幼儿园中班舞蹈教学计划精品.docx
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1、幼儿园中班舞蹈教学计划幼儿园中班舞蹈教学安排1一、状况分析:本班幼儿年龄较小,留意力集中的时间不长,动作发展也不非常协调。所以本学期教学的主要目的是激发幼儿学习舞蹈的爱好,同时让幼儿能在众人面前大胆的表演,提高幼儿的自信念。中班幼儿的协调实力和对音乐的感受力都是刚刚起先发展,虽然有较强的主动性,但是手脚并不听使唤,不能根据老师的要求进行练习。这便须要我们老师策划出新奇适合的教学内容,形成自己独特的教学风格和耐性的教学看法,使幼儿产生亲切感,提高对舞蹈学习的实力。二、工作目标:1、通过老师指导,培育幼儿舞蹈爱好,发展舞蹈潜能,促进儿童身心健全发展。2、训练幼儿协调、速度、肌力、耐力、瞬发力、松软
2、性等基本实力。3、进行形体训练并学会简洁的舞蹈基本动作,培育幼儿对音乐的感受力和节奏感。4、在训练过程中熬炼幼儿的思想留意力,反映实力和动作协调实力。5、培育幼儿具备透过舞蹈,提高幼儿对舞蹈艺术的审美实力、表达思想、情意的创作实力。三、详细工作支配(配乐:中国舞等级考试教材伴奏)第一周:熟识幼儿新授:1.头组合:培育孩子的头部上下左右方位感。其次周:基本功训练新授:走步第三周:基本功训练新授:2.胸肩组合:培育孩子开并胸肩伸展姿态。新授:音乐反应(一)第四周:基本功训练新授:3.压腿组合:培育孩子前旁腿的柔韧性。新授:音乐反应(二)第五周:基本功训练新授:4.压大胯组合:培育孩子胯部的柔韧性。
3、新授:3.扩指第六周:基本功训练新授:5.腰背肌组合:培育孩子的.腰部背部正确姿态。新授:4.手臂动作第七周:基本功训练新授:6.腰组合:培育孩子腰部的柔韧性。新授:5.弯腰、转腰第八周:基本功训练新授:7.腿组合:培育孩子的后退和腰部的柔韧性。第九周:基本功训练新授:律动部分1.走路第十周:基本功训练新授:律动部分2.小手小脚第十一周:基本功训练新授:律动部分3.我的本事多么大第十二周:基本功训练新授:6.前压腿第十三周:基本功训练新授:7.双吸脚第十四周:基本功训练新授:8.脚位第十五周:基本功训练新授:9.头的动作第十六周:基本功训练新授:10摆臂幼儿园中班舞蹈教学安排2舞蹈是艺术,他要
4、求舞者良好的体型和必要的舞蹈条件。幼儿舞蹈以其流畅美丽的音乐和形象生动的体态动作,反映幼儿的童趣、童心,是幼儿喜闻乐见爱学的一种艺术活动。它对于丰富幼儿审美阅历,培育感受美和表现美的情趣与实力;开发艺术潜能;发展幼儿理解、联想、想像、创新等方面的实力;促进幼儿动作与身体机能的发展,提高幼儿动作协调性、敏捷性等有重要意义。部分幼儿站姿仍存自然形态的习惯,因此首先要克服幼儿的自然形态的习惯,训练出一个良好的体态,初步驾驭肌肉的惊慌和松弛,熬炼后背和腿的实力;其次解决腰腿的软度和限制实力;然后,在训练的整个过程中教会幼儿听音乐,养成跟着音乐来做动作的习惯。幼儿的生理特点是:人小,稳定性差,但软度和开
5、度较好,而软度和开度又是一切舞蹈动作的根本点,所以,借助平整的地板来帮助幼儿进行软、开度的训练,由于幼儿是躺或坐在地上进行训练的负担较小,简单驾驭动作达到志向的训练目的,因此在舞蹈时,动作尽量简洁。上肢在摇动同时,下肢动作不要太大。如:小丁字步、连续跳等。动作简洁,孩子易学会,这对初学舞蹈的幼儿来说,他们不会产生厌倦恐惊的心理。另外,动作要肯定的情趣,假如一味地强调某种正规的动作,这会影响他们学的爱好,稍加点情趣,效果就不一样。因此本学期活动支配如下:幼儿舞蹈爱好活动在训练教学上分为两大部分:一、舞蹈基础训练。也可称为舞蹈的基本技能训练。主要是采纳地面训练的方式,训练(46岁)这一年龄段的幼儿
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