幼儿园交通安全主题的活动总结汇编.docx
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1、幼儿园交通安全主题的活动总结幼儿园交通平安主题的活动总结1为切实抓好交通平安工作,增加师幼的交通平安和法制意识,提高师幼的自我爱护实力,XX镇中心幼儿园结合实际于20xx年6月14日开展了以“交通平安伴我行”为主题的“交通平安演练”活动。本次活动主要分为三个部分,一是老师依据幼儿年龄特点,组织开展不同形式的宣扬教化活动,如:嬉戏、主题班会、绘画作品、讲故事等;二是幼儿园组织开展交通平安演练,请交警队的同志为幼儿演示交通手势,帮助幼儿相识了解红绿灯等简洁的交通平安学问。三是通过情境设置,在操场创设“十字路口”、模拟红绿灯、演练自行车等通行十字路口情境,通过看看信号灯的指示通行,孩子们进一步了解了
2、“红灯停、绿灯行”的交通规则,知道了怎么平安通过十字路口,知道了斑马线的作用。通过本次活动,孩子们增长了平安学问,从小萌发自觉遵守交通规则的意识,提高了幼儿的自我爱护实力。幼儿园交通平安主题的活动总结2一、加强组织领导我园领导对本次活动的开展进行了广泛的宣扬发动和具体部署布置,并成立了以园长为组长的交通平安宣扬工作领导小组,确保此次活动落到实处,取得实效。二、领导榜样引领在全体老师例会上,学园组织大家学习交通平安文件,观看交通平安视频,要求教职工在工作中自找差距与隐患,进行整改,不断完善交通平安工作。确保幼儿的交通平安。每天早晨与傍晚,园领导总是最早到、最晚回,在幼儿来园、离园时总会看到她们在
3、园门口、在交通要道巡查。特殊是一日园长,每天与护导老师团队一起迎接全园第一位幼儿的平安到来,傍晚一起看着最终一位幼儿被家长平安接走。在幼儿入、离园时间段,还有保安、家长护校队共同帮助,规范家长的停车,保证幼儿园出入要道的畅通。学园门口设立了交通平安警示牌,提示家长、过往车辆留意交通平安。让学园门口道路畅通无阻,保证家长接送孩子的平安。三、活动丰富多样平安工作,教化为先。学园注意对幼儿的交通平安教化,同时也进行广泛宣扬,让家园携手,为幼儿营造平安的生活学习环境。1.利用升旗仪式的国旗下讲话、家校通平台、LED屏幕滚动提示,号召全园师生关注交通平安,宣扬交通平安的学问,的确做到“交通平安进学园”,
4、进一步提高了大家的平安意识。2.以年段为单位,组织学生观看交通平安宣扬教化动画,开展主题平安教化活动,将平安教化融入到幼儿的一日生活和嬉戏教学中。通过学唱平安儿歌、识别平安标识、小交警嬉戏、小司机嬉戏等丰富好玩的教化形式,教给幼儿必要的交通平安常识,做一个遵守交通规则的好孩子。利用离园前5分钟谈话对幼儿进行交通平安教化,提示幼儿时刻留意交通平安。3.印发了学生家长交通平安责任书。各班老师充分利用幼儿放学前半小时时间,召集幼儿家长,对家进步行交通平安教化,要求家长协作幼儿园对子女进行必要的走路和乘车平安提示,严格遵守交通法规,并让家长在学生家长交通平安责任书上签了字。这样,不仅提高我园幼儿的交通
5、平安意识,而且能辐射家长,规范家长的交通行为。4.请交警大队的蔡警官为家长们进行交通平安讲座,通过实例与数据让家长了解交通平安现状,提高了家长遵守交规的意识。交通平安学问讲座使全体家长深受教化。四、活动成效明显通过丰富多彩的平安教化活动的.开展,交通平安意识已深化人心,老师、幼儿和家长都深有感受。幼儿了解了交通平安常识,提高了遵守交通法规意识。平安走路、平安乘车己成为幼儿的自觉行动。我园将常抓不懈,努力把这项工作做得更细、更实、更好!让平安教化牢记在每一位教职工的心中,让健康欢乐伴随孩子成长的每一天!幼儿园交通平安主题的活动总结3一、开展“守规则 讲平安”系列活动开学初,我园利用国旗下讲话,讲
6、解交通法律法规、平安乘车和“六不六不要”、“五不五要”等学生交通平安常识;各班级开绽开学初关于交通平安的平安第一课组织孩子观看凋零在车轮下的花季、用生命敲响的警钟和关注学生出行等宣扬教化片的观后感,提升平安交通、文明交通的意识;通过微信、短信、LED电子显示屏等媒介,播放学生上下学交通平安须知,交通平安提示语。二、向家长宣扬交通平安的重要性我园利用期初家长会,向广阔家长宣扬交通平安出行提示:要加强对孩子的交通平安宣扬教化,监督和教化子女不乘坐超员、超速、拼装、无牌无证、低速货车、拖拉机、摩的等有平安隐患的车辆,以及没有校车标识的“黑校车”,提高防范交通事故实力。三、签订交通平安承诺书新学期伊始
7、,我园依据上平安文件精神重新与每位幼儿家长签订文明出行交通平安承诺书进一步强化家长监管责随意识,督促学生自觉遵守交通法规,严禁学生无证驾驶汽车、摩托车、超标电动车等机动车,并对违反者视情节轻重赐予纪律处分。要告诫家长不得向孩子供应摩托车、超标电动车等机动车辆,并常常性监督和教化子女遵守交通法律法规。四、加强交通平安教化。我园利用此契机,开展交通平安实地演练,让孩子们通过亲身去体验公路上的平安行走规则,从而提高幼儿的自我爱护实力,知道什么可行什么可不行。五、校内周边交通平安排查我园利用上下学时间段对家进步行的车辆进行登记及排查发觉问题刚好反馈家长,在期间进行护与维持我园上下学时段的交通秩序。幼儿
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