校园“夏令营”活动方案精品.docx

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1、校园“夏令营”活动方案校内“夏令营”活动方案1高校生暑假支教夏令营活动方案漫漫长假，你是否有干一番事业的冲动？加入我们行列吧，为社会多做公益事业是很快乐的事情，别忘了，哪里的孩子须要你！一、活动时间：20xx年7月8日-8月3日(暂定，会依据学校最终确定的考试放假时间进行微调，起先时间预料前后浮动三天左右)二、活动地点：四川省西昌市平川镇麦地村麦地小学麦地小学位于四川省西昌市盐源县平川镇金河乡麦地村。当地是山区，麦地村可以说是位于山脚下。麦地小学只有一二年级，由于老师资源匮乏三年级以上的学生均去村外就读。学校是土房子有两所房子用于教学，学校比较小，有30多孩子，在校的一年级有将近20个，二年级

2、有15个。当地居民主要是彝族说的也主要是彝族语言。三、活动主题：走进麦地，播种阳光四、活动设计支配：(一)20xx年7月8日-队员集合于成都动身至学校。(二)20xx年7月9日至10日：队员沟通，熟识当地环境1、队员之间彼此熟识和沟通，队员自我介绍，沟通个人支教行动初衷以及对公益活动的看法，以及团队协作、志愿者精神与服务、青年人成长与公益行动。2、与当地村民沟通，熟识当地社会与生活环境。(三)7月11日-xx日 夏令营活动打算1、全部队员教案试讲，教学探讨沟通打算会2、走访宣扬，进行暑假学生招募3、课表制定、爱好课分班(四)7月13日-8月2日 夏令营活动时间上午文化课，下午为爱好课时间：7月

3、13日8月1日(了解学生状况，发觉学生存在问题，夯实基础，刚好解决学生学习及心理上的困惑，挖掘学生潜能，关注后进生，树立学生自信念)1、了解学生状况，发觉普遍存在问题，发觉各班在家境、心理、学业方面明显优于或差于其他人的学生;与对参加寒假活动的学生进行亲密关注，总结上一期支教的得失，并在今后支教中得以改善。2、主动引导学生养成良好学习习惯，夯实基础;引导学生发展爱好，拓宽学问面。 3、帮助学生巩固之前所学内容，保证效果，同时打算汇报演出。 8月2日 上午：文艺联欢; 下午：活动总结共享(五)8月3日 离开学校，返回成都五、活动意义：1、 培育学生独立自主地完成暑假作业的实力，讲解相关学习技巧，

4、帮助学生养成良好的学习习惯和思维方式;2、 培育学生的爱好爱好，挖掘学生的潜能，并树立他们的自信念和乐观的生活看法;3、 指导学生进行课外实践活动，培育学生全面综合素养;4、 通过志愿者实地考察走访当地学生的家庭，了解其经济状况和在校期间表现，为进一步在当地开展工作奠定基础。校内“夏令营”活动方案2福建福州晚报小记者夏令营活动方案重走二万五千里长征、欢乐影视体验行”一、活动背景：恰逢小记者成立之初未进行过学习采风，横店影视城在福州市场信息有着知名度，该景拥有着从秦汉时期至红军万里长征，乃至民国时期等13个跨越历史时空的景区。是小记者们快速学习历史最好的依据地。本次活动是东南快报报社记者和小记者

5、共同参加，它有利于小记者开拓视眼。二、活动目的：1、为让小记者了解历史、牢记历史，并通过本次夏令营活动让青少年了解红军长征及解放斗争历史，加强青少年的荣辱观教化，提高为振兴祖国而勤奋学习的责任感，增加国防观念，了解国防学问和军事学问，了解先进的军事科学文化，从而达到进行爱国主义教化和国防教化的目的。2、通过组织青少年影视科技夏令营，全方位体验、了解影视拍摄过程，揭开影视科技奇妙，体验演员生活，培育学生动脑实力和创新实力，增进学生的团队协作精神。让参与夏令营的每一位小记者，学会自我管理、学会共同生活、学会与人合作，开发个人潜能。三、活动宗旨：（1）为小记者搭建学习、探究历史的实践平台，更能推动小

6、让者发觉、记录、认知中华历史。（2）促进小记者通过历史探究活动，培育基本的历史认知和表达实力； 三、活动承、主办单位：主办单位：福州晚报承办单位：浙江横店影视城四、报名条件：平日活动小记者表现较突出的优先报名五、活动宣扬方式：福州晚报和网站进行召集。随团报社记者：对整个活动行程进行报道，并在参与首发团小记者中，进行征文嘉奖。六、活动特色：跟着横店学历史，体验国学精髓：本次活动将走入三国演义、水浒传、西游记等拍摄景点，让孩子走出校内，到户外感受和回味课本里的学问，以寓教以乐的方式重新解读四大名著横店影视城-明星梦工场：“触电”当演员拍电影，实现我的明星梦！制作成VCD恒久珍藏，让“自己的电影”终

7、身回忆！军事体验式红色教化，牢记红色经典，提升全面素养：让营员牢记红色经典战役，树立正确的世界观、人生观、价值观，培育爱国主义、集体主义精神，磨练意志品质，培育艰苦奋斗、吃苦耐劳的作风，增加战胜困难的信念和志气，提高组织性、纪律性，增加身体素养。七、活动行程：学生五天四夜活动行程八、活动报价及成本分析：校内“夏令营”活动方案3一、夏令营宗旨和目的：培育爱好、发展特长、弥补差弱二、夏令营特色1、优秀的老师配置无论是文化学问的扩优、辅差，还是爱好特长培训都将是优秀专业的老师指导。2、科学的管理全封闭、军式化管理，充溢历练的营地生活，孩子们将更加成熟独立，更懂得爱护家人，关爱挚友。增加学生的团队协作

8、精神。3、寓教学于消遣科学合理的户外活动，为您的孩子供应广袤的空间，培育吃苦耐劳的精神，脱离枯燥教材的束缚，使他们欢乐学习、健康成长。4、完备的课程设置文化学问扩优、辅差与爱好特长培训的完备融合。5、完善的设施、贴心的服务、平安的环境大容量图书馆、塑胶运动场、美术室、陶艺室、琴房、古筝室、音乐教室、书法室、信息教室、武术室、舞蹈室、塑身操室、专业校医、24小时红外监控、高规格学生公寓一应俱全，生活管理专业团队为您服务。三、夏令营班级课程设置及收费标准：上午：基础课程英语、数学学习。依据原有学习状况分为竞赛班、辅优班；协作语文辅导。下午：协助课程爱好特长学习。有美术、体育、音乐、电美、信息等5门

9、活动课程。班级名称学费标准课程设置英数竞赛班1500元/期基础课全国英语、数学竞赛的内容协助课美术、体育、音乐、电美、信息课；二天近郊游英数培优班1500元/期基础课提升数学、英语；同时协作语文辅导；协助课美术、体育、音乐、电美、信息课；二天近郊游注：另生活费：300元/期住宿费：150元/期。四、夏令营学员招收对象：四年制初一学生五、夏令营地点：绵阳中学英才学校及近郊六、夏令营时间：20xx年7月xx日20xx年7月30日注：夏令营开营期间，每周六下午4：30放假，周日下午5：30收假。如学生家离学校较远或家长接送不便的，周末学校统一组织学生活动。七、夏令营报名在本班班主任处报名。端午节后即

10、可缴费，费用统一交于班主任处，班主任统一交于财务室！数学组夏令营活动思路目的：1、通过试验操作，思维训练，趣味数学培育学生酷爱数学，探讨数学的热忱，培育学生深厚的学习爱好；2、因材施教，让不同层次的学生有更大的发展；3、发掘学生潜能，培育学生的自信念；4、丰富学生课内外学问，开阔学生视野，让学生感受数学的美，数学学问的广博；5、培育学生预习，听课，复习、作业，错题清理，作笔记的好习惯，通过责随意识和意志品质的培育缩小学生之间的各种差异；精英班1、与教材紧密结合的奥赛培训；2、数学活动，试验操作；3、欢乐数学、趣味数学；4、科学合理的户外活动，为您的孩子供应广袤的空间，培育吃苦耐劳的精神，脱离枯

11、燥教材的束缚，使他们欢乐学习、健康成长。培优班：1、夯实基础，实力提高，注意学问间的联系，让学生构建完整的学问网络；2、数学活动，试验操作；3、欢乐数学、趣味数学；4、培育学生预习，听课，复习、作业，错题清理，作笔记，相互沟通的好习惯，缩小学生之间的各种差异；5、科学合理的户外活动，为您的孩子供应广袤的空间，培育吃苦耐劳的精神，脱离枯燥教材的束缚，使他们欢乐学习、健康成长。四初一语文夏令营活动（课程设置）支配（一）宗旨：趣味性，文学性，活动性（二）目的：培育学习爱好；拓宽学生视野；提高综合实力；陶冶高尚情操；（三）课程设置：一、广告词观赏、创作（4课时）第一课时：收集、观赏富有创意的广告词及广

12、告视频，学生归纳、总结经典广告词的特点，老师举例讲解补充广告创作方法。其次课时：老师展示一些失败的广告词及广告创意，学生找出那些广告失败的缘由，并运用上节课讲的方法、技巧对这些广告词进行改编，选出优秀的作品进行观赏。第三课时：自己创作广告词。老师出示商品（物品）实物，请学生运用已学的技巧为其撰写广告词并设计一个广告创意，评比出最优秀的作品，分小组打算表演（角色、道具）。第四课时：表演学生的广告创意，当堂录制、展示观赏。二、对联赏析、创作（4课时）第一课时：结合实例讲解对联的基本常识、对联的发展、创作方法。其次课时：展示优秀的对联，带领学生从多角度进行赏析。展示失误的对联，找出失误缘由并进行修改

13、。第三课时：出示创作要求，创作对联，师生进行赏析。（集中展示优秀对联）第四课时：即兴对对联活动。全班分成两组对垒：1、投影仪出示上联或下联，学生在给出的答案中选择最合适的下联或上联。2、老师出示上联，学生抢对。3、每组先写出上联，让下组对。（每个环节都有时间限制）三、诗词趣味赏析（4课时）第一课时：听音乐（越人歌、明月几时有等），让学生学唱，在唱诗的过程中对诗歌进行赏析。选择一些易于理解的诗歌让学生编成歌曲。其次课时：对故事性强、趣味性强的诗歌进行赏析，并编成故事。第三课时：选择一些写景（物）的诗赏析，学生在理解诗词意思的基础上作画。第四课时：学生演讲编写的故事或演唱改编的歌曲，展示绘画作品，

14、学生猜他所改写的是哪首诗，猜对的适当地嘉奖。四、应用文写作支配：（4课时）第一课时：常用应用文的类别与格式。（8种：书信、启事、通知、电报、新闻、广播稿、申请书、说明书）其次课时：通知的写作第三课时：电报的写作（出示已写好电报，比较电报的优劣等）第四课时：书信的写作（可写信给爸爸妈妈,汇报夏令营的状况）五、创新写作课程支配（4课时）第一课时：写景（方法的指导和当场训练）其次课时：作文朗读与当场点评修改第三课时：写人(方法指导，这当中也有写事的训练和选取班上印象最深的同学来写)第四课时：作文朗读与当场点评修改六、演讲与口才课程支配（4课时）第一课时：演讲与口才视频的播放（提高学生学习的爱好，从而

15、感知演讲与口才的重要性，布置作业：收集你所知道的口才好的例子做打算下届课训练你的口才）其次课时：学生打算的有关口才故事展示第三课时：演讲与口才的技巧、形象礼仪（布置演讲题目）第四课时:在注意形象的基础上演讲，评比一二三等奖七、一般话训练课时支配：共4课时第一课时：声母韵母书写、认读练习其次课时：拼读、音变练习第三课时：一般话语音综合训练第四课时：态势语的运用活动设置：1、绕口令、朗诵竞赛2、在整个夏令营期间每堂课起先前作三分钟演讲和一般话规范训练。八、阅读训练课时支配：10课时趣味阅读：6课时（难度较低，旨在培育爱好，形成方法。）第12课时：童话语言类第34课时：写人类第56课时：记事类名著赏

16、读：4课时（有肯定难度，旨在传承经典，拓宽视野，陶冶高尚情操，指导假期阅读材料的选择。）第12课时：名家散文名篇赏读第34课时：名著精彩片段赏读活动设置：音乐散文、精彩影视片段观赏九、课本剧创作演绎：4课时（写作、一般话、手工创作、音乐观赏等综合实力的训练、提升。）第一课时：介绍有关剧本及剧本创作的基础学问其次课时：依据阅读训练供应的素材分小组创作剧本第三课时：指导剧本的编排、演绎第四课时：课本剧表演竞赛活动设置：课本剧表演竞赛十、年级活动：语文趣味活动（汇报检测夏令营的成果）晚活动一次四初一英语夏令营活动支配草案一、尖子班课程设置：a语法归纳，每隔一天攻克一个语法点。方式：讲练结合。1.一般

17、现在时2.现在进行时3.一般过去时4.一般将来时5.专项完形填空6.专项阅读理解7.朗读技巧8.写作技巧9.语音训练10.短语专练b口语提升，每天给一个话题，让学生自由谈论。如：1.can you tell us something about your family?2.what do you of ten do in yours paretime?3.what can you do on mothersday?4.how top rote ctthe environment?5.what do you like to eat?can you introduce your home town

18、/country/special snacksin your home town?6.what do you like?7.what can you do in the summer holiday?8.what will you do fter 10 years?9.if give you a wish,what do you want to do?10.what can you do on the internet?c英语活动：讲故事竞赛。目的：扩充学生词汇量，提升学生语言运用实力。1.童话剧的表演2.英语歌曲3.英语才艺大比拼4.绕口令5.俚语介绍二、提高班：a学问方面注意英语基础学问补

19、救，提前培育适应四初二英语学习的实力。每日一题b学习爱好的提升。方式：中西方文化礼仪，英语歌曲与电影介绍，记单词的技巧与方法培育。c英语活动：课本剧表演，英语才艺展示。夏令营活动反馈：1.书面学问反馈。2.口语及才艺展示。校内“夏令营”活动方案4一、主题参观高校校内 体验高校生活 感受高校理念 树立学习目标二、目的与意义带领孩子们走进高校校内，巡游中国最漂亮的高校，体验高校生的生活方式，品尝武汉高校独有的深厚文化底蕴，感悟高校的思想自由开放理念，从小树立起孩子们的学习志向奋斗目标，并激励孩子们对立志向的追求和奋斗热忱。三、活动内容活动地点：武汉高校活动时间：7月1日到8月30日，共五期，每期1

20、0天 活动对象：小学三六年级学生，每80人为一期四、组织单位武汉高校 xxx小学五、作息与日程支配6:00 起床6:307:00 晨练7:008:00 吃早餐，休息8:009:00 集体合唱、朗读（培育集体意识） 9:0010:00 集体小嬉戏10:0011:30学习、阅读11:3014:30午餐、午休14:3018:00日程集体活动18:0018:30晚餐18:3019:30休息、自由活动 19:3020:30作业辅导21:00洗漱、入睡集体活动日程支配第一天上午 相互介绍，交挚友 其次天参观高校校内第三天听学习生活规划讲座 第四天高校自习、上课体验 第五、六天 乒乓球赛、象棋赛等 第七、八天 出游第九天文艺展示第十天夏令营总结六、活动管理模式及方法80名营员分四组，每组由一位老师带队。 各组分别穿红、蓝、黄、绿四色队服活动小组进行，全封闭管理，中途不得离队七、生活支配住宿楼栋：工学部15舍，详细待定饮食地点：工学部一食堂（卫生平安合格）交通方式：两辆学校巴士（专车平安有保障）八、营销策略与方案校方宣扬，各小学校门口张贴广告、发宣扬单九、经济效益计算每期每人1500元 住宿饮食预算40000元/期 景点门票、包车等费用预算14000元/期 其他杂费30000元/期 毛收入36000/期十、主题夏令营市场调查报告（免做）