小班美术《美丽的菊花》教案范本.docx

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1、小班美术美丽的菊花教案小班美术漂亮的菊花教案1活动目标1、尝试运用老师供应的材料和自己喜爱的颜色，大胆的，有意识的表现菊花简洁的外形特征。2、能在老师的激励、引导下，大胆运用美术材料制作不同形态的菊花。3、能够体验到参加美术活动的乐趣。活动打算1、菊花图片课件、各种范例一份，操作音乐。2、纸盘、扭扭棒、皱纹纸花丝、卡纸纸条、固体胶、双面胶。活动流程一、图片导入，了解菊花的外形特征1师：今日老师给小挚友们带来了一种秋天开放的花，你们看看你们相识吗？（播放PPT）这是什么花呀？2、师：秋天来了，漂亮的菊花开放了，我们一起看看它的外形是什么样子的？漂亮的菊花都有什么颜色呢？二、讲解示范制作菊花的步骤

2、师：菊花真美丽，今日我们就一起动动能干的小手，学做漂亮的菊花吧！老师已经为小挚友们打算了许多材料，我们先来相识一下吧。师：现在小挚友的小眼睛要细致看老师是怎么用这些材料做菊花的。1、扭扭棒、纸盘、双面胶制作步骤：拿出一根扭扭棒，从中间一折二然后一半绕在手指上绕圈，绕好后将它从手指上拿下来或者我们也可以借助彩笔，将扭扭棒卷在彩笔上绕好后，将彩笔拿下来，这样我们一朵花瓣就做好啦。你们可以选择自己喜爱的颜色做花瓣，但要记住花瓣是呈放射状的，要在花芯四周粘上一圈，这样你的菊花才好看。2、皱纹纸、固体胶制作步骤：将已经打算好的皱纹纸纸条拧成一朵朵条状花簇，在纸盘上面涂抹上固体胶，然后将花簇粘在上面，粘贴

3、时要留意固体胶不能乱涂，要沿着花心涂抹。3、长短不一的彩色纸条、彩色圆片、固体胶制作步骤：用小手将打算好的彩色纸条对折，当做一片花瓣，用彩色圆片当做花芯，然后将花瓣围着花芯粘一圈，这样一朵菊花就做好了，要留意花瓣粘贴时要紧密一点。三、幼儿自主创作幼儿依据老师讲解自主选择想要和喜爱玩的操作材料进行创作。1、扭扭棒：老师要留意幼儿操作的方法，给不会操作的幼儿再次讲解示范。2、皱纹纸：老师留意幼儿粘贴是否正确引导幼儿做出五彩缤纷的菊花。3、纸条：老师要留意幼儿操作是否正确，刚好给与指导和激励，引导幼儿做放射状的菊花。活动结束我们漂亮的菊花做好了，我们一起来看看小挚友们都做了什么颜色和样子的菊花吧，比

4、一比谁的菊花最美丽！把它们粘贴到我们的展示板上面吧！活动反思：本次活动，幼儿个个都参加，个个都有自己的作品。就连实力比较弱的小挚友也能做出自己的作品来，但班主任说我的活动太简洁了，但我认为还是可以进行的，因为我看到之前的一些手撕活动中，有些幼儿真的不能够驾驭撕这个动作，还须要老师手代，而在这个活动当中他们能自己完成，而且菊花的形象很吸引孩子们的.爱好。班主任还说活动起先介绍菊花的特点也有点长，建议我可以变成边观赏边粘贴，让我茅塞顿开，姜还是老的辣。在美工活动中，老师要擅长发觉孩子的优点，抓住教化契机，在增加个体自信的同时，对其他孩子也能起到肯定的引领作用。可见，一般的教学活动，只要能抓住孩子的

5、闪光点，让孩子体验到胜利的欢乐，也会得到较好的成效。小班美术漂亮的菊花教案2活动目标1. 尝试运用老师的材料和自己喜爱的颜色，大胆的，有意识的表现菊花简洁的外形特征。2. 能在老师的激励、引导下，大胆运用美术材料制作不同形态的菊花。3. 能够体验到参加美术活动的乐趣。活动打算1.菊花图片课件、各种范例一份，操作音乐。2.纸盘、扭扭棒、皱纹纸花丝、卡纸纸条、固体胶、双面胶。活动流程一、图片导入，了解菊花的外形特征1.师：今日老师给小挚友们带来了一种秋天开放的花，你们看看你们相识吗?(播放PPT)这是什么花呀?2. 师：秋天来了，漂亮的菊花开放了，我们一起看看它的外形是什么样子的?漂亮的菊花都有什

6、么颜色呢?二、讲解示范制作菊花的步骤师：菊花真美丽，今日我们就一起动动能干的小手，学做漂亮的菊花吧!老师已经为小挚友们打算了许多材料，我们先来相识一下吧。师：现在小挚友的小眼睛要细致看老师是怎么用这些材料做菊花的。1.扭扭棒、纸盘、双面胶制作步骤：拿出一根扭扭棒，从中间一折二然后一半绕在手指上绕圈，绕好后将它从手指上拿下来或者我们也可以借助彩笔，（教案：）将扭扭棒卷在彩笔上绕好后，将彩笔拿下来，这样我们一朵花瓣就做好啦。你们可以选择自己喜爱的颜色做花瓣，但要记住花瓣是呈放射状的，要在花芯四周粘上一圈，这样你的菊花才好看。2. 皱纹纸、固体胶制作步骤：将已经打算好的皱纹纸纸条拧成一朵朵条状花簇，

7、在纸盘上面涂抹上固体胶，然后将花簇粘在上面，粘贴时要留意固体胶不能乱涂，要沿着花心涂抹。3. 长短不一的彩色纸条、彩色圆片、固体胶制作步骤：用小手将打算好的彩色纸条对折，当做一片花瓣，（教案：）用彩色圆片当做花芯，然后将花瓣围着花芯粘一圈，这样一朵菊花就做好了，要留意花瓣粘贴时要紧密一点。三、幼儿自主创作幼儿依据老师讲解自主选择想要和喜爱玩的操作材料进行创作。1.扭扭棒：老师要留意幼儿操作的方法，给不会操作的幼儿再次讲解示范。2.皱纹纸：老师留意幼儿粘贴是否正确引导幼儿做出五彩缤纷的菊花。3.纸条：老师要留意幼儿操作是否正确，刚好给与指导和激励，引导幼儿做放射状的菊花。活动结束我们漂亮的菊花做好了，我们一看小挚友们都做了什么颜色和样子的菊花吧，比一比谁的菊花最美丽!把它们粘贴到我们的展示板上面吧!