意林的读后感范文.docx

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1、意林的读后感关于意林的读后感1我花了一星期的时间看完了意林这本书。看了这本书以后，令我深有感受。这本书里都是励志小故事，比如鱼为奔波始为龙，鲤鱼跳龙门的故事在中国家喻户晓。鱼儿因为奔波努力才可能越过龙门化成龙神。从鱼到龙的转化，其实是一个量变到质变的飞跃。龙门就摆在鱼儿们的面前，谁下的功夫足，谁不惜奔波，谁就将越过龙门成为龙，这是一个公允的竞争。这个故事使我明白了在激烈的竞争中不要总是埋怨着埋怨那，也不要怨天尤人，看着别人胜利。而是要通过自己努力奔波，不怕艰辛。最终取得胜利喜悦。世间自有公道，付出总有回报。不去做到最好，哪里敢言回报。不去做到最好，哪里敢言回报？体育运动最能体现做到最好。在奥运

2、会上，总是以金牌论实力，哪个国家金牌总数多，谁就具有实力。所以，我们大家做什么事肯定要做到最好。还有一篇文章，名字是第八个女孩。这篇文章主要讲了在一片废墟中，有很多孩子被埋在了废墟里，其中有一个四五岁的小女孩，左腿被石头压住，出不来了，突然来了一个女人，她说是孩子的妈妈。然后，就起先劝慰孩子不哭，哄着哄着，孩子就睡着了，等到孩子救出的时候，群众都感动了，为小女孩有着样的妈妈而傲慢。可队长说：“这不是她孩子，到今日，这已经是第八个她女儿了。”我从这个故事中明白了母爱如同一朵夜来香，不与玫瑰争相斗艳，却在黑夜中芳香遍野。还有很多文章都给了我启示，但是在这就不一一介绍了。读书太好玩啦，我喜爱读书。关

3、于意林的读后感2在休闲而欢乐的暑假里，我细细品尝一杯拥有淡雅馨的书，意林中多嘉树，美文华章，如同音乐，余音绕梁。意林训诲我心是梦的发力器，行是梦的助力器。让我懂得爱好是胜利的原动力，创意是胜利的催化剂。让我在时间的流转中，听到爱的回声这儿有深厚的父爱，暖和的母爱，挚友真挚的友情，生疏人相遇那一刻真诚，天马行空的科幻故事，受用一生的励志故事打快乐窗，眼镜能体验生活，耳朵能听到世界七彩的美妙，美在心间荡涤，我们大家沉醉在真情故事里拥抱满怀馨香意林让我踏下成长的小脚丫，在菁菁校内里玩耍，让我拥有思想的翅膀，让我领会大自然的美景我想：是不是和煦的学问春风，细细唱，娓娓好听的歌声，记在了意林的一篇书页，

4、拂过嫩嫩的如柳叶的小手，赐予她暖和、快乐与滋润，一点点笑意挂在了脸庞，使柳叶强壮，不在悲吟呢？意林给心灵成长，生命感动，丰富人生，奇思妙想，梦笔生花，点点雨滴在欢悦，驰骋，不停留，不就像意林用它的精彩给予我们大家不停留，在等待挚友来临时的细碎时间的一点感动，为了满页耀目的图文，我情愿伤眼。让欢乐去漫流，微笑去感染，温馨去漫步。轻轻有风吹来，散散落落一阵如用感情去书写的花雨，在书页，又香又顽，让人痴迷。大海，来自条条奔驰的小溪；润雨，来自滴滴着陆的水珠，善意，来篇篇如痴如醉的美文，翻开书，让意林滋润你的心田！关于意林的读后感3意林这本书是讲了很多感人的事情，其中包括请允许我不爱秋天和冬天这篇文章

5、，读完这篇文章后，我懂了珍惜母爱，也懂了孩子对母亲的爱，是世界上最好的爱。星期一，是惊慌而又兴奋的，因为教课竞赛起先了，有各学校的领导做评委，还有教化界的专家到场。老师正打算去教室，美术老师却闯了进来，她告知老师，市里实行儿童绘画大赛，主题是“我最爱的人”，孩子们画的都特别仔细，可是绘画天分颇高的“我却”却捣乱把自己的妈妈画成了老巫婆。老师看到画后，特别惊讶：画上的妈妈没有一点儿美感可言，眼睛很怪异，一只画成了一团浑浊的雾，另一只眼睛眼角有泪滴下来，手则用了怪诞的紫黑色。读到这里，我心里充溢了疑问，不过新奇心驱使我看了下去。我们上的是一节口语交际课，题目是我爱四季。面对众多生疏的老师，孩子们惊

6、慌的成了小木头，课堂的气氛似乎是被冰镇过，老师微笑着启发着我们。狐朋突然，始终缄默着的“我”举起了手，“我”的声音很小却很清楚：“老师，我不爱秋天和冬天可以吗”？几乎每个人都转过头来看着我。这时，我的同桌站了起来：“她是怪人，他不爱秋天和冬天，连自己的妈妈都不爱”。“我爱我的妈妈”我反对说。“我的妈妈是清洁工，秋天，落叶扫也扫不尽，妈妈累的气管炎都犯了”。我的声音在颤抖，“冬天一下雪，我和妈妈半夜就得起来扫雪，妈妈的手都生了冻疮，常常流血。妈妈的右眼生了白内障，什么都望见，左眼老是流泪，晚上她流着泪给我织毛衣，给爸爸煎药。我爱妈妈的手，是这双手养活了我们全家”。说完后，我看到了很多人都举起了右

7、手，眼泪模糊了我的双眼。读完后，我泪流满面，母亲，我爱你，孩子对母亲的爱，又何尝不是世界上最好的爱？关于意林的读后感4这天，我在杂志意林上看到了一篇让我回味无穷的文章，题目是当掉国王的剑。它的文章的大意是这样的：有一个不欢乐的国王，一天，扮成了乞丐要去王宫外看看。他在傍晚来到了木匠的破旧的小窝，木匠在吃一小块面包，但笑容却很绚丽。国王问他：“你为何如此欢乐？”木匠说：“我今日挣到了钱晚饭有着落，当然快乐了。”“假如明天你没有活做怎么办？你还快乐吗？”木匠微笑的回答：“欢乐和不欢乐都是自己确定的，与别人无关。”晚上，国王回到了宫殿，心想：“欢乐能由自己确定吗？我非考验考验他不行。”其次天，国王传

8、旨让全部的木匠都去王宫站一个月的岗，酬劳要到月末才一次付清。晚上，国王又穿上乞丐服去木匠家探访，心想看你还怎么欢乐！谁只到木匠家后，桌上不仅有面包还有红酒。国王问：“你的晚餐为何如此丰富？”木匠说：“我去给国王站岗，月末才发钱。所以我去当铺把发的剑当了，月末我再把它赎回来。”第三天，国王乔装出去，望见侍卫长抓住一小偷按规定要坎手，侍卫长叫那木匠把小偷的手坎掉，木匠深思片刻说：“主啊！若他不行饶恕，请让我执行吩咐；若他可以饶恕，请把我的剑变成木头！”他拔出自做的木剑，众人惊呼，侍卫长只好把乞丐放了。后来这个木匠成了国王最器重的大臣。这个故事告知我们大家：才智是欢乐生活的指航灯，但是只有才智没有欢

9、乐同样不行。人生假如没有欢乐，就算你拥有太多，也没有意义。才智可以让你在逆境中找到欢乐的地方，只有欢乐地生活，才能在风雨起起落落的路上走得无怨无悔。所以；我们大家要自己作主，让自己欢乐起来！关于意林的读后感5这篇文章写的是一只弱小的小红虫无意间飘落到了作者的笔记薄上。这位顽皮而慈爱的作者，对这小小的天外来客感到既簇新又新奇。在视察中，他发觉这小生命有惧怕黑色的特点，因此而引发了本文人与生物的一场嬉戏趣事。作者从小红虫对黑色的敏感和惧怕的程度来看，这说明小红虫曾经肯定遭遇过跟黑色有关的灾难或攻击。为了进一步视察它，作者对这个不请自来的小东西略加惩处、设置难关，看它能否通过，假如通过了，就把笔记本

10、让给它，否则，就毫不客气的请它另谋出路。当我读到作者用笔在小红虫四周涂满黑色，一步步靠近时，它也会像我们人一样感到极度的惶恐和无措，像是被包围在熊熊烈火之中，是那样的焦虑、无助、乱冲乱撞、几近疯狂。但是，这种状态没持续多久，那便很快的让自己静止下来，深思着如何决策摆脱逆境，在一阵静默之后，它很镇静地一步步走向黑暗。没有慌乱，没有焦虑，没有畏惧，这是那么笃定的朝着肯定的方向走去，它好像早已渗透黑色之后就是白色，他最终走了出来，那围困他的黑暗囚不住它，作者只好认输，把自己的日记薄让给了他，任它逍遥。他想：这小小的生命甚至有资格游遍整个地球。这是多么坚韧的意志，当黑色围困时，它没有被禁锢着始终等死，

11、而是发挥了超常的才智和志气，去挑战极限，超越自我，让作者对他刮目相看，记忆深刻。这篇文章启示了人们在面临灾难和困难时，惧怕和惶恐是没有用的，我们不妨像小红虫那样让自己静止、平复、英勇而从容的应对当前的逆境，或许会峰回路转、柳暗花明。关于意林的读后感6当我刚刚开启我的阅读之旅时，暑假就来了。这可是个绝妙的好机会啊！我来回穿梭于书店的各个书架，突然发觉了意林的影子。其中，我拿起了一本意林之莫等闲白了少年头这系列的书。我随意翻了翻，有一个题目完全把我游散的目光吸引住了，那边是叛逆是一柄闪亮的双刃剑。我想，现在的我应当也处于叛逆期间吧，那我该好好了解一番了。我像珍惜流星那样珍惜文章的字字句句，像穿针那

12、样琢磨每个词语。原来，叛逆的孩子是这样的啊！自己做的，自己认为是对的，往往会被别人误认为差生。文章讲的一个男孩，由于在叛逆时期，成果糟的一塌糊涂，迫不得已转校。去到了新的学校，他被同学们冷落，被老师们列入了差生的名单。有一天，他帮助了女同学摆脱歹徒，于是重新获得了同学们的爱戴。我特殊赞同本文的最终一段总结，对啊，“坚持特性，但也别忘了放开心扉。”我能体会，叛逆的孩子最为孤独，最为孤独。他们之所以坚持自己的看法，特立独行，无非是想用这样的方式来获得旁人的关注啊。不是每一位家长都能理解孩子的叛逆，可能会认为孩子的脾气越来越坏了，或者，只是一种无理取闹的方式，根本不用去在意这个改变。反而，自己对孩子

13、的看法，愈加变坏。读完这篇文章，我深深地吸了一口气，真令人深思。灵巧简洁的语句、细腻的语言却也能让人深思呢。叛逆，本身就是一柄双刃剑，在照亮别人眼睛的同时，也会将持剑的孩子，潜移默化地挡在空无一人的门外。文章的意义，只想告知那些包括我的叛逆的孩子，不要太过于执着自己的观点，而忽视了别人的看法。关于意林的读后感7近期，我读了意林一书，其中有一篇疯女人的醒悟一刻最令我感动。这篇故事讲的是：在一个漆黑的夜晚，一个患有精神病的女人正和自己的三个儿女一起看电视，她突然想起自己还没有喂猪，便走出了房子，这时，她发觉屋檐上的灰尘不停地落下来，便打算过去看个原委，谁知房子就犹如化雪一般往下陷，她怔住了，脑子一

14、片空白，几乎立刻就要晕倒，她立即醒悟过来，意识到自己的三个儿女还在房子里，她一遍又一遍的提示自己：“不能晕倒，还有三个孩子在废墟下面！”为了救孩子们，她大声呼喊救命，但是那天晚上，她的丈夫出差了，邻居们也都外出了，即使她喊破了嗓子，回答她的也只有凄凉的夜色，她感到无助，感到无望，这时，她在废墟前蹲了下来，用双手不停的扒着废墟，她知道她是在与孩子的死活做抗争，泪水不断地从她的眼眶里涌出来，鲜血也不断地从手上流入泥土，最终，他将三个孩子救了出来。母亲就是这样，当孩子遇到危急的时候，她们总是自告奋勇爱护儿女，即使会搭上自己的性命，她们也要爱护孩子，虽然自己的力气是微乎其微的，法国闻名作家维克多雨果说

15、过这样一句话：“女人当然是脆弱的，但是母亲却是坚毅的。”正是如此，女人和男人相比较，女人必定是弱小的，可是，当自己的孩子身处险境时，第一个帮助他们的是谁呢？是在平日里弱小的母亲，这时她们已不是弱小的，而是坚毅的，促使她们变得如此坚毅的是一股强大的力气母爱！母爱的力气是可以救下孩子们的生命的，而我们大家这些孩子们莫非不应当去感恩她吗？关于意林的读后感8我以前不喜爱看书，但自从老师举荐我们看第一本意林书后，我就深深地被它吸引住啦。在意林里，我读到啦许多感人的文章，哲理的句子，幽默的笑话，意林总是让我爱不释手。我现在的书架上已经有20余本意林系列图书啦，我特别骄傲。收集这些书可是让我动啦不少脑筋，你

16、想知道我是怎么收集到这么多的吗?第一，假传圣旨。每当我看到一本特殊想要的意林时，我就说：“爸妈，老师这周要求我们买这本意林作为课外读物。”爸妈一般不问任何理由就掏钱给我买啦。不过这招不行以老用，影响不好。其次，利用妈妈每次回家给我网上购书的的机会。妈妈在外地上班，很长时间才能回来一次。每次回家,她都会在当当网上让我选择我想要的图书，所以这个时候我通常都能买到我始终想要的意林书。第三，让我的爸爸也喜爱意林。平常我把读完的意林放在爸爸的床头，爸爸不经意时看啦之后，也会喜爱并记锥意林。这样，每次他自己或带我到北图买书时，遇到有意林好书时，也顺便能给我买回来。通过看意林，我懂得啦很多做人的道理！今后，

17、我还要收集更多的意林来扩大我的视野！真希望我的文章也有一天能收集在意林里。关于意林的读后感9刚拿到这本书时，我就被它特别的力气折服了。于是，我一遍又一遍地读着。不好看的，只读了一遍，好看的，就读了两三遍。不过我最喜爱的一个故事，就是两条河不同的命运了。这篇课文向我们大家讲了：在一片广袤的田野上，土地非常的肥沃，水草也非常的鲜美，为了给庄稼浇水，农夫们在田野里挖了两条河，一条是大河，一条是小河。起先的时候，大河和小河都很仔细的劳动着，让两岸的庄稼长的很好。可是有一天，大河突然想去看看大海，它不想呆在这里辛苦的劳动，于是，大河离开了。而田野里的小河，依旧耐性的给庄稼浇着水，不久后又比大河更大了。最

18、终，坚持留下来的小河、不贪心的小河，受到了人们的欢迎。读了这个故事，我明白了一个道理：其实有幻想是没有错的，想去实现幻想也是没有错的。但是不能荒唐的，不顾一切去实现幻想。在要去实现幻想之前，要知道你可不行能实现幻想，实现幻想要做好哪些打算，怎样才能实现幻想，离幻想还有多远，这个幻想对你是有益还是有害.而小河，虽然没有幻想，但它有一颗和善的心，即使过的平平淡淡，普一般通，它也过得很乐观，很欢乐。不会去埋怨时间的慢长，不会去埋怨世间的不公允，它像一个很一般的人一样，照样快欢乐乐的活着。尽管小河做的是一件很平常的小事，但它做的认仔细真，获得了大家的赞扬，小河也胜利了。大河却心高气傲，不脚踏实地，老是

19、想去做一些震天动地的大事反而失败了，被人们遗忘在岁月的道路上。有幻想是对的，但不要盲目的去实现！关于意林的读后感10歌德说：“读一本好书，就像和很多高尚的人谈话。”所以，我要读一本好书，那本好书当然是意林，这本书有93页。其中记录了一个个动人的故事在大海的岸边，端坐着两个垂钓者，一位老人，一位年轻人。有所不同的是，老人忙劳碌碌地下钩、起竿。然后将钓上的小鱼摘下放进身后的水桶里，而年轻人却安宁静静，间或提起鱼竿，也只是空的，没有一条鱼。原来，老人用的是五六只小钩，每只钩差不多都能钓上一条小鱼。年轻人的鱼钩却硕大无比，他一心想钓大鱼，在他眼中，老人是在糟践钓鱼者的形象，他对那些小鱼简直不屑一顾。夕阳西下的时候，老人挑起沉甸甸的担子高兴奋兴地回家了，年轻人却照旧端坐在那里企盼有惊喜的出现钓上大鱼。一连好几天过去了，老人每天都满载而归，年轻人却两手空空。老人好像并没有多大欲求，可他体会到了收获的乐趣。年轻人虽然意志坚决，却因目标过大，难以实现，因而一无所获。在人生的追求中，不要一起先就把目标定得太大。其实，目标越小，越集中，越简单接近目标；目标越大，越宽泛，越简单偏离目标。要提高人生胜利的概率，每一次实现人上小目标就可以了，积小目标为大目标，最终会创建出一个充溢奇迹的人生。意林使我受益匪浅。