工作实习报告-实习工作报告范本.docx
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1、工作实习报告-实习工作报告个人实习工作总结报告1实习生活,给我仅是初步的阅历积累,对于迈向社会是远远不够的。吃的苦中苦,方为人上人,我要恪守吃苦精神。因此,在今后,我会接着努力拼搏,抓住每一个机遇,迎接每一个挑战,信任自己肯定会演绎出精彩的一幕。刚进入市统计局的时候,很茫然,不知道要做些什么,领导叫做什么,我们就做什么,最起先的时候就是订一些文件,发放开会的文件,帮助领导开会,倒茶水这些都是很简洁的任务,我们都很专心的去完成。刚起先来的时候,我们常常有饭局,老师教我们的餐桌礼仪只是在课堂上教,真正用到的时候,很茫然,也遇到了尴尬的时候,但是,就是因为这样,才会相识到错误,去改正错误。我们市统计
2、局实习的一共有7个人,所以不是每天都很忙,也不是每天都有事情要做,许多时候我们都是呆在办公室里,一呆就是一成天,直到下班。后来渐渐走入正轨,我主要帮忙接收文件,打印文件等等,四月份,我与两位同学被调往贵港市港北区统计局帮忙,主要做的是接打电话,通知一些公司填表等等。在港北的工作,每天都特别的劳碌,一个月后,回到市统计局。一、学习方面。通过高校的学习我的实力明显的得到了提高。懂得了运用正确的学习方法,同时还要注意独立思索。在今后的工作中我将更加重视自己的学习,把在高校学习到的理论学问主动地与实际工作相结合,从而使学习和实践融为一体,在今后的工作当中我也要进一步充溢自己的专业学问,为自己更好的适应
3、工作打下良好基矗二、思想方面进入高校以后,我相识到仅仅学习好是不够的。要追求上进,思想上的进步也是必不行少的。作为当代青年,我们要为祖国建设贡献自己的力气。在高校期间我时刻以一个团员的标准来要求自己,不断加强团性修养,提高自身的政治素养,三、工作方面高校期间,我担当了两年的学生会文娱委员,在广播站任职。在与同学们相处的两年期间,我主动主动地为同学们服务,对工作热忱,任劳任怨,责任心强,具有良好的组织交际实力,和同学团结一样,注意协作其他学生干部精彩完成各项工作,促进了团队沟通与合作,得到了大家的一样好评。通过此次实习,让我学到了许多课堂上更本学不到的东西,仿佛自己一下子成熟了,懂得了做人做事的
4、道理,也懂得了学习的意义,时间的珍贵,人生的真谛。明白人世间一生不行能都是一帆风顺的,只要英勇去面对人生中的每个驿站!这让我清晰地感到了自己肩上的重任,看清了自己的人生方向,也让我相识到了文秘工作应支持细致仔细的工作看法,要有一种平和的心态和不耻下问的精神,不管遇到什么事都要总代表地去思索,多听别人的建议,不要太过急燥,要对自己所做事去负责,不要轻易的去承诺,承诺了就要努力去兑现。单位也培育了我的实际动手实力,增加了实际的操作阅历,对实际的财务工作的有了一个新的起先,更好地为我们今后的工作积累阅历。我知道工作是一项热忱的事业,并且要持之以恒的品质精神和吃苦耐劳的品质。我觉得重要的是在这段实习期
5、间里,我第一次真正的融入了社会,在实践中了解社会驾驭了一些与人交往的技能,并且在次期间,我留意视察了前辈是怎样与上级交往,怎样处理之间的关系。利用这次难得的机会,也打开了视野,增长了见识,为我们以后进一步走向社会打下坚实的基础实习期间,我从末出现无故缺勤。我勤奋好学.虚心谨慎,仔细听取老同志的指导,对于别人提出的工作建议虚心听龋并能够细致视察、切身体验、独立思索、综合分析,并努力学到把学样学到的知道应用到实际工作中,尽力做到理论和实际相结合的最佳状态,培育了我执着的敬业精神和勤奋踏实的工作作风。也培育了我的耐性和素养。能够做到听从指挥,与同事友好相处,敬重领导,工作仔细负责,责任心强,能保质保
6、量完成工作任务。并始终坚持一条原则:要么不做,要做就要做最好。高校生教化实习总结报告2(一)通过老师的努力使任务本身发生改变。同样的学习任务,实行不同的呈现方式,所引起学生的爱好是不同的。通过改变可以引起学生的新奇心和留意力。这一方面体现在老师的备课上,老师要备好课就必需有丰富的课外阅历和学科前沿学问,在备课中把相关的内容进行敏捷改变融合到课堂中去。(二)留意选择能够吸引学生爱好的材料。学习任务越好玩越能激发学生的内在动机。在内容支配上,应包含学生简单识别的特征,例如在性别、年龄、宗教、种族和职业方面与读者相像的特征,从学生的认知需求动身,支配他们认为重要的生活事务,以及一些令人感爱好的轶事和
7、例子。例如,在学习自由落体运动时,请四位同学上台演示不同空气阻力对下落快慢的影响,这一举动不仅能够导出自由落体运动的概念,完成本节课的教学内容,更加重要的是狠狠的抓住了学生的新奇心和留意力,从而使课堂在轻松活跃的氛围中度过,师生双双为赢。其次种,合理运用嘉奖与惩处众多探讨和生活阅历均表明,嘉奖和惩处对于学生动机的激发具有不同的作用。一般而言,表扬与嘉奖比指责与指责能更有效的激发学生的学习动机,因为前者可以满意学生的心理须要,能使学生获得成就感,增加自信念,进而增加学生出现某种行为的可能性;而后者恰恰起到相反的作用。虽然表扬和嘉奖对学习具有促进作用,但运用过多或者运用不恰当,也会产生消极作用。因
8、此有效的赞扬应具备下列关键特征:1、表扬应针对学生的良性行为;2、老师应明确学生的何种行为值得表扬,应强调导致表扬的那种行为;3、表扬应真诚,体现老师对学生成就的关切;4、表扬应具有这样的意义,即假如学生投入适当的努力,则将来还有可能胜利;5、表扬应传递这样的信念,即学生努力并受到表扬,是因为他们喜爱这项任务,并想形成有关的实力。例如,我们班学生打扫的公共卫生区域是校门前面那块空地,这是一块关乎学校门面的空地,干净整齐是非常重要的,因此我在上下班经过的时候往往会跟他们套近乎,表扬他们能够这么下功夫的为学校的门面付出自己的劳动。这样一来,他们就表现得很兴奋,集体荣誉感也不声不息的得到了加强,还有
9、也会喜爱上我这个老师,进而喜爱上我的课,达到一连串的连锁成效。第三种,进行归因训练教化心理学中的归因理论告知我们,不同的归因方式会影响到主体今后的行为。既然如此,教化也就可以通过主体归因方式来变更主体今后的行为。这对于学校教化是有实际意义的。在学生完成一项任务后,老师应指导学生进行成败归因。一方面,要引导学生找出胜利的或失败的真正缘由,即进行正确归因;汽车销售实习工作报告范文3随着我国经济的飞速发展和人民生活水平的不段提高,人们的消费观念和消费需求也在不断发生改变.汽车作为高档消费品越来越受到年轻一代和事业有成的人群的青睐.近年来汽车贸易企业在沈城如同雨后春笋快速的发展.形成了以东陵路、北二路
10、、珠林桥、万柳塘路、浑南汽车城等几大汽车销售市场.汽车贸易公司的形式一般都是从外国引进的4S店形式.在国内汽车销售市场还不算饱和的状况下,这种以店销为主的方式占了销售量的90以上,只有少量车型如:微型客车、小型客车、重卡、厢货等销售商在人员推销方面下了很大功夫,而轿车走的都是店销形式.4S店在国外已面临淘汰:一、固定成本太高;二、市场竞争要想在市场占有一席之地就必需主动出击,施行推销战略;激烈,已店销为主守株待兔的方法已经不再适应今日的局面,三、经销商利润的下降,汽车产品的多样化,经销商之间激烈的竞争,再加上大量的广告投入,沉重的运营成本使经销商的利润降低,使他们不情愿再建4S店.我估计随着汽
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