怀念母亲读后感500字范文.docx
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1、怀念母亲读后感500字怀念母亲读后感500字1前几天,我读了一篇课文怀念母亲,读完后,我的心情久久不能安静文章介绍了作者对两位母亲一位是亲生母亲,一位是祖国母亲“同样崇高的敬意和同样真挚的仰慕。”读了这篇课文我感受到了作者是一位重情重意的人,母亲的离去让他感到非常孤寂,同时他又为没有在母亲身边多呆几天而感到终身遗恨。对祖国母亲,他也有着深厚的感情,特殊是在身居异国他乡的时候异样剧烈。他常常想到家乡,家乡的老挚友,心里有点酸酸的,有点凄凉。然而这凄凉并不同一般的凄凉一样,是甜蜜的、浓浓的,有说不出的味道,浓浓地糊在心头。虽然我没有作者这种身在异国他乡的体会,但是我能感受到一个身在异国他乡的人,是
2、怎样的惦念祖国母亲。我信任这是每个中国人都应当有的感受,因为我们是黑头发,黄皮肤的中国人。不管在哪儿我们都和祖国血脉相连,有一颗不变的中国心,我们是龙的传人!怀念母亲的心情,我能理解,也能体会。因为我每次离家三四天,都会特殊的惦念爸爸、妈妈,想起他们对我无微不至的照看、关切。因此,作者怀念母亲的情感我也能体会到。怪不得古今中外,有那么多赞美母亲的文章和诗句,母亲的爱,只有付出,不求回报,母爱是无私的,母爱是宏大的。怀念母亲读后感500字2母亲是崇高的,母亲是宏大的,而祖国母亲又培育了千千万万个花朵,这天我学了一篇,叫做怀念母亲的感人的文章。这篇文章中写了季羡林六岁离开母亲,在他读高校二年级的时
3、候,他母亲弃养,只活了四十多岁。母亲去世,他食不下咽,寝担心席,痛哭了好几天。从今,他失去了母亲,一想到母亲,他就会泪流不止,感到非常凄楚。他到德国之后,常常梦到自我的母亲和祖国母亲。在1935年11月写的四篇感人的日记中,我读出他不但爱自我的母亲,还爱着祖国和远在祖国的挚友。在那之后,他写了一篇名叫寻梦的文章,表达了他酷爱两个母亲的情感。读了这篇文章,我觉得我必需要向季羡林学习。我有时对母亲发脾气;有时还不愿做家务,没有更努力地学习。而他从小失去了母亲,得不到母亲的呵护,却没有受到任何一点影响,反而更加酷爱、思念母亲,更加勤奋学习,考取了博士学位,并去德国留学。在哥廷根的时候,他并没有遗忘母
4、亲。在永久的悔这篇文章中,他说:“我一生最大的悔,就是没能孝敬母亲。”这样一位高校者,取得了那么多成就,最终懊悔的却是没能孝敬母亲。此刻,我以是六年级的学生了,就应从小孝敬母亲,帮忙母亲做一些力所能及的家务,哪怕只是帮她泡一杯热茶、拿一双拖鞋。何况我已经长大了,我不是以前的我了,不是那个只会在母亲怀里撒娇的孩子了,我务必趁懊悔前,尽自我的力,孝敬母亲。怀念母亲这篇课文中,作者对母亲的爱使我久久不能忘怀。怀念母亲读后感500字3对于“孝”每人都有自己的理解。学了这篇课文,我对“孝”字有了更深的理解。这篇课文主要写了季老先生对自己没有为母亲尽孝的自责自愧和对祖国母亲的眷恋。最令我有感受的还是季老先
5、生深深的自责,和他的那种苦痛,我信任那种苦痛他终身难忘,我也不希望我有那种苦痛。我要做孝子!我要从现在起先为父母尽孝,恒久不要体会到季老先生的那种苦痛。其实作为一个小学生“孝”对我们来说很简洁。“孝”是做好自己的作业不让父母操劳;“孝”是考出好成果,让父母快乐;“孝”是帮助父母做家务;“孝”是为父母夹菜,盛饭只要让父母省心,让父母快乐,对于我们来说就都是“孝”。妈妈做了一天的家务累了,吃完饭,我主动帮妈妈洗碗,看着我仔细地戴着手套,穿着围裙,一点一点的仔细刷洗着,妈妈欣慰不已,一个劲的说我长大了,露出了欣慰的笑容,我也露出了我绚丽的笑容。这就是“孝”。有一些同学说:“这算孝吗?”这怎么不算?这
6、就是我们的孝,这是最简洁的“孝”。即使是最简洁的“孝”,也能让父母快乐,让父母欣慰。在为父母尽孝时,我也体会到了欢乐,看到父母那欣慰的表情,被父母表扬,自己不知道也有多么的快乐。为父母尽孝是中华儿女千百年来的古训,父母生我们养我们,我们没有理由不为他们尽孝。“滴水之恩,当涌泉相报”,父母给我们里多少恩泽啊,我们就是一生也报答不完。我要做孝子,用行动证明我是孝子!我要做一个孝子,从现在起先尽孝,此时正是“尽孝进行时”!怀念母亲读后感500字4这天,我们学了第六课,是作家季羡林的怀念母亲。这篇文章中写了季羡林六岁离开母亲,在他读高校二年级的时候,他母亲弃养,只活了四十多岁。母亲去世,他食不下咽,寝
7、担心席,痛哭了好几天。从今,他失去了母亲,一想到母亲,他就会泪流不止,感到非常凄楚。他到德国之后,常常梦到自我的母亲和祖国母亲。在1935年11月写的四篇感人的日记中,我读出他不但爱自我的母亲,还爱着祖国和远在祖国的挚友。在那之后,他写了一篇名叫寻梦的文章,表达了他酷爱两个母亲的情感。读了这篇文章,我觉得我必需要向季羡林学习。我有时对母亲发脾气;有时还偷懒,没有更努力地学习。而他从小失去了母亲,得不到母亲的呵护,却没有受影响,反而更加酷爱、思念母亲,更加勤奋学习,考取了博士学位,并去德国留学。在哥廷根的时候,他并没有遗忘母亲。在永久的悔这篇文章中,他说:“我一生最大的悔,就是没能孝敬母亲。”这
8、样一位高校者,取得了那么多成就,最终悔的竟然是没能孝敬母亲,这太不行思议了!我在生活中要向季羡林学习,从小孝敬母亲,帮忙母亲做一些力所能及的家务,哪怕只是帮她泡一杯热茶、拿一双拖鞋。何况我已经长大了,能作一些困难的家务了。不然,假如她像作者的母亲一样早逝,再想孝敬她也没时间了。怀念母亲读后感500字5这篇文章中写季羡林六岁离开母亲,在他读高校二年级时候,他母亲弃养,只活四十多岁。母亲去世,他食不下咽,寝担心席,痛哭好几天。从今,他失去母亲,一想到母亲,他就会泪流不止,感到非常凄楚。他到德国之后,常常梦到自己母亲和祖国母亲。在1935年11月写四篇感人日记中,我读出他不但爱自己母亲,还爱着祖国和
9、远在祖国挚友。在那之后,他写一篇名叫寻梦文章,表达他酷爱两个母亲情感。读这篇文章,我觉得我肯定要向季羡林学习。我有时对母亲发脾气;有时还不愿做家务,没有更努力地学习。而他从小失去母亲,得不到母亲呵护,却没有受到任何一点影响,反而更加酷爱、思念母亲,更加勤奋学习,考取博士学位,并去德国留学。在哥廷根时候,他并没有遗忘母亲。在永久悔这篇文章中,他说:“我一生最大悔,就是没能孝敬母亲。”这样一位高校者,取得那么多成就,最终懊悔却是没能孝敬母亲。现在,我以是六年级学生,应当从小孝敬母亲,帮助母亲做一些力所能及家务,哪怕只是帮她泡一杯热茶、拿一双拖鞋。何况我已经长大,我不是以前我,不是那个只会在母亲怀里
10、撒娇孩子,我必需趁懊悔前,尽自己力,孝敬母亲。怀念母亲这篇课文中,作者对母敬爱使我久久不能忘怀。怀念母亲读后感500字6这篇文章中写了季羡林六岁离开母亲,在他读高校二年级的时候,他母亲弃养,只活了四十多岁。母亲去世,他食不下咽,寝担心席,痛哭了好几天。从今,他失去了母亲,一想到母亲,他就会泪流不止,感到非常凄楚。他到德国之后,常常梦到自己的母亲和祖国母亲。在1935年11月写的四篇感人的日记中,我读出他不但爱自己的母亲,还爱着祖国和远在祖国的挚友。在那之后,他写了一篇名叫寻梦的文章,表达了他酷爱两个母亲的情感。读了这篇文章,我觉得我肯定要向季羡林学习。我有时对母亲发脾气;有时还不愿做家务,没有
11、更努力地学习。而他从小失去了母亲,得不到母亲的呵护,却没有受到任何一点影响,反而更加酷爱、思念母亲,更加勤奋学习,考取了博士学位,并去德国留学。在哥廷根的时候,他并没有遗忘母亲。在永久的悔这篇文章中,他说:“我一生最大的悔,就是没能孝敬母亲。”这样一位高校者,取得了那么多成就,最终懊悔的却是没能孝敬母亲。现在,我以是六年级的学生了,应当从小孝敬母亲,帮助母亲做一些力所能及的家务,哪怕只是帮她泡一杯热茶、拿一双拖鞋。何况我已经长大了,我不是以前的我了,不是那个只会在母亲怀里撒娇的孩子了,我必需趁懊悔前,尽自己的力,孝敬母亲。怀念母亲这篇课文中,作者对母亲的爱使我久久不能忘怀。怀念母亲读后感500
12、字7前几天,老师教了一篇新课文怀念母亲。这篇课文是北京高校副校长季羡林爷爷写的,课文讲解并描述的是季羡林爷爷六岁离开生母,到城里去住,在母亲身边待了几天,又回到城里,后来,母亲只活了四十多岁,季爷爷苦痛了几天,食不下咽,寝担心席,从今季爷爷成了一个孤儿,一想到母亲,季爷爷就泪流不止。从季爷爷的日记中的“甜蜜”和“凄凉”这两个词可以看出季爷爷身在异国感觉与自己的祖国,与自己的母亲距离远了,与亲人的接触少了,心中有忧愁,所以感觉凄凉。但又能对常怀念起祖国的亲朋好友,感到他们的关爱无处不在,所以心里又是甜蜜。读了这篇课文后,我的心久久不能安静,是啊,母爱是无处不在的,母爱总是在这些小事上体现出来。在
13、我们感到冷时,母亲给我们披上一件暖和的外套;在我们生病时,母亲冒着大雨带我们去看医生;在我们难过难受时,总是母亲赐予我们劝慰;在我们亲生母亲是宏大的,祖国母亲也是宏大的。在四川5.12大地震时,祖国母亲伸出救济之手,哪里有困难哪里就有祖国母亲。母爱是无私的;母爱是宏大的;母爱是不求回报的。有首诗写得好,“慈母手中线,游子身上衣。临行密密缝,意恐迟迟归。谁言寸草心,报得三春晖。”怀念母亲读后感500字8我终生一生没世有两个母亲,一个是生我养我的生身母亲,而另一个却是我宏大的15亿人都领有的故国母亲。我从未失去过这任何一名母亲,而季羡林爷爷却得到了他的生身母亲,还写了一篇感想的作文:怀恋母亲。怀念
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