梁启超家书的读后感最新.docx

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1、梁启超家书的读后感梁启超家书的读后感1最近几天，在读梁启超家书，颇有感受，以记之。首先，任公和众多父母一样，在家书里常常关切儿女的学费、经济问题，不仅读书的要资助，结婚以后的子女经济窘迫，他也会慷慨解囊，一切就如天下的父母一样。其次，任公是个极民主的父亲，对于买房子、建坟墓等本应由父母作主的事情，他会在信中征求儿女的看法，让子女真正参加到家的建设之中。第三，任公是个极温柔的父亲。女儿考试不及格，孩子入学要延迟等，他都以激励为主，强调的是打基础，只要基础坚固了，今后的学习自然好，事实也证明白这一点。第四，任公是个极开放的父亲。他的子女众多，虽然自己主要从事政治活动和文学史探讨，但是对于自己的子女

2、，从未对他们的将来进行严格的规定，思成喜爱建筑，就学建筑，思永喜爱考古，就学考古，思忠喜爱军事，就帮他联络西点军校，不管他的子女今后将从事哪一行，他都是支持的。不过有一点，他是不希望自己的子女做官的，他希望自己的子女做学问。第五，任公是个极自信的父亲。对于思顺和思成的婚姻，他是极自信的，认为自己促成了两对佳偶，但婚姻如人饮水冷暖自知，究竟这鸳鸯谱点得好不好，尚不得而知。我最大的感受，作为父母，教给子女的，应当是做人的道理。对做事来讲，只问耕耘，不问收获，把基础打好了，长年累月，总会取得成就。任公用自己的给子女作了一个很好的榜样，值得我们的借鉴和学习。梁启超家书的读后感2最近读了梁启超家书感受颇

3、深：梁启超是我国近代知名的社会活动家，清末民初，中国社会发生巨变，在辈出的英雄中，梁启超是一位杰出的而又独特的人物，堪称中国学问分子第一人，但除去他的博学和繁杂的重大社会活动外，其对子女教化的专心、投入、动情、细致、关怀、指导也是当今社会重视教化的众多家长所不及，虽历尽百年对青年人的教化仍有重大意义，值得家长和年轻人仔细学习和反思。为教化即将步入高校学习的孩子，我将该书摘抄部分交由孩子录入电脑，以便记录，深层含义为使其在逐字录入的过程中起到学习教化之效果。也感谢孩子所做的工作，但愿能使其有所获，对今后的求学之路有好处。梁启超家书的读后感3近代中国文人不少，梁启超就是一个，梁启超，成名于戊戌变法

4、，是戊戌变法的发起人和领导者之一，近代学术大师，与王国维，陈寅恪，赵元任共同创办清华高校文学院。除了早年政治上的先觉者，到后来的教化大家学术大师，他还是模范家长，他九个子女个个成才，都是国之栋梁。在某种程度上，可比苏洵、苏辙，苏轼一门。我对于梁启超的了解甚少，但他与康有为的公车上书就令人刮目相看，梁先生是爱国学问分子的典范，他的爱国思想又不是守旧的、固步自封的，他深知国外先进的科学技术和学问是旧中国最须要的。他是一个保皇派的历史角色，但他又不失为一个大教化家，大思想家以及一个好父亲。家书主要分两部分，一部分写给第一任妻子李惠仙。主要是梁先生在国外逃亡与访学期间与身处澳门的妻子的沟通。关怀备至，

5、温情脉脉，而又有大道理的穿插。精彩的一篇谈到梁先生在美国遇到华侨女郎并陷入爱恋之中事，他谈到女郎的仰慕乃至主动追求及那女子的优秀，及自己的一时意乱情迷，将自己当时的情形完全汇报给了夫人。妻子动怒，禀报岳父大人，并回信称男子可以三妻四妾。他又苦苦相劝，说妻子不明事理，自己早年与嗣同君创立一夫一妻会，绝不会背弃。一场家庭纠纷被完整呈现。后来梁先生也说到做到，主动与那女子保持距离。另一部分，也是主要部分是写给子女的。梁先生常年与家人分居，聚少离多，但他非常关切子女的成长与学习。在教化上很有自己的见解。很注意子女在自然科学的学习，注意所学科目与国家需求的联系。父亲是部长，又是德高望重的大家，还要学习吗

6、？还须要找工作吗？梁先生却严格要求自己的儿女，不允许孩子依靠家庭。梁启超先生也不忘在书信中教化他的孩子们必需爱国。爱国，就像一颗种子，他把它种在每个孩子的心里，生根、发芽、成长？他让孩子们像海绵一样汲取国外最好的学问。为了使其最大化地汲取学问，他依据每个孩子的特点让他们选择了不同的专业方向，这些专业方向又是中国最须要的、最有用的。他的许多子女是在国外学习与成长的。而放到国外的孩子们又像牵在他手中的风筝，当祖国须要之时，他就把他们拉回来为国效力。梁家全部的孩子没有一人留在国外，无论当时的中国是战火连天还是贫困困苦。这一切都是因为他们的爸爸梁启超是那么地爱国，他心里没有小小的我，他让每个孩子都志存

7、高远，从小就把责任放在心里。梁启超先生在家信中有一句话，我看了之后特别感动：爹爹虽然是挚爱你们，却从不愿姑息溺爱，经常盼望你们在苦困危急中把人格能磨练出来。其实这不仅是梁启超对自己孩子的期望，也是他对全部中国年轻人的期望。自信的梁启超从来都把自己当作年轻人的榜样。晚年的梁启超除了大量的政务缠身之外，做的最多的工作就是到各地高校演讲，无论是病情恶化还是疲惫不堪，对于做于年轻人有益的事，他从来都不推辞。他在闻名的少年中国说中说：故今日之责任，不在他人，而全在我少年。少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步，少年胜于欧洲，则国胜于欧洲，少年雄于地

8、球，则国雄于地球。美哉，我少年中国，与天不老！壮哉，我中国少年，与国无疆！一封封家书，字里行间透露出的是浓浓的父爱，每一封的价值都不是能用金钱来衡量的，生当作人杰，死亦为鬼雄。我们应当像梁启超先生教化子女那样，培育我们的爱国精神，把国家的荣辱兴亡当成是自己的重任，为国家的发展贡献自己的力气。梁启超家书的读后感4梁启超育有子女十人，除一子早殇，个个成才。其中长子思成是建筑学家、次子思永是考古学家、五子思礼是火箭限制系统专家，一门三院士，世所罕见。近日细读梁启超家书，品先哲育子之道，可谓感慨良多。100年以前的中国，在人们的印象里，是长袍马褂、三寸金莲、拖在脑后的辫子和暗灰的呆滞的眼神。翻开梁启超

9、家书，我看到的是不一样的景象：梁启超称呼子女珍宝baby，落款是爹爹，他给子女讲笑话、讲日常生活琐事，还时时自我调侃，他说我爱你们，我想你们，想得厉害，他说要你们知道我愉快顽皮起来的样子，他的感情坦荡率真、同等开明，全然没有大家长的专制作风和封建士大夫的迂腐习气。爹爹虽然是挚爱你们，却从不愿姑息溺爱，经常盼望你们在苦困危急中把人格能磨练出来。从该书所刊出的家信中，我们可以看到梁启超对子女的教化一刻也没有放松，对读书写字、学习课程、选择学校、选择专业、选择职业、人际交往、恋爱婚姻等各方面都赐予指导，引导子女的爱好，同时敬重他们的特性和志愿，从不强求他们肯定遵照父母的意图，而是反复征求子女看法，直

10、到确认合乎子女的本心。思庄高校没考好，梁启超刚好劝慰她：未能立进高校，这有什么要紧，求学问不是求文凭，总要把墙基筑得越厚越好。还说道：我所举荐的学科未必合你的愿，你应当自己体察做主，用姊姊、哥哥当顾问，不必泥定爹爹的话。我很怕因为我的话扰乱了你治学的路。思成在国外的学习遇到瓶颈，梁启超和他探讨学问的有用无用：至于将来能否大成，大成到什么程度，当然还是以天才为之分限。我平生最服膺曾文正两句话：莫问收获，但问耕耘。将来成就如何，现在想它作甚？焦急它作甚？一面不行骄盈自满，一面又不行怯弱自馁，尽自己实力做去，做到哪里是哪里，如此则可以无入而不自得，而于社会亦总有多少贡献。我一生学问得力专在此一点，我

11、盼望你们都能应用我这点精神。他提倡子女爱好要广泛，视野要开阔，主见学问是生活，生活是学问。他激励孩子们依据自己的爱好选择专业：学问最好是因自己性之所近，往往事半功倍。人生之旅历途其长，所争决不在一年半月小挫折正磨练德性之好机会。思成徽因美满姻缘伉俪佳话，正是梁启超一手促成的，由我留心视察看定一个人，给你们介绍，最终的确定在你们，我想这真是志向的婚姻制度。他从来没有强迫孩子，只是用他的阅历为孩子做了人生指引。梁启超是爱国学问分子的典范。他的政治理念与人文取向也在家信中潜移默化地影响着子女。他谆谆教导、谆谆教育，要求子女们把个人的努力和对社会的贡献紧密地联系在一起。梁启超九个子女，有七个先后赴海外留学，但没有一个留在国外，皆学成归国，报效祖国。