庆祝元旦活动总结范本.docx
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1、庆祝元旦活动总结庆祝元旦活动总结1为了迎接元旦的到来,让孩子们感受节日的气氛,12月30日上午我校实行了隆重的升旗仪式,老师进行了热忱洋溢的国旗下讲话,通过讲话向队员们表示新年的祝愿,并提出了新的一年的新希望。少先队大队部还细心组织各班开展了以庆元旦为主题的黑板报评比活动、班队主题活动。经过同学们一个周的细心打算,各班都在规定的时间内如期的完成了任务。在新的一年里,在上级组织的正确领导,在家长、社会的关切支持,在全体师生的共同努力下,孩子们肯定会向着更好、更高、更强的目标前进,让养正中心小学成为孩子们健康成长、欢乐生活、全面发展的乐土!寒风中,暖阳下,20xx年正款款向我们走来。为了庆祝新年的
2、到来,增加节日的气氛,丰富师生的校内文化生活,小学大队部组织开展了“迎新年畅想中国梦”为主题的庆祝元旦活动:活动一:注目现在,自制贺卡传情意。在迎新年活动中自制贺卡,在贺卡上写上祝愿语,送给亲人、同学、老师等。在活动中促进亲人间、师生间、同学间的沟通,并培育学生的动手实力。大队部也将从中选择一些优秀的作品,进行作品展示。活动二:展望将来,歌声中给新年“画像”由中队辅导员选取歌曲,全班同学亮起歌喉,用歌声来迎接新的一年。在歌声中,唱出对新年的期盼。让队员们写一写在新的一年里对班级的愿景,对自己的期望,制定相关的目标安排,激励学生向此目标迈进、努力。庆祝元旦活动总结2元旦前夕,漂亮的小学校内内彩球
3、飘扬、欢声笑语,到处洋溢着节日的快乐气氛。为了庆祝元旦的到来,丰富师生的文化生活,使大家过一个喜庆祥和的元旦,学校细心组织开展了一系列丰富多彩的活动,共同迎接新年的到来!1、“幼儿园庆元旦歌舞大赛”12月30日下午,学校内一片欢腾,这里正在实行幼儿园“庆元旦歌舞大赛”,幼儿班的小挚友们身着美丽的演出服,小脸上洋溢着快乐和喜悦。幼儿歌舞快乐中国年、春晓、蜗牛与黄鹂鸟、拔萝卜、我爱我家等节目得到了在场小挚友和家长挚友们的好评。为幼儿们供应了一个展示自我的平台,为学校的素养教化奠定了基础。2、“庆元旦书画展”为了迎接元旦的到来我校细心选择了一部分优秀的书画作品参与了城区的书画展,同时在12月31日早
4、上在校门口展出了“小学庆元旦书画特刊”,让家长和社会共同观赏同学们的书画佳作。除了在校外展出外,每个班级也依据自己的班级特色将教室外面的“才艺展示栏”进行了布置和充溢,为师生营造了浓郁的节日氛围。3、“庆元旦手工制作展”石硖小学开展了以“爱我校内”为主题的手工制作竞赛活动。师生、家长同心同德,忙前忙后,不到一星期,学校里展出了三十件活灵活现的手工作品,这些作品不但美观,而且精致独特。泡沫、破袜子、纽扣、矿泉水瓶等废物在学生的手中都成了宝,废物合理利用,老师们看了啧啧赞扬,同时,也受到家长的好评,赞美孩子想象丰富。通过这次活动,既培育了学生的创新意识、动脑的实力和动手操作实力,发挥想象,又为美化
5、、净化、绿化校内起到了主动的推动作用。小学在新的一年里,有上级有关部门的正确领导,有家长社会的关切支持,有全体师生的共同努力,肯定会向着更好、更高、更强的目标前进,让石硖小学成为孩子们健康成长、欢乐生活、全面发展的乐土。庆祝元旦活动总结3家园互动人心暖,群星闪烁情意浓,在新的一年来临之际,西河路小学附属幼儿园实行了“迎新年庆元旦”大型亲子运动会,主要的目的是增进亲子间的情感,增加孩子的竞争意识,激发孩子的荣誉感。1、本次活动主要以嬉戏为主,内容可谓丰富多彩,有“接力拍球”、“接力滚轮胎”、“闯关小勇士”、“亲子接力合作跳圈”、“亲子接力大力士”“家长代表拔河”等。孩子们和家长们都踊跃参与活动,
6、他们在爸爸妈妈的陪伴下表现得特别精彩。嬉戏进行时,各班人员本着“友情第一,竞赛其次”的看法,齐声为班级加油。2、运动健儿们在赛场上拼搏,听着那一声声的加油声,更加激烈,竞争意识和表现欲也得到了加强。活动结束后,各班孩子整齐划一地回到班级,家长也特别协作地在原地等待。3、本次活动后,家长们一样反映,这样的活动很有意义,通过亲子活动,不仅使孩子和家长体验到了参加嬉戏的欢乐,更重要的是让家长有进一步了解自己孩子的机会,加深家园情、师生情、亲子情。庆祝元旦活动总结420xx年12月29日,xx小学“天府成都乐动小马”20xx元旦庆祝活动拉开帷幕。活动邀请了区青少年宫、辖区街道办事处、派出所、社区以及友
7、邻部队、消防队等领导走进小马校内,与小马家族共庆首个元旦佳节。优秀的文化须要传承,而小马家族的孩子们是成都的将来。站在天府大地的文化沃土上,以传统佳节为契机,xx小学紧紧围绕天府文化“创新创建、优雅时尚、乐观包涵、友善公益”的精神内核,以“出彩小马人”和“小马大庙会”两个主题板块的活动,带领孩子们来了一场根植于传统、立足于现实、放眼于将来的天府文化体验,将生于这座城市、长于这座城市的孩子们,培育为具有新时代特质的天府文化传承人。“出彩小马人”做更好的自己在“出彩小马人”文娱活动展示环节,首届“出彩小马人”获奖者、各班级、社区代表以及友邻到位都带来了内容丰富、形式多样的节目表演,有舞蹈、诗歌朗诵
8、、传统技艺等项目。舞蹈小马奔腾表演热情奔放,马上点燃了全场观众的热忱,精彩的传统技艺抖空竹和川剧变脸让大家感受到了传统技艺的独特魅力,舞蹈大幻想家、少年中国和冰雪奇缘的展示让大家看到了小马孩子们出彩的一面,诗朗诵我长大了更让大家感受到了小马这个大家庭中小家与大家的暖和与和谐首届“出彩小马人”的启动,为全部的小马孩子们开启了实现幻想的挑战之门,同时也开启了一段崭新的“出彩”之旅。学校为每一位孩子搭建展示自我、挑战自我、突破自我的平台,希望每一个小马孩子的幻想被投射在这个充溢可能性的舞台上,让孩子们真正的挑战自己、成就自己,“做更好的自己”。“小马大庙会”传承天府文化小马大庙会现场共分为“识美景”
9、、“品美食”、“玩嬉戏”、“乐成长”等四个主题体验区。通过“识美景”,孩子们对成都的古蜀文化遗址、历史文化街区、名人故里、古镇、现代商业街区等代表成都名片的闻名景点和建筑有了进一步地了解。通过“品美食”,孩子们不仅品尝到了赖汤圆、钟水饺、糖油果子等成都传统的名小吃,还依据家长志愿者们现场展示的制作过程学习了传统美食的做法,这样特殊的美食体验,既能吃更能学,让孩子们还能切身地去了解最真的成都本土文化。在“玩嬉戏”和“乐成长”环节,孩子们通过夹弹珠、套圈、写“福”字、攀树和机器人等体验活动,不仅了解了传统的民俗嬉戏,还体会到了节日的欢乐,脸上始终洋溢着快乐的笑容,校内里到处充溢欢声笑语。学校是一个
10、文化场,它是传承、孵化、培育文化的地方。xx小学作为一所新建小学,学校深挖社区乃至成都的历史文脉,找寻所在片区历史积淀下的具有成都特质的耕读文化之所在。学校以“全课程”的视野,以开放办学的胸怀,致力于建设一个平安有序、包涵友善、雅致灵动、有温度有灵魂的现代校内,培育懂仁爱、善学习、会生存、敢创建的马小学子。庆祝元旦活动总结5为丰富校内文化生活,充分展示我校艺术教化成果,发展学生特性特长,提高广阔师生鉴赏、展示艺术美的实力,陶冶高尚的情操,进一步弘扬我校优良的校风、教风和学风,加强校内精神文明建设,通过文娱活动,给学生供应展示自我的舞台,我校于XX年12月28日,全体师生在礼堂实行了主题为“庆祝
11、元旦 放飞幻想” XX元旦文艺汇演庆祝活动。一、整体活动开展状况()建立组织,明确分工 为保证活动胜利开展,学校设多个工作小组,即策划组、节目筹备组、摄影组、音响器材组、场地服务组、化妆组、节目主持组等各小组有专人负责,明确任务,紧紧围绕迎新年这个中心,主动开展工作。各小组成员全力以赴,保证在预定的时间内完成各项任务,为文艺演出做好充分的打算。()老师仔细协作,学生主动参加 本次活动得到了广阔师生的大力支持,在前期宣扬动员阶段,各年组负责人和班主任主动宣扬,细心支配学生主动响应,涌跃报名参与。仅两周时间,就报送节目多个,后经节目筹备组筛选,从中选拔出学生节目18个,老师节目6个。 选定节目后,
12、学生须要肯定的时间排练,班主任和老师本着顾全大局、听从须要的原则,主动让出部分时间为学生排练节目供应了便利。有些班主任和老师还亲自带着学生排练,利用课余时间多次和学生一起排练,花费了不少心血。学校全体老师也挤出休息时间,多次集中排练大合唱。为排练节目,老师付出了心血,学生流下了汗水。()同心协力,充分发挥团队精神 在开展此项活动中,我校全体老师上下一心,人人努力,充分开挥了团队的战斗作用。 演出之前,音响组在张炳琪老师的带领下,刚好安装和调试音响,为演出供应了音响保证。()细心策划、仔细筹备 文艺活动策划组在焦校长的统一领导下,由音乐组老师对本次活动进行了仔细、周密地策划,他们多次探讨,反复酝
13、酿,从节目筹备、音响打算、场景布置、舞台搭建,到文艺演出活动的组织支配,学生管理等各个方面,探讨、制订了具体的活动方案,对整个活动开展起到了指导作用。()领导重视,全力支持 为确保活动胜利,学校主要负责人焦校长多次召开领导班子人员会议,审核活动方案,提出了许多指导性看法,并从人力、物力、财力等方面统筹安排,全力支持,为本次活动供应了有力的保证。总之,这次文艺汇演的胜利举办,凝合了我校全体人员的心血和汗水,是大家团结奋斗,共同努力的结果。二、收获与反思(一)收获 “一分耕耘,一份收获”。经过我校师生的一样努力,庆元旦文艺汇演活动已顺当结束了,这次活动给我们带来很大收获。()促进了学生全面发展 这
14、次活动,为学生供应了一个很好的展示自我、熬炼自我的平台。通过这个平台,学生不仅展示了自己的表演才能,更重要的是熬炼和培育了自己的表现实力,适应实力和创建实力,有力地促进了学生的全面发展,大大提高了学生的综合素养。()增加了师生的凝合力,促进了和谐校内的构建。()收集了大量的图片资料,积累了珍贵的活动阅历,为今后开展活动供应了参考的依据。()发觉并培育了很多人才 通过这次活动,我们发觉了一批具有表演实力,可塑性很强的学生。他们在这次活动中表现特别突出,所表演的节目受到广阔师生的一样好评。他们是我校难得的人才。()排练并上演了很多精彩的节目 这次文艺汇演,师生演出了很多精彩的节目,深受广阔观众和师
15、生的宠爱,给观众留下了深刻的印象。()丰富了校内文化生活 通过开展活动,大大丰富了校内文化生活,增加了师生酷爱学校、酷爱学习、酷爱工作、酷爱生活的情感。(二)反思()要转变观念,全面综合地评价学生 本次活动,学生的节目多样,演员表现突出,为活动的开展做出了很大的贡献。而这些学生中不少人学习成果却很平常,甚至有的成果还很差。但他们在舞台上都很自信,他们超常的表现,充溢激情的表演,充分展示了青少年阳光的一面。在活动中,他们发挥了自己的潜能,找到了自信,体会到了胜利的喜悦,有了荣誉感。他们用实际行动证明,自己在其他方面不比别人差,甚至还要超过其他人。这一事实,也让老师要彻底丢掉有色眼镜,转变观念,要
16、公正、综合地评价学生。()没有落后的学生,只有落后的教化 不是学生差,而是办学条件差。学校不能为学生供应良好的适应其发展的学习环境和条件,在肯定程度上就限制和阻碍了学生的发展,导致很多学生不能正常发展自己的潜能和特长。因而会埋没很多人才,造成很多缺憾。因此,要提高学生的综合素养,全面培育学生,首先必需完善办学条件。要合理整合教化资源,均衡城乡教化的发展,为培育全面发展的人才供应有利的条件。()实行党的教化方针,全面培育学生非常重要。 应试教化只注意学生的学习,往往会忽视学生的全面发展,因而培育出的所谓“尖子生”往往高分低能,综合素养,适应社会的实力相对较差。而现代社会须要的是更多的具有综合素养
17、的人才。因此,仔细贯彻党的教化方针,培育德、智、体等方面全面发展的人才是非常重要的。三、活动中存在的不足()老师的节目单一 在这次文艺汇演中,学生的节目多样,老师的节目比较单一,不能占据主导地位。今后应加以改进。()音响效果不够志向,有待于整改。()活动中对学生管理还有疏漏的地方,须要进一步探究方法。总之,本次文艺汇演活动,收获是很大的,成果是可喜的,存在的不足是可以理解的,我们应当仔细总结,吸取阅历教训,不断改进,扬长避短,就能把各种活动开展的更加圆满。庆祝元旦活动总结6随着元旦活动的圆满结束,孩子们也进入了惊慌的总复习阶段。这次元旦活动从策划、打算、主持、表演、举办全由孩子们自主组织,全体
18、孩子主动参加。这不仅充分体现了四(1)班孩子团结协作的精神,同时也展示了四(1)班孩子们的才智和才能。作为四(1)班家委会及爱心家长们都全力以赴的大力支持及协作,同孩子们一起度过了一个喧闹而有意义的元旦联欢会。在这次元旦活动中,不仅有校领导来班级向孩子庆贺,也有科 任老师来班级与孩子们同乐,更有家长自主向班级的孩子们免费送来食品共庆联欢。通过元旦活动,信任孩子们也感受到了老师、家长们为他们所付出的一切,希望他们在新的一年里能够提高自我、超越自我、勇于拼搏、团结一心,呈现四(1)班的风采!我们信任四(1)班的孩子们也肯定会在陈老师的带领下在期末考试中取得优异的成果,共创佳绩!庆祝元旦活动总结7新
19、年的钟声即将敲响,时间的车轮又留下了一道深深的印痕。伴随着冬日里暖和的阳光,满怀着喜悦的心情,20xx年元旦如约而至,新年拉近了我们成长的距离,新年染红了我们欢乐的生活,新年让我们截取下了四季的片段,新年给了我们人生的禅想。”主持人带着祝福,带着嘱托,在这个诗与画的节日里起先了以“同舟共济,追逐幻想”为主题联谊庆元旦晚会。师生们沉醉在一片快乐的海洋里,共同期盼着新的一年的到来。老师教化学院小教102班班主任XX老师,小教101班班主任XX老师,以及个班班长莅临此次晚会。晚会伊始,同学们热忱洋溢,活力四射的舞蹈青春SHOW将大家带入了快乐喧闹闹的晚会气氛。同学们热忱高涨的主动参加晚会,有同学们的
20、自编自演的搞笑版舞蹈欢乐大本营,更是让晚会沉醉在一种和谐欢乐的氛围中,将大家带入欢乐的天地。由两个班同学共同表演Dreamfive塑身操,体现了两个班同学间的友情,增进了两个班的感情。吉他弹唱心愿,独舞敦煌梦,展示了同学风采,呈现不同魅力。为自己搭建展示自己的舞台。同学们自编的儿童舞茉莉花和踏浪,体现了专业素养,突出了小教专业的特色。由男生宿舍表演的冰火三重天,为大家带来不一样的风采,带来暖暖的感动,大家为之浓浓的兄弟情而感动而欢呼。还有话剧小红帽带领穿越儿童时期,怀念美妙的儿童时间。各种各样的节目形式,形色多样的嬉戏,带动了晚会气氛,随之在一千零一个愿望手语表演中晚会落下了帷幕。小小的舞台上
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