幼儿园中班十二月工作总结汇编.docx
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1、幼儿园中班十二月工作总结范文一:幼儿园中班十二月工作总结时间匆忙的溜走,惊慌、劳碌、充溢而又开心的12月份也将结束。从中我收获了许多,得到了欢乐,也积累了一些阅历,同时也发觉了自己在哪些方面须要改进。详细内容总结如下:一、思想方面:在本月中我仔细遵守执行幼儿园的各项规章制度,一心一意搞好教学,让孩子们学到更多,让自己的生活更加充溢并仔细学习让自己做一名好老师。二、教学阅历1、坚持每天单训:这是每天必需仔细做好的一项,在单训时首先先让孩子把47个拼音及16个整体认读音节熟记一遍,并且刚好订正孩子的发音,然后因人而异进行单训。通过本月的教学使孩子们学到了许多,所以在今后的教学中肯定要做到心中有数,
2、对每个孩子负责。2、教学整合:本月通过教学整合让孩子们在课堂上更有气氛,并且孩子们接受的内容也多样化了,这样让孩子们在体智德美各方面得到更全面的发展。三、培训内容通过本月的学习,了解到一些关于听障儿童在听觉、言语方面的学习方法,这些方法使我在课堂中更留意到一些教学方式。通过学习和应用,让孩子们在听觉或言语方面都有了改进。四、值班工作在值班的期间首先我把孩子们的平安问题放在第一位,仔细做好每一项工作,对每个孩子负责,并且和生活老师合作让孩子们过好他们的每一天。还有让孩子们养成良好的生活习惯,熬炼孩 子们的独立实力。五、家园沟通孩子的成长离不开老师和家长的沟通,每天主动亲切地与家长沟通。充分利用放
3、学的时间跟家长沟通,使家长了解自己孩子在园的状况。并且刚好向家长反映幼儿在幼儿园的状况表现,刚好取得家长的协作。在与家长沟通时对待特别状况要冷静、有条理地进行沟通,对家长的建议虚心听取。六、存在问题和努力方向在教学方面还需注意自己的教学方式,让孩子们在理解方面有所提高。还要和家长加强沟通沟通,争取得到家长更多的支持和协作。在今后的工作中我会更加有耐性的做好自己每一项工作,尽职尽责!范文二:幼儿园中班十二月工作总结不知不觉中,一个月的时间就这样消逝了。在过去的一个月里,根据上级部门的统一指导以及同事的关切和帮助,工作得以成功的开展进行。在工作中,虽然已经取得了一些成果,但是我们也看到了自身很多的
4、不足之处。为了让接下来的工作更好的开展,特做如下的工作总结:一、保教工作:树立正确的健康观念,促进幼儿身心健康。1、幼儿升入中班后觉得自己长大了,不再是幼儿园的小弟弟、小妹妹了,我们抓住幼儿渴望长大的契机,在一日生活各环节中加强视察与指导,主动激励幼儿学做自己的事。大多数幼儿会在老师的指导下独立地有依次地穿*服,并会将衣服叠放整齐。冬季来临,幼儿的衣裤穿多了,便后整理衣裤对幼儿来说有了肯定的困难,我们一方面耐性的赐予帮助,另一方面也悉心地进行指导,让幼儿懂得自己的事情要学着自己做,在我们的努力下,动手实力有了明显的提高。3、在对幼儿进行生活照看的同时,我们在日常生活中也重视提高幼儿的身体素养,
5、主动为幼儿供应户外活动的机会与空间,激励幼儿主动与材料互动。我们利用每天晨锻时间,组织丰富多彩集体嬉戏,有安排地熬炼各种基本动作,每周一次的走竹梯深受幼儿宠爱。我们制作了纸杯着陆散飞盘、拉力器等体育玩具,主动参加幼儿的活动,与幼儿一起追逐奔跑,拍球扔飞盘,和幼儿一起跳,一起玩,我们的热忱和投入感染了每个幼儿,大家都能主动开心地参与户外活动,幼儿的动作更加协调和灵敏。以幼儿生活为背景,预设、生成主题活动,实施课程整合。1、新的纲要颁布后,我们开展的活动主要是主题与领域相结合,由于受幼儿年龄特点及四周环境的限制,幼儿自己生成活动机会较少,主要还是要老师擅长捕获时机,在幼儿四周熟悉的生活和环境中,依
6、据幼儿的爱好和须要,从他们尚未明确但有价值的内容中,有选择的干脆提出主题,生成内容来推动幼儿学习。本学年我们从幼儿感爱好的、并与他们生活休戚相关的话题习动身,生成了秋天、漂亮的春天等有季节性的主题活动,并围绕了这些主题开展了一系列的活动,主动引导幼儿置身于能产生探究行为的环境中,刚好供应丰富的材料,使我们的主题活动更加丰富和深化得到开展。2、结合主题活动开展自主嬉戏,为幼儿供应丰富有效的材料,引导幼儿在自由、宽松的气氛中主动探究、学习。我们开设了数学区、科学区、生活区、表演区、手工区等多个区角,依据幼儿的年龄特点、本班教化教学总目标和正在进行的主题活动,有层次的、有步骤的提出各阶段的区域活动目
7、标,自编了不少好玩好用的嬉戏内容,常常更新活动内容和材料,幼儿每天都有活动机会和充裕的活动时间,活动中注意引导,不断增加相关内容,激励幼儿探究、发觉,引导幼儿动手动脑主动地与材料相互作用,幼儿活动的爱好很高。在彩色世界主题活动中,我们在科学区引导幼儿用各种颜色的圆形封闭线条装饰并学习制作陀螺,引导幼儿发觉、感受颜色在旋转时的改变。又如:在燥热的夏天主题活动中,我们在表演区为幼儿供应各种道具、材料,引导幼儿运用材料合作表现各种天气。为幼儿供应各种材料,更注意引导幼儿深化的探究,既丰富了主题活动又使幼儿得到全面的发展。3、重新相识环境的价值,让墙面说话。开学前我们花费了许多的时间和精力,为幼儿布置
8、了美丽的活动室墙饰,然而这并没引起幼儿太多的关注,幼儿好像早已习惯了由老师布置的花花绿绿的环境了,而能让幼儿参加的仅仅是室外的作品栏或我们留出的一点空间。在彩色世界主题活动中,我们变更了这种做法,尝试和幼儿一起布置活动室环境,我们和幼儿一起将幼儿做的彩色纸环一串一串挂在活动室里,自制的染纸娃娃一个一个贴在主墙面上,他们欢呼雀跃我们的教室太美丽了!原来幼儿最喜爱的是自己真正参加的环境。在以后的各个主题活动中,我们随着主题活动的发展,都激励幼儿主动参加环境的创设,赏识、接纳幼儿的艺术表现,引导幼儿体验动手与创建的乐趣。在我们的主题环境中,有幼儿的手工绘画作品,有我们供应的材料,也有幼儿收集的图片、
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- 幼儿园 中班 十二月 工作总结 汇编
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