工作不细心的检讨书精品.docx

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1、工作不细心的检讨书工作不细心的检讨书1敬重的单位领导：经过您反复的指责与肃穆的指责，我算是彻底地认清了错误，深刻地做出了反省，并且面壁思过长达了三非常钟。在此，我向您递交我这篇工作不细心、丢三落四的检讨书，向您做出检讨，下决心改正错误，以征求您的宽恕。错误是严峻的，过程是困难的，状况是必需肃穆弄清的。回顾我的错误，总结来说就是不思进取、小毛病不改正。此番工作期间，我多次丢失工作资料，上星期五我丢失本单位三名员工的工资单，这星期这三四天里我又多次丢失会议资料，搞得大家很尴尬。面对错误，我真的感到无地自容，我原先已经想要给您写辞职报告了。可是想起您对我有深刻恩情，知遇之恩啊，我还没有报答您，就这样

2、一走了之，不符合我的为人风格。特此，我定下改正方法：第一，我就要彻底觉悟，将自身思维素养提升到一个相当高的水平，也就是要认清工作职责与重要意义。其次，坚决抵制不良工作作风，端正工作看法，深刻挖掘小毛病根源，彻底改正这样丢三落四的坏毛病、坏习惯。第三，我必需从错误当中充分地吸取阅历教训，做到“吃一切长一智”!最终，我当然还是要恳切地向您致歉：对不起，领导!工作不细心的检讨书2敬重的单位领导：现如今，我已经深刻相识自身问题，我欠缺的恰恰是一种觉悟，一种意识。古来单枪匹马的烈士没有不死的(我没有嘲讽他们的意思，仅作一番表述)，唯有真正富有团队才智的人才能给与环境协调统一，稀奇制胜。通过参与戴老师课程

3、学习，我深刻地相识到了自身问题所在。与其说是我的工作实力不足，倒不如说是我不擅与人协调沟通合作，不擅与团队形成默契协作，只一味寻求单枪匹马，只顾做好个人工作，不顾团队集体效益。我过去这样不好的工作作风很明显与戴老师共享先进工作理念相悖，而与人沟通合作的实力，更是一种人类适应环境的实力，假如没有这种实力，那也可以认为我慢慢要被环境淘汰，成为生态系统当中的弱者!个人醒悟：今后我在个人工作当中肯定要留意与团队协调协作，当然详细工作要详细处理，可是这一思想要坚决落实。举例来说，平常我若是遇到客观上不能刚好完成的工作，我就要与领导刚好通报，在对同事沟通当中，我要留意精确运用描述语言，让同事直白清楚地明白

4、我的意思。并且，我也要定期总结分析工作当中存在的问题，通过与同事沟通、开会探讨等方式，解决问题，以不断积累工作阅历，提高个人工作实力，为提高整个单位的市场竞争力贡献自己的一份力气。此致!签名：工作不细心的检讨书3敬重的领导同志：您好，我怀着无比愧疚和缺憾的心情向您递交这份工作失职的检讨书。关于在综合楼建设项目的监督工作中，因我个人的疏忽，我没有能够充分地对工程全部材料的样本和实品做样品检查。没有仔细核查账本，也没有在检查之后向您照实汇报。我可以说是犯了一个最低级，最原则性的错误。我有罪啊，连这么基础的工作都没有做好，没有依据您的要求，把项目的进展状况着实地向了领导汇报。给公司造成了很大的负面影

5、响，也导致了一些损失，同时也愧疚陈总对我的信任和关照。但此次我通过自我反省，必需找出我工作失误的根本缘由，我反思了一下。我犯错的根本缘由在于，我自身这个马虎的性格，做事半心半意，敷衍了事。我知道这样的工作作风是极度危急的，这样的作风持续下去。很可能在将来造成更多更严峻的错误。针对我的错误，我反省了如下几点改正措施：1，针对我的责任感不强，工作作风懒散，不实际。我深刻相识到作为一名材料部的负责人，我对许多事情应当亲自过问，不论处理的好坏，都应当给上级一个明确的汇报和交代。出来端正看法，仔细工作之外，我也要抽出空闲时间提高自己的学习和专业水平，同时保持工作的细微环节。2，我今后做事情必需严格要求自

6、己，做一个仔细负责，勤奋的工作人员。我要时时仔细的了解组织领导的意图，不能将领导的意思偏之千里，要将自己的工作做好做精。通过此次深刻的检讨，请陈总信任我。我今后肯定仔细努力地位公司做工作，为公司的发展献上自己微薄的一份力气。工作不细心的检讨书4敬重的领导、同志们：由于我做工作不仔细、细致的缘由，没有把工作做好，出现了不应当的工作失误“没做好文件转办工作。”在此我做出深刻检讨!此外，公司发生这种状况;我想大家都像我一样自由散漫，漫不经心，那怎么能刚好把工作精神贯彻好、落实好，并且把工作做好呢。同时，假如在我们这个集体中形成了这种目无组织纪律观念，为所欲为的不良风气，我们工作的提高将无从谈起。因此

7、;后果是严峻的，影响是恶劣的。通过近期总结;弥补自己的过错还为时不晚。因此，我信任巨龙给我一次机会，使我可以通过自己的行动来表示自己的觉醒，以加倍努力的工作来为我们公司的工作做出主动的贡献，请各位同事信任我。本人的工作是负责文件收发管理。接收文件挂皮，经领导批阅后，督促承办人员刚好办理并将原文件收回，事后也没有经过细致检查，局领导是否批阅并将文件收回交局档案室。昨天因办事人员来访，承办人员没有见过领导批阅文件，而无法正常办理业务。经何书记调查了解状况后，才发觉自已工作上的失误，但为时已晚!事发后，还不能心平气和地面对错误，有躲避的心理。不能立即想着先从自己身上找缘由!经过局领导指责和教化后我发

8、觉，造成没有做好局文件收发转办工作的缘由，主要是因我责任心不强。通过这件事，我感到这虽然是一件偶然发生的事情，但同时也是长期以来对自己放松要求的结果。自己身为办公室的一员，应当严以律已，对自己严格要求!自己在工作看法中，仍就存在得过且过，混日子的应付想法。对于一些应当细致仔细做的工作而没有仔细下来。现在，我深深感到，这是一个特别不好的做法，假如放任接着发展，那么，后果是极其严峻的，甚至都无法想象会发生怎样的工作失误。因此，通过这件事，我相识到自己的不足，在此，向组织做出检讨的同时，也向同事们表示发自内心的歉意。我谨向组织做出深刻检讨，并保证：1，在这件事中，我感到自己在工作上还欠缺责任心。应提

9、高自己的工作责任心。仔细克服工作马虎大意的缺点，努力将工作做好，以优异工作成果来弥补我的过错。2，在以后的工作中仔细履行岗位职责，仔细做好职责范围内和组织交办的工作任务。3，对于这一切我还将进一步深化总结，深刻反省，改正错误，把今后的本职工作加倍努力干好。我已经深刻意识到自已的错误，而且相识到了此次错误严峻性。我保证今后不会再有类似行为发生在自已身上。请组织接着监督、同事们帮助我改正缺点，使我取得更大的进步!还有再此我向全局同事们表示致歉，由于我的马虎大意给大家带来了麻烦，影响了单位的整体形象。工作不细心的检讨书5敬重的领导：您好！我在这次的财务工作里头，没有仔细尽责的做好，导致最终报表出错了

10、，也是给我们财务部丢脸了，自己工作不细心的状态也是特别的糟糕，我也是要在这做检讨。之所以会出现这样工作不细心的状况，其实也是自己太过于自大了，以为工作能去做好的，所以也是没有去做好检查，以前也是对于这个报表工作比较的熟识，所以自己想着应当不会犯错，而这样的状态也是导致自己在工作里头没有细心，做数据原来就是必需要严谨才行的，而且是要检查好的，这是我们财务工作应当有的流程，而此次的报表虽然只是我们内部看，即使出错了也是可以去改的，但是这样的习惯是很不好，此次做这个报表出错了，觉得能改，那么其他的工作自然也是不会那么的严谨，反而会松懈下来，这样也是会导致自己犯更多的错误，甚至一些错误还可能自己是不能

11、担当的，财务的工作其实自己也是清晰不能出错，但是还是不够细心，我也是要对自己这次错误来担当，去反省之中看到自己的问题的确是要作出变更，无论是做什么报表，哪个单据或者数据的整理，自己必需要严谨的对待才行的。以前自己的工作看法其实是可以的，也是不会犯这样基础的错误，此次错了我也是很愧疚，给领导添麻烦，同时自己也是知道，有些错误是很不该犯的，我也是要对自己的工作去负责任，而不是说还做这些可能是新人才会犯的基本错误，作为老财务，该有的流程，要做的事情都是要去做好，而不是还给大家添麻烦，许多的问题，我也是须要去解决才行的，而不是说让自己那么的松懈，自己的状态也是要去找回，同时细心是要做好的，以后的财务工

12、作里头，也是不该犯这些错误，而自己也是想要有提升，那么基本的工作也是要做好才行而不能再出问题。领导其实也是不希望我这么不细心，始终都是特殊的信任我，而我辜负了这份信任，我也是很懊恼，假如再让我去做，我不会再这样不细心了。原来，这份报表，我是有表现机会的，但是我却没有抓住，反而让其他的同事看到我的问题，看到我这样工作的看法，我很不对，也是要让自己去记得，要在心里告诫自己以后不能再犯这种错误，去让自己有更好的一面呈现出来，不再给我们部门添加麻烦。此致敬礼！检讨人：xxx20xx年x月x日工作不细心的检讨书6今日被领导严厉指责，因为我做事不够细心，因为我考虑问题不够周全，因为我专业学问不够扎实。工作

13、已经有三个月了，自己的不足渐渐出现，好多事情自己想到了，却不去做，做了又不够周全;自己做事比较马虎，又缺乏社会阅历，工作阅历，所以很简单犯错。我知道许多时候假如问题处理不周，会引发许多后遗症，如奢侈资源，影响公司形象，影响自己的公众形象，又或者是导致人际关系惊慌所以今后自己要万事当心，不得鲁莽行事。有些错误，可以修改，有如橡皮擦铅笔，修补之后可以没有痕迹;有些错误，可以修改，但有如手术后的疤痕，修补之后会留下不行磨灭的痕迹;有些错误，有如碎了的玻璃，连修补的机会都没有了。错误也是可以积累的，一个环节出错，就如多米诺骨牌。错了，就要担戴，不能找借口，要找出解决问题的方法，要总结错误的阅历。今日的

14、指责是警醒的，我要自我检讨。发扬打不死的蟑螂精神，越挫越勇。工作不细心的检讨书7班主任工作是一门艺术。我虽然从事班主任工作十余年了，但是还没有摸出一条很好的道来。有些时候很艳羡那些胜利的班主任，如方文建老师、吴图强老师等，总觉得他们工作很轻松、师生关系又融洽。但我由于性格缘由不喜爱采纳高压也不会说教，始终被动地用“勤”持着。我也深切的知道，这样终归不是个方法，得有属于我自已的班级管理方法。在近几年中，我体会到教化孩子的不易；仔细听取了我校多次组织的班主任阅历介绍；学习了学校举荐的几本教化专著；特殊是何校长多次提到的“教化是慢的艺术”时常萦绕在我的耳边。慢慢地使我对班主任工作有了新的看法，通过一

15、年的实践有了以下几点粗浅的体会。一、爱心是班主任工作的基础首先，老师要把学生当孩子一样来呵护和宠爱，不是当大人一样去指责与苛求。中学阶段的学生正处于青春期，生理和心理在成熟与无趣之间徘徊，他们新奇，辨别实力差，简单冲动，叛逆性极强。这是处在这个年龄阶段的孩子所反映出来的特别的生理特征。作为班主任应当允许存在，但只要通过心灵的沟通，耐性细致的正面引导，渐渐在变更就可以了。将心比心，对待我们自已的孩子何尝不是这样做的呢？其次，每个学生所面对的家庭环境都是不相同的，错位的家庭教化和扭曲的家庭关爱正滋生了学生的弱点：其一，他们都注意自我，张扬特性，总是以“我”为中心，忽视四周他人的感受；其二，他们自私

16、狭隘，集体意识缺乏；其三，自律意识差，自省实力差；其四，劳动观念淡薄，依靠性强，独立性差。作为班主任我们应深化其成长环境中，以社会、生存、竞争的角度去关爱他们，引导他们也同样能去关爱四周的一切。有了爱就有了理解、支持、激励与合作，班级同学间就能和谐相处了，学生的集体荣誉感就会增加。第三，当今社会正处在物质文明高速发展时期，常有一些非社会主义甚至敌视社会主义的价值观念、生活方式与文艺作品等引进来，从而减弱心理、思想尚不成熟学生的防卫实力，潜移默化地变更着这些学生的思想意识和价值观念。现代学生的思想价值观念具有明显的多元性、表面性、冲突性和不稳定性，这些都是班主任最困惑的问题。因而，迫切须要运用爱

17、的力气营造主动向上的价值观念，影响这些学生。二、细心是班主任工作的源泉班主任作为班级工作的实施者、引领者，肩负着几十名学生全面发展、健康成长的重任，大至管理教化教学工作，引导学生的人生发展，小至管理粉笔、地面上的瓜子壳、窗户上的灰尘、学生的吃饭、睡觉。除了这些，班主任还应有一颗纤细如发的心。要做到勤视察、勤沟通、勤家访、勤激励、勤表扬、勤记录”。平常，细心视察学生的学习、心情、身体、表现；多与学生沟通、谈心，了解他们的喜怒哀乐、爱好爱好；多家访，了解学生的家庭状况，分析思想动态；关注学生点滴的进步，刚好激励、表扬；有教化心得多记录、多总结，积累阅历这样对学生各方面状况均了然于心，才能因材施教。

18、不厌其烦，不厌其细，时时抓，细细抓，是班主任工作不行欠缺的。三、耐性是做好班主任工作的保证班主任工作千头万绪，细小琐碎。有时的确让班主任焦头烂额，然而终止一个坏习惯和培育一个好习惯，都须要有足够的耐性。因为一种正确的观点，往往要经过多次反复才能化为学生自己的相识。因此，在差生的转化过程中，我们决不能操之过急，希望一步到位，或“一蹴而就”，“一劳永逸”。要允许反复，并在反复中耐性地进行诱导教化。在教化差生的过程中我们要有足够的思想打算，做到宽严相济，持之以恒，耐性细致地做好他们的教化工作。决不能对差生揭老底，算旧账，全盘否定他们已有的进步。我的做法是后进生实行“周谈”；优生实行“月谈”。指出他们的进步和不足，收到了很好的效果。班主任工作，可说酸甜苦辣样样味道皆在其中。尽管工作尚不够尽善尽美，但确已尽心尽职了。我总想，何时才有自已治班的特色呢？郑拥民：1992年7月参与工作，担当班主任15年，曾多次获得优秀班主任称号。20xx年11月晋升为中学物理高级老师，20xx年被评为首届县级骨干老师。其工作作风：勤奋、细心、严谨。所带班级特色：民主、和谐、活泼、上进。