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1、校园反欺凌演讲稿校内反欺凌演讲稿篇1各位老师、同学们:大家上午好!今日我讲话的题目是“反对校内欺凌,共建和谐校内”。讲三个方面:1、什么是校内欺凌。所谓“校内欺凌”就是以大欺小,以多欺少,以强凌弱,像这样的事例在校内内曾经出现过,如向低年级学生索取钱物,不给就打,两个同学发生小冲突,找高年级学生帮忙等等。一旦发生这样的事情,它不但会损害孩子的身体,还会使一颗纯净的心灵蒙上阴影,严峻时,还会威逼人生平安。2、为什么要治理校内欺凌。因为欺凌现象在有的地方时有发生,已经严峻影响了孩子的身心健康,给社会带来恶劣影响,违反了中华几千年来的传统美德友善,而且和社会主义核心价值观是南辕北辙的,国家教化部特别
2、重视孩子的健康成长,特地出台文件专项治理校内欺凌,严厉打击校内欺凌现象。3、作为学生的我们,如何做好防范呢?首先,要学会宽容。宽容就是人与人之间相处时能充分的理解他人、体谅他人,拥有宽敞的胸怀。同学们生活在一起是一张缘分,万一产生一点摩擦是正常的。要学会说:“对不起”。我们千万不要小看这三个字,它的作用很大,在处理同学关系时有着稀奇的效果。但是冲突发生后,应当学会包涵、体谅他人,不能斤斤计较,应当让冲突快速化解,也就是:“退一步海阔天空”。所以,我们应当学会友善待人。其次,学会正确处理同学间欺凌现象。要明白宽容友善不是无原则的饶恕和纵容,当你发觉别人或自己受到欺凌时,首先应当刚好寻求老师、家长
3、、甚至警察的帮助,用正确的方式处理同学间的冲突和冲突,而不是惧怕、隐瞒,一味容忍只会助长对方的气焰,贪得无厌,让事态进一步扩大。同学们,文明是任何一个社会,任何一个学校所必不行少的。让我们共同努力建设和谐校内,让友善的微笑常挂脸上,做一个有涵养、有才智的文明学生!校内反欺凌演讲稿篇2敬重的老师,敬爱的同学们:大家好!最近一段时间来,全国各地和中国留学生在世界各国,都出现了一些严峻的校内欺凌事务。我们学校始终提倡同学们做高素养的人,号召大家团结友爱,大部分同学做得很好,能够严于律己,宽以待人。同学之间发生冲突也能友好的解决。这是一个人实力的表现,也是一个人素养的表现,更是我校良好的校风的一种表现
4、。那我们学校同学之间还有没有校内欺凌呢?特别确定的说:有!始终以来,我校各级老师和德育处都肃穆处理各种校内欺凌行为。但是目前还有一些校内欺凌没有被发觉。所谓欺凌,一般来说是指个人或者团体,对另外的个人或者团体。有意的攻击性行为。这些行为主要包括三个方面,一是:身体欺凌,推搡、打等“,二是“言语欺凌”,包括恶意取笑、起羞辱性外号、辱骂等,三是“关系欺凌”。还包括通过恶意造谣和或者让其他人不理他行为的社会排斥等形式,使受害者处于不利境况。同学们,从现在起先,我们要更坚决地对”校内欺凌“”说不!有校内欺凌的学生,首先要意识到,欺凌行为是不道德的行为,欺凌行为是无能的表现。其次不要有意攻击其他同学,无
5、论还是比你更弱小,还是他做错了事,还是对有损害,还是你看不顺眼,这些都不能成为你攻击他的理由,要学会通过合理的方法解决问题,学会宽容。中国有一句古话叫:谣言止于智者。核心是“聪慧和才智的人能够将坏事限制住,不让它接着发展。”被欺凌的同学也要站出来说不:当你被其他同学欺压时,首先你自己要英勇反击;假如你还限制不住,或者对方太强势,学会爱护自己,然后寻求合理的帮助和解决问题,不要让他扩散。让欺凌你的人得到有效的教化和处理。同时假如你有不恰当的行为,也要进行限制。我们就发觉有同学在网上发表不合适的语言,而受到其他同学的欺凌。我们也号召,其他同学拥有正义感,见到有欺凌的现在站出来说不。限制事态的发展,
6、找寻合理的帮助。在接下来的时间里,我校将开展一系列的惩治校内欺凌的活动,北京市将于6月27日,对我校进行专项督导。同学们,人与人之间友好地相处,是我们终身要学习的一门最重要的功课。有人的地方就会有差异,就会有有冲突,同学们让我们用我们的理智、我们的爱心去化解这些冲突,成为更加和谐和主动向上的大家庭,相互帮助,相互促进,在这个家庭里,少一些摩擦,把更多的精力投入到我们更有价值的学习和发展的活动中去!感谢大家!校内反欺凌演讲稿篇3老师们、同学们:大家好!今日我国旗下讲话的题目是反对欺凌,构建友善和谐校内。第四周是“反校内欺凌”宣扬教化周,所谓“校内欺凌”,就是以大欺小,以多欺少,以强凌弱,像这样的
7、事例在我们的校内内外时有发生,让我的心情不免沉重。它不但会损害你的身体;还会使一颗纯净的心灵走向弯曲,使人精神受到苦痛熬煎,严峻时,还会威逼你身边人的生命平安。这不仅违反了中华几千年来的传统美德友善,而且不利于践行社会主义核心价值观,更重要的是极其简单损害到同学们的身体心理以及家庭。在这里我首先给大家讲个小故事。小主子的眼睛近视了,要去配一副眼镜。配完眼镜回来的路上,鼻子和耳朵不情愿地说:“眼睛近视了,应当戴眼镜,但眼镜为什么要卡在我们身上呢?”于是,他们俩就确定戏弄一下眼睛。一天,小主子弯下腰捡东西时,鼻子和耳朵用劲一晃,眼镜“叭”的一下掉到了地上,碎了。小主子眼前一片模糊,只能望见东西的轮
8、廓。他向前走时,一不当心摔了一跤,把鼻子和耳朵磕破了。小主子只好再去配一副眼镜,也去了一趟医院,花了好多钱呢! 这时,嘴巴说话了,“要是你们不捣乱,小主子能摔跤吗?能花那么多钱?”听了嘴巴的话,鼻子和耳朵再不敢捣乱了,也乖乖地听话了,而且也很友善地对待眼睛,他们同心协力支撑起眼镜,小主子能看清晰了,也经常夸它们是自己的好助手呢。是的呀,“友善”是人际交往中必需具备的道德规范,假如人们都能以“与人友善”的看法去处理日常生活中各种各样的人际关系,我们的生活都会充溢阳光。假如你想做一个开心的孩子,让自己的身边都充溢快乐,就用你一颗友善的心去对待他人。那么,在和别人打交道时,如何做到“与人为善”呢?首
9、先,要学会宽容。宽容就是人与人之间相处时能充分的理解他人、体谅他人,拥有宽敞的胸怀。同学们生活在一起,产生一点摩擦是正常的。在平常生活中,应当学会说:“对不起”。你可别小看这三个字,它的作用可大了,在处理同学关系时有着稀奇的效果。但是冲突发生后,应当学会忍、包涵、体谅他人,不能斤斤计较,应当让冲突快速化解,也就是人们常说的:“退一步海阔天空”。所以,我们应当学会友善待人,使自己的四周充溢快乐。但是宽容友善不是无原则的饶恕和纵容,当你发觉别人或自己受到欺凌时,应当刚好寻求家长、老师甚至校内110的帮助。让友善的微笑常挂你的脸上,做一个人见人爱的小天使!当你穿过车水马龙的街道时,当你置身于人山人海的广场时,当你安平安全地穿过人行横道时,当你自觉地捡起校内的一片纸屑,当你不慌不忙在窗口买到饭菜时,这都是每个人自觉遵守秩序给我们带来的美妙生活环境。我们不要打破这些秩序,我们要共同来维护它,共同来建设我们自己的美妙生活环境。同学们,文明和秩序是任何一个社会,任何一个学校所必不行少的。让我们大家都做一个讲文明、守纪律的宽容友善之人,共建我们友善和谐的校内!
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