幼儿园大班春季学期教学工作计划汇编.docx
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1、幼儿园大班春季学期教学工作计划幼儿园大班春季学期教学工作安排1一、指导思想:为切实加强幼儿园平安工,坚固树立“平安第一”的思想,强化全体师生对“平安”的高度相识和观念。依据平安校内创建实施看法,结合幼儿园实际制定本工作安排。二、工作目标:仔细学贯彻执行,教化部颁发的平安工作指示精神及幼儿园有关平安工作的规定,建立各项平安规章制度,健全各级领导之间的平安工作组织结构,根据“准主管,准负责”的原则层层落实签订平安目标工作、责任书,做到各项到位责任到位、常常向家长、幼儿进行平安教化。教化的内容,以交通平安、消防平安、防中毒、防传染病、防盗窃、防侵害、防突出事故为重点。加强法制教化,自防自救教化,防火
2、防突教化,食品卫生与健康教化等,增加广阔师生员工的防范意识提前消退事故隐患,提高自我爱护和自救实力。三、工作措施:1、健全组织领导,确保工作到位,完善园平安工作领导小组、消防工作领导小组、伙委会领导小组,定期召开各种平安工作领导小组会议,制定工作安排、探讨实施执法、解决平安工作中的问题。布置相关的工作任务,要定期检查并分析幼儿园的事故隐患,加强探讨即时处理有关问题,把事故隐患消退在萌芽状态之中。2、加强宣扬教化、提高平安意识。组织老师仔细学习上级有关平安文件和通报,学习本园制定的一系列平安工作规程,并针对幼儿园平安工作特点,对教职工开消防学问。应急救生学问、保健卫生常识培训。利用家长、幼儿园和
3、园内宣扬栏开展平安,卫生学问教化,增加教职工和家长的平安防范意识和学问。3、建立建全领导机构和有关规章制度,层层落实,责任,各部门支配特地管理人员,加强幼儿园平安管理,加强值班管理。4、 定期对易燃、易爆物品进行全面检查,定期对幼儿园各大园舍及幼儿大型玩具进行全面检查,加强平安管理。5、对幼儿进行交通平安教化,预防交通事故和事外事故的发生。6、要加强幼儿园值班人员的责任,严格遵守值班工作制度,严禁闲杂人员随意进入中心园,严格执行门卫制度及出入人员登记制度。7、后勤人员要加强园内平安检查,全面消退和杜绝幼儿园平安隐患。8、完善食堂各项制度,坚持贯彻执行食堂卫生法,严把食品质量关,不得向无卫生许可
4、的单位和个人购买食品,不许有过期、变质食品进入幼儿园,防止食物中毒和传染病及各类突发事务,事故的发生。9、要主动协作地方派出所,综治办搞好一切园周边环境整治工作,严厉打击各类扰乱幼儿园秩序的犯罪活动,并且利用幼儿园信息做宣扬平安工作,维护幼儿园正常教化教学工作。10、加强发生意外事故时师生自我爱护教化,每学期组织全国师生进行火灾防震避险疏散演练。依据区教化局精神,严格执行重大状况请示报告制度,凡发生重大事务必需刚好报告有关领导和部门。11、抓好幼儿日常活动的平安防范,规范教职工严格规定带班老师须留心视察幼儿状况,不准擅自离开幼儿,幼儿活动须在老师的视野内凡是组织幼儿外出集体活动要制定有关防范措
5、施。把平安组织管理做好做实。四、月份工作支配:二月份1、制定幼儿园,年级组平安安排。2、幼儿园开学平安工作自查不督查。3、幼儿园食堂食品卫生检查。4、召开平安领导小组会议。三月份1、进行交通平安学问讲座。2、组织老师学习幼儿园平安条例相关学问。3、召开平安领导小组会议。四月份1、法制教化讲座。2、幼儿园平安宣扬活动。3、组织幼儿进行防震避险疏散演练。4、召开平安领导小组会议。五月份1、幼儿心理健康讲座。2、各年级组平安教化活动。3、召开平安领导小组会议。六月份1、幼儿园平安工作会议总结上半年幼儿园平安工作。2、收集整理幼儿园平安工作。3、各年级组平安教化活动。七月份幼儿园园舍大检查,进行修理完
6、善工作。幼儿园大班春季学期教学工作安排2一、指导思想以纲要为指导方针,落实市教化局和中心小学工作精神,树立正确的教化观、儿童观,主动开展教学工作,努力提高工作成效。加强教化队伍建设,提升老师整体素养。二、工作要点(一)加强内部管理提高办园质量学期之初,我们将由上至下制定各项安排,如:园务安排、教研安排、平安安排、各班保教工作安排、周活动支配安排等,并在制定安排时留意安排的可行性和操作性。为确保这些安排的仔细实施。(二)加大力度开展好教研活动1、组织老师学习幼儿园教化指导纲要,接着对老师基本功的加强,在老师中开展研讨活动,进一步增加老师学习的主动性。2、激励老师多走出去听课、培训,观摩,学习教养
7、阅历,沟通研讨,不断改进教化技能、方法。3、针对上学期教学中的博弱科目开展教学活动。(三)加强教职工队伍建设提高师资素养1、接着组织老师仔细学习先进的教化思想,切实加强老师的思想作风建设,提高老师职业道德水平,增加广阔老师敬业奉献的骄傲感和敬业爱幼的责任感。2、组织听课观摩等活动,努力提高老师的业务素养。3、学习先进的师德教化,提高各老师爱岗敬业的思想素养,增加工作责任感,做到关切和敬重每个幼儿,严禁体罚和变相体罚幼儿。4、激励年轻老师接着进修学习,努力提高自身的业务素养。(四)加强教化教学管理促进保教质量提高1、老师在教学活动中应实行多种形式,包括创编嬉戏,以激发幼儿提高学习爱好为主要目的,
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