校长信息化领导力培训班学习心得体会例文.docx
《校长信息化领导力培训班学习心得体会例文.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《校长信息化领导力培训班学习心得体会例文.docx(9页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、校长信息化领导力培训班学习心得体会校长信息化领导力培训班学习心得体会120xx年11月17日至20xx年11月20日,在大港参与了新区教化局组织的“校长信息化领导力培训班”,倾听了四位专家型校长的专题报告,19日晚参与了以“老师广泛运用信息技术手段应用于日常教学须要哪些保障措施”为主题的小组探讨。四场讲座的主讲是4位校长,更是专家,角色本身就具极强劝服力和感召力。所讲的内容是他们前瞻性地科学规划了学校信息化建设进程,引领师生通过信息技术与学校日常教化教学、常规管理、课程开发和开放沟通深度融合,把学校推向全国知名学校的行列。尤其是山东潍坊临朐海尔希望小学的韩相福校长,以学校信息化建设为突破口,引
2、领学校师生通过艰苦卓绝的努力,把一个面临倒闭的山区学校变成了师生生活和精神的乐园。专题探讨是25位校长近距离的沟通,相互取长补短,进而就“保障措施”达成了共识,这些措施是贴近校情、可操作的,推动层次是明晰的。总结起来,有以下几点体会:一、仔细学习:校长要依法依规办学,要仔细学习政策文件及前沿性的报告,了解教化发展的走向,捕获教化发展的机遇,依法依规办学。二、高度重视:教化信息化建设是国家的大政方针,教化信息化是衡量一个国家和地区教化发展水平的重要标记,实现教化现代化、创新教学模式、提高教化质量,迫切须要大力推动教化信息化。更是每一位校长的引领学校发展的必解之题。三、明确目标:滨海新区将在20x
3、x年完成“三通两平台”建设,即宽带网络校校通、优质资源班班通、网络学习空间人人通,建设教化资源公共服务平台、教化管理公共服务平台。力争实现四个新突破,即教化信息化基础设施建设新突破、优质数字教化资源共建共享新突破、信息技术与教化教学深度融合新突破、教化信息化科学发展机制新突破。四、坚决信念:学校信息化建设须要一点淡定,不行急功近利;更须要坚持,因为在打下肯定基础,形成肯定规模时,其高效程度是不行估量的。五、科学规划:学校信息化建设应依据学校的硬件设施、专业人员配置、管理水平和教化教学实际选好建设的“最近发展区”。我校的重点工作是:1、建好学校网站。学校网站是对外宣扬学校办学状况,对内供应信息服
4、务的信息网络平台,是学校信息发布的渠道和对外沟通的窗口。其宗旨是“宣扬学校、构架桥梁,服务师生、资源共享”。网站的主要任务是充分发挥校内网“内聚人心、外树形象”的作用,展示我校师生良好的精神风貌和学校的综合办学实力。2、做好老师网络资源备课,形成规范的老师电子教案。3、提高老师信息技术与学科教学整合合理性和科学性的实力。4、建立学生综合成果的网络管理平台。5、建立老师教学资源库。6、建立老师沟通展示的平台。7、建立学生风采展示平台。六、明确工作原则:坚持科学规划与规范执行相结合,常规管理与专业引领相结合,应用普及与技能提高相结合,整体推动与展示激励相结合的工作原则。七、强力保障:于安敏校长提出
5、了:“环境、队伍、机制三大保障措施,这是一个系统的保障体系,我们应依据学校实际状况,制定可操作的、科学规范的保障措施。校长信息化领导力培训班学习心得体会2通过这三天的培训,感受真的很大,细致想一下,脑子又是一片混乱,有些东西是无法用语言表达的,在此,就让我静下心再细致想想当时的情形第一天,当老师问到为什么学习?我想要什么时,我迷茫了,是的,走了这么长时间,都忘了停下来去谛视一下自己,我究竟想要的是什么?而为什么想要这么长时间而没有实现呢?是我不够优秀,还是我想要的太难得到?那明白后我该从何做起,我又陷入了深思,让你有时候不能走的太急,在适当的状况下回头看看自己的目标还在吗?别把自己给“丢”了。
6、人有时会受固定想法,固定心情的影响,从而导致固定行为造成固定结果,而这些总是会把人局限在舒适空间内,无法让让你看清外面更大的自由空间,比如人遇到困难就会想着肯定不行,从而心情消极,就想退缩,而最终结果是这件事就半途而废,这样就可以活在舒适空间中,不用担当责任,但却少了一次自我提升,自我挑战的机会,那么在生活和工作中我们还有多少时候是活在舒适空间中呢?所以在遇到困难时我会告知自己一句话“豁出去了,反正死不了”。之后我看了共好这个短片,从松鼠身上我学到了,要找出你工作的价值,并确定目标,找到工作的价值你就能确定目标,并朝着目标前进,所以工作价值就是我们的源动力;从海狸身上我学到了要学会授权,当你信
7、任他授权给他,才能给他创建更大的提升空间;从野雁身上我学到了队员之间,上下级之间要相互激励,不要只是得到结果是激励,要随时关注过程,并在过程中确定激励对方,给他足够的信念。看了鹰的故事后,我想到了自己,自己不就是那只鹰吗鹰从诞生到成为空中之王,中间经验了许多,而当他四十岁时它要面临一个选择,要么安逸的死去,要么经验150天的历练获得重生,在这150天中,它要磕掉自己的喙,拔掉自己的指甲和羽毛,而在现实中,成长是苦痛的,要变更,要洗心革面,但这之后不就可以重生了吗所以我要做那只重生的鹰。其次天的学习中,我学习了回应,五庄牌和石佛的故事,在打五桩牌时,每桌和每桌规则都不一样,从而导致在换桌时看法发
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 校长 信息化 领导 培训班 学习心得 体会 例文
限制150内