部分，为进一步丰富我市中小学生艺术活动的内容和形式供应优质的艺术教化资源，营造良好

4、的校内文化环境，引导学生参与丰富多彩的课外文体活动，促进青少年健康成长、和谐发展。体育组依据市教研室支配和学校的要求，将参与市校内集体舞竞赛作为本学期体育工作的一个重点，这么一项意义重大的活动，如何才能保证时间、保证质量、保证效果，经学校探讨由体育教研组长陈立新老师主持，由丰富教学和课外辅导阅历的中学高级杨梅琳老师为主教练和王绍平老师为协助的教练组。我们的做法是这样的：今年3月初，学校由年级组先抽40名同学先培训，然后由教练组筛选32名同学参与市级竞赛，在校内集体舞培训过程中，老师不遗余力，严格要求，力求把每一个动作标准又规范，不会因为重复而感到厌烦，能够有效的增加学生艺术美感及身体协调性。集

5、体舞的身体语言力求纤长，动作充溢活力与美感，自然、和谐。音乐动感十足，充溢激情，整个舞蹈比较适合中学生。通过一段时间的教学，我们总结出以下几点：一、让学生们通过多媒体观看校内集体舞录像，建立一个完整我动作概念。二、老师讲解示范，先教会学生们基本步伐，再整体练习。三、数拍子完成脚和手的完成动作。四、舞蹈中每个动作做八拍处理。老师再实际教学中，动作反复次数可视当时教学状况及学生状态而定。五、教学中要留意动作与音乐的协作，培育学生良好的节奏感，这样可以大大调动提高学生的表现实力。六、反复练习的过程中，在学生能娴熟的完成的基础上再进行分段教学，同时穿插队列改变。在教学过程中与班主任亲密协作，组织好学生

6、纪律，有秩序的进行集体舞教学，力争使每个学生都驾驭全部舞蹈动作，并都能随音乐有节奏的进行集体舞表演。从学生欢快的舞步、快乐的笑脸，我们不难感觉到校内集体舞的育人价值。让学生在这样的环境中成长，他们肯定会健康漂亮、端庄自尊。其次确定活动的开展过程（包括老师培训阶段、教学阶段、巩固阶段、展演竞赛阶段等），以此来确保活动有序推动；再就是分工明确，责任到人。本次活动的开展，切实提高学生的身体素养和审美情趣，有效促进学生全面发展，充分展示我校全体师生团结协作的精神风貌。经过一个月多的辅导、仔细训练和刻苦练习，在安庆市校内集体舞竞赛中，以最高分取得了中学组第一名，本次活动充分证明我校课外活动开展的实效性，切实展示了我校学生团结协作、朝气蓬勃的精神风貌，扎实培育学生健康的审美情趣，有力促进了学生全面发展。为学校争得了荣誉。