校园里的桂花作文范文.docx
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1、校园里的桂花作文校内里的桂花作文 篇1好像校内每个角落都有桂花树。九月飘香,往往是闻味寻树,人们已经对这种花儿产生了特别的感情,它辨识度高,味道浓淡相宜,花朵本身也不傲骄放纵,只是畏怯隐匿于绿云之中,但又毫不吝啬它的芳华。是桂花无疑了!印象最深的是c区的两株桂花,是学校开得最好的,那边人迹罕至,少有人停下脚步观赏,我时常只是一掠而过,因为香味而驻足找寻。这样的花生长在宁静的地方,果真一方水土养一方“树”,这长出来的树也是娇羞可爱,相比长在喧闹的教学区的桂花,更多了几分内敛。因为这里阴凉,花朵的颜色更是明晰,是明黄色,让人忍不住摸一下,又生怕碰掉了这“林黛玉”般的水灵!操场边上也长了两棵桂花树,
2、让我发觉它的,已然不是凭借香味,而是树下的一地“黄花”,它原委是有多少愁绪难以抒发,只能寄情于风,吹一吹它头上载不动的几多愁!眼见满地花儿,心生怜悯,俯身侧望,花朵已有焦灼之感,不忍多看,还是走吧。还要说一说的就是教室楼下的砖头了!既然是砖头,就该呆头呆脑,方方正正,但咱们学校偏就要有几块不一样的砖头。大块的平地上,有规律地铺了几块砖头,每块还不同。或许这是块坚毅的砖头,上面刻画着一个用不知名书法家写的“韧”字,又或许那是块高尚的砖头,有力的“德”字深化石心每次从这些砖头踩过时,都觉得有些重量,果真砖头充溢了自我之后让人感觉就是不一样。学校估计最不缺的就是“墨宝”了。教室门口,走廊过道有书法,
3、有绘画,有青墨,有重彩。虽然有些书法的质量一般,和大家墨宝相比,有些书法的技法我实在找不出美感,但我们仍须要仰视它,既然它们被选择悬挂,我们就便有观赏的必要,生活中不是也经常把一些平凡塑造为宏大,让人顶礼膜拜吗?所以,桂花也好,砖头、书法也罢,生活到处有比较,万物皆有语,校内微处见真理,不求上进的桂花树不是好桂花树,砖头、书法也是。当然了,我们也是。校内里的桂花作文 篇2我们的校内有许很多多形态各异的树木:有四季常青的香樟树,有芳香迷人的桂花树,有叶片奇妙的银杏树,有高大挺立的棕榈树它们以不同的姿态装饰着校内的每一个角落。我最喜爱桂花树。桂花树的树干是褐色的,表皮很粗糙。春天,桂花树长出了鲜嫩
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