幼儿园中班《小猫钓鱼》教案优质.docx

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1、幼儿园中班小猫钓鱼教案幼儿园中班小猫钓鱼教案1活动目标1、使幼儿知道做事要耐性、细致。2、培育幼儿的手眼协调实力和做事的实力。3、考验小挚友们的反应实力，熬炼他们的个人实力。4、培育幼儿敏锐的视察实力。5、探究、发觉生活中的多样性及特征。活动打算1、操作卡片小猫钓鱼、电视机、展示仪2、室内布置一大池塘。3、猫妈妈头饰一只。活动过程1、幼儿嬉戏，为幼儿理解故事做铺垫。老师带上头饰，引导幼儿进入情境。小猫最喜爱吃鱼了，今日猫妈妈就带小猫到池塘边学习自己钓鱼。2、让幼儿边看电视边听故事小猫钓鱼，并组织幼儿探讨。（1）、提问：猫妈妈钓到鱼了吗？小猫有没有钓到鱼呢？（2）、小猫一起先钓到鱼了吗？为什么？

2、（3）、为什么后来钓到鱼了呢？（4）、小挚友们说说怎样才能钓到鱼？（5）、老师小结：只要一心一意，仔细细致、耐性地做，什么事情都能做好。3、组织幼儿接着玩钓鱼的嬉戏。延长活动：在日常教化中接着教化幼儿做事要有耐性。幼儿园中班小猫钓鱼教案2活动目标：初步学习用概括的方法概括故事大意活动打算：多媒体课件活动过程：一、单幅图的讲解并描述出示单幅图的多媒体课件（如图），请幼儿细致视察后提问：1.图上有哪些动物？2.他们在什么地方在干什么？二、讲解并描述由单幅图向多幅图过渡1. 出示多幅图的多媒体课件，告知幼儿将刚才的单幅图连成了一个故事，请幼儿细致视察后提问：1)故事里有哪些动物？2)故事发生在什么时

3、间？3)故事发生在什么地方？4)这些动物之间可能会发生什么事情？5)最终怎样了？2.请个别幼儿进行看图讲解并描述。3.对幼儿的讲解并描述提出建议。4.丰富词汇：一心一意、三心二意三、老师完整地概括故事大意，并教给幼儿概括方法：讲解并描述时要交代清晰故事发生的时间、地点，有谁，发生了什么事情，结果怎样了。四、幼儿分组进行看图讲解并描述，老师巡回指导。五、对幼儿的活动进行激励性评价。幼儿园中班小猫钓鱼教案3活动目标1、要求幼儿有感情的完整讲解并描述故事。2、发展幼儿语言表达实力、动手操作实力、创新实力、表现实力。3、通过故事使幼儿懂得做事要一心一意，不要三心二意，体验表演的乐趣。4、让幼儿大胆表达

4、自己对故事内容的揣测与想象。5、培育幼儿大胆发言，说完整话的好习惯。重点难点重点：幼儿有感情的完整讲解并描述故事难点：自制表演道具活动打算1、故事小猫钓鱼的图片2、CD、录音机3、皱纹纸、彩色纸、布、磁铁、曲别针、胶水、蜡笔、剪刀、小木棍、桶、绳子、雪花片等。活动过程（一）起先部分老师出示小猫钓鱼的图片让幼儿看图片有感情的讲解并描述故事。老师：“之前的语言活动中我们学习了看图讲解并描述小猫钓鱼，小挚友特别喜爱这个故事讲得特别精彩。现在我们将这个故事讲给客人听”要求幼儿有感情讲解并描述，留意表情语气。（二）基本部分1 幼儿依据小猫钓鱼故事情节自创表演道具及布置场景。幼儿探讨1故事小猫钓鱼中须要打

5、算那些道具？老师小结：故事小猫钓鱼中我们须要打算猫妈妈、猫弟弟的头饰，花蝴蝶、蜻蜓、小鱼、小河、鱼竿、花、草、树、太阳等道具。幼儿探讨2这些道具可以用什么材料方法制作？激励幼儿大胆想象创作。老师小结：小挚友们真聪慧，想到了这么多可利用的材料和制作方法。我们现在就起先只做道具，来布置故事小猫钓鱼的场景。2 幼儿制止道具及布置场景幼儿自由选择材料，分组制作，老师巡回指导帮助完成及布置场景。3 情景表演幼儿分组表演故事小猫钓鱼 ，老师激励幼儿大胆表现自己。一区幼儿进行情景表演，另一自由而当解说员，两组幼儿互换角色进行表演。（三）结束部分老师：小挚友们像小演员一样表演了故事小猫钓鱼，表演的特别生动。这

6、个故事让我们懂得了什么道理？引导幼儿说出做事情要一心一意，不要三心二意。今日留给小挚友一个任务，回家后用“一心一意”说一句完整话。可以请爸爸妈妈帮忙，明天我们大家一同共享。教学反思语言活动形式在传统的教学中是比较单一的。单纯的集体语言教学活动，远远不能满意幼儿语言发展的须要。刚要提倡幼儿在老师的指导下主动构建学问，事实上就是在幼儿动手、动脑、动口，调动幼儿全部感官的参加，将多种教化形式加以整合，使幼儿在活动中感到不单调，不枯燥，唤起学习的欲望，把学习变成是一种欢乐的事。因此，老师应将语言活动与其他领域相互渗透，有机结合，让幼儿在轻松、开心的氛围中学习语言，从而获得最佳发展。这节语言活动充分的激发了幼儿对语言的爱好，同时，发展了幼儿的语言表达实力、主动思索实力、创新实力及共享欢乐的实力。在活动中老师始终是幼儿活动的支持者、参加者，并在活动的过程中注意幼儿的个体差异。通过故事情节的表演潜移默化的让幼儿懂得了一个道理：做事要一心一意，不要三心二意。运用适当的表情、动作、神态、语言进行讲解并描述，给幼儿供应充分沟通和共享的机会，达到了教学的目的。小百科：猫，属于猫科动物，分家猫、野猫，是全世界家庭中较为广泛的宠物。家猫的祖先据推想是起源于古埃及的沙漠猫，波斯的波斯猫，已经被人类驯化了3500年（但未像狗一样完全地被驯化）。