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1、我的新老师作文我的新老师作文1这学期,我们班分了一位学问渊博的女老师,她就是刘老师。刘老师高高的个子,那苗条的身材上穿着一身粉红色的上和裙子,这种衣服给人一种很温顺的感觉。在她那椭圆的脸上长着两条弯弯的眉毛,眉毛下面有一双光明而锋利的眼睛,高高的鼻梁上架着一副眼镜,一看就是很有学问的人,再配上一张能说会到的嘴巴,那更是神气。刘老师时常会笑,有时笑起来还会露出两排整齐的牙齿,多亲善可亲呀!在开学第一天,刘老师迈着轻快的步伐走进教室,站在讲台上对同学们笑眯眯的说:“同学们,你们好!信任大家都相识我,我就是刘老师”接下来该同学们做自我介绍了,不一会儿就说完了,这时,我们一起鼓起了热情的掌声,这又使我
2、们的关系更上一层楼。刘老师给我印象最深的是这一件事了。那天,王俊宇上课没有好好听讲,老师叫他回答问题时,他立即目瞪口呆,半天说不上话来,老师有些生气了,让他下课找老师。最终下课了,老师把王俊宇叫进办公室,狠狠的指责了他,最终又起先仔细的辅导他,王俊宇静静的听着,好像连窗外下雨了都没觉察到。啊!我为我们班有这样的好老师感到傲慢、骄傲!我的新老师作文2这个学期,我们班换了一个新的数学老师。她姓朱,高高的个子,长长的头发,鼻子上架着一副度数特别高的眼镜。朱老师是一个很幽默的老师。有次薛俞宸上课的时候走神了,老师用两只眼睛盯着他看了很久,他尽然毫无反应。于是朱老师走到薛俞宸的座位上,微笑着说:“薛俞宸
3、,你是不是想妈妈了?”薛俞宸这才回过神来,不知道老师刚才讲的什么内容,于是他便问老师,刚才提问的问题是什么,老师重复了刚才的问题“你是不是想妈妈了?”忽然班级里的同学都哄堂大笑,因为那是一年级刚上小学的同学,在想妈妈的时候会走神,老师才会问这样的问题的,薛俞宸抓紧端端正正的坐好了,朝老师微微一笑。你们说,朱老师是不是特别的幽默呀!朱老师还是一个做事效率特别高的老师,批作业特别快,所以老师也会要求我们数学作业肯定要快速精确的做完,对于那些没完成作业的同学,可从来没有一个同学能逃得过朱老师的眼睛。朱老师给我留下了深刻的印象,她时时刻刻用自己的行为影响着我,要仔细学习。我的新老师作文3因为我们的数学
4、老师有一点事情,所以由我们的三班数学老师给我们带一节课,这节课真的给我印象很深。早在王老师给我们带课之前,就知道她在三班有很高的威信,三班的同学都很宠爱她,甚至把她当做班主任一样,什么事都情愿找她商议。在课间跑操的时候,她会当队长一样,给三班同学高喊口号当然这些都是从三班同学那听说的,直到她来我才真的觉得我也很喜爱这个老师。因为她有一双会说话的眼睛,上课的时候,她很会用眼睛与我们沟通,用眼睛给我们提示,总之眼神给我留下了很省的印象。另外,她的那一口东北话也很好玩呢,似乎怕我们听不清,所以她说话的语调也很高。时而起伏跌宕,自己的思路就会跟着她走的感觉。当然她的教学思路有些跳动,很快,也有一部分同
5、学适应不了。一节课虽然不是欢声笑语,但心情却是很好,我丝毫不觉得它过得快。老师就在我们的掌声中离开了。相较我们的魏老师而言,魏老师更沉稳一些,讲解东西很强调重点,教学阅历也很丰富。王老师则是用多媒体,留给我们许多自己思维的空间,上她的课很欢乐。这就是我对我们这位临时数学老师的印象。我的新老师作文4在新的一学期里,我们的校内变了,校门变了,商店也变了,之后我们的数学老师也变了。上一学的谢老师走后,我们的数学就由王老师上,不仅是五年级,还会教我们读到六年级。王老师虽然不怎么美,可是照应了那句话“外表美只能取悦一时,内心美才能经久不衰。”她个子矮矮的,可是我却觉得她是那么的高大;或许她的字写得不怎么
6、看得清,可是当我们提出问题时,她总是会认仔细真的解答,直到我们懂了为止;可能有时她会对一些人使出坏眼神,可是我认为那是关切。王老师的教学方法特别好,她告知我们,只要进了教室,就不会说什么了。假如有人搞小动作,她就会死盯着那个人不放,假如那个人还没有停止小动作,她就会到那个人的旁边去。我们听老师讲后立刻坐好了。王老师是个有责任感的老师。她有一个本子,上面记录了好同学的名字,也记录了坏学生的名字,还有不好不差的一般同学的名字。王老师对我们说,她不会厌烦坏学生,也不会特别喜爱好学生,只要上课仔细听讲,就可以和她交挚友。我们都情愿和老师交挚友,所以大家下定决心要上课听讲。我喜爱这个老师,所以肯定会好好
7、学习。在王老师的印象里做个好学生。我的新老师作文5开学了,我们怀着激烈的心情来到了学校,遇到了让人激烈的事情:我们换数学老师啦!我们的数学老师叫王青苗,听起来是不是让人感觉确定很瘦,告知你吧,我们的数学老师很胖,粗粗的眉毛下有着一双炯炯有神的眼睛;鼻孔上还有一个挺直的鼻梁,嘴巴小小的,这样子很亲善。但是俗话说的好,人不行貌相,其实这个老师凶得很呢!就拿这次来说吧,有一位同学在上课的时候晚到班了,就被数学老师训斥了一顿,还不停的挖苦这个学生!亲眼看到的我身上出了一身鸡皮疙瘩。弄的我们班调皮的孩子变得很乖。这个老师有一个特点:平常讲课的时候,都会抓住重点然后就用训斥学生的声音说这句话;但是指责同学的时候声音会推断出她生气的程度。比如声音越低越生气,声音越高越快乐,搞得我每次听到训斥人的声音都会哭笑不得,说一说现在还想笑!我们的老师和上个老师不一样,上个老师只会讲数学,一切关于其他的是滴水不沾,我们的老师讲课讲得不仅很好,而且还能把有关的学问再讲给我们听,让我们的大脑懂得更多,学的更轻松!老师虽然在指责我们的时候很像恶魔,但是一下课,老师就和同学们互动起来,沟通起来,有的同学有不会的题还去请教老师,我们的老师就会耐性的讲解起来。每到这个时候,老师就会表现出亲善的样子,也露出了天使的一面。挚友们,你们觉得我的老师怎么样?
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