年度个人考核工作总结最新.docx

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1、年度个人考核工作总结第一篇：年度个人考核工作总结20XX年度，在领导的关切、指导和同事们的帮助、支持下，我严格要求自己，勤奋学习，主动进取，努力提高自己的理论和实践水平，较好的完成了各项工作任务，得到了各方面的好评。现将一年来的学习、工作状况简要总结1、思想上，严于律己，自觉加强党性熬炼。始终以来，我注意坚持学习中国特色的社会主义理论，深化学习党的十八大报告、仔细领悟十八届三中全会精神，时刻关切我国的民主政治进程，在工作生活中留意摄取相关的政治经济政策，注意学习与工作有关的各经济法律法规，注意经济大环境走向。新闻调查、经济半小时等栏目都是摄取该类学问不错的途径。通过上述学习，使我坚决了中国民主

2、政治的信念，使自身的政治经济理论素养得到了进一步的完善。一年来，仔细学习党的十八大报告重要思想，深刻领悟其科学内涵。从学习实践科学发展观至践行党的群众路途教化实践活动，党的建设布局从三位一体到五位一体，始终坚持运用马克思列宁主义的立场、观点和方法论，坚持正确的世界观、人生观、价值观，并用以指导自己的学习、工作和生活实践。酷爱祖国、酷爱党、酷爱社会主义，坚决共产主义信念，与党组织保持高度一样。仔细贯彻执行党的路途、方针、政策，工作主动主动，勤奋努力，不畏艰难，尽职尽责，任劳任怨，在平凡的工作岗位上作出力所能及的贡献。通过仔细系统地学习党的基本学问和各种理论著作，进一步夯实了理论基础，提高了党性相

3、识和思想道德素养。2、业务上，仔细学习业务学问，通过理论学习和日常工作积累使我对工作有了较为深刻的相识。工作日变日新，时时须要学习，到处存在挑战。不懂就学，是一切进步取得的前提和基础。在这段时间里我仔细学习了业务工作的相关资料，再加上日常工作积累使我对本职工作有了肯定的相识，也意识到了做好本职工作的巨大效果。一年来，在指导老师的带领下，多看、多问、多想，主动向领导、向群众请教问题，机关学习会、各种工作会议都是我学习的好机会。此外，仔细参与各类培训，一年来参与了公务员初任培训、禁毒尿检培训、电子政务培训，均以优异的成果通过考核，娴熟驾驭了业务技能。业务学问的学习使我在工作上快速成长起来。3、工作

4、上，勤奋努力，仔细完成工作任务。一年来，我始终坚持严格要求自己，勤奋努力，时刻牢记一心一意为人民服务的宗旨，努力作好本职工作。我的工作主要有两大块，一是党政办工作，一是综治办工作。办公室工作是完全服务性质的工作，既要对外服务，也对内服务，工作中要做到三勤即嘴勤、手勤、脚勤。 在接待群众来访办事时，都能主动询问是否有须要办理的事，遇到办不了的证明材料时能耐性向其说明清晰，或帮其联系驻村干部、经办人，帮其查看档案资料等，来使群众能尽快办好手续，树立好政府窗口的形象;在收文发文时，总是用最短的时间把文件送达到各办公室，并刚好把领导批阅文件收回来档或传阅到其他办公室，从来没有遗漏掉一份文件。在今后的工

5、作当中，一是要多看一些对工作有帮助的相关书籍，提高工作实力，做好本职工作。勤练多写，提高稿件质量，提高对事务反映的灵敏度，多投稿，更要多学习，多请教，开阔视野，拓宽思路。二是要仔细做好本职工作和日常事务性工作，做到腿勤、口勤。一如继往的踏实工作，任劳任怨，务实高效，不断自我激励，自我鞭策，时时到处严格要求自己，自觉维护办公室形象，力争高效、圆满、妥当地做好本职工作。三是要坚持做到每日记工作日志，并刚好总结，找出差距与不足，刚好改进。其次篇：年度个人考核工作总结XX年度，本人严格根据打造阳光人事、推动人才人事、构建法制人事的总要求，紧紧围绕学习贯彻xx届五中全会和省委九届八次全会精神，主动争创五

6、带五争优秀共产党员，较好地完成了职能所给予的公务员管理、公招录用、奖惩任免、人事调配、事业单位参照管理等各项目标任务。一、职能工作主要成果(一)公务员日常登记正常推动。根据集中统一、高效规范的要求，审批办理了市级和四县(区)呈报的共计875名公务员登记、转正手续。(二)公务员年度考核严格规范。XX年度考核严格根据规定比例和要求，完成了对行政机关、参照管理单位工作人员共计87个单位1510名同志的考核。确保年度考核工作评语精确、标准严格。(三)公务员考录顺当实施。XX年共组织实施了政法干警招录培育体制改革试点班安排招录50名，实招39名;公考录用公务员安排名额162名，已完成笔试、面试前加分等工

7、作;协同市委组织部对五项目人员公考乡镇公务员61名的笔试前的相关工作。三次公考安排招录273名，已完成39人。(四)参照管理全面绽开。截止XX年，全市1182名同志参与过渡考试，根据划定的50分为合格分数线，共1117名合格，65名同志不合格。南江、通江的考核和考试考核合格人员已经按要求全面完成了登记工作。(五)规范管理提升服务水平。重点理顺管理工作机制，规范行文和档案材料，全年办理各种公文258份。依托自身学问特长优势，坚固树立以提升业务水平推动服务效能，以培育优良作风改善服务质量的理念，爱岗敬业，忠于职守，以办公室为家，以桌椅当铺， 高效办事，优质服务，赢得了广泛好评。(六)中心工作扎实推

8、动。群众工作开展得绘声绘色，先后争取资金3万元，探望贫困户4户，支持扶贫资金XX元。主动开展党员示范岗，根据个人承诺，自觉提升服务水平，形成了工作严谨、作风优良、务实创新、清正廉洁的良好风范。二、 创新管理主要特点(一)热点工作严密程序。人事调配一律列表上会，分层报批按章办理;任撤职务坚持逐一比照任职时间与职级，不打政策擦边球;年度考核与奖惩，对应标准，不擅自扩大比例或网开一面;审核审批文稿一律按程序报签，不夹私货，不弄虚作假。(二)体检医生随机抽签。在具有体检资质的市中医院，建立体检医生专家库，实行现场电脑随机抽签的方式，产生当天的承检医生，更进一步体现了公允、公正。(三)理论调研内容调研收

9、获成果。撰写了调研文章阳光下的赛马选马，在巴中日报等新闻媒体刊用。在为十二五人力资源和社会保障事业发展规划建言征文中，完善公务员管理配套政策体系的思索被中国人事报首篇刊载。业余文化生活健康向上，热忱讴歌时代变迁，个人在巴中日报先后刊用4个专版稿件，年见报刊达60余篇。XX年工作虽有成效，但离标准和领导的要求仍有差距，主要是创新工作方法和工作的前瞻性不够。在新的一年里，以争创一流业绩，努力提高公务员管理科学化水平为主题，奋勉有为，开拓创新，争当扣球手，投好三分球，为推动跨更加展做出新成果。第三篇：年度个人考核工作总结一年来，仔细学习贯彻党的教化方针，严格遵守中小学老师职业道德规范要求，严格遵守学

10、校的各项规章制度，完成上级和学校的安排的任务。不迟到、不早退、有事主动请假。在工作中，敬重领导、团结同事，能正确处理好与领导同事之间的关系。以新课程改革为契机，深化课堂教学改革，仔细落实课程安排，落实教学常规，落实教学改革措施，大力推动素养教化，使所任教班级教化教学质量有了明显提高。现将本年度来工作总结如下：一、仔细学习，提高思想相识，树立新的理念1、坚持每周的政治学习和业务学习，紧紧围绕学习新课程，构建新课程，尝试新教法的目标，不断更新教学观念。注意把学习新课程标准与构建新理念有机的结合起来。通过学习新的课程标准，相识到新课程改革既是挑战，又是机遇。将理论联系到实际教学工作中，解放思想，更新

11、观念，丰富学问，提高实力，以全新的素养结构接受新一轮课程改革浪潮的洗礼。2、通过学习新的课程标准，使自己逐步领悟到一切为了人的发展的教学理念。树立了学生主体观，贯彻了民主教学的思想，构建了一种民主和谐同等的新型师生关系，使敬重学生人格，敬重学生观点，承认学生特性差异，主动创建和供应满意不同学生学习成长条件的理念落到实处。将学生的发展作为教学活动的动身点和归宿。重视了学生独立性，自主性的培育与发挥，收到了良好的效果。二、教学工作教学工作是学校各项工作的中心，也是检验一个老师工作成败的关键。一年来，在坚持抓好新课程理念学习和应用的同时，我主动探究教化教学规律，充分运用学校现有的教化教学资源，大胆改

12、革课堂教学，加大新型教学方法运用力度，取得了明显效果，详细表现在：(一)发挥老师为主导的作用1、备课深化细致。平常仔细探讨教材，多方参阅各种资料，力求深化理解教材，精确把握重点难点。在制定教学目的时，特别留意学生的实际状况，仔细备课，并不断归纳总结阅历教训。2、注意课堂教学效果。针对学生特点，以开心式教学为主，不搞满堂灌，坚持学生为主体，老师为主导、教学为主线，注意讲练结合。在教学中留意抓住重点，突破难点。3、坚持参与校内外教学研讨活动，不断吸取他人的珍贵阅历，提高自己的教学水平。常常向阅历丰富的老师请教并常常在一起探讨教学问题。4、在作业批改上，仔细刚好，力求做到全批全改，重在订正，刚好了解

13、学生的学习状况，以便在辅导中做到有的放矢。(二)调动学生的主动性。在教学中敬重学生的不同爱好爱好，不同的生活感受和不同的表现形式，使他们形成自己不同的风格，不强求一律。有意识地以学生为主体，老师为主导，敏捷运用各种教学手段，充分调动他们的学习爱好及学习主动性。让他们的天性和特性得以自由健康的发挥。让学生在视、听、触觉中培育了创建性思维方式，变要我学为我要学，极大地活跃了课堂气氛，相应提高了课堂教学效率。(三)做好后进生转化工作每位学生都会同时存在优点和缺点，对优生的优点是自不待言的，对后进生则易于发觉其缺点，尤其是在学习上后进的学生，往往得不到老师的确定，而后进生转化胜利与否，干脆影响着全班学

14、风和教学效果。我在担当九年级中班班主任着重做了一下几件事：1、用发展的观点看学生。应当纵向地看到：后进生的今日比他的昨天好，即使不然，也应信任他的明天会比今日好。2、因势利导，化消极因素为主动因素。帮助后进生找到优、缺点，以发扬优点，克服缺点。以平常的心态对待后进生也是孩子，厌恶、责骂只能适得其反，他们应当享有同其它学生同样的同等和民主，也应当在稍有一点进步时得到老师的确定。3、真正做到晓之以理，动之以情。首先做到真诚二字，即老师不应有丝毫虚伪与欺哄，一旦学生发觉有假，那么老师所做的一切都会被看作是在演戏。其次做到接受，即能感受后进生在学习过程中的各种心理表现和看法，如对学习的畏惧、迟疑、满意

15、、冷漠，错误的想法和指责等，信任他们，激励他们自由探讨。最终做到理解二字，即通过学生的眼睛看事物。4、关切学生身体健康，留意爱护视力，指导开展丰富多彩的班级活动，主动参与学校组织的各项活动，搞好班级的常常性管理工作，对学生进行常规训练，培育学生养成良好的学习、生活习惯。5、常常与家长保持联系，互通状况，取得家长的支持和协作，指导家长正确教化子女等。通过以上工作，中班学生纪律、学习、生活习惯、日常行为规范等都有了较大转变，使他们顺当完成了义务教化。总之，一年来，干了一些工作，也取得了一些成果，但成果只能代表过去，工作中也存在着一些不足，如：学生学习两极分化严峻，行为习惯还不够规范等，在今后的工作中，我肯定要发扬优点，改正不足，扬长避短，争取更大的成果。