年度科教工作计划汇总.docx

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1、年度科教工作计划年度科教工作安排 篇1一、指导思想为适应新课程改革的须要，我们结合新课程改革的实际，致力于教研重心不移，以教研促教改，以教改活课堂，把学校作为教学探讨的主体，以教研组为载体，以单个成员或有共同观点的多个老师为基本单位，把课堂作为新课改的主战场，解决本校教化教学中存在的未能解决的共通的问题，实现课堂互学、“老中青”帮扶共同发展，开创文科教研新局面，全面提高文科教学质量。二、预期目标1、在教育处的领导下开展好常规教研工作;2、要求人人参加教研活动，人人教研主角;3、每位老师均能撰写一篇教化教学论文;4、老师参与县优质课竞赛至少两人次以上获奖。5、至少一个以上文科课题探讨在县级以上立

2、项，提高教研实力和质量。6、推行新教化方式、方法学习制度，用新课改思想来改善我校的课堂教学。7、开创文科教研新局面，文科教学质量有明显提高。三、工作措施1、健全教研组织(1)成立教研组：由语文、英语、政治、历史、地理等科任老师组成。文科教研组成员：刘圣发、刘庆福、刘满发、吴名耀、吴秋香、兰泽仁、吴海娣、兰利平、陈颖、凌福春、王英、吴伟华、陈胜德、邹建福、刘瑞昌(2)分学科成立备课组：成立语文备课组，英语备课组，政、史、地、生备课组。2、完善教研制度，落实教研职能。定期学习制度定期备课制度定期常规检查制度建立“老中青”定期不定期帮扶制度公开课教研制度3、加强教学理论的学习，转变老师教学观念。4、

3、加强常规管理，规范、优化课堂教学。(1)仔细学习大纲、新课标，钻研教材，活用教材。(2)变更传统教学模式，改进|优化课堂教学，努力体现素养教化理念。(3)加强课堂教学反思，多做后记的.撰写。5、推动课题探讨，刚好总结阅历，多撰写教化教学论文。主动推动县、市级课题的探讨。着眼于我校的发展，着眼于老师和学生的成长，着眼于教研的开发和探讨的深度、广度，提升教研实力，提高教化教学质量。6、“走出去，请进来”向兄弟学校学习，取长补短。年度科教工作安排 篇2新的教学年已经来临，今年将是比较繁忙而充溢挑战的一年， 根据医院的部署，我院新住院大楼即将投入运用，我们也将在近年创办三级医院，教学工作将会有更多的工

4、作和事情要办，学科和教学会更细，为此，我们普外科的科主任们和带教医生们仔细的学习医院的安排和部署，统一思想，提高相识，组织各科医生学习现代医学教化的有关理论，树立教学与提高医疗质量相互促进的思想，制订目标，健全带教人员的责任制，组织有关人员制定完善的规章制度和操作规程。加强目标管理，把目标落实到各个人，各司其责各尽其能，紧密协作，确保各项教学工作顺当进行。特制订了20xx20xx年度教学工作实施安排。其纲要内容摘录如下：一、岗前教化负责人：外科各病区教学组组长1、介绍医院及科室、病区的基本状况2、科室各项规章制度：（1）医疗文件书写制度（2）查房制度（3）轮值班制度（4）其它相关制度3、病历书

5、写规范：（1）完整病历及住院病历书写（2）不规范及优秀病历展示（3）布置完整病历的书写4、医德医风教化（1）医德的概念及怎样树立良好的医德（2）医风的概念及怎样形成良好的医风（3）关于索取红包的惩办与退收红包的嘉奖5、医疗风险教化（1）在带教老师指导下完成临床操作（2）勤学多问，刚好汇报，形成良好的医疗习惯（3）怎样预防常见医疗风险及纠纷二、临床实习负责人：外科各病区教学组组长和带教老师各带教老师除带实习查房、带值、收出病人处理等日常工作外，还需负起实习生病历、病程记录等医疗文件的修改、操作培训、制度及理论教学的任务。教学内容包括：1、指导完成外科各项医疗工作和规定的工作。2、指导完成各种病历

6、书写并完成三份完整病历。3、各种申请单、会诊单等医疗文件的填写。4、各种试验室常规检查及特别检查的正常值及临床意义。5、各种常用药物及特效药物的作用剂量、用法疗程、副作用及处方书写。6、本病区外科常见病的诊断、鉴别诊断及防治方法。7、本病区外科常见急症的诊断及抢救措施。8、本病区外科常用诊疗技术操作。三、操作考核和出病区鉴定负责人：外科各病区教学组组长和带教老师由外科各病区教学组组长和带教老师组成考核组，依据特定的考核评分标准对参考实习医生进行评分，对考核不及格者组织实习、补考，对考核优秀者进行表扬。考核时间：轮科实习结束前的一周内。考核内容：1、外科洗手2、穿手术衣，取戴手术手套3、手术消毒

7、4、手术铺巾5、手术切开止血和结扎6、手术缝合7、皮肤拆线8、外科换药四、理论考试和出大外科鉴定负责人：外科教学秘书郝永钟副主任医师考核时间：轮科实习结束前的一周内。考试形成：选择题、名词说明、简答题、问答题、病历分析等。考核内容：1、普外：腹部外科（肝胆、胃肠、泌尿、胸外科、烧伤以及甲状腺和乳腺疾病等）2、骨科：骨折、骨关节疾病、脊柱的损伤和疾病等。3、脑外科：颅脑损伤和脑疾患、神经系统疾病等。4、手外科：手、足、指、趾以及四肢血管神经的损伤与疾患。五、开展教务活动、召开教务会议大外科本学年开展教学活动至少4次，每一季度各1次，主要任务是召开有关教学会议，制定教学工作实施安排及进行学年终工作

8、总结；学年间至少进行2次教务活动，内容涉及教学职责分工、教学工作支配、学生管理、教研室间沟通、教学检查、大型操作考核及理论考试、工作小结等。期间可随时召开学生座谈会或教学会议，以便刚好发觉并解决教务工作中出现的问题。年度科教工作安排 篇3一、近况简介：本学期我校初中语文老师6人，英语老师6人，政治老师3人，历史老师3人。文科老师大都具备多年教学阅历，专业学问过硬，具备自己的独特教学风格;在每年的镇统考和县抽考中均取得优异的成果。本学期将以课程改革为中心，以提高育人质量为目标，坚持“育人为本，质量第一，突出特色，全面发展”的教研思想，从而促进金城学校初中文科教研组的工作持续和快速发展。二、工作设

9、想：1、加强教化理论学习，提高老师理论素养;2、在教育处的领导下开展好常规教研工作;3、要求人人参加教研活动，人人均参加听、上公开课活动;4、培育青年骨干老师两名;5、推行理论服务于教学的方针，让新课改思想来变更我校的课堂。三、工作方法与措施：1、加强教化理论学习，提高老师理论素养(1)主动引导组内老师仔细阅读教化教学书籍、报刊、杂志,学习现代教化理论,结合自己教化教学工作的须要,做好读书笔记，写好教学反思。(2)理论学习实行自学与集中学习相结合的方式。集中学习由各成员轮番以理论配实际教学案例的形式进行，让理论真正起到领航课堂教学的作用。每学期每人至少上交1篇学习体会或反思。(3)组织本组老师

10、仔细撰写教学论文，要求每位老师至少有一篇论文或教学心得或教学反思;主动参与各类教化主管部门组织的论文评比活动，力求出几篇高质量的论文。2、狠抓教学常规落实，深化教化教学改革(1)加强集体备课，每学期上交一份精品教案或教学设计和一份说课材料。(2)做好不同层次学生的辅导工作。尤其要关切后进生，厚爱特困生，主动投入到爱心帮扶活动中去。(3)仔细做好教学质量分析工作，每学期至少进行2次教学质量分析。(4)加强信息技术培训，学科教学与信息技术整合;建立教研组博客，每人每周至少更新一篇教化教学随笔，实行网络教研。(5)加强听课与评课，组内老师相互听课不少于10节;每人有一篇有质量的评课稿。3、优化课堂教学，促进三维目标的达成仔细钻研教材，创建性的运用教材;改革课堂教学，努力体现新理念;变更传统的复习、讲授、巩固模式加强课堂教学反思、教学后记的撰写。