小班美术教案：水母精品.docx

《小班美术教案：水母精品.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《小班美术教案：水母精品.docx（6页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、小班美术教案：水母小班美术教案：水母1活动目标：1、学习用涂抹和勾画的方法表现水母的身体，并用曲线添画触手。2、通过观赏和动作仿照，尝试表现水母半圆形的身体和长长的会扭动的触手。3、乐意大胆地用身体动作表现水母扭动的样子。4、培育幼儿的视察、操作、表达实力，提高幼儿的审美情趣及创新意识。5、引导幼儿能用协助材料丰富作品，培育他们大胆创新实力。活动打算：1、幼儿相识水母。2、水母的图片，圆形拓印玩具。3、深蓝色卡纸人手一张。4、白色、粉色、黄色、黑色水粉颜料，水粉笔、棉签若干。5、音乐水族馆。活动过程：1、出示水母的图片，引导幼儿视察水母的外形特征。(1)老师：今日老师带来了几张照片，你们看看，

2、是谁呀?(2)老师：哪里是水母的身体?它的身体像什么?哪里是水母的触手?它触手是什么样子的?像在做什么?我们用小手学一学它扭来扭去的样子。(3)老师总结：水母有一个大大的、像蘑菇一样的身体，还有很多长长的会扭来扭去的触手。2、引导幼儿探究表现水母身体的不同画法。(1)老师介绍绘画材料。(2)请个别幼儿绘画水母的身体，老师反馈幼儿绘画的方法。老师：谁情愿用水粉笔给大家画一个水母的身体?3、老师创设嬉戏情境，示范添画水母的触手和表情。(1)添画触手。老师：这个水母宝宝的触手扭来扭去的像在跳舞呢，一只小手都舞到头上去了!(老师一边说一边添画触手)(2)添画表情和背景。老师：水母妈妈和水母宝宝们向你们

3、打招呼呢!你看，眯着两个小眼睛，还向你们顽皮地吐舌头!(用棉签蘸黑颜料添画表情)这个水母宝宝的嘴巴圆圆的，它在做什么呀?(老师用圆形的玩具拓印泡泡)在作画的过程中，幼儿会运用到水粉笔、棉签、玩具这三种作画工具。为了让幼儿能够明确每种材料的方法及步骤，老师要清楚、简要地介绍各种材料名称及运用方法。或者可以通过逐步供应材料的方法，以减轻幼儿操作的负担。4、幼儿作画，老师激励幼儿表现不同造型、表情的水母。5、展览幼儿作品，相互观赏、评价。老师：你喜爱哪个水母宝宝?它在做什么呢?活动建议活动延长：师幼共同收集一次性的碗和软点的线、毛根，尝试用废旧的材料制作水母娃娃。环境创设：将幼儿绘画的水母作品和收集

4、的水母图片张贴在一起，引导幼儿观赏照片、绘画作品的不同效果和情趣。家园共育：家长和幼儿一起收集有关水母的图片，让幼儿充分了解水母的身体结构。帮助幼儿丰富有关水母的学问，例如水母的种类、水母的生活习性等。小班美术教案：水母2教学目标：探究、发觉生活中的水母。培育幼儿的视察、操作、表达实力，提高幼儿的审美情趣及创新意识。养成大胆用色、匀称涂色的良好习惯。作画时细心地蘸色，保持桌面和画面的干净，体验不同形式美术活动的乐趣。活动过程：1、出示水母的图片，引导幼儿视察水母的外形特征。(1)老师：今日老师带来了几张照片，你们看看，是谁呀?(2)老师：哪里是水母的身体?它的身体像什么?哪里是水母的触手?它触

5、手是什么样子的?像在做什么?我们用小手学一学它扭来扭去的样子。(3)老师总结：水母有一个大大的、像蘑菇一样的身体，还有很多长长的会扭来扭去的触手。2、引导幼儿探究表现水母身体的不同画法。(1)老师介绍绘画材料。(2)请个别幼儿绘画水母的身体，老师反馈幼儿绘画的方法。老师：谁情愿用水粉笔给大家画一个水母的身体?3、老师创设嬉戏情境，示范添画水母的触手和表情。(1)添画触手。老师：这个水母宝宝的触手扭来扭去的像在跳舞呢，一只小手都舞到头上去了!(老师一边说一边添画触手)(2)添画表情和背景。老师：水母妈妈和水母宝宝们向你们打招呼呢!你看，眯着两个小眼睛，还向你们顽皮地吐舌头!(用棉签蘸黑颜料添画表

6、情)这个水母宝宝的嘴巴圆圆的，它在做什么呀?(老师用圆形的玩具拓印泡泡)4、幼儿作画，老师激励幼儿表现不同造型、表情的水母。5、展览幼儿作品，相互观赏、评价。老师：你喜爱哪个水母宝宝?它在做什么呢?活动延长：师幼共同收集一次性的碗和软点的线、毛根，尝试用废旧的材料制作水母娃娃。环境创设：将幼儿绘画的水母作品和收集的水母图片张贴在一起，引导幼儿观赏照片、绘画作品的不同效果和情趣。家园共育：家长和幼儿一起收集有关水母的图片，让幼儿充分了解水母的身体结构。帮助幼儿丰富有关水母的学问，例如水母的种类、水母的生活习性等。教学反思：在作画的过程中，幼儿会运用到水粉笔、棉签、玩具这三种作画工具。为了让幼儿能够明确每种材料的方法及步骤，老师要清楚、简要地介绍各种材料名称及运用方法。或者可以通过逐步供应材料的方法，以减轻幼儿操作的负担。