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1、幼儿园大班教学个人工作总结幼儿园大班教学个人工作总结1一个学期的工作又将接近尾声,在这个学期,我和吴老师、陈老师各自遵守自己岗位的要求,遵守幼儿园的各项规章制度,共同协作,把我们班的工作做得更到点、到位。孩子们在这学期里各方面都有了很大的发展和进步,但是也存在一些不足之处,回首一个学期来所走过的工作历程,有所失、也有所得。现将一个学期来的思想、学习、工作等方面做以下汇报和总结。一、保育工作方面:1、做好消毒卫生工作,关注幼儿身心健康。本学期由于跨越秋、冬两季,正是流行病多发的季节,因此我班更加注意幼儿的身体健康,严格根据我园的卫生消毒制度作好常规工作,卫生程序规范化,进一步搞好班级卫生、个人卫
2、生工作,对活动室、睡室、各种玩具、物品等定期消毒、清洗,而且主动做好记录、杜绝传染病、流行病的发生。做好日常保健工作,保证幼儿健康成长,加强对个别体弱易病的幼儿照看。对于个别心2、建立值日生制度,提高幼儿的自我服务实力,培育幼儿为集体服务的意识。我班孩子以前从未进行过值日生工作,在刚开展值日生工作的时候,孩子们都没有为集体服务的意识。依据这些状况,我和吴老师进行激励爱劳动的小挚友,让其他幼儿受到熏陶,从而主动参与各项值日活动.在日常生活中,我们常常提示幼儿饭前、便后洗手,关注幼儿的饮水量,检查幼儿的衣着是否舒适、合身、保暖,每天都整理幼儿的衣物和被褥,凡是孩子衣物、被褥不合适的刚好提示家长为幼
3、儿打算,使家长对我们的工作更加放心。3、每天保证幼儿有2小时的户外活动时间,通过各种体育活动增加幼儿的体质。在让幼儿熬炼身体同时又能让幼儿产生班级荣誉意识.本学期还加强了幼儿的自我爱护意识及平安卫生教化,尽量避开幼儿平安事故的发生。在日常生活中培育幼儿良好的生活习惯、卫生习惯.二、坚决信念,规范良好常规俗语说:“没有规则,难成方圆”。良好的常规可以使幼儿生活具有合理的节奏,即能使神经系统得到有益的调整,促进身体健康,有利于培育幼儿自我服务的生活实力,为今后生活和学习奠定良好的基础。本学期,依据我班小挚友的几个弱点如:吃点心、吃饭时孩子们很吵,有时叫破了喉咙他们还没宁静下来,怎样让孩子自觉的宁静
4、下来呢?面对这个问题已经思索了很久,有一次看到很多幼儿围着圈都要抢着帮老师做事情,利用孩子这一特点让孩子宁静下来呢?于是我在每天孩子吃点心、吃饭时都说上一句:“今日谁来帮老师发饼干、发牛奶、发调羹、发碗等,但老师有个前提就是谁坐的最好的小挚友来做。”孩子们一下子宁静了下来,有一次我班的小挚友正在上厕所听到说的话立马拉着裤子宁静地跑到了自己的位置上,我看了很感动,没想到我每天说的这句话的吸引力这么强。我这一招,既培育了孩子酷爱劳动的习惯,也能在班中形成自觉宁静的习惯三、教化教学方面在教化教学的实施中,从活动内容的选择,组织形式、方式的采纳上,都力求突破。我们两位老师仔细组织幼儿的每一次活动,培育
5、幼儿良好的学习习惯,让幼儿能主动学习,多给他们表达的机会。幼儿渐渐主动参加、互动、探究,学习热忱较以往更加浓烈,呈现出无限的学习潜力,旺盛的求知欲。在每一次的教学活动我们都让每位孩子举手回答问题,在一次次的激励下,很多小挚友在上课时都能集中留意力了。当老师提问时,有些小挚友就会用求救帮助的眼光看着我们,这时当我们给孩子一个激励的眼光时,这时有的孩子就能英勇的举起小手。在培育幼儿音乐爱好方面,我还依据教学不断地变更材料,常常丰富、充溢区角内容,激发幼儿的学习、探究爱好。通过一学期的活动,幼儿养成了良好的活动常规和与同伴共享、合作的习惯,动手实力、想象力、创建力也大有发展。四、家园共育方面家长工作
6、也是我们教化的一个重要部分。我班的家长们对于幼儿园各项工作开展的目的,方式方法有所相识。很多家长特别重视教化,也知道从何下手,来协作老师。因此,开学初,我们主要是和新生的家长们沟通,具体介绍。同时我们对全部家长介绍本学期开展各项工作的.意图,耐性、细心地回答他们的怀疑,让家长们全面、深刻地了解本学期幼儿园,班级、老师的工作目的及工作方法;为了让家长更了解我们的工作,我们通过家园联系版介绍幼儿在园的生活、学习状况,让家长更加放心把他们的孩子让在我们幼儿园,让在我们班学习,生活。当然在我们的工作中还存在着不足,所以我想在以后的工作中我会不断实践和总结,争取将这份工作做得更好。本学期我努力做好自己的
7、本职工作,并且搭班友好相处,互帮互助努力营造一个宽松、和谐的生活工作环境。以幼儿的平安保障为第一要责,大家同心协力共建文明班集体。“人无完人,金无足赤”,我意识到自己还有多缺点:有时不能严格要求自己,性格比较急躁等,以后要克服自身的弱点,争取更大的进步。幼儿园大班教学个人工作总结2在孩子们的欢声笑语中新的一年来临了,一个学期即将结束。回想这学期的点点滴滴,颇感欣慰,孩子的每一点进步都倾注了老师的心血,当然更离不开家长对我们工作的支持和协作。本学期,在两个老师的共同努力下,班级工作开展得井然有序。看着孩子们一张张活泼,可爱的笑脸,我觉得自己的付出并没有白费。现在我就对这一学期的班级工作做如下总结
8、:一、政治思想方面我们主动参与园内组织的各项政治业务学习,仔细记笔记,会后总结学习体会,努力提高自身政治思想水平和业务素养。教养员老师刚好沟通教学心得,仔细视察记录幼儿的学习生活状况,共同做好班级教化教学工作。二、 教化教学方面大班幼儿求知欲旺盛,学问面在不断的开阔,汲取新的学问也快。在教化教学中,我们采纳探究在前,讲解在后的教学形式,大大激发了幼儿学习的主动性和主动性。 数学方面:我班最难的就是数学教学,由于幼儿年龄个体差异大,教学中常出现一半先懂一半后懂的局面,经常花更多的时间去辅导不懂的孩子,大大增加的我们的工作量,还不肯定收到预期的效果。后来通过教研组的学习再向其他老师请教得出一些启发
9、,我们利用各种生动好玩的嬉戏活动,让幼儿从通过了解理解操作巩固,驾驭了5以内加减法,到现在可以正确书写数字1-5、,幼儿的数学思维实力得到较大程度的发展。语言方面:全语言教化是我园的教化特色,我们通过诗歌、儿歌、故事、看图讲解并描述等形式培育幼儿倾听习惯,阅读理解和讲解并描述实力,现在孩子们能依据图片讲解并描述完整的故事2-3个,可以有感情的朗诵诗歌、散文,在尝试创编、续编上多数孩子思维活跃能完成较好。音乐方面:我们幼儿通过学习,学会了9-10首歌曲,并会比划动作2-3首。 体育方面:我们通过好玩的嬉戏活动,使幼儿在跑、跳、投、平衡等技能得到较大提高,驾驭了圈、沙包、球类的多种玩法。激励不爱运
10、动的孩子参与体育活动,培育不怕困难。不怕累。尹甜甜就是很好的例子,让我们很有成就感。社会方面:我们利用教化教学活动和日常生活活动,通过故事、谈话等方式,让孩子们了解了生活常规和社会常规大大提高了平安性,生活中大部份孩子都能与伙伴友好相处、共享、有怜悯心。三、常规方面本学期,为了更好的迎接一级园验收工作,我们班加强了对幼儿进行个人的卫生教化。如学习正确的洗手方法,严格督促幼儿用洗手液洗手。平常勤洗手,勤洗澡,勤剪指甲,勤换衣服,保持清洁的个人卫生。经过长时间的练习,幼儿的洗手方法有了很大改进,而且自觉性也很高。由于甲流疫情严峻,我们协作保育员老师每天晨间检查时仔细做好晨检工作,留意幼儿当天的身体
11、状况,对一些身体不适的幼儿及早发觉、刚好处理。同时我们对幼儿也进行各种平安教化、卫生教化,让幼儿尽量少去人口密集处,削减外出。通过教化,幼儿整体的卫生习惯都有了很大的提高。在个人卫生教化工作的同时,对幼儿其他方面的行为习惯教化我也没有放松。如通过本学期的督促教化,幼儿的坐姿神气了许多,插嘴现象也明显削减,但仍旧须要在下学期接着监督管理,加强幼儿的自控实力。四、家园共育方面家长工作也是我们教化的一个重要部分。我们利用多种形式开展家园共育工作,如利用家园共育窗口,刚好更新每周活动安排,便利家长了解班级日常生活工作,我们利用每天接送时间,随时与家长沟通,加强家园联系和沟通,形成家园合力,共同促进幼儿发展。当然在我们的工作中还存在着不足,所以我想在以后的工作中我会不断实践和总结,争取将这份工作做得更好。五、不足之处本学期,我是第一次带大班工作,我认为我的教化教学工作开展的还不是很好,应当多从家长的角度考虑为幼儿制定出符合家长要求的教学安排,幼儿的水平参差不齐,我们应当更多的在关注全体的同时,注意个别差异。这些我将利用下学期做更好的调整,以求促进孩子身心和谐发展
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