少儿圣诞节活动总结精编.docx

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1、少儿圣诞节活动总结少儿圣诞节活动总结1伴随着冬日里暖和的阳光，一年一度的新年又来临了，为了让孩子们度过一个难忘的节日，我们在20xx年12月25日上午实行了丰富多彩的庆圣诞的亲子嬉戏活动。让家长与孩子们一起庆祝圣诞节，享受着亲子同乐的温馨和欢乐。上午九点我们活动正式起先，本次活动主要分为六个环节：1、25号早晨，由两位男老师扮圣诞老人和迎早的老师一起到幼儿园大门口为孩子们送礼物和祝愿，让孩子们感受节日的喜悦。2、小挚友之间神奇的互赠礼物的活动，在礼物上写上小挚友的名字在圣诞前夜24日早上来园时挂在圣诞树上，25日早来园时自己去找写有自己名字的礼物。3、组织幼儿边做律动边唱圣诞歌曲铃儿响叮当和组

2、织幼儿做律动圣诞HUHU。4、圣诞老人出场，有奖问答，有关圣诞学问的，答对的有奖。5、狂欢活动：圣诞老人出场，跟幼儿和家长一起跳兔子舞跟幼儿和家长一起跳兔子舞（幼儿带上自制的面具）。6、联欢活动结束后各班家长带领自己的孩子回到班上，以自助餐的形式共享美食，品尝自己的劳动成果。这天，家长和孩子们都玩得很快乐，整个上午的活动气氛特别喧闹，通过一系列的联欢活动，孩子们自始至终地洋溢着探究的愉悦心情与体验，感受着圣诞节快乐的气氛。庆圣诞始终是我园非常重视的一项庆祝活动。每年，我们都力求以不同的形式来庆祝活动，让孩子感受欢乐、共享节日即将来到的喜悦。今年，我园细心策划，以亲子活动的形式来实行本次庆祝活动

3、。活动中，孩子们玩得快乐，每个孩子都体验到了胜利的喜悦。通过活动小挚友们感受到了圣诞的节日气氛，激发幼儿园的活力和凝合力。加强孩子对西方文化的了解，促进幼儿相互团结友爱地相处。通过这次活动，让孩子们充分展示了自己，体验到努力就会胜利；让师生们共同感受到了大家庭的暖和；加深了家园情、师生情、亲子情。信任这是孩子们度过的最难忘的一次圣诞节。少儿圣诞节活动总结2叮叮当，叮叮当，铃儿响叮当。”伴随着欢快的圣诞歌曲，带着美妙的期盼，我们又迎来了一年一度的圣诞节。为了让孩子们了解西方的传统节日，感受东西方文化的差异，xx幼儿园开展了以“漂亮圣诞欢乐相伴”为主题的圣诞节庆祝活动。圣诞前夕，为了让孩子们提前感

4、受圣诞的氛围，专心的老师们早早地就起先着手布置，为孩子们营造出一种梦幻般的圣诞节环境：皑皑的雪地、大胡子圣诞老人、系着红色围巾大鼻子可爱的小雪人、悬挂在空中各色的小礼物、白色的栅栏、加上圣诞彩树的衬托，共同构筑了一副圣诞节的美景！xx月xx日上午，随着圣诞祝愿歌，幼儿园沉醉在一片快乐的海洋里。圣诞姐姐一声声的“圣诞欢乐”并为小挚友们送上精致礼物，让每个孩子心里荡漾着无比的欢乐、华蜜。各班老师有安排地组织幼儿进行主题教化活动，使幼儿了解了圣诞节的由来及人们庆祝圣诞节的方式。在这样一个欢乐的节日里，当然要来点不一样的啦，大班的老师为孩子们打算了神奇的圣诞礼物，它就藏在好玩的刮画纸里，大班的小挚友正

5、在仔细地运用工具将刮画纸一层层地刮开，他们在专心描绘最美的圣诞节，五彩的线条编织着童话般的世界；中班老师带着孩子们制作圣诞树，绿色的卡纸在小巧手的加工下变成了一棵棵漂亮的圣诞树，在圣诞树、汽球、彩带、灯饰、礼物的点缀下，整个教室倾刻间充满着浓郁的圣诞气氛；小班教室里到处充溢了孩子们的欢声笑语，这是宝宝们在幼儿园度过的第一个圣诞节，他们特别的快乐，小家伙们和老师一起装饰圣诞树，红彤彤的圣诞帽、金灿灿的铃铛、美丽的礼物盒将圣诞树装扮一新，大家围坐在圣诞树旁唱歌跳舞，温馨无比。虽说圣诞节是“舶来品”，但也给我们的生活增加了不少乐趣，也让孩子们感受到中西方的多元文化，获得不同的欢乐情感体验，为孩子们供

6、应了一个展示的平台，让孩子们在参加各类活动中获得自信，在参加表演中体验欢乐，在学会共享中感受成长，在相互祝愿中感受爱和学会感恩！少儿圣诞节活动总结3歌声在耳边回响，圣诞老爷爷驾着雪橇在向我们招手，在我们的期盼中一年一度的圣诞节悄然而至，在这温馨美妙的日子里，xx幼儿园于12月25日下午实行了丰富多彩的圣诞、元旦双节游园活动。欢乐的嬉戏让老师更加欢乐，细心打算的礼物让老师倍感暖和。早在24日，园务会就利用午休时间组织老师们玩“萝卜蹲”“你表演我猜”的嬉戏，让老师们在欢乐的嬉戏中放松工作的压力。嬉戏最终，园务会还特地为大家打算了礼物美丽的围巾，还有贴合咱中国人过圣诞习惯，寓意一生平安的一个花生和一

7、个苹果，园务会的细心打算，让老师们的心在这寒冷的冬季显得特别暖和。25日下午，家长们应邀参与xx幼儿园的双节游园会。下午3点，全体老师们好玩动感的圣诞舞蹈为整个活动拉开了帷幕。亲子红毯秀，让每个孩子和家长也体验到成为焦点的感觉。在这样一个欢乐的节日里，圣诞老人也来到幼儿园为大家送祝愿了，扮演成圣诞老人的体育老师松松站在装扮好的三轮车上，跟大家打着招呼来到孩子们中间，将整个活动推向了高潮，孩子的欢呼声、家长们的尖叫声让整个幼儿园瞬间变成了欢乐的海洋。圣诞老人为大家带来了圣诞大礼一张游园会门。接下来，一场好玩的游园会起先了。双节游园，寓教于乐。今日，幼儿园将化身童话城堡。迷宫屋，手工坊，英语嬉戏室

8、，欢乐套圈，泥塑坊，捕鱼达人区，放映室等各项消遣项目，带给孩子别样的愉悦体验。每个项目结束，将得到一个小印章，集齐6个印章便可到大厅领取圣诞精致礼物和圣诞大餐。幼儿园的本次庆祝活动，旨在为孩子们供应一个展示的平台，让孩子们在参加制作中获得自信，在参加表演中体验欢乐，在学会共享中感受成长，在相互祝愿中学会感恩！为了突出我园的办园理念，本次主持也特殊支配了一名幼教和一名英教老师，把双语化体现的淋漓尽致。少儿圣诞节活动总结4此次活动，本着丰富孩子业余文化生活，增加孩子、家长之间相互沟通、相互沟通为目的。总体而言取得了良好的效果，基本上达到了预期的水平，活动现场工作很好。一是节目内容丰富精彩，编排得当

9、，引人注目;本次活动，从发起到演出共不到一个星期的时间，在如此短的时间内，能有如此好的预期效果已经是很不错了。二是大家分工明确，团结一样，主动努力，力求将活动做到最好;从场地的布置、器材的打算、物品的发放等一系列工作都做到了细心打算。为了不让活动出现一点点闪失，各个环节都考虑的特别周全。三是在未支配的状况下，能够对现场的突发事务作相应处理，整个表演比较流畅，节目精彩异样;这次节目表演，我们以班级为单位进行节目的报名。然后再到舞台上进行表演、展示，同时对在市场的小挚友没有进行节目的报名和参与，我们会在活动的现场临时加上由孩子自愿上台进行才艺展示，活动反应特别的活跃。在这次活动中，我班孩子表现棒极

10、了！孩子们通过自己的努力兑换了自己宠爱的玩具及奖品，好快乐。通过这次的活动，让孩子们充分展示了自己，体验到努力就会胜利;通过活动，让师生们共同感受到了朗训大家庭的暖和。我在对我的班级进行感恩回放时，我真心的有感而发，在与我的孩子这一年的相处中，我真的感觉到特别的难能珍贵，孩子的点点滴滴都牢记于心，与孩子的相处是欢乐的，他可以让自己忘却许多的苦恼，让自己成为一个孩子，天真而又无邪。孩子总是可以给自己到来无尽的惊喜，每一个孩子都是那么的优秀，他们的节目每个都那么的完备，在做这一年的总结的时候，我发觉家长挚友们要比我的付出多许多，孩子今日的胜利离开父母的辛勤劳动，在以后的生活中要孩子多感恩父母，做个

11、好孩子，做个乖孩子。在这次的圣诞节，我真的要诚心的感谢我的家长挚友们，在我的工作过程中，他们给了我很对的帮助，不管是在孩子的教化方面，还是在孩子的成长历程中。孩子们在这一年真的长大了许多，由原来的小不点，长成了现在聪慧懂事的孩子。其实我真的想在这里对我的家长挚友们说一声：你们辛苦了，真的特别的感谢你们把您最珍贵的珍宝送到我的手中，让孩子的童年有我的陪伴，让我和孩子们一起成长。一起学习。一年一度的圣诞活动又结束了，在这次活动中我觉得我有意外的收获。总而言之，在以后的生活中，要不断的提高自我修养，和自我的教学手段，给孩子创建一个良好的学习环境，给孩子一个充分呈现自我的舞台，寓教于乐，给孩子最大的呈

12、现空间，进行自我呈现和学习。少儿圣诞节活动总结512月24日上午，xx幼儿园组织全园小挚友以班级为单位举办圣诞庆祝和新年活动，让小挚友和家长一起体验西方多元文化，让小挚友感受到庆祝圣诞和新年的喜悦。祝你圣诞欢乐唱歌渐渐起先庆祝圣诞节，迎接新年。先是孩子们用唱歌跳舞的方式向父母表达美妙的祝福，然后父母扮演的圣诞老人出现在红色大口袋的孩子面前。在孩子们的喜悦和期盼中，圣诞老人给每个孩子分发了精致的礼物，还告知了大家圣诞节的起源和传闻。圣诞传闻中漂亮的圣诞树、漂亮的圣诞卡和带礼物的圣诞老人都给每个孩子带来了很多漂亮的遐想。怀着对圣诞节的美妙向往，孩子们和他们的父母起先制作、切割和粘贴很多美丽的挂件、

13、彩色蝴蝶结和丝带，让圣诞树穿上节日的服装。在圣诞树下，孩子们一起捧着圣诞果实，虔诚地许下美妙的愿望和深深的祝愿。在老师的指导下，孩子们把自己许下的圣诞果实送给了身边喜爱的人。在祝愿声中，大家再次共享食物。在共享食物的活动中，孩子们相互共享挚友从家里带来的食物。共享完备味后，大家围着一棵新圣诞树跳舞，兔子舞。最终，圣诞节和新年的庆祝活动以笑声结束。通过这次活动，孩子们了解了西方文化，感受到了集体庆祝节日的欢乐，体验到了与家人一起工作的乐趣。在欢乐的节日庆祝活动中，孩子们不仅获得了情感体验，扩展了学问，而且大大提高了实践实力。少儿圣诞节活动总结6在圣诞节真正到来之前，我园就举办了圣诞节的活动，一是

14、去迎接节日到来，二是让幼儿能够提前感受圣诞的美妙。现下这个活动举办得相对胜利，也结束了，所以特做个总结回顾活动。在活动真正的起先前，我们园内老师和小挚友们同心协力装饰园内的环境，大家一起动手把整个幼儿园都装饰成圣诞节的氛围。全部的装饰材料都是幼儿园后勤打算的，大家剪纸，剪出来许多关于圣诞节的剪纸，贴在班级窗户上，还买了红灯笼挂在门口，特殊的有气氛，像是过年一样。然后就是把园里的一些树装饰成圣诞树，这样就更能显得出在过圣诞了，终归过圣诞最不行能缺少的就是圣诞树了。我们还给孩子们打算了许多的小礼物，都装在了礼盒里，给孩子们一个惊喜。当活动打算做好了之后，我们的活动就起先了。活动起先选在x日，当活动

15、启动后，我们召集园里大中小班的孩子一起围坐在草坪上，在草坪上放置了一张很大的毛毯，供我们坐，然后用了一个很大的布把场地围起来了，避开寒风，并特地买来了烤火炉放在四周供暖，这样在玩嬉戏的时候，大家都不会冷了。在活动里，我们有猜谜语的活动，有小挚友猜对谜语就送礼物。然后后面还有跳舞、唱歌表演环节，都是小挚友们的主场，等表演完，就起先玩嬉戏，通过这些小活动，把气氛给调动起来，让孩子们体会到圣诞节的美妙。这次的活动孩子们真的玩的很快乐，就连我们老师也很享受。虽然节日是外国的，但是不阻碍我们去过节，终归节日本身就是一种美妙。此次活动，看到大家都那么快乐，那么布置活动时的辛苦也是值得了。活动结束，我们老师

16、把礼物都分给孩子们，但是很意外和惊喜的是，孩子们竟然也给我们老师打算了礼物，这真的是一份很大的惊喜啊。本次活动，我觉得举办的很棒，可以把大家聚集起来，如此也能让幼儿们彼此之间熟识，交到自己的挚友，也能够让老师与孩子的关系更加亲近。信任孩子参与完这个圣诞活动后，他们会对圣诞节了解了，这样也能丰富他们的学问，这也是比较好的一个方面了。这次大家都过的那么快乐，将来举办此类活动也会更有阅历的。少儿圣诞节活动总结7为了让幼儿感受浓浓的圣诞节日气氛，20xx年12月xx日xx幼儿园开展了“童心飞扬，欢庆圣诞”系列活动。依据幼儿的年龄特点，各级部绽开各具特色的活动。小班开展了“缤纷圣诞”体验活动。在挂满窗花

17、气球彩带的教室里，头戴圣诞帽子的小挚友在倾听身着圣诞老人衣服的老师诉说着不同国家的圣诞节习俗学问;接着响起了铃儿响叮的欢快音乐，有一位神奇嘉宾来给小挚友们送圣诞礼物了。孩子们欢呼着，兴奋着，充分感受到节日的欢乐，在“Merry Christmas”中爱上这个充溢童话色调的节日。中班实行了“巧手秀出欢乐圣诞”活动。每个中班老师都筹备了多姿多彩的圣诞活动，和小挚友们一起体验圣诞带来的欢乐。瞧！中一班孩子们制作的精致圣诞帽，一个个笑得多快乐;看！中二班孩子们制作的圣诞贺卡，在寒冷冬日带来了浓浓暖意;中三班孩子们制作的圣诞粘贴画丰富多彩，每幅画都很生动漂亮;中四班孩子们制作的圣诞娃娃可爱又俏皮，中五班

18、孩子们制作的圣诞袜精致又美丽，都是小巧手;中六班孩子们制作的圣诞麋鹿活灵活现，看孩子们多么仔细快乐。一系列的手工创意活动，为孩子们营造了浪漫、温馨、充溢童趣的圣诞美景，带领幼儿们一起走进了一个梦幻的圣诞节。大班实行的是“我的独立圣诞日”活动。在这个特别的日子里，孩子们开展了生活自理实力各项大比拼。看，大一班的“穿鞋袜竞赛”紧锣密鼓的进行;大二班的“叠衣服竞赛”小挚友们稳重有序;大三班的“叠被子竞赛”整齐划一;大四班的“穿衣服小能手竞赛”别开生面;大五班的“运用筷子竞赛”惊慌有序。在节日的欢乐声中，大班的孩子们通过好玩的竞赛，感受到自己已经长大了，懂得了自己的事情自己做。系列活动，既让幼儿了解了

19、圣诞节学问，又让孩子们用自己的方式欢高兴喜地享受了节日的欢乐，度过了一个欢乐而又有意义的节日。少儿圣诞节活动总结8我们xx幼儿园为了圣诞节的这一天是提前很久就起先做打算了的，就为了能够让小挚友和家长们能够度过一个开心的圣诞节。这个节日是从西方传过来的一个节日，所以我们幼儿园主要就是进行了文娱活动，让小挚友和家长一起庆祝圣诞节的到来。现在圣诞节也已经过去了，为我们这一次的圣诞节做一个活动总结，这样能够更好的去举办之后的活动。圣诞节就是耶稣的诞生之日，这在西方是一个比较盛大的节日的，近些年受西方文化的影响我们国家也起先过西方的节日。但我们主要还是要过传统的节日的，所以在圣诞节的这天就只实行了文娱活

20、动，没有对幼儿实行节日学问方面的教化，但也还是让幼儿给自己的家人送上了亲自制作的贺卡。我们老师打算这一次的活动也许是花了一个月的时间，我们为小挚友们排练节目就花了许多的时间。因为幼儿园的小挚友大部分都是年龄比较小的，排练节目是特别的费劲的一件事情，不仅要整顿好排练时的纪律，也要教小挚友们学好舞蹈动作和歌曲。所以前后花了也许有一个月的时间才排练好要在活动上表演的节目，但好在最终的效果是很不错的，我们老师的辛苦也是没有白费的。活动现场的气氛是很好的，我们排练的节目也得到了许多老师和家长的好评。在活动起先前的一周的时间，我们园的全部老师就起先利用好下班的时间布置好教室和活动场地，我们从网上购买了一颗

21、小型的圣诞树，在活动当日在树上挂满了彩灯和小礼物，在保证平安的状况下布置好了活动当天的场地。每个小挚友在圣诞节的当天都受到了红色的圣诞袜。虽然说这个过程是比较的辛苦的，但在活动的时候看到小挚友们的笑脸就觉得是很值得的，也觉得我们的辛苦是没有白费的，至少小挚友们和家长都是很喜爱我们当天的活动的。这一次的活动整体可以说是很不错的，不管是效果还是活动的气氛都特别的好，许多的家长都说我们这一次的活动举办的特别的好玩。虽然在这其中也出现过一些小的问题，但那是因为表演者但是学龄前儿童，所以也在可接受的范围之内。这一次也让我们许多的老师多了一次举办活动的阅历，我信任之后幼儿园的活动只会在我们全部老师的努力之

22、下办的越来越好，所以说这一次的活动是很胜利的。少儿圣诞节活动总结9这次圣诞节活动到此结束，我们幼儿园也是举办了精彩活动，这次活动我们也是始终做的比较好，虽然活动的时间时间是比较短的，但是我还是能够有所体会的，这次圣诞节气氛还是特别好的，虽然我们幼儿园的孩子们不是许多，但是孩子们聚在一起也是特别温馨，活动是在下午的时候，也有一些精彩的活动，也是彩排了许多次，这段时间大家都在仔细的做好相关的打算，我们幼儿园这次的活动也是仔细的做的不错的，在这一点上面是应当要去调整好的，活动期间也是陆接连续的在进行一系列节目，孩子们在这个过程当中也是比较快乐的。这次圣诞节活动，相对而言的，活动进行的是不错的，孩子们

23、做的比较好，在彩排节目的时候和孩子们很协作，很仔细，这才保证了在活动当天能够做的更好，顺当的进行下去，在这个过程当中，应当要主动一点去做好，圣诞节当天的活动期间大家都是特别的快乐，这也是应当要有的看法，在这个过程当中，我还是感觉特别的有意义，这次活动一些节目和流程都是我来策划的，整体来讲还是比较的顺当，虽然在这个活动当中，出现了一些问题，在一些道具打算上面不是很充分，但是节目的整体进度和质量都是不错的，每天出现一些大的状况，这段时间以来还是做的比较好的。让孩子们知道圣诞节的来历，还有一些圣诞节的相关故事，这些都是特别重要的事情，这一点上面毋庸置疑，我想这些都是应当要去努力做好的，孩子们在这个过

24、程当中，是应当要保持好的状态，应当仔细细心的去做好，这一点是肯定的，只有做好分内的事情才可以做好相关工作，孩子们是比较快乐的，在活动期间也是做的特别不错，有些事情应当要主动一点去做好，在这个过程当中，这些是应当保持好的，在这一阶段的学习当中的，这些也都是应当去考虑的，圣诞节期间的活动在这方面应当要做好打算，活动结束之后，当然也是取得了肯定的效果，孩子们仔细的搞好活动期间的相关事项，也主动的和主持人互动，信任这也会在以后的活动当中更加的有阅历，让大家在这个过程当中，维持好一些方向，当然在这方面这是应当要去调整好的，活动整体来讲是进行的不错，孩子们也很快乐在，是一次不错的体验。少儿圣诞节活动总结1

25、0活动胜利结束之后，回想起最起先我们园商议圣诞节究竟要不要办，因为担忧圣诞节这一西方的节日会抢过我们国家节日的风头这样的想法是多么想太多啊！我们园虽然是一个偏向于私塾教化的中式幼儿园，但这并不阻碍我们接纳西方的节日，通过节日的活动来完成我们对孩子的教化和帮助啊！还好最起先的商议，最终还是商议出了“办！”这样一个结果，不然又得错过和孩子们开心一成天的机会吧？值得一提的是，这一次的圣诞节活动，我们把孩子们的家长们也加入了进来，让平常那些忙得接不到孩子的家长也正式放下工作好好陪了孩子们一成天。这次活动中最胜利的也就是亲子互动的环节了。通过亲子互动的环节，我们也看出了孩子的家长们在一种更加关切孩子的心

26、情里把孩子的教化提上了“议事日程”。孩子的家长们还向我们反映，这样的节日活动给他们如何带孩子在玩的过程中就把“学”这一件事情做好，给他们的家庭教化供应了思路。这是我们这次活动特别胜利的一点，也为我们将来的节日活动如何绽开供应了方向。在这次活动的过程中，有几个孩子在活动中突然哭了，那一会儿可把我们全部在场的老师以及孩子的家长给吓到了。我们不知道孩子们怎么会在玩嬉戏的时候哭，场面甚至都有一些混乱了，后来经过这些孩子们最喜爱的x老师的照看，他们又喜笑眉开了。过后我也问了x老师，他们是为什么哭，又是说了些什么话把他们给哄好了。X老师说那些孩子平常的时候也有点这样，似乎是一种磁场的影响，她在教学的过程中

27、总结出，他们哭的时候，她就过去给他们说几句安他们心的话，他们就会笑着复原过来了。对于这一小插曲，我也意识到幼儿园教化须要特殊留意的地方，以及还有许多我不了解孩子们习惯的地方，这些不能等到活动的时候发觉出来，当然活动中发觉了也算好的，但更好的还是在平常的教化中就发觉并改善好，不让孩子们过长时间存留着问题。这次的圣诞节活动，整体来说还是特别满足的。既有孩子们都信任的圣诞老人出现，也有家长们的陪伴，我们这些做老师也因为这次活动与孩子们有了更加难忘的回忆，以后流水的孩子铁打的老师，这些与孩子的回忆就成为了孩子留给我们老师最宝贵的回忆了。少儿圣诞节活动总结1120xx年12月25日星期x上午，xx幼儿园

28、胜利举办了圣诞亲子游校活动。24日下午，我校全校教职员工就顶着寒风把xx幼儿园装扮一新，雪花、彩结、彩条、气球等在xx幼儿园的各个地方随风飘扬，xx幼儿园忽然暖和喜庆起来。25日一大早“圣诞老人”就在大门口笑迎着每一个小挚友。我们大班的好多同学早早来到xx幼儿园，在爱心卡上写下了新年的祝福，好多同学都是自己写的哟，还有的是通过绘画的方式表达了自己新年的祝愿和愿望。接下来，同学们和家长一起进行了亲子涂鸦活动和中文表演活动。最终，同学们在爸爸妈妈的带领下穿梭在每个班，快乐、欢乐的玩着每一种嬉戏。迎元旦、庆圣诞始终是我校非常重视的一项庆祝活动。每年，我们都力求以不同的形式来庆祝活动，让同学感受欢乐、

29、共享节日即将来到的喜悦。今年，我校主动动脑，细心策划，以游校的的形式来实行了本次庆祝活动。活动中，同学们玩得快乐，每个同学都体验到了胜利的喜悦。也让家长和同学共同感受浓浓的亲情及活动的乐趣。在这次活动中，我班同学表现棒极了，绝大多数同学们经过自己的努力集齐了全部6个印章，不愧为能干宝宝！同学们通过自己的努力兑换了自己宠爱的玩具及奖品，好快乐。通过这次的游校活动，让同学们充分展示了自己，体验到努力就会胜利;通过游校活动，让师生们共同感受到了唐婧xx幼儿园大家庭的暖和;通过游校活动，加深了家校情、师生情、亲子情。信任这是同学们度过的最难忘的一次迎元旦节日。活动当天，虽然很寒冷，但家长、同学还是坚持

30、到了最终，大家一起见证了最终激烈人心的那一刻：在欢快的歌声中，由唐婧校长抽取了幸运宝宝(特别快乐，我们班有三个珍宝被抽中)，最终由唐校长为幸运珍宝们发放礼品，祝福全部的同学们新的一年健康欢乐、强壮成长！少儿圣诞节活动总结1220xx年12月22日上午，我校胜利举办了庆圣诞节活动。庆圣诞始终是我校非常重视的一项庆祝活动。每年，我们都力求以不同的形式来庆祝圣诞，此次活动，我们本着：丰富孩子课余文化生活，增加师生之间相互沟通、沟通为目的。总体来说：活动主题明确，达到了预期效果，孩子的精神愉悦，活动气氛良好。一是活动内容丰富精彩，编排得当，引人注目。二是大家分工明确，团结一样，主动努力，力求将活动做到

31、最好。为了不让活动出现一点点闪失，各个环节都考虑的特别周全。三是在未支配的状况下，能够对现场的突发事务作相应处理，整个活动比较流畅，学生心情兴奋异样。孩子们都得到了圣诞老人分发的糖果，好快乐。通过这次活动，让师生们共同感受到了学校大家庭的暖和。一年一度的圣诞活动又结束了，在以后的学校生活中，我们要支配更多丰富多彩的校内文化生活，促使孩子们通过活动体验、参加，努力给孩子创建一个良好的学习环境，给孩子一个充分呈现自我的舞台，寓教于乐，给孩子最大的呈现空间，进行自我呈现和学习。少儿圣诞节活动总结13这次圣诞活动旨在丰富孩子的业余文化生活，增进孩子和父母之间的相互沟通。总体来说，取得了不错的效果，基本

32、达到了预期的水平，实地工作也很不错。1、节目内容丰富精彩，编排得当，引人注目；这项活动从启动到表演，不到一周的时间。在这么短的时间内，能有这么好的预期效果，已经很不错了。2、每个人都有明确的分工，团结一样，努力实现活动；现场布置、设备打算、物品分发等一系列工作都已细心打算。为了防止活动出现一点闪失，每个环节都考虑的很全面。3、在非预定的状况下，可以对现场紧急状况进行相应处理，整体表现流畅，节目精彩异样；在这个节目表演中，我们在课堂上为节目注册。然后上台表演展示。同时，市场上的儿童没有注册和参加该安排。我们会临时加孩子上台展示才华，活动反应很活跃。在这次活动中，我班的孩子们表现得特别好！孩子们通

33、过自己的努力交换了自己喜爱的玩具和奖品，太快乐了。通过这个活动，让孩子充分展示自己，经验努力就会胜利；通过活动，师生共同感受到朗讯大家庭的暖和。当我回放我对班级的感谢之情时，我真的感受到了。在这一年陪孩子的时间里，真的觉得自己很有价值。我的孩子总是什么都记得，和孩子相处很快乐。他可以让自己遗忘许多苦恼，成为一个孩子，天真烂漫。孩子总能给自己无尽的惊喜。每个孩子都那么优秀，他们的节目那么完备。当我总结这一年的时候，我发觉父母和挚友付出的比我多许多。孩子们今日的胜利取决于他们父母的努力。将来的孩子要感恩父母，做好孩子，做好孩子。在这个圣诞节，我真的想从心底感谢我的父母和挚友。在我工作期间，他们给了

34、我很大的帮助，无论是在孩子的教化上，还是在孩子的成长上。孩子们在这一年里真的长大了许多，从小孩子到现在聪慧懂事的孩子。其实我很想在这里对我的父母和挚友说：你们辛苦了，特别感谢，把你们最宝贵的珍宝送到我的手里，让我的孩子在童年有我的陪伴，让我和他们一起成长。一起学习。一年一度的圣诞活动又结束了。在这次活动中，我觉得我收获了一些意想不到的东西。综上所述，在将来的生活中，要不断完善自我修养和自我教学方法，为孩子创建良好的学习环境，给孩子一个充分展示自我、消遣和教化的舞台，给孩子展示自我、学习的空间。少儿圣诞节活动总结1420xx年12月25日，我校举办了一年一度的庆祝圣诞节活动。此次活动，我们本着：

35、丰富孩子业余文化生活，增加孩子、老师之间相互沟通、相互沟通为目的，总体来说：活动主体明确，整场活动的节目内容、效果氛围比较好，基本上达到了预期效果。一是节目内容丰富精彩，编排得当，引人注目;本次活动，从发起到演出共不到两个星期的时间，在如此短的时间内，孩子们和老师们都细心打算达到预期效果。二是大家分工明确，团结一样，主动努力，力求将活动做到最好;从场地的布置、道具的打算、互动题目的设置，物品的发放等一系列工作都做到了周密打算。为了不让活动出现一点点闪失，各个环节每一位参加的人员都进行了周全的考虑和努力。三是在未支配的状况下，邹冬鸿老师能够对现场的突发事务作相应处理，整个表演比较流畅，节目精彩异

36、样;在周善玲同学专业的主持和邹冬鸿老师妙语连珠的协作下，孩子们不仅主动地参加了圣诞学问有奖竞猜，也在活动中学会了不少关于圣诞节的英语单词，比如Fahter Christmas，Christmas Tree，Merry Christmas随后表演唱节目，我们以三年级二班的每月一唱的舞蹈为基础，加上高年级学生的小合唱。从排练到演出，三年级二班的班主任都主动协作，赐予了我们极大的支持。高年级的学生热忱参加，此合唱舞蹈节目将整个活动推向了高潮。在这次活动中，孩子们通过自己的努力收获了自己宠爱的小奖品，非常快乐。通过此次活动，让孩子们充分展示了自己，体验到努力就会胜利;活动中，忽然让孩子们都有一种大家庭

37、般的暖和。在这次的圣诞节活动，我们真的要诚心的感谢赐予我们极力协作支持的领导，老师。在我们的工作过程中，他们给了我许多的帮助，不管是给我们适时的建议，还是帮助小奖品发放，还是那幕后的工作，他们都本着一心为了孩子们的欢乐静默做出一份贡献。一年一度的圣诞活动又结束了，在这次活动中我们也有不少意外的收获。总而言之，在以后的生活中，我们要不断的提高自我修养，多听多看多学习他人的活动阅历，给孩子创建一个良好的学习成长环境，给孩子一个充分呈现自我的舞台，寓教于乐，给孩子最大的呈现空间，进行自我呈现和发展。少儿圣诞节活动总结1520xx年12月19日，我园如期实行了辞旧迎新亲子游园活动，我们班负责的嬉戏是：

38、找出不一样的，总得来说嬉戏还是比较胜利，家长和孩子们的参加度都很高，玩的也很快乐。但是在整个嬉戏的过程中，仍旧有许多细微环节的问题，值得我们去反思，特此，我对我们班整个嬉戏做了以下总结：一、嬉戏打算工作不够在这个活动起先之前，我已经和易老师沟通了一下，给易老师说了一下她所负责的任务，就是站在门口维持家长们的活动秩序，以及让家长了解嬉戏的玩法、必需要凭游园票才能进来参加活动。但是在活动中，嬉戏的打算工作还是做的不好，比如：奖券发的有点晚，家长来了我们还在分发奖券，计时器没有打算好，没有根据活动规则中进行计时，所以活动起先显得有点混乱。二、老师协作度不够在孩子们的表演结束之后，我们班的家长就全部来

39、了我们班，这个时候易老师刚好又还在操场整理椅子，我一个人在教室就特殊混乱，家长带着孩子们都进入了我们班教室，门口就没有人维持秩序，所以活动起先有点不美妙，但是过了一会儿易老师上来以后，我就给她说了一些要求，慢慢的，我们班的嬉戏就起先进入正常化，家长和孩子们也玩的也快乐！三、嬉戏设置的不够合理活动之前预想的是分年龄段进行，每个年龄段的活动难度都不一样，但是活动过程中因为家长来的很快，所以就没有依据每个年龄段分发图片，有些孩子拿到的图片就比较困难，找起来就比较难。还有的就是孩子们找的太快，我一个人又看不过来，忙的有点不知所措。所以说在设置这个嬉戏时没有考虑到细微环节问题，还须要提高。本次我和易老师

40、组织的嬉戏：找出不一样的，总体来说家长们能够激励孩子自己去视察、发觉，体现了本次活动的特点，但同时也还有细微环节问题须要我们不断反思，下次在开展类似活动或嬉戏时避开同样的问题出现！以上便是我对本次亲子游园活动的总结，信任在下次活动中我们有更好的阅历，更好的完成各项活动的开展！少儿圣诞节活动总结16我们的花园里举办了一个圣诞晚会，这个节目有6个环节。在这次活动中，通过我们的努力，保证了节目的高质量，我们班的节目受到了家长的好评。但是，活动中也存在许多问题；之前的歌曲表演和手指嬉戏都很带动，几乎每个孩子都会动。只有何瑞希和庄看到这家伙的真情实感，有点心情化，哭了，但父母坐下后，他们不哭了。因为小班

41、的孩子还小，看到家长会有点心情化；尤其是放烟花的时候，几个孩子吓坏了，让老师抱抱哭。在将来的日常生活中，我们将培育孩子独立自主的性格。在“圣诞老人”入市这个环节，我班的气氛并没有带动起来，小孩子们都很胆怯，哭了；大胆的孩子玩得快乐。接下来家长湖运动在脑筋急转弯里表现的很好，也很协作我们。玛丽的妈妈先回答问题的时候答错了，在舞台上表演了舞蹈桃花。当时气氛很好，许多孩子和家长都和她一起跳舞。脑筋急转弯这个嬉戏把现场的气氛提了起来，回答不正确的依据惩罚内容进行惩罚。也把竞赛的气氛推向了高潮。画气球的时候，各家都很仔细。孩子也很兴奋，能和父母一起做事。最终是水果拼盘，父母很热忱的把我的水果拿出来自己做。每一组家庭也很有创意。我们把水果拼盘放在一起享用。最终，孩子们品尝它们。我们看到每个孩子和父母脸上都挂着华蜜的笑容，心理上我们也很快乐。总的来说，这个小班活动还是比较胜利的，但是还是有一些不足。总结阅历后，可以在以后的活动中进一步完善。