年级组组长述职报告精品.docx

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1、年级组组长述职报告年级组组长述职报告 篇1敬重的各位领导、各位老师：大家下午好！说实话，既然让我接着担当年级组长这个职务，我想我应当一如既往地把工作做好。本学期，我们五年级组将依据学校的工作安排，深化开展年级组活动，努力营造年级组轻松开心、团结向上的氛围，着力课堂教学改革，优化课堂教学结构，提高课堂教学质量。争取精彩完成学校布置的各项工作。据此，我制定了如下工作目标：1、注意过程管理，确保本年级组教化教学常规工作规 范有序；2、发挥年级组管理的核心作用，调动全组老师工作热 情，做到齐抓共管，精彩完成各项工作任务；3、突出质量意识，做好培优辅差工作，参与各级竞赛， 确保取得好成果。为实现上述三个

2、目标，我准备从两个方面，实行以下措施加以实施：（一）老师管理方面1.组织老师仔细学习学校各项规章制度，特殊是考勤制度 和请假制度，确保每位老师自觉遵守。2. 通过本组老师相互听课，取长补短，开展师带徒活动，引导老师树立效率意识，向40分钟要质量，打造高效课堂，从中探讨和驾驭提高教学效率的技能和方法，从而提高全组老师的业务水平。3.组织老师仔细学习教化教学理论，按学校要求，每人读好一篇教化书籍教化激扬生命，摘抄读书笔记，撰写心得体会，参加读书沟通活动，学期末写好一篇论文。4.帮助教育处，每月进行一次业务检查和不定期的业务抽查。加强推门听课力度，特殊是年青老师，要激励她们多听课，多向老老师请教，使

3、她们能够快速熟识并适应本校的教化教学工作。5.引导老师擅长发觉教化教学中的小现象，共同探讨小问题，各自整理小故事，做一名LDC探讨型老师。并督促老师进行网络学习和网络管理，主动撰写博客日志，6.本组老师要加强基本功练习，主动参加学校组织的教学新秀、教学骨干、教学能手、优秀班主任、老师基本功等业务竞赛活动。（二）班级管理方面1.各班主任对学生加强平安、法制、纪律教化，把平安 工作当做常规第一要务来抓，切实加强学生的平安意识，利用班队活动开展主题教化活动。主动创建绿色文明班级和交通文明班级。2.各班要将养成教化贯穿到班级管理的各个环节，要常常利用班队活动、班级长廊、宣扬栏等阵地进行养成教化的宣扬，

4、组织丰富多彩的竞赛活动、社会实践活动，促使学生正确相识10个核心习惯养成的意义，主动参加十星评比活动。3.加强住校生的管理，各班在两放学期间要留意检查学生，避开住校生中午溜出学校。4.各班协作学校主动开展三八妇女节、五一劳动节、六一儿童节等庆祝活动，大力开展感恩、勤劳、共享为主题的体验教化活动，丰富学生的学习生活和审美情趣。5.班主任要保持与家长的常常性联系，充分利用校讯通的优势，促进家校之间的育子阅历沟通，加强家校的教化合力。尤其要做好后进生的思想转化工作，严禁体罚或变相体罚学生，坚决杜绝事故发生。“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”，我将接着发扬吃苦耐劳的精神，在龙子心小学的发展壮大中散发出

5、自己的光和热。年级组组长述职报告 篇2敬重的各位领导、各位老师：大家下午好！说实话，既然让我接着担当年级组长这个职务，我想我应当一如既往地把工作做好。本学期，我们五年级组将依据学校的工作安排，深化开展年级组活动，努力营造年级组轻松开心、团结向上的氛围，着力课堂教学改革，优化课堂教学结构，提高课堂教学质量。争取精彩完成学校布置的各项工作。据此，我制定了如下工作目标：1、注意过程管理，确保本年级组教化教学常规工作规范有序；2、发挥年级组管理的核心作用，调动全组老师工作热忱，做到齐抓共管，精彩完成各项工作任务；3、突出质量意识，做好培优辅差工作，参与各级竞赛，确保取得好成果。为实现上述三个目标，我准

6、备从两个方面，实行以下措施加以实施：（一）老师管理方面1.组织老师仔细学习学校各项规章制度，特殊是考勤制度和请假制度，确保每位老师自觉遵守。2. 通过本组老师相互听课，取长补短，开展师带徒活动，引导老师树立效率意识，向40分钟要质量，打造高效课堂，从中探讨和驾驭提高教学效率的技能和方法，从而提高全组老师的业务水平。3.组织老师仔细学习教化教学理论，按学校要求，每人读好一篇教化书籍教化激扬生命，摘抄读书笔记，撰写心得体会，参加读书沟通活动，学期末写好一篇论文。4.帮助教育处，每月进行一次业务检查和不定期的业务抽查。加强推门听课力度，特殊是年青老师，要激励她们多听课，多向老老师请教，使她们能够快速

7、熟识并适应本校的教化教学工作。5.引导老师擅长发觉教化教学中的小现象，共同探讨小问题，各自整理小故事，做一名LDC探讨型老师。并督促老师进行网络学习和网络管理，主动撰写博客日志，6.本组老师要加强基本功练习，主动参加学校组织的教学新秀、教学骨干、教学能手、优秀班主任、老师基本功等业务竞赛活动。（二）班级管理方面1.各班主任对学生加强平安、法制、纪律教化，把平安工作当做常规第一要务来抓，切实加强学生的平安意识，利用班队活动开展主题教化活动。主动创建绿色文明班级和交通文明班级。2.各班要将养成教化贯穿到班级管理的各个环节，要常常利用班队活动、班级长廊、宣扬栏等阵地进行养成教化的宣扬，组织丰富多彩的

8、竞赛活动、社会实践活动，促使学生正确相识10个核心习惯养成的意义，主动参加十星评比活动。3.加强住校生的管理，各班在两放学期间要留意检查学生，避开住校生中午溜出学校。4.各班协作学校主动开展三八妇女节、五一劳动节、六一儿童节等庆祝活动，大力开展感恩、勤劳、共享为主题的体验教化活动，丰富学生的学习生活和审美情趣。5.班主任要保持与家长的常常性联系，充分利用校讯通的优势，促进家校之间的育子阅历沟通，加强家校的教化合力。尤其要做好后进生的思想转化工作，严禁体罚或变相体罚学生，坚决杜绝事故发生。“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”，我将接着发扬吃苦耐劳的精神，在龙子心小学的发展壮大中散发出自己的光和热。

9、年级组组长述职报告 篇3各位领导：20xx年即将过去，回顾一年的工作，有许多感概。这一年是我做为汽车站职工班组长行使民主权力的一年。自担当职工班组长以来，我深感肩负的责任和重担。职工群众信任的目光，无时不在鞭策、提示我是一名要为职工讲实话、办实事的职工班组长。在工作中，我坚信，只有职工群众才是工作的评判官，只有群众满足了，自己的工作才算合格了。回顾一年的工作，有成果，也有不足。现将今年以来履行职工班组长职责状况述职如下。一、提升自身素养，加强理论学习一年来，始终坚持理论学习，在思想上有了很大的转变，世界观、人生观、价值观得到了改造。思想上、行动上，始终与上级保持高度一样，坚决听从上级组织确定和

10、支配，坚决不移地贯彻上级的方针政策，坚决执行上级各项工作部署。通过不断学习，提高了思想觉悟，坚决了政治信仰，终保持了思想上的先进性。与此同时，我还仔细学习专业学问，主动拓展视野，拓宽思路，不断提高自身理论水平和管理实力。二、履行班组长职责力争做合格的职工班组长职工班组长是汽车站与广阔职工之间联系的桥梁，是广阔职工心声的反映者，起着一种承上启下的纽带作用。我不仅把班组长当作一种荣誉，更时刻感受到肩上那份沉甸甸的责任。在参与汽车站职代会期间，仔细听取报告，细致领悟文件精神；职工关切汽车站的发展，情愿为汽车站的发展主动献言献策，我就不遗余力的反映广阔职工的心声，主动提出议案和建议；回到小组后，快速向

11、其他职工传达汽车站职代会的精神，将汽车站新的政策、新的形势带到生产一线，让广阔职工都能够刚好解汽车站的各项新动态，关切汽车站的发展。职工们选举我做班组长，是对我的信任，并寄予了很大的期望。作为一名职工班组长，依照班组长法的规定履行职责，坚固树立接受广阔职工和选举单位监督的观念，自觉、主动地接受群众和选举单位的监督。作为一名职工班组长，我虚心、仔细地听取和反映他们的看法和要求，关切他们的切身利益，爱护他们的合法权益。作为职工班组长，我努力做到言行一样，以实际行动履行着一名职工班组长的神圣职责。三、作风建设身为职工班组长首先是汽车站的一般职工，我坚持从自身做起，在工作中以身作则，领先垂范，用榜样的

12、力气去影响和带动职工。今年工作任务特别惊慌，面对这样严峻的形势，我与汽车站同事一道，团结一样，劲往一处使，面对重重困难迎头直上。圆满完成了汽车站交给的各项任务。四、存在的问题及准备1、存在的问题在总结工作的同时也相识到，作为一名职工班组长工作还存在着不足：首先是自身素养有待进一步提高，没能充分发挥一名职工班组长的作用，传达精神多，反映职工看法少；学习文件多，对汽车站发展献言献策少。其次是基层调查探讨不足，为群众办事、解决问题的实力还要进一步增加。2、今后努力方向（1）加强专业学问的学习，提高本职工作的实力，在工作中不断积累阅历教训，提高自己处理和解决问题的实力。（2）作为职工班组长，在行动上自

13、觉地、模范地遵遵守法律律和汽车站的各项管理规定。要多学习管理、法律、经济等方面的学问，拓宽自己的学问面，提高自己的综合素养。（3）要仔细学习党的路途、方针、政策，坚固树立一心一意为职工服务的思想，广泛收集职工看法，听取职工的心声，争取做一名合格的职工班组长。年级组组长述职报告 篇4敬重的各位领导、各位同仁：不平凡且留给我们深深美妙回忆的二0XX年学年度过去了。这一年，让我们全部伦小人欢怡、鼓舞，扬眉吐气。因为我们在校长室一班人的领导下，比较精彩地完成了学年初既定的工作任务，实现了既定的工作目标。写下了崭新的一页美妙的篇章。我缪凤荣，一年前被支配担当三年级年级主任。一年来，我要感谢三年级全体老师

14、对我工作的支持，是你们的支持和协作，才使得我们年级组的各项工作得以顺当的开展，才使得我们学校的各项工作上了新的台阶。那么，作为一个年级班组的负责人，我做了哪些工作呢？向大家作一个简要的汇报:一、 加强学习，了解职责，努力履行自己岗位职责年级班主任是学校年级段中的详细负责人，它的责任就是刚好精确地实行校长室、教育处、教研室、少先队、大队部等部门发出的指令，保证学校的各项工作得以落实，做到令行禁止。我对自己的岗位职责还是烂熟于胸的。一年来，我做了一下几个方面的工作:1、刚好传达每周的教务会议精神，涉及本年级段的工作仔细做好实行，实行有些事困难的，做到耐性，细致的协调，确保学校的政令畅通。2、加强督

15、查，一日确保有三巡，一巡早读，看老师到班状况和早读的质量，二巡午休，了解本年级组师生对作息时间的执行状况，三巡晚补，看看老师和学生补差和离校的状况，以及班级现状况，发觉问题刚好解决。3、定期召开年级组会议，依据学校的统一支配，每次年级组令发前仔细打算，刚好表彰先进，指出不足，提出整改措施。一年来，我们年级组的各项工作完成状况是好的。没有拖学校后腿。二、努力做好自己本职的教化教学工作，在培育学生实力上下功夫。本学年度我担当五、六年级音乐课，因课时13节，作为一个非音乐专业的老师，教材看不懂的东西是比较多得。我潜心钻研，虚心请教，保证了教学任务的圆满完成。培育了学生的音乐爱好爱好。发觉了一些有音乐

16、可塑性的苗子。在音乐课堂教学中，我努力探究师生互动的途径，努力培育学生的主动性和创建性，受到了很好的效果。三、仔细完成学校交给我的有关工作任务学年初，学校支配我和缪正东班每天早上7:00前到会堂查验所进会品的质量和数量，我们深知是一次责任极其重大的差事。我们严格履行职责，坚持原则，拒不苟且，发觉质量问题的毫不客气责令退回去。一年来，让我们查验的各种会品，数量是足的，簇新度是好的。没有出现一次差错。赢得各方的赞誉。四、存在问题及今后努力的方向1、年级组做做的开拓创新意识不强，被动实行工作做得多，主动支配工作做得少。2、深化课堂，了解课堂教学状况少，所听课节次数不达标。年老自知夕阳晚，不需扬鞭月奔

17、蹄。在新的一学年里，不管领导支配我做什么工作，我将倾心尽力，为学校各项工作顺当开展献上我的一份力！述职完毕，感谢大家！年级组组长述职报告 篇5今日的述职我已经没有了每次在这里发言时的惊慌，更多的是一种心平气和的叙述。此时的我，感觉自己就像是运动员即将跑向终点一样，全部的心力即将得到释放！可能我所说的不会被领导们喜爱，但我还是想说说自己真实的心里话。自从我被学校通知要担当年级组长的那天起，我的心就没有安静过，纠结着，冲突着，甚至有时候是挣扎的。因为自己从没想过自己要走上这个岗位,更重要的是我认为自己是不具备这个实力的。进入这个学校，我的志向就是当好一名老师，做一名好的班主任，管理好一个班级。没有

18、其他的志向。所以我内心经常被干不了、不情愿干、不能干的想法充斥着。尤其当许多时候班里的孩子在等着我带领他们去做课间操，可是还有检查任务，领导们立刻就来了，而我还在开会，这时候我的心真是那种煎熬的感觉。我是个要好的人，每一项工作都会尽力做到更好。但终归精力有限，我牵挂着孩子，担忧着接待是不是能达到标准，我不一一检查过之后我不放心，可还在开会接受学校布置的若干若干工作。班主任与年级组长的双重任务让我一度心力交瘁，终归我没有过阅历，我真是焦急啊！所以，很快我就写了辞职书，始终在等待机会，积攒志气递给学校。但这封信至今仍呆在我的包里，缘由是这样的，我跟几位主任表明过自己干不了的想法之后，我从主任们的意

19、思中感觉到：至少这个学期，学校是派不出人手的！我反复想了很久，我下了一个决心：既然这个学期学校人手如此惊慌，而领导们又是在这样的的状况下交给我这个任务，说临危受命有些夸大，但临时受命是事实，这样的确定学校是要担风险的，所以这得是多么大的信任啊！我必需劝服自己，即使不能也要担当起来！这个学期我必需担当起来！所以我在博客上发表了自己的心情，我不能拒绝这份信任！再忙再累，这半年我必需做好眼前的事情，尽到眼前应尽的责任！那之后，我就每天自我调整心情，再忙再累也不让那种想法出现，就两个字：坚持！就两个字：信任！靠着两个关键词，我到了今日。可现在要让我回顾一下半年的工作，我真的想不起该说些什么。我很惭愧，

20、我没对年级组做过什么大的安排和规划，我所做的只是上传下达而已，只是贯彻执行而已，只是做做协调而已，假如说哪项工作做的还不错，真的都是全体老师们团结协作的功劳。我们年级组有很多工作是落后于其他年级的，缘由就是我没有深思熟虑，只会小打小闹，只能关注到小事小情。我们的卫生、路队、课间秩序仍没有完备。我们仅能做到卫生和路队稍有改观，我仅能做到以身作则，不管多忙，每天在放学后我肯定要拖我们教室地一遍，拖我的卫生区西楼梯一遍，每周三做好办公室值日，只是这样尽量影响老师们而已，我至今找不到完备的方法保证全年级每一天每一个角落的卫生都能得到彻底清扫。路队中也仍有个别打闹现象，课间秩序更是离学校的标准距离很远。

21、所以，怎么想，我的年级管理工作是不称职的，是惭愧的！我唯一可以毫不惭愧的一点就是：我已经努力了，我已经努力做好眼前的事情！我已经努力尽到能尽的责任！我已经有引以骄傲的成就，那就是我们的团队精神。说到这里我特殊想说一说昨天下午我们年级组的述职状况。可能大家不信任，我们年级组的述职过程中，好几位老师都是倾出真情，泪流满面。不是因为苦，不是因为累，而是因为情。为我们年级的和谐，为我们同事之间的互帮互助，那一刻我真的觉得我们年级组的凝合力已经形成了！我昨晚回家吃晚饭整理好之后，发觉有一条短信，打开一看是亚男的，内容是这样的：“老姚，自从你担当年级组长之后，咱们一年级组多了一份理解和宽容，让你替我挨了好

22、几次指责，你没有说我，还向我说明和劝慰我。你总是把别人的小事无限放大，其实你是咱组最辛苦的，打心里感谢你！打你身上我学到了宽容、忍让、耐性、细心，有些话见了你说不出来，感谢你对我和百灵的照看！”呵呵！不怕大家笑话，看完这条短信，我流着眼泪笑了！我终于没有让同事们对我悲观！最终我想说感谢，感谢学校领导对我的信任，感谢各位主任对我工作的帮助和包涵。您们布置给我的很多工作，很多我都没有做好，主任们甚至为我分担了许多，让您焦急了！对不起！您们的包涵和体谅许多时候暖和了我的心，给了我力气！所以感谢。可能您们说过的那几句话您都遗忘了，但我恒久记得，所以感谢！感谢大家！年级组组长述职报告 篇620xx年述职

23、报告 人们习惯用瞬间、转瞬表示时间的飞速消逝。的确，当时间正在进行时，我们是一天又一天、一个星期又一个星期、一个月又一个月的，看似忙劳碌碌，踏踏实实的走过来，可当新年来临之际，突然停下脚步，好像去年述职的情景还历历在目，今日却又在这里总结自己一年的工作，不得不感慨：时间真是过的太快了。“捧着一颗心来，不带半根草去”，陶行知先生的真知灼言，言犹在耳，我深感一位人民老师的责任，也深感一位人民老师的光荣。幼儿教化是一项高难度的工作，要做好它，实属不易。但我信任，只要乐岗敬业，定会有所收获。我的精神生活中将会有一份常人无法比拟的欢愉。本学期一开学，园领导就任命我为小班级部主任及小一班的班主任，接下来我

24、也就这两个职位分别做以下总结：一、级部工作在书记的领导下，在两位主任的帮助下，在我们小班老师的同心协力下，我仔细制定小班级部教学安排，平安安排，周安排等，定时开展年级组研讨活动，并做好摘记。每个月都仔细对本级部的老师进行资料检查，收集，与各老师进行教学等方面的切磋。在级部主任岗这两年到也悟出了几点阅历和大家一起共享：1、学会换位思索，学会替别人着想在和同事相处时常常换位思索，使我们更好地去理解别人，用一种宽容的看法待人。每当同事间发生冲突，我总是心平气和地给她们分析缘由，启发她们站在别人的角度去考虑一下，将冲突平静。另外我们级部今年来了几位新老师 ，由于刚来到一个新环境，她们有些慌乱，不适应。

25、我总是能体会她们的心情，耐性地指导她们，使她们能很快地适应这里新的工作环境。在这次幼儿园开展的“人人一堂好课”的听评课活动中。上课前，她们非常惊慌，不知所措，她们主动要求试上课，我总是耐性地听完她们每一次试上课并和她们一起分析修改教案。 由于她们的仔细钻研，几位老师的课堂教学水平得到很大提高，并获得了同事、领导的一样好评，从而也进一步增加了她们溶入我们这个集体的信念。2、把同事当“领导”多征求并听取她们的看法虽然级部主任是一组之长，但我不是以一种领导的姿态自居。遇到问题我主动向同班各位老师征询看法，如：之前为了不让小班机动人员有居无定所之感我们一起探讨人员的合理的安排；在开展家园亲子活动时，我

26、便和老师一起商议，搞怎样的活动比较好。春节接近有老师想提前回家，我们又一起商定幼儿合班与老师的工作排班，试行中遇到不合适之处大家不谋而合的第一时间凑一起协商，由于是老师共同协商的统一看法，集中后大家一样觉得可行，因此在活动中老师们都能非常投入地去搞，一切事情做起来顺心顺手。3、真诚待人，把同事当挚友平常同事有困难时，我便主动去帮助她们，同事在工作上、生活上受挫时我也会主动为她们分忧。作为一组之长，我总是用真诚之心去对待每一位老师，真诚地赞扬同组老师，对她们工作上的不足之处，当面指出并主动帮助其改正。用真诚无私去感动同事，让别人感到我的诚意，从不居高临下地指责。当然我有事或较忙的时候他们也会义不

27、容辞的帮助我，如：每次去招生或园里有麻烦工作须要我在带班时间去做的时候，我们班李老师便每次替代我上课，从不埋怨。小二班陈老师请假后，石老师主动接替班级工作，并且每次大活动石老师总是真诚地提出建设性的看法，帮助我们统筹每一个环节。在我因有事没有去开例会没有接到上级工作支配的时候，我们组的张馨老师，顾老师也好几次帮我收发文件支配工作，张杰老师帮我整理上交档案材料。我虽然没有跟她们说一声感谢，但这份情意我都牢牢看在了眼里记在了心里，同时也为小班级部这种人人心往一处想，劲往一处使的“凝合力” 所感动，的确团结就是力气！我信任不久的将来大家会看到一个以爱围绕，互帮互助的别样小班。二、作为班主任1、教化教

28、学：（1）、我的改变一下子从带大班过度到带小班，对于一个从未带过小班幼儿的我来说，的确是一个挑战。当身边的老师向我诉说，带小班是如何的困难，如何的辛苦时，我真的不知道如何是好，这时我班的胡老师向我传授了相关的带班阅历及一些日常工作等等，一切困难好像都在这时迎刃而解了。对于刚入园的幼儿来说，最困难的是第一个月，在初步了解了幼儿的一些资料后，我便把全部的经验投入到迎接新生的到来。就在我觉得已经驾驭了肯定的带班阅历时，我又被困住了，原来，带这些刚跨出家门的幼儿来说，是如此的困难。每天我们只能抱着他们，听他们歇斯底里的哭泣，我们却无计可施，能把他哄不哭已经是件很了不得的事，更何况开展正常的活动。也不知

29、道我是怎样那段特别的日子的，现在回头看看，也真捏一把汗，我觉得自己始终努力着。看着27名幼儿在小（1）班度过了一个开心而充溢的学习生活，我从心里感到欣慰。一份耕耘一份收获，我们付出了辛勤的汗水，才有了孩子们长足的进步。（2）、我的看法印度诗人曾说过“果实的事业是宏大的，花的事业是甜蜜的，而叶的事业是平凡的。”幼儿教化就是一份平凡的职业，我从事着这平凡的职业，“孩子们的欢乐，就是我最大的欢乐”。所以我酷爱并敬重每一位幼儿！也是有了这种心境，师生之间就能处于一种和谐的状态，很多事情便迎刃而解，酷爱幼儿包括敬重信任幼儿、关切爱惜幼儿，只要是我的学生，无论活泼、顽皮、或害怕，我都一视同仁。如：我班xx

30、x，xxx，xxx，xxx等性格较孤僻不爱说话，我便给他们以热忱帮助，帮助他们树立起自信，走出自我评价的误区，现在他们都已经深深爱上了幼儿园，离不开幼儿园了，xxx和xxx已经连续三个月全勤，并且xxx，xxx，xxx3个小挚友2月份也没有休园。除此之外对于活泼开朗实力较强的xxx，xxx，xxx等幼儿，我则供应适合的他们的展示空间后，又让他们自主选择一个实力较弱的幼儿赐予帮助，现在我班幼儿基本都能自己穿棉袄，穿不上的也有小挚友主动给其帮助。（3）、我的日常活动在带领这帮可爱孩子的同时，我尽自己的实力管理好班级的各项事物，一学期来，仔细制定班级安排、周安排等等，仔细进行教学活动，带领孩子们快乐

31、的嬉戏。在期间，在班中开展较多的活动，如“火灾，地震逃命演习”、“一周年园庆”、 中秋月饼品尝会、“庆圣诞 迎元旦”亲子活动等等，每一个活动，我都细心地安排和打算，都取得了较好的效果。2、平安工作平安工作是最重要的工作之一，本学期我们力求从每件小事情做起，耐性细致，保障每一个幼儿的平安，于是我严格坚持晨检制度，不让幼儿带担心全物品入园。教给了幼儿一些平安学问，加强一日活动各个环节的管理，做到了人到心到。一学期来我班无一例平安事故发生。3、保育工作在日常生活中进一步加强幼儿常规教化，对幼儿的生活习惯、学习习惯进行培育，协作保育员做好班级的环境卫生和卫生保健工作加强幼儿进餐习惯，使幼儿养成不调食、

32、不偏食、进餐时不讲话，不掉饭粒。加强幼儿午睡习惯，不吵闹，尽快入睡，鞋子摆放整齐，衣服整齐放好，起床后会自己穿衣服、穿鞋子。4、家长工作方面平常仔细制填写幼儿成长档案，与家长建立起良好的沟通平台，尤其是班级群网络，既可以让平台内全部人刚好得到最新的幼儿园活动，班级改变等，里面的照片更是不仅可以让家长了解幼儿在园的的状况，也可以回顾幼儿入园后一步步的成长，得到了家长的好评。一学期来，班级工作也较顺当地结束了。念不完的是真情，牵不完的是亲情，感不完的友情，谢不完的是师情，一情连一情，一情携一情，师恩似海情，今日，我们团聚一堂；今日，我们心潮澎湃；今日，我代表小班级部全体老师送去我们的祝愿，祝大家祥

33、瑞如意，羊眉吐气！也祝福咱们的七里河幼儿园。年级组组长述职报告 篇7我们初二初二年级组是一个团结、相互协作的大家庭。组内老师都能和谐相处，关系融洽，每位老师都有极强的事业心、进取心、高度的责任心，无私地为教化事业静默地奉献着。本期的教化教学工作即将结束了，在本学期年级组全体老师为了不断提高教化教学质量，全面贯彻党的教化方针，仔细学习新课程的理念，切实转变教化观念，全力搞好学生的思想教化，坚持教书育人，教化教学质量全面提高，圆满完成了各项工作和任务，促进学校工作的顺当开展。现将年级组第一学期来的工作总结如下：一、确立以教学质量为年级工作中心的共识，努力提高年级的教学质量。1、努力协作学校教育处工

34、作，组织了两次段考、一次月考、一次抽考、期中考试和期末考试，都要求刚好进行商定对策，刚好反馈学生的学习状况，并刚好适当的调整原有的安排，刚好补漏，以求取得最好的教学效果。2、激励主动钻研教学业务，进行课堂教学改革的尝试，寻求培育学生创新和实践实力的途径。常常深化课堂，了解各学科的教学教化状况，通过召开各类型学生会议来了解状况，驾驭新动向，探讨新问题，制定新方案，拿出新方法，刚好有效地解决存在的各种问题，力争教化教学水平以及学生的学习成果都能不断地更上一层楼。3、期中考试后，召开了学生表彰大会，对学习成果优秀和表现突出的学生刚好给与表彰嘉奖。二、抓好学生的养成教化和常规管理。1、协作教育处强化对

35、学生的规范和优良习惯的养成教化。接着强化卫生、两操、自习课及课间秩序、集队仪表仪容整顿等常规管理的检查与考核制度。组织学生仔细学习中学生守则、中学生日常行为规范和我校的各种规章制度，班主任带领学生共同制定班级公约，抓好良好班风、学风的建设，提高学生对行为规范的自觉意识。从整个学期来看，卫生保洁工作总体上比较好，学生违法违纪事务比以往明显削减。2、搞好班级文化建设，各班都进行了班级美化建设，黑板报有专人负责，每大周一期，保证质量，有特色，文化气息深厚，使学生受到文化的熏陶。3、协作学校和学部开展一系列活动。先后组织、举办和参与一系列针对较强的活动，如：开学伊始进行短期的军训，提高孩子们组织纪律意

36、识；升旗、给家长写信、听讲座，培育他们爱国爱校情感和感恩意识；组织学生参与各种球类友情赛、运动会，教化学生团结合作，酷爱体育；带同学们畅游芜湖方特，培育他们的社会实践实力，教育他们酷爱自然、爱护自然；组织疏散演练、平安学问讲座，让孩子们时刻留意平安，遵纪遵守法律，做一个好公民；组织学生举办英语歌曲竞赛、元旦晚会、圣诞晚会，培育他们艺术细胞，学会陶冶情感，等等。我不辞辛苦，前后忙活着，管理的班级和年级总是表现抢眼，其中，全年级共获得了团体和个人奖项50多人次。4、平安教化常态化，确保一学期中基本无重高校生平安事故。三、架起与家长的沟通桥梁。要教化好学生学校、社会、家庭三者缺一不行。为了让学生受到

37、更好的教化，为了让家长更好地协作，年级组在期中试后召开家长会议，把学校和年级组实行的措施告知家长。班主任常常通过电话和联系册与家长沟通，让家长刚好了解孩子的在校表现和成果状况。初二年级的全体老师主动协作，主动与家长沟通，取得良好的效果。平常教学中发觉问题刚好与家长联系、沟通，同时通过沟通，征求家长对班级、年级、学校管理的建议，对课任老师的建议，刚好改进我们的工作。其中，初二两个班还建立班级博客，初二（1）接着完善班级报纸。四、存在问题。1、学风还不太深厚，学习上浮躁的风气在各班级都有不同程度的存在，个别学生的厌学心情有所加重。随意旷课、迟到现象较突出。作业抄袭现象严峻。两极分化严峻。2、学生的

38、文明习惯还有待于提高，个别同学有讲脏话、随意乱扔垃圾的行为。缺乏自我管理和限制实力的学生多。3、存在学生上网、沉迷网吧现象。4、少数老师在教学管理上有点墨守成规，安于现状，瞻前顾后，创新力度不大。工作中缺少力度缺乏耐性。5、年轻老师过多，学问结构较为单一，教学方法较为简洁；个别老师仍存在责任心不强，钻研精神不足，缺乏敬业精神，集体观念不够，合作意识淡薄，大局意识不强，不能刚好完成年级组布置的临时性任务。教学质量不高的现象仍旧存在。6、领导对毕业班的关注和指导还远远不够。三、对下学期工作的一些设想。1、仔细贯彻学校各项政策措施，加大年级组管理力度，仔细协作学校各处室完成各项任务。坚固树立为师生服

39、务的意识。2、提高管理意识，科学、公允地考核老师，拉开差距，增加老师的压力和动力。3、接着发挥年级组学生参加管理的工作。4、在班级管理方面加强班风、学风建设。5、接着狠抓学生养成教化，组织班主任多开展形式活泼的主题班会，增加学生平安意识、学习意识、卫生意识。6、明确转差帮扶制度。如：可以建立“一对一”的转化后进生责任制，规定班主任和全部课任老师必需负责转化一至两个后进生。帮助班主任参加班级管理，促进“全员管理”理念的落实。在班级管理方面尽量让班主任有自己的管理特色，努力降低与化解班主任工作的强度和难度，为他们服好务。7、校内文化建设进一步上档次，提高品位。总之，经过年级组全体老师的共同努力，初二初二年级组的各项工作有肯定成效。我们将不断总结，不点进步争取有更大进步。