幼儿园中班《小胖胖变瘦了》教案范本.docx

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1、幼儿园中班小胖胖变瘦了教案幼儿园中班小胖胖变瘦了教案1活动目的：1.让幼儿知道饮食要均衡、适量才会健康。2.让幼儿了解肥胖的危害。3.培育幼儿健康饮食的好习惯。4.主动的参加活动，大胆的说出自己的想法。5.初步了解健康的小常识。活动打算：1.按教才打算挂图一幅。2.打算一些食物的图片。活动步骤：1.老师运用提问的方式，启发幼儿的思维，逐步进入到课文的主要内容：1）老师提问：小挚友们，你吃饭的时候，最喜爱吃肉还是吃蔬菜？2）请部分幼儿向大家介绍自己一天所吃的食物，并说一说这些食物自己最喜爱吃什么。3）老师小结：小挚友们，我们吃饭的时候，肯定要留意养分均衡。偏食、暴饮暴食、吃过多的肉或是油炸的食品

2、对我们的身体发育都不好。2.老师出示挂图，让幼儿出示挂图并提问：图片中的小挚友在干什么？为什么会这样？3.老师讲解：图片中的小挚友叫胖胖，因为他不留意饮食健康，是自己的身体变得肥胖，肥胖使他跑了个倒数每一。4.老师总结：小挚友们，你们正处于身体的发育时期，养分均衡对你们特别重要，平常要均衡摄入各种养分，要住到不偏食、不挑食、不暴饮暴食，留意荤素搭配。饮食要适量，还要留意常常熬炼身体，才会使自己健康发育。5.幼儿独立完成课本上的练习。活动建议：组织幼儿做一个拼盘嬉戏，老师打算一些食物图片，让幼儿设计自己的一日三餐，看哪个幼儿设计的最好，搭配最科学。活动反思本学期我组内公开课的内容是健康领域的小胖

3、胖变瘦了。这个故事主要讲了小胖胖因为平常爱吃甜食和爱睡懒觉，不良的饮食习惯和不良的生活习惯导致他一天比一天胖，还常常生病，最终听了医生的建议，每天早起熬炼身体，使自己的身体渐渐变瘦了下来。故事贴切生活，为了把故事上的更生动好玩，我细心钻研每个教学环节，仔细设计每一个提问语和过渡语。幼儿园中班小胖胖变瘦了教案21、让幼儿懂得吃东西应合理搭配，过多的摄入油腻食物和甜食，简单使人发胖。2、引导幼儿了解过于肥胖还会影响智力发展和身体健康。3、引导幼儿了解身体健康与心理健康相结合的重要性。一、课前律动。二、师生问好。三、导入：小挚友们，今日老师给你们讲个故事，从前有个小挚友叫小明，每天太阳升的老高，小明

4、还在睡觉，他还爱吃甜食，不爱运动，所以长得越来越胖，小挚友都叫他小胖胖，都不喜爱跟他玩，小胖胖还常常生病，小挚友们知道后来小胖胖怎么样了吗？四、新授部分：1、请小挚友打开健康生活第5页，细致视察图片引导幼儿分组进行探讨：（1）为什么小胖胖会特殊的胖呢？（2）小挚友们认为太胖了有什么不好呢？（3）小胖胖最终怎么样了？他是怎么做到的？老师小结：（4）回来课本，老师领读。2、今日老师给小挚友带来了一个礼物，它可以教小挚友怎样健康的饮食，视察食物金字塔回答问题，吃东西应当留意什么？怎样做才能吃的健康？老师小结：3、我们新学的弟子规中也有个关于健康饮食的内容，有小挚友记得的吗？谁能说说是什么内容呢？谁能说说它的意思呢？老师小结：五、拓展探讨：1、你的家人挚友同学中有没有过于肥胖的呢？他们都有什么不好的习惯吗？那你应当怎么做来帮助他们呢2、关于老师刚才讲的那个小胖胖的故事，你们觉得小明变胖了小挚友就叫他小胖胖这样对吗？为什么？而且他变胖了小挚友就不跟他玩了这样对吗？应当怎么做呢？六、小结：通过这节课的学习，你们学到了什么呢？七、作业：回家视察你的家人的生活方式，要是有不健康的地方刚好监督提示改正。