幼儿园下学期中班教研计划汇总.docx
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1、幼儿园下学期中班教研计划2021年幼儿园下学期中班教研安排1一、状况分析新的学期新的老师有着新的教化观念,我将尽自己的全力,努力利用自己的空余时间,提升自己相关的实力,让我们每位老师之间观念于阅历的互补供应有效的教化平台,把我们中班组建设成为一个充溢快乐,互帮互助,团结向上的集体。对于如何有效培育孩子的友好交往实力感觉有难度。二、提导思想结合本园园务工作重点,本着“一切为了孩子”的宗旨,在吸取积累的诸多有益阅历的基础上进行专题的教研及相关理论的学习,以更新老师的教化观念,提升老师的教学实力和专业素养,优化幼儿的一日活动,促进幼儿身心健康,和谐地发展。三、工作重点学习、相识、谈论嬉戏,对幼儿发展
2、的价值和作用,并加以组织实施加强研讨教学活动反思,提高老师的教学反思实力。四、详细措施1。开展相关理论的学习,更新老师教化观念,驾驭中班幼儿的年龄特点,阶段目标,为日常的教化教学工作奠定理论基础。2。加强新课程的学习和实践,提高老师实施新课程的实力通过了解新教材,采纳个人自学,集体学习的形式进行。b明确教研组工作的重点,探讨专题,深化学习探讨,解决培育中班幼儿、培育实力中遇到的一系列问题,优化教研组专题安排的实施过程c丰富教研形式,优化教研质量,思索适合新教材实施的教研新模式,引导老师主动参加,有效互动d学习课改新理论,新观念,并加强对自我对教学实践的反思。3。开展各项活动,提高教研质量a通过
3、视察,沟通,集体反思等活动形式,提升老师设计教学方案,反思教学活动的实力b有效进行教研组专题安排实施,做好刚好的视察,分析,反思工作。4。加强班组建设,促进老师的成长a激励新老师主动参与院内的各项评比、展示活动,并予以刚好的帮助;提升应有的教学实力b进行多形式的备课方案(集体、个人、两者相结合三种形式)提升老师把握目标制定的实力。2021年幼儿园下学期中班教研安排2一、现状分析:本学期,我们担当共名幼儿的教学任务。从老师方面看,老师们能仔细参与教研活动、能团结协作搞好各项活动,如教室的布置能体现主题背景下的环境布置,老师们有初步的整合意识,也就是能尝试运用“探究型主题活动”的新型教化模式能把各
4、科有机整合起来、同时对区角嬉戏环境创设、幼儿操作材料做了充分打算。目前我们的老师还存在着很多不足,对嬉戏课程理解不透,这是本学期教研活动重要内容之一,必需进一步学习二期课改的有关理念,在活动中要注意视察每一位幼儿,学会等待、倾听,关注、追随每位幼儿,以提高见机行事及回应实力,推动孩子的发展。老师虽能重视幼儿的户外活动,能保证时间、能带领幼儿主动参加,也供应了丰富的活动材料,但在创设嬉戏的情景化、幼儿活动的强度和密度还不够,不能完全达到促进幼儿身体发展的肯定目标,应留意内容支配急缓结合、动静交替,其也是本学期教研活动重要内容之一。二、本学期教研组主要工作(一)主动开展嬉戏课程实践探讨,深化教化教
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