帮助同学的作文汇总.docx

《帮助同学的作文汇总.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《帮助同学的作文汇总.docx（72页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、帮助同学的作文帮助同学的作文 篇1乐于助人是一件美德。从小，我就喜爱帮助别人，虽然都是一些小的细微环节，但是我还是会觉得很充溢。因为觉得你在帮助别人的同时，不仅收获了别人的敬重，自己也能够得到欢乐。长大以后，尤其是上学之后，这项习惯也被保留了下来。不过一起先，因为不娴熟，也不知道该怎么去帮助同学，常常还会帮了倒忙，弄的场面很是尴尬。记得有一次，我原来是想帮助同学打扫卫生，却因为没搞清晰状况，就把他已经擦好的窗子又给擦了一遍，原先她是用的干的毛巾，擦完以后也会不会有水渍什么的，可是我用湿毛巾就不是这样了，擦完不仅没有把窗户上的灰尘擦干净，反而留下了许多水渍，弄得整个玻璃都像是一个大花脸一样了。这

2、让我很是尴尬，却又不知如何是好，幸好同学刚好发觉，过来告知我，用报纸就能够擦干净，还告知了我很多生活的小窍门，因为她的宽容与讲解，让我知道了如何能够将窗户擦干净，也明白了人与人之间是相互帮助才会共同进步。从那以后，我不再是一味的想着去帮忙，而是先虚心向别人学习，仔细视察一些小技巧，到后来，更加的娴熟了，也就懂得该怎样去帮助同学了。我学会了帮助同学，也收获了越来越多的友情，我感到很欢乐。帮助同学的作文 篇2的人一个寒冬的上午，我不当心把手划了一道口子，谢萌望见了，赶忙走过来帮我止住血，还叮嘱我说：“这伤口千万不能冻了，否则，就不简单好。”长跑时间到了，同学们都戴上手套，来到操场上排队。我早上遗忘

3、了戴手套，手冻得通红。谢萌望见我没戴手套，就走过来问：“李雅娴，你没戴手套吗？”我点点头。她看了看我的手，一边摘下她的手套，一边对我说：“来，戴我的吧！”我赶忙把手插进兜里，推辞说：“不用，不用！我的手被风吹惯了，再说，跑不了多少时间就回来了。”“那你手上的伤口怎么办呀？”她不由分说，就把我的手拽过去，硬把手套戴在我的手上。我们排着队，跑出了校门。风呼呼地吹着，刮在脸上像刀割一样。我的手暖烘烘的，看着这双手套，我的心里真有说不出的感谢。我回头看看谢萌，她的手冻得通红，两只手攥得紧紧的。她发觉我正在看着她，冲我笑了笑，似乎在说：“我不冷。”回到班里，我的手一点也不冷了，而谢萌的手却冰凉冰凉的。我

4、把手套还给她，感谢地说：“太感谢你了！”她微笑着说：“不用谢。”看看谢萌那双通红的手，我心里热乎乎的。帮助同学的作文 篇3放学了，同学们像一群欢乐的小鸟飞奔出教室，可我还有一项艰难的任务检查两位同学的作业。我首先检查陈同学作业，发觉他没有按老师的要求写上部首和笔画，于是我告知他：“做作业不能偷工减料。”并监督他改正过来。接下来我又检查了李同学的作业，发觉他把“感叹”写成了“盛叹”了。然后，我给他指出来并帮他分析两个字的区分，让他明白以后再改正过来。我想：帮助同学学习是一件很欢乐的事情，不但自己巩固了学问，被帮助的同学也得到了提高。今后，学习好的同学都能主动帮助学习稍差的同学一起进步，那我们班的

5、整体成果肯定会提高得更快，老师也不会那么辛苦了。帮助同学的作文 篇4有些时候往往会有人须要帮助，有的人会去帮助他们，但有的人不这么认为，我喜爱去帮助大家，这是我应当做的！今日是星期二，我们组干值日，我写完作业，我提着书包来到走廊放到暖气管的旁边，然后我就去拿拖把，我不知道后面会放生什么事！但我的心依旧很平稳。到了涮拖把的地方，我放下拖把桶，开的水管有点大，组长说：“今日该罗胜吉擦外面了。”我想也是。组长在里面捣乱，副组长郭英姿说：“上一回老师已经知道了，用不用这次再去告老师。”组长唐榕泽说：“有本领你去告，”罗胜吉也说：“就是！就是！怎么着。”我原来就不在乎，我拿着茬子和桶，桶都挤满了，我是脚

6、踩了踩，再使茬子弄上，到倒垃圾桶，孔子琪说：“你们看看人家纪晓轩，也学着他点，你还是组长呢，唐榕泽，带头捣乱，是吧！”“怎么着，你管得着么？”干完值日后，罗胜吉说了我，我说：“这是我应当做的，怎么说我都可以，我不在乎，为了教室的环境。”帮助大家是应当的，这就是的我好事，这是我应当做的！帮助同学的作文 篇5周五上午，下课的时候，吴老师让我们给艺术品加花，（就是我们写的好的字，吴老师给我们评艺术品，有艺术品红旗的同学，可以找老师在书上加花字，够十个花字，老师给我们嘉奖）吕卓恒说他难过，冯浩宇摸摸吕卓恒的头说他发烧了，我抓紧过去，摸摸我的头和吕卓恒的体温一样，我又摸摸冯浩宇的头，就是比吕卓恒的头凉，

7、我突然想起来妈妈说过我的正常体温高，哦，吕卓恒就是发烧了。我就问吕卓恒有没有艺术品，吕卓恒无力的点了点头，我拿着吕卓恒的本子，去找吴老师给他加花，告知吴老师吕卓恒发烧了，我先帮他把花加上，再加我的花，吴老师微笑的看着我，说我是一个助人为乐的好孩子。帮助同学的作文 篇6今日下午放学回家时我和李玥莹、赵鹏博一起在一年级一班那里玩，李玥莹橡皮泥上的工具（小章鱼）掉到了地上，赵鹏博捡起来说：“这有什么用”？然后扔到了地下室下水管道里面，我让赵鹏博给李玥莹说对不起。回头望见李玥莹的眼泪在眼眶里打转，立刻就要流下来了，我对赵鹏博说：“你为什么要欺压我们班的中队长”？他说：“小章鱼有什么用，真无趣”。我感觉

8、他真是不好的学生。我把这件事告知了大队部李老师，李玥莹不哭了，我们就上车回家了。我认为我们应当对同学相互帮助、相互关爱。我肯定不向他学，要做一个好孩子。帮助同学的作文 篇7在生活中，人与人之间的相互帮助，会让我们感觉很暖和，感受到社会的美妙，同学的帮助让我重拾了对生活的信念。或许是由于家庭环境的影响吧，我是一特性格内向、不爱活动的小女孩，很少出去熬炼。因此爸爸说：“孩子，你要多去熬炼呀，看看你现在走路的样子，都走成了内八字了。”正如爸爸所说的那样，我走路的样子惹来的很多人的纷纷争论，投来的异样的眼光，这让我很自卑。记得在一次体育课上，我们班分成四个组进行接力棒竞赛。结果呢，不说大家都知道，我因

9、为走路姿态的不正确，因而给我们组的总体成果拖了后腿，同学们纷纷讪笑我，说我什么话的都有，我委屈得流下了眼泪。只有陈佳雯没有笑我，反而主动地激励我说：“殷钰，别难受，让我们一起熬炼吧！”从这以后，我们成了无话不谈的好挚友。为了订正我走路的姿态，首先她确定从立定跳远做起，打好基本功。一天，她在课间活动时，带我到操场上，说：“今日，我们来练习立定跳远。”于是她先做示范，只见她两脚平站在白线内，然后墩身，摆臂，接着是双脚一蹬，就蹦出了很远。然后，她对我说：“来，你来试试，要留意跳远的要领，首先要两脚同等站位，两臂的摇摆与呼吸的协作要一样，然后，在起跳的时候，身体重心要前移，脚要往上蹬。留意摆蹬是关键哦

10、。”于是，我学着她的样子，也试着跳了一下，果真比我前一次跳得远一点，但是还没有她跳得远。她对我说：“万事开头难，你现在学习的不错，只要加强练习就能和我跳的一样远了。”听到她这样说，我快乐极了。心里像喝了蜜糖一样甜。于是，在她的指导下，我的慢慢把握了要领，渐渐地，我能和她跳的一样远了。在她的耐性帮助下，我渐渐学会了跳远、做操、跑步现在我再也不走内八字脚了，我从心眼里感谢她，是她让我重新复原了自信，对生活充溢了信念！帮助同学的作文 篇8我个子高高，身材稍肥，眼睛就像白玉盘里放着一颗滚动的小黑豆。我特殊喜爱帮助别人。“当当当！”下课铃响了，随着嘹亮的铃声，雨就成了一伴伴奏之人。“哇，我没带伞！”“今

11、日又要变成落汤鸡了，真倒霉。”教室里一片怨声。不过下课了，家长们都起来了，大家都化成一道闪电向爸妈奔去。可是，还是有一位同学没走，我想也没想，拿出伞与他共。到家了，我们彼此望着他，笑了。“数学考试！”随这一喊，大家犹如噩梦驾临，全都胆怯了。“张梓翔，张梓翔。”才考到一半，一个轻轻的声音传来。我跟侦察兵似的左看看，右看看，原来是同桌。他尺子不见了，我借给了他。“耶！”当体育老师宣布上体育课时，大家一边呼喊一边像孙悟空驾着筋斗云一样来到操场上。只是，关键时刻，一位挚友摔跤了，流的血惨不忍睹。我费了九牛二虎之力地才把他扶到医务室。玩都没有心思了，我只惦记着挚友。帮助别人是个好习惯，我肯定还要多多帮助

12、别人。帮助同学的作文 篇9中午放学的时候，我们班的一位女同学的个人体检纸条忘带了。我正好带了，我就主动告知她：“我帮你复印一张吧！”她说：“好吧，感谢你！”我说：“不用客气！”我和妈妈到爸爸单位为她复印了一张。她和我住在一个小区里，我到她家楼下喊她，她还没有到家呢！我就先回家了，过了一会，我的同学和她的爸爸在我家楼下喊我，我就将纸条扔了下来，纸条在空中飘来飘去，她爸爸抓了几次才抓到，可好玩了！我同学和他爸爸再一次感谢我。我很兴奋，帮助别人的感觉太好了！帮助同学的作文 篇10最终放学了，我和我的一些同学一起回家，突然，我们看到有一位同学一瘸一拐的走着，我们抓紧上前问怎么回事。“我的脚扭伤了”。那

13、位同学说。我们抓紧上前把他手扶在我们肩上，打算把他扶回家。在路上他始终说：“你们走吧不用管我。”我说：“我们是一个班的同学，就等于是一个战壕里的战友我们不能丢下你不管。”我们送他回到家，他始终不停的向我们道谢，我们始终也在说不用谢。回到家里爸爸已经知道了这件事，爸爸表扬了我，我有点不好意思了，我现在才知道帮助别人等于帮助自己的道理。帮助同学的作文 篇11我们班有一个同学叫夏康朔，他特殊爱帮助同学，他个了和我差不多，大大的眼睛，炯炯有神。一次，王海鑫在教室里跑来跑去，把我桌子上的文具弄到了地上，夏康朔望见了，跑过来说：“我来帮你。”他把我的文具统统给捡起来，放到我的桌子上。我说：“感谢你。”他说

14、：“不客气，这是我应当做的。”还有一次，三组的值日生正在拖地，刘天宇把地踩脏了，夏康朔望见了，走过来，说：“我来帮你。”他用了不到非常钟的时间，就把地拖的干干净净，值日生说：“感谢。”他说：“不客气。”说完，他就回到座位看书去了。夏康朔就是这样一个爱帮助同学的人。帮助同学的作文 篇12老师公布了一个对我而言最大的坏消息，那就是陈月萧和荣芷菱换位，想到荣芷菱在火箭组的表现：不做作业扣分、不改错扣分、不默写扣分，要是他换到我们组来，那后果不可思议。我大声抗议到：“老师，可不行以不把荣芷菱换到我们组来？不行！”老师头也没抬回答了我。无奈之中，荣芷菱还是到我组“安家落户”了。我想我肯定要帮助她不扣我们

15、组的分。语文听写单发下来了，我看了看他的听写单，只见听写单上红红的差、问号、横线多得像“交织的网”，写对的少得可怜。我抓紧拉住她，指着听写单说：“快点改，快点改，再不改就来不及了。”她却漠然地盯着听写单，似乎没听懂我的话，我急得跺着脚提高了嗓门儿大声喊：“荣芷菱，你快点改！”她盯了我一眼，似乎听懂了我话，慢悠悠地拿出文具盒，挑啊挑，最终挑出了一支他合意的笔，刚写下一个字又停下来，侧头望着旁边，似乎别人的谈话吸引了他。我心急如焚，恨不得一把抢过她的笔帮她改了算了。这时上课铃响了，望见荣芷菱才改一个字，气得我连拍桌子，像老虎一样吼道：“你你你，你要给我们组扣多少分啊！”当看到老师在我们组后面写上大

16、大的减五非常时，想到今日帮助她改错的经过，我不由自主地感叹到：“哎！帮助同桌可真难啊”！帮助同学的作文 篇13你可以说，我是一个冷血动物。别人有困难时，我也只会在一旁冷嘲热讽，从不伸出救济之手。早晨，我来到学校门口吃早餐。我点了一碗馄饨，起先吃。非常钟不到，我就吃完了，擦了擦嘴，打算付钱。我在口袋口摸了摸，发觉没带钱。我额头冒着冷汗，这下该怎么办呀！店主等得不耐烦了，赶忙督促：“小同学，快点！我很忙，还要做生意呢！”对面胡维走过来，静静地询问状况后，掏出五元钱付给了老板。胡维和我并不太熟，她竟这样帮我。她的零花钱也不多，帮我付了这五元钱，我心里有一种说不出的味道。我下定决心，像她一样乐于助人。

17、这时，一个三四年级的小胖妞跌倒了，血从伤口不停地渗出来。我走过去，问：“怎么了？要不要扶你进学校的医务室？”她呆呆地点点头。我拉起她那胖乎乎的手，扶她起来。奈何同学太胖，我费了九牛二虎之力才拉起她，走上学校门口的那台阶，好难呦！上最终一个台阶时，我摔了个狗啃呢。拖着那个同学，我来到医务室门前，把她送了进去。那里面的医生姐姐很快处理好了，我却倒呼一口凉气。刚刚摔的那一下，好痛，火辣辣的。但是，我的心里却挺兴奋的。帮助别人，多么欢乐的一件事。以前的我却不知道，现在，我也会帮助同学了！帮助同学的作文 篇14说起帮助，我经常能帮助别人，下面来听听我是怎么帮助我们班的同学陈龙吧！陈龙在我们班里学习比较差

18、，就连基础学问看拼音写词语都不会，老师每天布置的家庭作业，他不是没写就是写错。有时候他没写还骗老师说：“没有带来，放在家了。”。因此，我常常抽时间帮助他，叫他仔细完成家庭作业。”几天后就受到老师的表扬，同学们也很兴奋。一天，陈龙又有一个看拼音不会了，他让我来教他。我一看，便叫他拼给我听，发觉他不是拼不起来，而是字写不起来。后来，我教他相识了一些生字，还出了一些题目让他做，几个星期下来，他最终会写看拼音写词语了。陈龙会了，我也很兴奋。还有一次，陈龙又请教我，说一道数学应用题不会。我一看，哦，原来是一道很简洁的题目，我说：“这很简洁呀！”于是，我便给他说明了起来。教他计算的方法，经过我的一翻说明，

19、陈龙最终搞懂了。我走的时候，陈龙还笑眯眯地跟我说：“感谢你！感谢你！”我说：“不用谢！”后来，我每天抽时间帮助他搞复习。经过我一点一点的教他，他最终在学习上有了很大的进步，也经常受到老师同学的好评。我希望陈龙会在我的帮助下，从差生变成好生，同时我也相识到帮助别人也是一件欢乐的事。帮助同学的作文 篇15记得那是数年前的一天，我懒懒的伸了伸懒腰，拉开窗帘，只见天气并不好，雨滴像断了线的珠子稀里哗啦的奔流而下。打算上学的我顺手撂了一把雨伞“同学们留意。由于下雨缘由今日不上操。”班里一阵狂欢。我便打着伞与几个同学下楼去玩。我们来到操场，空气还不错，我们奔跑着，任凉丝丝的雨点飘打在我们的身上，正值我们玩

20、的尽兴，有一位三年级的女学长从教学楼跑出来，从她的眼睛里看出，她多么渴望得到一把雨伞呀，我赶忙跑过去，问“你没有伞忙，为什么急匆忙的跑出来？”女学长说明白来龙去脉，原来她要去上微机课呀，“正好，时间也不早了，我们可以一起过去呀。”“那太好了，感谢你们呀！”我们边走边聊，不一会便到了微机室门口，正好预备铃响了，临走前，她还不忘回过头来说：“感谢你们，时间不早了，你们快走吧！”“再见”不久后，我回想起这件事来，回想起那句话，回想起女学长那真诚的的面孔，心里总是甜甜的。只有帮助别人，别人才会帮助你，你才会有更多的挚友。帮助同学的作文 篇16俗话说：“帮助别人，自己欢乐”！可不，我就是一个很欢乐的少年

21、，因为我特殊喜爱帮助别人！但是我并不是一起先就会帮助同学的，我也要学的！以前，我在班里只顾自己，不顾别人，如：有一次我在做一道难题时，有人找我借笔，我没理睬他，他又找我借笔，我大声说：“不要来烦我！”后来，有一件事使我知道了帮助别人。我和挚友在操场上玩，有一个人摔倒了，我挚友扶他起来，他连连说：“感谢你！”我觉得很惊奇，问挚友“你为什么扶他起来？”挚友说：“帮助别人，自己欢乐！”挚友走后我想了半天，说“我知道了，我也要帮助同学！”有一天，我看到一个小同学在哭。我问“你为什么哭呀？”他说：“风筝挂在树上了。”我帮他把风筝拿下来了，他连声说：“感谢，感谢！”我说：“不用谢！”但是我心里真兴奋，因为

22、我帮助别人了。以后，同学不会做作业，我教他们做，同字没带文具，我主动借给他们我会帮助同学了！通过帮助同学，我收获了许多欢乐，我更加喜爱帮助别人了！帮助同学的作文 篇17星期一，我走得太匆忙，没检查书包就动身了。到了学校我拿作业的时候发觉语文书忘带了，我当时很焦急，心想：“要是妈妈能给我送书来那就好了。”上课了，妈妈还是没有来，我心里更焦急了，然后我对周志辰说：“我没带书，我们两个可不行以合看一本书？”周志辰说：“可以呀。”我们一起读书读得可仔细了。下课了，我对周志辰说：“感谢你借我书看。”周志辰说：“不用谢，同学之间要相互帮助。”从今，我们成为了好挚友。帮助同学的作文 篇18今日，我和几个同学

23、正在玩跳皮筋。玩的正兴奋的时候，突然听到一个小妹妹的哭声。我和几个同学听见了哭声，连忙跑过去一看，伤口流了许多许多的血。我们连忙带她去校医室。医生给她包扎了伤口，我心里暖洋洋的。我和其他同学一起把她送到了教室，那位老师对我们说：“感谢你们。”“不用谢，这是我们应当做的。”我和几个同学异口同声的答道。帮助同学的作文 篇19我已经是小学二年级的小学生了，我与同学之间发生过的事也有许多许多，其中有一件事让我印象特别深刻。记得有一次上美术课，我忘了带上美术课的美术用品。我急得团团转，眼看就要上课了，这节课我可怎么办？什么都忘带了，怎么上？肯定会被老师训的。都怪我怎么这么马虎，总是丢三落四正在这时陈孙一

24、龙把纸和画笔送到了我的面前，真是太刚好了，我抓紧谢了又谢！陈孙一龙总是在关键时刻帮助别人，他就是这么一个乐于助人的热心人，他纯净的心灵像金子般闪闪发光。我也要像他那样做人，以后要多多帮助有须要的人。帮助同学的作文 篇20天老师把我们订的“中国儿童小百科”发给我们了，放学后，我刚进门的时候，就听见孙然对我说：“借我一本百科全书，后天，我肯定还给你”。孙然的妈妈确定在想：姚乐彤一年级的时候不大方，可能现在跟以前还是一样的不大方，但是，我的做法跟孙然妈妈想的相反，我说：“可以”，孙然说：“感谢，下次假如我有好看的书，我肯定借你两天”。帮助同学的作文 篇21叮铃铃，下课了我和同学在操场上玩耍，我们在玩

25、捉迷藏，我望见一个同学在操场上飞速地跑着，突然他踩到了一块大石头，脚一扭，一下子摔倒在了地上，那位同学抱着受伤的腿，像一匹受伤的狼一样凶恶着，突然他用可怜无助的眼光看着我。于是我坚决果断地跑了过去，我扶着他的手和肩膀，渐渐把他扶了起来，我说：“你没事吧！”他嘶哑地说到：“我没事，感谢你，你真和善。”说完话后，我就走了。我们应当多帮助别人，帮助别人让别人欢乐，自己也会欢乐。帮助同学的作文 篇22通过学习，我知道了人和人之间要相互帮助，帮助比自己弱小的人。帮助别人是一件欢乐的事情。我和我同桌就相互帮助，有时她没带橡皮、课本，我就开心的把我的借给她用。我有时也没带铅笔、课本，她就主动的借给我用。虽然

26、都是一些小事情，但帮助别人要从小事做起，做自己力所能及办到的事，就是最欢乐的人。帮助同学的作文 篇23一个夏天的上午，老师叫我们做作业。起先做作业了，可张同学却忘了带文具盒，他小声地对我说：“你能不能借一支笔给我？”我说：“好吧！”我就从文具盒李拿出一支笔给他。他说：“感谢你，你真是我的好帮手！”这时的他心里肯定在想：我真爱帮助人！帮助同学的作文 篇24今日上午在课堂上，丁丁因为肚子不舒适，突然呕吐起来，这时他的同桌乐乐看到这个状况，立刻起来拿过一把拖把把地上的脏物整理得干干净净。丁丁挺不好意思地说：“感谢你乐乐。”“没什么，同学之间就应当相互帮助，你现在感觉好一些没有，要不要去医务室。”“不

27、用了，现在感觉好多了。”然后他们又起先仔细学习了。帮助同学的作文 篇25小丽生病了，不能去上学。小红是小丽的同学也是她的邻居。放学了小红主动跑去小丽家，望见小丽还躺在床上，关切地问她病好些了吗？小丽说：“好多了。”小红搬来一把椅子坐在床边说：“我来帮你补习今日的功课。”她连忙从书包里拿出笔记本里面记着今日的学习内容。小红向一个小老师似的仔细地讲着，小丽用手托着腮帮全神贯注的听着。不一会儿小红讲完了，问小丽还有什么不懂的可以再讲一遍。小丽说：“我都听懂了，感谢你。”小红说：“不客气，同学之间应当相互帮助。”帮助同学的作文 篇26记得有一次我在上课的时候，望见我的同桌没有带文具盒，没有笔用我怕他没

28、发记东西，所以我赶快给他一支钢笔，他说感谢你，我说不用客气，下次记得带上。还有一次我望见我们班的同学急连忙忙地来带学校遗忘带红邻巾，正好我书包里有一条红邻巾，拿出来借给了她，她说感谢，我说不客气，这是我应当做的，因为我们是同班的学生。通过上面的事情让我懂得了一个道理，无论做什么事情都要互帮互助，相互关切。帮助同学的作文 篇27劳碌的上午过去了，我们吃过午饭。同学们都在忙着自己的事情，曾老师在讲台上批改着同学们的作业。我坐在座位上，很无聊！曾老师微笑着说：“有没有同学情愿去帮助那些学习有些困难的同学？”同学们都纷纷举手，我也不例外。只见曾老师大声地说：“宋沁瑶，你去帮助扎西。”我很兴奋，赶忙拿起

29、凳子走了过去。我拿起扎西德卷子一看，吓了我一跳，那上面的错许多。我有些泄气！我调整呼吸，因为这是我第一次帮助同学，心里像是一毯蹦床跳来跳去。我对扎西笑了笑，拿起笔，给她讲起来。讲完一道题后，我急迫地问她：“你懂了吗？不懂的话我再给你讲一遍。”她笑了笑说：“感谢，我懂了！”那个微笑让我的心暖暖的，我虽然嘴上没说什么，但我的心里去很兴奋：“看来这个没我想象中的那么困难，对自己肯定要有信念！”我又耐性地给她讲题，不一会儿就讲完了！我和她一起走上讲台，把作业递给曾老师。我的心已经提到了嗓子眼，只见曾老师用红笔仔细地在卷子上批改着，最终，曾老师转过头来兴奋地说：“很好，现在你去拿数学书来加10分吧！”我

30、兴奋地冲下讲台，那起数学书，心情是无法用语言来形容的。我一路飞奔，来到讲台，曾老师在我的加分栏上写上了一个红红的10分。我心里别提有多么的兴奋。这一次，我帮助了同学，自己也特别欢乐！帮助同学的作文 篇28当你有题不会写时，当你没带饭费时，当你须要我搀扶时，当你须要帮助时，我总会出现在你身旁。当你抬头看我时，我就是那个每天穿格子衫黑裤子马尾辫的小女孩王泓力。一天早晨，我来到学校，看到刘茜卓慌惊慌张的，一会儿皱眉，一会儿挠头，左问问右问问。我看她肯定是遇到了困难。于是我问：“怎么啦？”她撇着嘴说：“我忘带钱啦！”我还没等她说完我就从钱包里拿出了一份儿饭费。举到了她身前，微笑着说：“喏，我带了两份，

31、没事你明天再还”说完，她接过钱，点了点头说：“感谢你！”说完我们就上课了。还有一次实践活动，老师带领我们去野外拓展。一向怕高的陈靖涵来到“爬轮胎”项目前眼睛大大的瞪着将近两米高的架子前瑟瑟颤抖。我在后面拍了她一下，说：“来别胆怯，我来带你上去，跟着我上来，咱们一起爬。”说完我就拉着她的手爬了上去，这时当我刚把她拉到网子上时，她惊惶的叫了一声：“太高啦！”“没事！没事！咱们来这不就是挑战自我的吗？来我带着你。”她听了之后，抿了一下嘴眼里一口唾沫，也下定决心跟着爬了上来。当我爬过网子时，回头看了一眼她，说：“上来了吗？上来了以后跪着爬，手扶在轮胎边上。”“好的，”她应声回答。说完她跟了上来。帮助同

32、学的作文 篇29半，可是停住了，于是我说了一句：“加油！就快到了！眼睛别往下看，向前看！就这样在我的帮助下她胜利了。”当她胜利时，她高呼：“太好了！我胜利了！感谢你，要不是没有你我才过不来呢！”“哪里，哪里。”我挠了挠脑袋说。这就是我，一个爱帮助同学的我。你喜爱吗？帮助同学的作文 篇30周二吃过饭后，我的头特别地晕，浑身不舒适。我向生活老师说了一下我身体的状况，生活老师让我去医务室看一下。我们班杨一凡毅然决然地举起他那暖和的手申请要同我一起去，生活老师坚决果断地答应了。到了医务室，杨一凡帮我拿了一支体温计递给我让我量一量体温。他看了一下表对我说：“先夹着，我帮你看着表，五分钟后再拿出来，你躺在

33、床上休息一下吧！”我不好意思谢绝，所以就尊敬不如从命了。我忍着难过躺在床上，看到杨一凡坐在我身旁，正打着盹，看来他有点困了。但还是一会看看表，一会看看表，看到这一幕，我的心暖暖的。五分钟过去了，杨一凡帮我拿出体温计看了一下：318，医生听见立刻给我开了药，我拿出医保卡和钱递给医生。结账后，杨一凡给我一瓶水让我喝，抱着那瓶温热无比的水，我的心像太阳照在身上一样暖融融的。这就是奉献爱心的杨一凡；这就是充溢爱心人士的六三班；这就是充溢爱心的双语试验学校！帮助同学的作文 篇31今日上语文课时，孙老师让我们写卷子。我一看别人都在写，可是慈潇乐却在发愣。我就说：“你怎么不写呢？”她说：“我的铅笔不尖了。”

34、我就说：“你用我的铅笔吧，我还有好几只呢。”于是我就从文具盒里拿出一支铅笔给她。慈潇乐说：“感谢你！”我说：“不客气。”然后我们一起写卷子，写完后我们两个兴奋地笑了。帮助同学的作文 篇32今日上语文课的时候余今柯吐了，他的衣服上、地上全是脏东西，老师让左友毅帮他洗脸、让我用毛巾擦他的衣服、让我的同桌用拖把把脏的东西拖掉，我擦了三遍才把余今柯的衣服擦干净。最终老师说：“刚才同学们都在主动地帮助余今柯，这一点你们做的很好！”我感觉帮助人也是很欢乐的事情。帮助同学的作文 篇33星期一，我上课时没带剪刀，管浩然把他的剪刀借给了我，我很感谢他。星期二的美术课上，管浩然没有带彩纸，我把彩纸借给了他，他对我

35、说：“感谢”，我特别兴奋。我和王亦可一起写作业，他的铅笔写的没有尖了，我把我的铅笔借给了他，我们同时写完了作业。我认为同学之间应当相互帮助，人多力气大。帮助同学的作文 篇34星期五，该我们第五组值日了。我走到教室一看，我们组的一个同学还没有到校，我想她可能是路远或家里有事情，我就把第一大组拖扫完了。我是先拖地，以免灰尘乱飞，然后再扫了一遍。由于老师不让擦桌子，我就没有擦，看着干干净净的地面，我想她看到肯定会很兴奋。同学之间要团结友爱，相互帮助。帮助同学的作文 篇35有一天，上数学课的时候，老师让我们写应用题，我很快的写完了而且还是全对。等了一会下课铃打响了，数学老师说作业写完的才可以下课，我的

36、作业写完了我可以下课了，可是我望见我的好挚友郭静怡还没有写完，我就走到他身边对他，说你不会做吗？他说其次题不会做，我就渐渐的教她，不一会她学会了。帮助同学的作文 篇36有一次，我在学校望见有人的五字棋撒落到地上，我抓紧把这些棋子捡起来，交给那个人，虽然那个人没有给我道谢，但我还是很兴奋，因为我觉得我帮助别人并没有很费劲，只是举手之劳。还有一次，我去买东西的时候，望见一位小挚友的钱掉到地上了，我把钱捡起来，问那位小挚友“这是不是你的钱？”，小弟弟摸了摸口袋，说：“没错，这钱就是我的，感谢你提示了我，不然我就不能坐公交车了”。在生活中，每个人都会遇到困难，所以我们要相互帮助，只有这样，我们才能团结

37、起来，战胜困难。帮助同学的作文 篇37我们班有个同学叫小菲，体弱多病，走起路来一拐一拐的。我特别怜悯她，有时借文具给她，有时教她做作业，还常常给她早餐吃。她生病时候，我为她擦汗、擦药油，陪她看医生，在我的陪伴下，小菲欢乐了许多。一天放学后，天突然下起大雨，同学们都在等家长来接，我突然想起要帮助小菲，因为我听说小菲妈妈的脚不好，我抓紧走过去问小菲：“你有雨衣吗？我送你回家好吗？”小菲兴奋极了，我立刻从书包里拿妈妈平常为我打算的雨衣。回家的路上，我们紧紧地挨着，我不停把雨衣地往小红身上移过去。小红似乎发觉了什么，抓紧把雨衣往我这边移，就这样雨衣在我们头上移过来移过去。最终我把小红平安地送回家了，她

38、眼里含着泪花，嘴里不停地说着“感谢你”。那天我特别快乐，因为我做了一件好事。帮助同学的作文 篇38我们班里有一位爱热心帮助同学的人，大家都喜爱和她玩，她是谁呢？她长着一双会说话的眼睛，有一个樱桃小嘴和一头乌黑的短发。她脸上的表情丰富极了，真像一个活泼可爱的芭比娃娃。现在大家能猜到她的名字了吧，她就是夏凡迪。夏凡迪的小名叫小迪，她特别爱帮助别人。有一次我们班同学摔倒了，腿摔青了，她连忙跑过去，扶起那位摔倒的同学，还劝慰他不要哭，要坚毅一些！可小迪越是劝慰他，他就哭得越厉害，小迪没方法，只好扶着他去医务室看病。还有一次，我们在上体育课时，小迪因跑步的时候一不当心把腿摔伤了，鲜血一个劲的往外流，小迪

39、疼得“哎呦哎呦”直哼哼。正在这时，有一个同学的脚扭伤了，她听见大家的呼救声，连忙跑过去，不顾自己的伤痛，扶起那位受伤的同学去医务室了。瞧，这就是我们班的夏凡迪同学。她不仅学习优秀、性格开朗，还有一副热心肠，特殊喜爱帮助别人。同学们，你们喜爱她吗？什么时候也来我们班和小迪交挚友吧！帮助同学的作文 篇39每天做一件好事，就像种下一棵漂亮的花苗。每天积累一朵花，经过许多年后，总会成为一个大花园。这让我不由得想起了上个学期我帮助同学的一件小事。那是五年级下学期期末考试前的一个课间。同学们都在休息，我却望见吴雨哲趴在课桌上，似乎很难过的样子。我便走过去，问他怎么啦，他说头有些晕，手脚乏力，还说身上感觉有

40、些冷。我摸了摸他的额头，果真是发烧了，于是我就带他去了学校医务室。一量体温，38度！医生说，让家长把他接回家吧！可是他妈妈上班的地方离这儿很远，他爸爸又去了外地，于是我就拿着医生开的药，带他回到了教室。我给他倒了一杯温开水，让他把药服下去。然后拿出一叠餐巾纸，在冷水里浸了浸，挤出多余的水，给他敷在额头上，过一会儿就重新再冷敷一次。放学后我把他送回家，给他倒了一大杯开水，嘱咐他按时服药，好好休息，还要多喝开水，身体好才能考试好噢。其次天，吴雨哲精神饱满地来到学校参与考试，我看到同学健健康康，自己也显得特别快乐。后来，吴雨哲的妈妈见到我，连声道谢。我说：阿姨，这点小事，真的不用谢，相互帮助是应当的

41、！这只是生活中的一件小事。我记得三国的刘备在白帝城托孤时说过一句话：莫以善小而不为，莫以恶小而为之。坏事即使微乎其微，只要你敢去干，总有一天会出大事。好事小到不值一提，只要大家都去做，社会就会蔚然成风。记住：假如你每天积累一朵花，经过许多年后，总会成为一个大花园。帮助同学的作文 篇40一次，妈妈给我了4块钱，对我说：“芊儿，该去跳舞啦，我给你4块钱，有两块是来回做校车用的，还剩两块是你跳舞后用来买东西吃的，别把东西弄丢了哦！”我点点头，跟妈妈告辞后，就飞速地跑走了。我好不简单等到了校车，找了个位置坐下来。这时一个年龄很大的老奶奶上了车，站在我身旁，我立刻起身让老奶奶坐，老奶奶苍老的脸上露出了绚

42、丽的笑容，还赞扬我很懂事，我兴奋极了。下了车，我跑去跳舞室跳舞去了。下了课，我哼着欢快的小曲走在回家的路上，最终望见了一个面包店，我饿极了，抓紧跑进去，买了一个面包，正打算大口吃那香喷喷的面包时，这时我望见了一个饥饿的小女孩，从她的衣着来看，她的家庭明显不富裕，她瘦瘦的，瞪着无神的眼睛看着我手里的面包。我特别怜悯她，心想：她比我更须要食物，我把食物给她吃吧！刚想完，我就把刚买的面包送给她吃了。那天晚上，我发自内心的感受到帮助别人自己是欢乐的！帮助同学的作文 篇41同学，多么美妙的字眼，他是我儿时的伙伴，陪我学习，陪我成长。有一次，我们班有位同学的脚被烫伤了，在家养息了都快一个月了，大家都为他感

43、到焦急。每次放学后，同学们都会到他家去探望他，陪他闲聊，把他抄作业题目，假如不会做时，同学们会给他耐性讲解，把当天上的可给他讲一遍，直到他弄懂了才离开，每一天都是如此，有时还会关切地问一句：“你的脚好点儿了吗？”看到同学为他不辞劳苦，他心存感谢，一时都说不上话，眼泪在眼眶里打转。同学之间应当要相互帮助，当你有困难的时候，同学们也会坚决果断地来帮助你。可是生活中一些冲突也是不行避开的，关键是要相互谅解，相互宽容，化干戈为玉帛。最近，我的同桌买了一支新的自动笔，四周的人看了都非常艳羡一位同学还用手摸了一下。过了一会儿，同桌的笔就不见了，他想了一下：肯定是小兰拿的，他很生气地问小兰：“我今日新买的笔

44、是不是你偷的。”小兰望了望他：“我没拿！”“骗人，今日只有你碰过我的笔，就是你拿的！”小兰感到很委屈，于是就哭了起来。老师来了，问清晰事情的前因后果，最终在老师的帮助下那支笔最终在墙角上找到了。同桌不好意思的低下了头，惭愧得说了声：“对不起。”小兰走过来，笑了笑：“没关系。”他们俩又和好如初了。时间荏苒，岁月如梭，我们同在一个屋檐下，共浴一片朝阳。学习上，我们相互激励，生活中，我们相互帮助。同学之间的友情是非常宝贵的，六年的时间就这样匆忙地消逝。我们应当珍惜友情，珍惜同学之间的点点滴滴。每一个人都有遇到困难的时候，这时候，假如有人给你帮助，哪怕只是一句关切的话语，一个激励的微笑或者是一个举手之

45、劳的扶持，我们都会感到暖和和莫大的激励，而赐予帮助的人也会感到欢乐。“丁铃铃”，下课铃声响了，我飞速地整理好学习物品，背上书包回家了。吃过晚饭，我起先趴在桌子上做作业。刚做了一会儿，我家的电话铃响了，我若无其事地接着我的作业。这时候，爸爸接过电话，叫道，“李栋，你们同学有事找你。”“谁呀？”我不情愿地接过电话。原来是我们班的王家宁，他的作业本忘在教室了，问我家庭作业有哪些。一提到王家宁我就来气，上课的时候，是他常常逗我，害的我和他打闹，受到老师的指责;下课后，是他常常用脚绊我，让我在同学们面前出丑;放学后，常常揪住我的书包，或者压在我的肩膀上闹着玩，使我不胜其烦。这时候倒想起来问我作业了，我真

46、有些不想告知他。可转念一想，有一次，在考试的时候，我的笔突然没有墨水了，别的同学忙着答题，没有人借我钢笔，也是他，在我最须要的时候，借我笔运用，使我顺当地完成了考试。记得老师常对我们说，“同学们要相互帮助，要有感恩的心。”于是我一字一句将老师布置的作业通过电话告知了他。听到他感谢的话语，我的内心充溢了欢乐帮助同学的作文 篇42同学们，你们在生活中、学校都帮助过哪些小同学，经过那件事你兴奋吗？那么，今日就让我来给你讲一讲我都帮助过哪些小同学吧！一个星期三的早上，当我走到学校门口的时候，发觉了门前积了许多水，有几位一年级的小同学没有方法过去，就问他们，你们怎么了！他们说：这些水拦住了我们的路，我们

47、过不去，我听见了，想呀想，想呀想，最终最终想出了一个好方法。于是，我跑到了班里，叫了几位好同学，拿了几把扫巴，跑了下来于是，我和那几位好同学一起工作，把学校门前的那些水都扫到了一边，最终，那几位小同学最终进了学校，他们都纷纷感谢我们，然后，就一个个高兴奋兴地去班里了。我和同学们也高兴奋兴地回班了。经过这件事后，我还受到了老师的表扬，回到家之后，爸爸妈妈还夸我是个乐于助人的好孩子。我也自言自语地说：原来帮助别人这么欢乐。帮助同学的作文 篇43今日是星期天，我妈妈把我送去学英语，我快要上完英语课，老师让我帮助我们英语班的一名同学，他上课没有听懂老师讲的是什么，帮助完同学才能下课。我一听，就觉得这件事情让我办到还有一点难，因为我还不是很娴熟老师教的东西。虽然有一点不情愿，但我还是照办了。我来到同学旁边，看了一下他的作业本，一看，一大堆空题。我起先给他讲题了，虽然刚起