我的学校说明文例文.docx
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1、我的学校说明文我的学校说明文1花园似的校内,点缀得五彩斑斓,更显得生气盎然。一座座别具风格的教学楼,在翠绿欲滴的树儿和娇羞欲语的花儿的装饰下,更平添了一份勃勃的朝气,形成了一种人工美和自然美的景色。在校道旁的花草树木随风摇曳,袭来了一股花卉的清香,送来了一阵青草的簇新,更带来了学习的气息,沁人心脾,令人陶然欲醉!闲逛在这“成长的家园”里,在“风”中接受阳光般的沐浴,在细雨中接受他的洗礼,这种感觉实在妙不行言!于是三步并作两步,来到了学习的天堂,静静地听着琅琅的读书声,仿佛身临其境;再细致瞧瞧同学们全神贯注的样子,而且个个精神饱满,他们的声音响彻了早晨的校内,装饰着早晨的校内,令无限风光的校内锦
2、上添花!在振兴中学里,到处洋溢着学习的气氛,到处充溢着诗情画意在校内里,不仅充溢了鸟语花香,绿树成荫,而且错落有致的教学楼更是平添了一份美景。一进校内,便可以望见我们常常出入的图书馆,在这里,同学们的身影比比皆是,他们在仔细地翻阅着书本,以此来充溢他们学问,拓展他们的思维,陶冶他们的情操。在振中,还有漂亮的地理生物园,种满了强壮成长的花卉,待到时机成熟,就会竞相绽放,争奇斗艳,把浓郁的连同无限的生命力撒向大地。当然还少不了我们学习的试验楼,信息楼,音乐室,历史室,民乐室简直就是无奇不有,在这么美丽学园中读书,可以说是一种享受呢!下课的铃声,打破了校内的寂静,迎来了另一幅崭新的画面:在课堂上肃穆
3、的老师,变得亲善可亲,以挚友的形式与我们谈笑自若;在走廊上,同学们在呼吸校内中清爽的空气;在坦荡如砥的操场上,同学们大显身手,正一步一步地向着自己的目标前进。这样的菁菁校内,怎能不使我们展翅高飞呢怎能不使我们憧憬将来。振兴中学,使你伴我走过了成长的时空,是你引我进入科学的殿堂,是你激励我奋勉向上,也是你使我走向成熟。我的学校说明文2有人说,新学校就是一个新世界。这话一点没错,当我迈入新学校的那一刻,激烈和喜悦一同涌上心头,心中唯一的念头就是:我来到了一个新世界,我将抛弃以往的全部包袱和缺点,在新学校重塑自我,迎接崭新的生活。两根深红色的大理石柱立于门口两侧,像两个威严凛凛的哨兵。跨步走入大门,
4、眼前充盈着盎然的绿意。从门口始终延长到办公大楼,仅是碧绿的芳草和高耸的垂柳。学校中心是一个大花坛,里面栽种了牡丹、玫瑰和各种叫不出名字的鲜花。微风吹过,杨柳依依,花香伴随着夏日里清爽的空气扫过我的鼻翼,让我真想忘情的大声呼喊:新学校,我来了!教学楼是由白色的瓷砖镶嵌而成的,透过光明的窗户可以望见里面摆放整齐的桌椅。我随着人流在校内里走走停停。校内精致合理的布局让我感叹设计师的宏大,盎然的绿意和万紫千红的鲜花让我目不暇接。微风轻拂,送来缕缕芳香,花丛中蜂蝶相逐,更添一份朝气。右侧有一个书本堆砌而成的雕塑,寓意“书山有路勤为径。”等等,那是什么。伴随着我的脚步,一幢造型新颖的白色二层小楼映入我的眼
5、帘,通过它的风格可以也许推断出这是民国年间的建筑,能完好保存至今更加令人惊羡。我围着这座小楼转了两圈,在它的侧面发觉了一块镶嵌在墙上的青色石板,上面记载着这栋房屋的历史:原来这栋白色小楼建于70多年前,是当时学校师生的一处活动基地。日军侵略我国北境时曾经在这里严刑逼供十几名学生和老师,让他们交代我党领导人的位置。我校师生至死不屈,最终竟被残忍的日军痛痛杀害。此刻,我的心仿佛被震慑了一般。摩挲着被风化的石板,我仿佛看到了那个火热的年头,眼前又出现了那十几名未曾谋面的师生的身影。他们的手脚虽然被绳索捆缚,但他们的灵魂却至死不屈。在面对日寇凶残的暴行下,他们没有屈服,在面对明晃晃的持刀时,他们昂首挺
6、胸。孟子曾曰:威猛不能屈,此乃大丈夫。他们用热血唱响了一曲生命的壮歌!在有感于他们的凄惨遭受时我又感到深深的骄傲,因为今日我站在这个校内里,就是他们的校友,他们的同学,我们的灵魂,将恒久相联。望了一眼远处的教室,我的信念更加饱满。在这个新世界里,我肯定要奋勉图强,开创自己的光辉历程。我的学校说明文3在寒假里的一天,爸爸慎重的对我说:“女儿,下个学期我们得搬家了,你也要转学。”我心里咯噔一下,打了一个嘀咕,心里出了许多疑问:那里的同学热不热忱?学校的环境怎么样一系列的悬念就像一串串泡泡从我心里升起。二月二十一日,也就是开学的第一天,我极不情愿的被爸爸拖到了学林小学,当我看到校门时,我被那种威而不
7、露的气概所深深震撼住了。经过门警的允许,我在学校周游了一起。我去过古代建筑风格很浓的交通高校,参观过古木参天的湘潭高校,却没有见过如此充溢童趣的校内,不说它的老师有多么明朗也不说它的塑胶跑道有多么现代,单说教学楼前的一座雕塑,就让我流连忘返,它根据中国传统的民族节目所雕的,有清明节,划龙舟,中秋赏月,印象最深的是一名古代儿童在放鞭来迎接春节。我心想在老家也喜爱放鞭炮,原来我们都爱干这一茬呀!正在我看得出神的时候,爸爸拉着我的手,说:“去见见你们的班主任。”我怯怯的来到了501教室,这时候,同学们齐刷刷的转过头看着我,我惊慌得听见我的心在怦怦地跳,解老师把我支配在最终一张课桌上。我端详了解老师,
8、他有一张“国”字脸,圆圆的眼睛又黑又亮。我心想:这位老师肯定很严格。但通过他对我的介绍,我又感觉这位老师平易近人。经过上午这么相识,我消退了进校门时的恐惊感,让我感到这个新学校真好!我的学校说明文4新学校,新面貌,新生活,新同学,新老师总之,一切都是新的。刚刚升入中学的我还有些新奇,总觉得新环境的新东西太多了,真还有些适应不了。不过,我信任,时间一长,便能适应了。但我最想说的还是我对新学校的相识。说起我对学校的相识,还得从报名那一天起先讲。那一天,我和大多数同学一样,背着我的新书包,穿着我的新衣服,高兴奋兴,蹦蹦跳跳地走进杜桥其次小学的校门。我怀着新奇心,兴奋地前往教室。我的教室是六三班。我转
9、来转去,就是找不到它。要不是同学指引迷津,我唯恐就“进得来,出不去了。”真是“不知庐山真面目,只缘身在此山中”啊。我走在并不宽敞的走廊上,脑子里回忆着老师指的方向和父母的“留意事项”,心中不断地辨别着东西南北,迂回的过道转得我头晕目眩。最终,在我费了九牛二虎之力后,六三?班教室跳进我的眼里。那是一间宽敞的教室,它位于迷宫一般的教学楼里。在开学的一段时间里,我始终感觉到学校就像迷宫一样,我差一点就把学校平面图画下来了,假如不是我不会画的话,我肯定已经把地图作好了。不过,在这样的环境中,倒也加强了我学习地理的意识,所以,每当上课时,我都会聚精会神地听讲。聚精会神地学习,是最消耗体力的了,消耗体力等
10、于消耗食物。一连几节课下来,肚子在不知不觉中已起先“叽叽咕噜”地抗议了。不知是老师讲课精彩,还是我听得太仔细,我上课时竞不觉得饿,直到下课后,才感到肚子空空如也。友好的同学、亲善可亲的老师、迷宫般的过道、宽敞光明的教室、挤的食堂、花园般的校内,这就是我目前发觉我新学校的特点。我信任,在今后的日子里,肯定还会发觉他更多的独特之处。我的学校说明文5有一个欢乐的地方叫学校。不,应当说是有一个欢乐的地方叫我的新学校。忐忑怀着万分忐忑的心情,我跟着爸爸走进了校长室。不知道这新来的学校会怎样?昨天夜里,我辗转反侧,一夜睡不着。能不能和同学们好好的相处,老师会不会看不起来自外地的我,跟得上跟不上这里的学习就
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