幼师个人实习工作总结汇编.docx
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1、幼师个人实习工作总结幼师个人实习工作总结1转瞬间,两个月的实习生活就要结束了,在这之前我还是一个在学校彷徨的学生,不知实习的单位在何方。但此刻,两个多月幼儿园实习就这么度过啦!在世纪星幼儿园为期八周的教化实习是值得珍惜和理性分析的。在此期间点点滴滴的事情对于一个实习老师来说是难忘的。回顾自我走过的这些日子,可谓是痛并快乐着,带给我的东西实在是太多太多:有幼儿的笑脸、幼儿的泪花,幼儿的纯与真、老师的付出与回报,还有实习的苦与累、挫折感与成就感,理论与实践的冲击,这些都渐渐在我们原来有点浮躁的心灵内沉淀,发酵成一种不能用纸笔所形容的感动。在幼儿园的实习阶段,我学到了执着、坚持、奋斗、理解和珍惜。来
2、幼儿园的第一天,我就暗地下决心好好学习,严格要求自我。怀着忐忑的心境起先了我第一天的正式实习,在班上,应对一些淘气的捣蛋鬼,让我不知所措;应对一些文雅的孩子,我在他们的眼里成了一个隐形人。这让我火热的心有点凉了,失落感向我不断地涌来。我在心底静默地告知自我:“我要尽快了解全体幼儿,记住他们的名字,常常与他们谈心,削减幼儿对我们的生疏感。接下来的几天,我在与保育员一齐工作中不断地记住孩子的名字,在观摩课中那些上课踊跃发言的孩子给我留下了更深刻的印象,每一天早晨我会和每个孩子打招呼,和他们一齐玩区域嬉戏,为的就是让他们留意到我,喜爱我。微笑着与孩子们打招呼,在他们幼小的心灵中留下完备的第一印象。我
3、时刻在他们身边,我利用一切能够利用的时间与孩子们相处,闲聊,尽可能地走进孩子的心灵,了解他们的内心世界。慢慢地孩子们起先喜爱我了,喜爱跟在我后面缠着我问东问西。我那个时刻心是甜蜜的,我的全部努力没有白费,我也起先喜爱上这群孩子了。因为他们聪慧的让我惊讶,可爱的让我心疼。虽然喜爱上了这群孩子,可是日经常规也不能忽视。我的指导老师在刚来实习的其次周告知我,常规方面必需不要放纵他们,而是严格要求他们。假如孩子做的不对,你就要指责他,告知他做错事会有什么样的后果,在孩子的心中要树立起老师的威信,该肃穆的时候要肃穆,课后的时候能够和孩子一齐闹,这样貌班级常规才会管理的好。接下来的几天,孩子们起先听话了,
4、遇到问题想到的也是我,我发觉他们一天一天的在幼儿园里成长着,越来越懂事了。对于教学我给自我制定了一系列的安排,并专心向着目标而努力。仔细写好教案,教具细心设计。在这几个月里,实习生上课的时间是六周,我基本上各领域的课程都上过了。每次教学都少不了写教案试教修改教学评议这几个环节。给我印象最深刻的是我的第一次教学:由于没有阅历、在班上也还没树立威信,心境显得特别的惊慌、胆怯这节试讲课上的很糟,可是出乎我的意料是这节课小挚友们都很仔细,课堂纪律还行,可能是我的教具吸引他们罢了,可是我不是很满足这次教学活动。之后我虚心向老师请教,将好的看法汲取过来,重新修改、制定,每次教学活动前我都会先预想幼儿的回答
5、。在教学活动中,我们要抓住幼儿感爱好的事物为动身点,在活动中发扬孩子们的特长,让孩子自由的去说他们想说的,给每一位孩子一种畅所欲言的环境。我发觉自我从第一次教学到最终一次教学,有了明显的提高。在幼儿园,我们每一天都不断地重复着幼儿一日生活支配:带领幼儿做操、集中活动、喂孩子吃饭、帮孩子穿脱衣服、帮孩子整理着装、接园等等,从中我也学到了一些班级管理方面的阅历。经过这次实习,让我懂得了幼儿园是个充溢爱的地方,应对不一样的孩子要学会用不一样的方法,敏捷变通。要常常专心去捕获每个孩子身上的可爱之处、不足之处,帮忙他们去改正。小a班,这个给我留下太多记忆的班级,在小a班,我与我的指导老师、保育员、孩子们
6、一齐度过了我一生中最童真的时间。这次实习令我感受颇多。一方面,我深感学问学问浩如烟海,使得我不得不勤奋学习;另一方面我也深深地体会到,要想成为一名优秀的老师,不仅仅要学识渊博,其它各方面如语言、表达方式、心理状态以及动作神态等也都是要有讲究的。总结我的实习期,我有着两个最大的收获:一是在指导老师的帮忙下,对自我的专业学问以及要求有了进一步的相识。从备课、试教到带半日活动的实际体验中,逐步完善着自我的专业素养,有了真正的收获阅历;二是在彼此的沟通中有了更深一层的生活体验,思想渐渐成熟,相识到待人处事的重要性。信任这短短的八周的实习会是我今后走向幼教的一个良好起点。在那里感谢我的指导老师以及敬爱的
7、保育员这近两个月来地耐性指导,让我学到了很多书本上学不到的东西,收获颇多,你们辛苦啦!幼师个人实习工作总结2带着对将来的向往和希望,来到了深圳荷拗幼儿园,随着时间飞逝,实习生活的结束,让我真正的感受到了作为一名幼师的不易。这次实习也让我收益颇丰、受益匪浅。俗话说:万事开头难。进园实习初期,我感到了很大困难,毫无工作阅历的我,面对新工作,面对性格各异的孩子,的确很难。我觉得毫无头绪,不知道究竟该从哪里下手,看着师姐们轻轻松松的带着宝宝开展各种活动,做着一个又一个的嬉戏,看着孩子们一张张兴奋、热忱高涨的小脸,我深深地被感染着,我努力地去学习,尝试独立带孩子,经过几次之后,我的惊慌心理才逐步退去,渐
8、渐的融入这个小集体当中。在实习过程中,让我懂得了要因人施教,面对不同的幼儿要用不同的方法,每个孩子都有自己的差异,有自己独立的内心小世界,而作为他们老师,要想真正走进孩子们的内心小世界,不专心去了解去发觉捕获他们的闪光点是不行的,每个孩子都有他的可爱之处以及不足之处,要想帮助他们改正缺点,不仅要关切和照看幼儿,和幼儿家长的沟通也特别的重要,在实习期间我试着与家长打交道,与他们沟通幼儿在园以及在家的各种表现,实习让我获得了很珍贵的东西。在荷拗幼儿园的每个教室都有幼儿一日生活常规时辰表及主班配班老师的工作分工,在实习期间我严格根据时辰表,协作所在班老师仔细做好一日生活常规工作。 最初,保教工作时,
9、我虚心请教老老师和师姐们,主动协作他们工作。户外活动提示幼儿留意平安,热时:提示幼儿减衣服,喝水时不拥挤,不说话,以免被水呛到。吃饭时当心被烫,宁静进餐,不挑食。洗手时用肥皂,消毒杀菌,睡觉时要盖好被子,我们都要检查一下幼儿是否盖好被子,以免受凉。尽自己最大的努力照看好每一个幼儿。细心、耐性的帮助每一个幼儿并教给他们一些简洁的生活小常识、小窍门,帮助幼儿提高生活自理实力,让孩子在幼儿园感受到更多的暖和,让每个幼儿真正爱上幼儿园,喜爱幼儿园。充溢爱心与童趣的氛围,在玩乐中找到真正乐趣、不断的增长学问。要成为一名合格的幼儿老师,除了要有良好的教学阅历外,最重要的是见机行事幼儿的各种怪异的提问,我吸
10、取四周老师的先进阅历,提高自己的水平。不能对此疏忽!学问和阅历都不是天上掉下来的。只有不断的吸取、提高!家长才会放心把孩子完全交给你。完全信任于你。充分信任你。并且做到不怕苦,不怕脏,像母亲一样关切和爱惜他们,经过这次实习,几个月里:让我真正的了解幼儿老师是那么的不简单。真是:哎,做什么都不简单啊 曾经以为带幼儿是什么人都能上任的。 可做起来是如此之难!回顾与孩子们一起走过的日子,和孩子们一起的喜怒哀乐,想想要分开。实习也落幕尾声。有多少的不舍幼教工作是一个繁琐而又辛苦的事情,须要幼教工作者耐性、细心、爱心、责任心并重,缺一不行,总之,老师是一个崇高而神圣的职业,要当一名好幼教不简单、在此次实
11、习中,我也看到了我自己不足之处,社会的不断进步使幼儿园对幼儿老师的要求是越来越高。我情愿用我的全部热忱与爱心,换取孩子们的快乐以及家长的诚意,实习间:让我增长了见识,做老师难,做个幼儿老师难上加难,我要在今后的工作中,不断的充溢自己,全身心投入到将来的幼儿教化事业。这就是我这几个月的实习过曾,想要当一名好老师不简单。总之为了以后努力吧!加油。幼师个人实习工作总结3很荣幸,我踏入了自己始终心心念念的事业一名幼儿老师。为了成为一名幼儿老师,我为自己做了一个长远的安排。高校之初,我便确定了将来的方向,也特别清晰自己心里究竟想做怎样的事情,从事一份怎样的工作。而现在能够在幼儿园实习,也是我安排之内的事
12、情,我想成为一名优秀的幼儿老师,给每一个刚来到这个世界的孩子一些美妙的感受,让他们能够有更大的信念和实力去面对今后的世界。这便是我的初心,也是我一路往前的标准。或许是因为我个人性格的缘由,所以我对幼儿老师这份事业始终很憧憬。我父母都是老师,受他们的影响,我的方向始终在老师这条道路上。但这个确定并不是我父母为我做的,而是我个人的选择。来到幼儿园之后,我给自己的实习生活也做了一次安排,依据我自己的支配,我首先选择提升自己的专业实力,通过的方式就是向其他老师学习。有什么不懂的,有什么不能处理的,就去请教其他老师。我知道幼儿园的孩子年纪很小,须要我们的照看和爱护,所以我也始终特别的警惕,不敢出现任何一
13、点错误,因为有些错误一旦出现了,有可能会造成一些难以整理的尴尬场面。而我这个人也特别的警惕,所以在我实习这段时间里,也始终没有出现太大的问题,我也在心里有一个良好的尺寸,在平常的工作上也把我的特别好,至少没有出现过任何对学生,对幼儿园不良的影响。所以面对这一次的实习,我在大部分上是很满足的。但人无完人,我也知道自己有一些不足之处,通过自我反省之后,我也发觉了自己的一些问题。首先是我耐性不够,面对这个年龄的小孩,我应当拿出更多的耐性来,去陪伴他们,带领他们。假如耐性都不足的话,又怎么去做好一个幼儿老师呢。其次是我对工作上的支配,有时候太满,导致许多事情处理都不是很到位,出现了一些小漏洞,好在影响
14、并不大,没有造成太大的不良影响。这些缺点是我这次实习中出现的,以后正式步入工作之后,我会好好把握这次机会,做一个优秀的老师,给孩子们带来春天的希望,让家长们放心安心,也不辜负学校对我的培育,以及领导和同事们对我的帮助和带领。我肯定接着学习,保持初心,努力前行!幼师个人实习工作总结4带着对美妙将来的向往和希望,我来到了浙江省温州市鹿城区临江镇中心幼儿园起先了我的实习生活。幼儿园高雅的环境,秀外慧中的老师群体给我留下了深刻的印象。俗话:万事开头难。在工作的初期,我感到了很大的困难。刚刚走出学校大门的我除了在学习时期进行过见习之外,可以说毫无工作阅历。面对新接手的工作,面对那么多的孩子,我觉得毫无头
15、绪,不知工作应当从哪里下手,站在旁边看着老老师们,轻松的带着宝宝开展各种活动。于是,我努力学习,努力尝试自己独立带班。经过几次之后,我的惊慌的心理才渐渐退去。这还是工作的第一步。新老师面临的最大问题是不熟识教材,也不知道应当怎么上课。对此我的心里非常焦急,生怕因为上得不好而影响了幼儿对学问的驾驭以及对我上课的爱好。所以,我每次都仔细的备课,查阅资料把自己的教案写好。听课是提高自身教学实力的一个好方法,新老师只有多听课才能够渐渐积累阅历。所以对每一次听课的机会我都非常珍惜。听课的主要对象是师傅。这学期我听了很多节课,我的收获很大,逐步驾驭了一些上课的技巧。除了听课之外,平常我也常常向我班主班老师
16、以及其他老师请教教学上的问题。这些老师都特别热忱的帮我解答,特殊是我所在班里的老师,使我获益匪浅。从中我也明白了,学问和阅历不是自己从天上掉下来的,必需发扬勤学好问的精神,把自己当成学生一样,主动吸取四周其他老师一些先进的东西,才能提高自己的水平。此外,我们也组织了集体备课活动,这些活动使我明白了教学的目标和方向。要做一名合格的老师,除了有良好的教学阅历外,最重要的是应具备良好的职业道德。为此,我始终用自己的爱心,去热忱的关怀身边的每一位孩子。在幼儿的个人卫生方面,不怕脏、不怕苦、不怕累,要象孩子的母亲一样关切和爱惜他们。在实习期间我始终以主子公的看法,主动帮助班上的老师完成各种工作,遵守实习
17、所在学校的各项规章制度。得到了园领导、指导老师,乃至家长的一样好评,给我自己的工作注入了新的动力。这次实习令我感受颇多,我不得不承认,新人就是新人。由于阅历的缺乏,我的教学水平与其他有阅历的老师相比是有差距的,这一点在平常的上课纪律上可以看出来。我上课的时候由于讲课不生动,所以,往往有时候纪律就不如师傅上课的纪律好了。过后我也时刻对自己的教学方面进行不断的反思,不断的改进,通过自己的努力有了明显的提高。在组织这些活动时,我看到了自己的一些不足,如:1.我们语言不够美丽,不够吸引小挚友,表情、动作不丰富,不够感染小挚友,可能是因为自己放不开,没有做到适度的夸张。2.评价语言过少,太宽泛,不丰富,
18、不具有针对性。3.没有照看到每个孩子,由于不太了解班上的幼儿,因而没有很好的做到因材施教。4.对于幼儿的意外答案和突发行为和语言,不能快速地敏捷地应答和处理。以上4点是我自己反思后总结才出来的,在组织活动时做得不够的地方。我们同学之间在一起沟通的时候,他们说自己也有这些不足,我也问过老师,得出结论是大部分都是因为我们是新手老师造成的。渐渐的磨练会让我们这些不足得到改进。我做的好的方面或者是说基本令自己满足的方面在于:1.对于教学活动看法仔细,备课和打算充分。2.虚心地请教和接受指导老师的建议与指导。3.每个活动都能完整地完成,没有出现没有组织完的活动。4.组织活动时教态比较自然,语言清晰,声音
19、和语速适度。5.在组织活动过程中尽量做到以幼儿的爱好为主,在设计和打算教案、教具时,也以这个为动身点。6.大部分活动都能达到活动目标,让幼儿有所收获和进步。这几点也是自己反思后总结的,效度和信度较高。在保育方面,这几周我做了许多从来没有做过的事情,也学会不少。比如说:给幼儿扎裤子、喂饭、哄他们睡觉、给他们擦屁股、隔毛巾、梳头发等等。我们同学闲聊时说到,我们是提前体验做妈妈的生活,为以后做打算。像这些琐碎的生活常规事情,每天都要做,我觉得可以训练一个人的耐性、忍耐性、恒心、细心等等,对于人的性格培育的确有帮助。头几天觉得很簇新,做事情很有爱好,很卖力,时间一长,就须要其它方面的东西来支撑自己了,
20、也就是我上面所说的。,保育工作上,经过自己的仔细思索和总结,我觉得自己做得比较好的地方在于:能够很快地适应这些工作,基本上能够做好。不足在于:还不够细心,没有完全做到依据每个幼儿的特点进行保育,最主要的缘由是是与幼儿相处时间短,对幼儿了解不够。在组织半日活动的时间里,我组织过5个上午半日活动。上午半日活动是指从早晨7点30幼儿来园到中午12点30幼儿午睡,包括两个教学活动和两餐一点还有日常生活常规活动。在组织幼儿半日活动中,我发觉要让幼儿都做到守纪律,做到按时按量按质完成活动任务很难。老师要照看到每个幼儿也很难,特殊是幼儿人数比较多的班级。所以要想有一个胜利的半日活动,须要老师的细心策划、敏捷
21、应变和幼儿的主动协作。幼儿的爱好和特点是半日活动策划和组织的的依据。我对自己的半日活动的组织不是特殊的满足,主要在于没有做到让每个幼儿按时按量按质地完成活动任务,特殊是生活活动,可能受到小班幼儿的年龄特点的影响及我作为老师的威历和威信不够。短短的几周实习,在指导老师细心地指导下,通过自己的努力,我学到了许多,自身的专业素养也得到了很大的提高。在实习期间,我也看到了一些问题,自己也进行过思索。1.幼儿园称教学活动为上课或者组织活动,它们的区分在哪里,分别有什么效果和影响?2.幼儿能在幼儿园学到什么?3.老师的评价语言如何能做到恰到好处?4.社会领域活动的情感看法目标如何达成?5.如何对待特别幼儿
22、,比如具有攻击性行为的幼儿、自闭自卑的幼儿、爱打小报告的幼儿、不合群的幼儿、发展水平较高或较低的幼儿等等?幼师个人实习工作总结5实习是我们选择音乐专业即将面临的人生征途的标记,是人生的另一个起点,对我们的生涯规则有着重要的意义。但这次实习对我们来说有着特别的意义,我怀着一半欣喜一半忐忑的心境来到实习的学校落水镇中心幼儿园。在短短的1个月实习生活一瞬间过去,在这播种的季节里,我们取得了珍贵的阅历。当然由于我们阅历不足,实习过程中也存在一些问题。本次实习工作总结如下:我于9月16号来到落水镇中心幼儿园报到,正式起先了我的实习生活。由于我担当小班的课程。在1个月的实习生活中,作为一名实习老师,我要以
23、一名正式老师的标准严格要求自我,以高度的职责心,进取的看法投入到课堂教学及辅导中。作为一名幼儿老师,首先要对自我班上的幼儿有更多的了解,其实就是在上课的时候把课上好。在实习前也有过一些试教活动,但真正的幼儿教学对我来说这还是第一次。从不懂事的学生转变为为人民服务的老师,这中间是须要付出许多努力的。在教学上,我仔细地打算好每一堂课,写好每堂课的教案,课后仔细反思课堂教学活动中存在的问题,常常地旁听其他老师,虚心请教其它老师的阅历,以及教法。在听课的时候,尽可能地记录下其教学过程,并在课后对该老师提出自我的观点和看法,建设更好的方案。在经过多次地与别的老师沟通后,我发觉自我在教态、老师语言、语速等
24、方面都取得了明显的提高。作为一名幼儿老师,天职就是幼儿的平安和一些书本上的学问,无私地将所学的东西都传授给幼儿,这是我们支持的重要资料授课。从1个月的支持中我了解到,那里的孩子并不是我想象的那样,能够很好的上好每一堂课,那是异样异样辛苦的。而大多数时间都在组织纪律。想要做一名人民老师真的是太难当了,要授一堂课它必需备好课,写教案,上课,理解家长反馈信息,自我写反思,讲评,巩固幼儿学习学问的环节,看似简洁,可是每个环节都许多小细微环节,不仅仅要仔细还要发挥自我创建性的思维,尤其是上课,也就是我们一向在探讨学习的课堂教学。首先,我要了解了中一班孩子年龄的基本情景,然后学要依据孩子驾驭的基本情景来支
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