幼儿园中班英语教案精编.docx

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1、幼儿园中班英语教案幼儿园中班英语教案一、 教学内容学习mommy, daddy, me, sister, brother。二、 教具打算围裙或梳子、领带、胡子、COCO指偶、单词图卡、DVD、COCO头饰、洋娃娃、玩具车三、 教学嬉戏1. 找挚友 2.Follow me 3. Guessing game四、 教学过程一)warm up热身帮助幼儿相识老师和其他幼儿，渐渐学会自己与其他幼儿的英文名。让幼儿能跟随老师张嘴大声地读：Hello, Miss Joyce! 并与四周幼儿进行问侯。二)resection呈现主题复习COCO。老师戴上COCO的头饰，扮演两个角色(COCO, JOYCE)的对

2、话。1、学习问侯语：T: What's your name? S: My name is Coco. 看看她是谁，她是我们的好挚友，她叫COCO.老师：Who can say hello to Coco? 幼儿：Hello, Coco. 老师：Great! Come here, a hug for you.假如幼儿英勇地与COCO打招呼，可让幼儿摸一摸指偶。适当激励幼儿。以同样的方式复习：JOYCE, NICK.2、学习单词：daddy老师戴上COCO的指偶，并戴上表示爸爸的领带，学习爸爸粗阔的声音，扮演双重角色。COCO: Hello, daddy. I'm Coco, I&

3、#39;m happy. Daddy: Hello, Coco!指着带领带的.自己，神奇地请幼儿猜猜这是谁? 然后指偶COCO说出：Daddy, Daddy. 这时再从身后神奇地出示daddy的图片。3、以同样的方式学习单词：mommy, sister, brother. 最终将COCO的照片放在黑板上学习单词me。最终请幼儿观看DVD并跟读五、嬉戏1. 找挚友将卡片摆好，老师读出单词，请幼儿找出对应的词卡。找对的幼儿可以当小老师，带领大家读词卡。2. Follow me幼儿完全摩仿老师，老师变换音量或变换声调(男、女、童声)，幼儿也照做，老师读几遍，幼儿也读几遍。3. 猜猜看 guessin

4、g game随意抽出一张词卡，只给幼儿看背面，做动作，摩仿声音，请幼儿猜猜是什么单词。猜对的幼儿击掌表示激励。最终让幼儿从袋子里摸出单词正确读出。课程结束。幼儿园中班英语教案活动目标：复习颜色单词 red、yellow、blue理解歌谣的意思，学习一个新单词 black，学会数one、two。协作英语歌谣进行手指活动，从中获得乐趣。活动打算：歌谣(Two Little Black Birds)、两只带磁铁的Black Birds、a Blue wall、彩色的雪花片。活动过程：1、跟着音乐在老师的带领下学习fly。2、sit down . 热身运动(Warmup)head and should

5、ers3、提出问题：Who can fly?出示小鸟，一起数数，How many birds do you see?Two.What colour is the bird?Black一起大声说Black、Black、Black Birds4、出示a blue wall。老师将歌谣表演一遍，引起幼儿爱好。在两只黑色的小鸟背后贴上磁铁，放在磁性白板上，将蓝色的墙固定在白板上，先将小鸟放在墙上，然后依据歌谣飞走、回来，进行演示。Two Little Black BirdsTwo little black birds sitting on a wall，One named Peter，one named Paul.Fly away， Peter! Fly away， Paul!Come back， Peter! Come back， Paul!两只黑色小鸟两只黑色的小鸟坐在墙上，一只叫彼得;一只叫保罗。飞吧!彼得。飞吧!保罗。回来吧!彼得。回来吧!保罗。5、用自己的小手进行演示，让幼儿跟着做。6、自己选择雪花片，做一只red、yellow、blue的bird一起飞!