幼儿教师新学期工作计划精选.docx
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1、幼儿教师新学期工作计划幼儿老师新学期工作安排1一、班级状况分析我们班共有托儿16名,其中男孩子11名,女孩子5名。全班幼儿年龄平均在2周岁半左右,都是独生子女,全是第一次上幼儿园。这些孩子来自不同家庭,大多数由长辈一手带大。由于这届幼儿年龄都很小,一来园,孩子有严峻哭闹现象。从家庭现象来看,家长年龄都较年轻,学历也较高,但是家长工作忙,把孩子交给爷爷、奶奶带领。在家受到长辈的宠爱,以自我为中心,没有过集体生活的阅历,自理实力差。对幼儿园感到生疏,不易接触,而且有很强的占有欲。对老师和同伴没有信任感。他们不能适应幼儿园的集体生活,哭闹厉害,“回家”是他们唯一的要求。特殊是午睡时,幼儿又想睡觉,又
2、想着回家特殊吵,此起彼伏,难以宁静。为了使孩子们尽快稳定心情,适应幼儿园集体生活,形成良好的生活卫生习惯,我们要通过开展多种形式的教学活动,让每一位幼儿都能开心的进行幼儿园的生活。二、本班幼儿的优势分析:1、大多数幼儿性特别向,活泼好动,喜爱自己动手摆布玩具。2、大部分幼儿身体素养较好,走、跑、跳等基本动作发展较好。3、本班幼儿的语言发展较好,能比较清晰地表达自己的需求。4、大部分幼儿对艺术活动特别感爱好,特殊喜爱参与音乐活动。5、全班幼儿的个体差异较大。三、薄弱环节分析:1、由于我班是新生班,孩子们在家里由长辈一手带大,没有过集体生活的阅历,在生疏的环境里心情波动很大,哭闹现象比较严峻。2、
3、大部分幼儿生活自理实力很差,一切依靠于老师的包办代替。如:不会大小便,不会吃饭,不会自己拿水杯喝水,杯子送到手上只当作玩具玩耍,不会端起杯子喝水。3、本班幼儿男女比例严峻失衡,男孩子是女孩子的3倍。所以,班里的孩子不易接触,攻击性较强,有很强的占有欲,以自我为中心,不能与别人共享。4、本班幼儿的实力参差不齐,大部分幼儿缺乏学习爱好,不情愿参与集体活动。四、班级任务及措施1、以保育工作为基石,引导幼儿进行一日生活常规活动。我班将主要以保育工作为重点。首要工作是保证幼儿在身体健康上能得到很好的照看。以此为基础,逐步训练幼儿的常规,培育他们的生活自理实力,让幼儿懂得自己的事情应当自己去做。学期初的工
4、作重心是稳定幼儿烦躁担心、哭闹不止的心情,帮助幼儿适应集体生活,做好幼儿园一日常规教化工作,将教化工作寓于一日生活的各个环节之中。老师间要相互协作,做到保中有教,教中有保。在一日生活活动中,时时提示幼儿喝水及大小便,并且帮助幼儿整理好自己的仪表。幼儿在嬉戏活动中,要经常摸摸孩子们的头和后背,发觉出汗状况,赶快给幼儿隔上一条毛巾或更换衣服。努力做到生活中到处有保育。2、依据本班幼儿的年龄和实际状况制定切实可行的教学工作安排。以幼儿园教化指导纲要为准绳,以幼儿园学期工作目标为指针,以幼儿的全面发展为标准,制定本学期的教学安排。勤勤恳恳、扎扎实实的做好保育和教学工作。重点养成幼儿良好的生活卫生习惯,
5、增加幼儿的体质,发展幼儿的语言表达力,注意幼儿的智力开发。(1)、转变教化思想,更新教化观念。依据教化部颁布的幼儿园教化指导纲要,我们制定了一系列详细的实践目标。我们在实践活动中会努力把新世纪主题探究课程贯穿于一日生活中,努力在健康、语言、社会、科学、艺术这五大领域中展示幼儿发展的各个方面。纲要明确了师生间应当建立的一种新型的和谐关系,形成一种平行的,双向的,相互支持的合作者的关系。即一种民主同等的思想。其思想以老师的亲和力为核心。亲和力是老师最基本的素养,所谓“亲其师,则信其道”,只有把孩子当作自己的密切合作者,老师才能真正敬重孩子,才能做到以理服人,以情动人。6、做好“家长开放日”活动,热
6、忱接待每一位家长,促进师长间的沟通,以提高班级的凝合力,让更多珍贵的看法在相互交谈中流露给老师,并具体记录家长交待的留意事项,并落到实处。五、评价分析总结工作学期末将对每个幼儿的发展状况进行分析评价。检查本学期的教学成果。对每位幼儿的评价做到客观公正。在总结活动中,将胜利的阅历记录下来,同时找到不足之处,为将来工作作打算。六、月工作安排九月份主要活动:1、开展有效的亲子活动。坚持每周组织一次班级亲子活动,促进幼儿与老师、家长与老师之间的交往。能通过活动使家长信任老师的教化方式方法。2、拍摄幼儿一日生活常规活动。通过拍摄幼儿的一日生活常规活动,能让家长们更干脆、更清楚的了解孩子在幼儿园的生活状况
7、。3、主题活动的开展和收集。本月开展的主题活动是我上幼儿园,主动引导家长们参加到主题活动中来。这样不仅能让家长们了解幼儿园的教学活动,还能减轻我们的劳动强度。4、做好早操和课间操工作。让幼儿在集体活动中展示自己,能树立孩子们的自信念,促进幼儿之间的交往实力。5、家长开放日活动。通过教学活动的展示,班级特色的演示,以及引导家长们参加到教化教学中,从而达到家园互动。6、学习幼儿园教化指导纲要。纲要是我们工作基石,一切的活动都要以此为中心。十月份主要活动:1、保育员沟通工作。做好秋季秋季流行病预防和消毒工作。2、家长开放日活动。聘请有学问、有文化、有修养的家长来园开展家长执教日活动。3、成立“英勇爸
8、爸俱乐部”或“美丽妈妈俱乐部”。让家长们支持我们的工作,更理解我们工作的重要。4、更换家长园地的内容。幼儿老师新学期工作安排2时间飞逝于指缝间又迎来了新的一个学期。新的一个学期对孩子来说是很重要的,所以我主动的协作主班李老师做好班级工作,下面是我对本学期做的工作安排。一、班级状况分析:我们班现有39名学生,通过上学期的学习,各方面实力都有很大的提高,自理实力强,并且能够关切,帮助别人,能够娴熟的驾驭所学学问,但是,由于我班男孩较多,自制力较差,所以须要加强常规方面的训练,努力培育他们养成良好的学习习惯和学习爱好。二、教化教学方面:依据我班孩子的年龄特点,爱好爱好,开展生成课程,以丰富孩子的学问
9、,拓展他们的视野,另外适当的教孩子一些生字,书写简洁的字以及拼音,并加强1到10的加减法运算,使孩子们能够娴熟驾驭。在英语方面,除了完成预定的教化教学目标之外,还要提高孩子的口语表达实力。三、老师专业成长方面:老师的一言一行干脆影响到孩子,因此,只有提高自身的素养才能教化好孩子,所以,自己在新的一年里,要接着努力学习专业学问,提高专业水平,勤练基本功,多看,多学,多想,多思索,不断的追求创新意识。四、环境创设方面:我们既要为孩子创建良好的物质环境,也要为孩子创建珍贵的精神环境,为孩子供应与主题相关的资料,渗透到日常生活中,让孩子不断的寻求探究学问。依据时事新闻等传授孩子社会信息,使孩子了解社会
10、,组织孩子进行各种爱国活动,培育孩子的爱国情感。让孩子从生活的点点滴滴的小事做起,学会关爱他人。五、家长工作方面:父母是孩子的第一任老师,教化好孩子离不开家长的协作。要努力做好家长的工作,刚好和家长沟通,以电话,书信,家园联系册和家访的形式与家长探讨教子阅历,刚好反映幼儿在园状况,了解在家表现。请家长刚好了解幼儿园所教的学问,协作收集相关的主题资料,丰富相关的学问,刚好指导督促孩子完成作业,增进亲子关系。培育孩子良好的学习习惯和生活习惯。以上是新学期的工作安排,希望在今后的工作中不断的总结阅历,取得更好的成果。幼儿老师新学期工作安排3新的学期刚刚起先,为了提高自己的业务水平和教学素养,提高幼儿
11、学习和嬉戏的专心性,做到一切以幼儿为主,详细安排工作主要有以下几点:一、加强教化教学理论学习,提高个人的教学质量,使幼儿在德、智、体、美等方面全面发展,并让他们能够从玩中学,学中玩。酷的网名二、加强思想业务学习,加强职业道德教化,加强职责心,规范言行,做到“五讲、四美”,当好幼儿的镜子,用自己的一言一行、一举一动去潜移默化幼儿。业务上精益求精,敢于改革创新,紧跟形势,适应时代的要求。三、仔细学习幼儿园内的各项规章制度,做到上班不迟到,下班不提早,外出要报告。当班老师不能擅自离岗,不能走廊闲谈,避开意外事故发生。四、做好平安、卫生工作,强化平安管理,加强“平安第一”的意识,做到时时事事到处讲平安
12、,并务必做到“四勤“眼勤、嘴勤、脚勤、手勤”,发觉担心全的隐患刚好处理,杜绝事故的发生,确保幼儿的人身平安。并且做好平安教化工作,对幼儿进行自我爱护意识教化,教化幼儿不玩火,不跟生疏人走。要求当班老师点名,并做好交接班工作,发觉问题汇报,妥当处理。五、培育幼儿良好的生活卫生习惯,正确运用手帕及自己的一巾一杯,养成饭前便后洗手的良好习惯,持续仪表的整齐卫生。培育幼儿良好的进餐习惯,做到疼惜食品,不挑食、不奢侈;午餐后组织幼儿漫步或做宁静嬉戏。并且保证幼儿的户外活动量,促进幼儿身心健康发展。关于自信的名言警句六、抓好教化教学工作,提高教学质量,教化教学做到面对全体幼儿,因材施教,因人施教,各班级制
13、订出科学的、贴合本班幼儿实际、切实可行的教化教学安排。注意幼儿的思想品德教化,做到正面教化,教化教学做到科学化、标准化、规范化。坚持用一般话,专心开展教研活动,在改革创新方面有所建树。七、在新生开学前做好家访工作,并做到有访有记载。刚好做好个别教化,不岐视差生,要爱惜每位幼儿,与家长亲密协作,共同教化好幼儿。八、在备课中,专心与其他老师共同探讨,全面合作,发奋促进教学的进度与学生的理解力相挂钩。仔细学习其他老师阅历,切实提高备课和上课的质量。总之,我会在教学工作中会发奋勉奋再发奋,日常管理上勤奋勤奋再勤奋,不断得使自己有所进步,使自己走得更远,更远,更远。幼儿老师新学期工作安排4新的学期刚刚起
14、先,为了提高自己的业务水平和教学素养,提高幼儿学习和嬉戏的主动性,做到一切以幼儿为主,详细安排工作主要有以下几点:一、加强教化教学理论学习,提高个人的教学质量,使幼儿在德、智、体、美等方面全面发展,并让他们能够从玩中学,学中玩。二、加强思想业务学习,加强职业道德教化,加强责任心,规范言行,加强精神建设,做到“五讲、四美”,当好幼儿的镜子,用自己的一言一行、一举一动去潜移默化幼儿。业务上精益求精,敢于改革创新,紧跟形势,适应时代的要求。三、仔细学习幼儿园内的各项规章制度,做到上班不迟到,下班不提早,外出要报告。当班老师不能擅自离岗,不能走廊闲谈,避开意外事故发生。四、做好平安、卫生工作,强化平安
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