幼儿园大班月工作计划汇总.docx
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1、幼儿园大班月工作计划幼儿园大班月工作安排1本月重点:1、加强幼儿平安、卫生教化。2、通过对四周人收集状况的采访,体验肯定的交往技巧和沟通策略。3、知道水是生命之源,了解水的用途。4、通过故事观赏感受大家团团聚圆热喧闹闹过新年的欢乐。一、各领域的发展要求:一、语言:1、阅读诗歌,理解“收集”的初步含义。2、感受作品美丽的画面和简洁的语言,学习跟读诗歌。3、激励幼儿在活动时大胆表演,主动与他人进行沟通。4、通过故事观赏,感受大家团团聚圆,热喧闹闹过新年的欢乐。二、科学:1、通过对四周人的调查,了解不同人有不同的收集爱好。2、激发幼儿对水的探究爱好懂得节约用水,爱护水资源。3、对淀粉遇碘酒会变色的现
2、象有探究爱好。三、社会:1、了解并关注别人的爱好爱好,有意识地帮助他人,做生活中得有心人。2、知道生活中嬉戏有很多规则须要大家一起来。3、学习自己包饺子,体验包水饺的乐趣。4、以互助小组为单位,用自己的方式,找寻身边人的支持与帮助。四、艺术:1、依据音乐绽开联想,回忆小时候妈妈对自己的呵护,感受妈妈的爱。2、尝试与同伴合作,用肢体语言表现妈妈关爱宝宝的情境,并填词哼唱,表达感情。3、感受歌曲带来的旋律美,共享合作带来的乐趣,体验团结的才智力气。4、能用欢快的心情演唱,感受打算过年的欢乐。五、健康:1、知道吃饭前后不能做猛烈运动否则会影响身体健康。2、知道尖锐的物品利用不妥会危害身体。3、学习滚
3、翻动作,感受炸春卷的乐趣。4、在嬉戏中练习肢体滚动,提高身体的平衡性,协调性。 家长工作:1、通过家园之窗,让家长刚好了解幼儿园、班级的工作支配和主题。2、向家长开放迎新汇报活动,激励家长多与孩子互动,并主动汇报活动。3、激励家长主动协作幼儿园的工作。4、开展电话联系,随时沟通等多种形式的家访工作。幼儿园大班月工作安排2虽然我们幼儿园的上课支配的比较晚,但这也正说明我们的教学工作支配要更加的急迫起来才行了。更何况整个学期就是大班的孩子在幼儿园的最终一个学期了,我们必需要更加重视他们在幼儿园的学习才行,要主动做好他们的幼儿园升小学的连接工作,我们的教化做的好一点,他们在小学的学习就会快一点。因此
4、,为了大班的孩子在幼儿园里面学习更好、进步更快,我们在五月份的教学工作更加的顺当,特作大班五月份教学工作安排。一、工作的指导思想这个学期结束,绝大多数符合上学年龄要求的孩子就要升入小学读书了,所以我们幼儿园必需要针对这一特点做好他们的思想建设,整个学期的学习要培育起他们仔细学习的思想,让他们提前适应小学的上学模式和讲课方式。所以我们五月份的工作思想就是要培育好他们的综合素养,提高他们的学习观念。二、工作目标1、帮助他们养成更好的行为习惯,能够拥有更好的文明素养。2、帮助他们树立起更加负责任的看法,以后在学习上面知道自好好学习己的责任。3、帮助他们有好的时间观念,以后上小学了做到按时上下课。4、
5、做好他们的教化学习工作,让他们有更好的基础,这样上小学了就能够比别的小挚友有更好的学习底子在。5、让他们不要乱听别人的话乱吃别人的东西,加强他们的防范实力。6、现在的平安健康问题还是不能够掉以轻心,所以在工作中要留意有幼儿们的健康问题,做好他们的体温监测以及教室的杀菌消毒工作,并且教会幼儿们勤洗手留意自己卫生的学问,保障好自己和幼儿的平安。三、详细工作支配1、每一天要在上课学生来教室之前把教室打扫干净,开窗通风,并且对老师进行酒精消毒。等到幼儿们来学校的时候,要跟家长了解清晰幼儿在家的健康问题,并且做好签字登记工作,进入幼儿园之后督促全部的小挚友洗手,之后给他们喷洒酒精消毒。2、寓教于乐,通过
6、详细的案列和小故事,告知他们要遵守时间,要知道不能够随意接别人的东西,要防备着别人,不要随意信任别人。3、进行课堂模拟,依据小学一年级的上课方式进行模拟,让他们提前熟识小学的上课模式。4、交给他们更多的学问,帮助他们打好基础,比如加减法、乘除以及二十六个英文字母的读写和声母韵母的读写等等。5、做好六一儿童节节目的排练工作。幼儿园大班月工作安排3一、活动目标:1、宠爱参与体育运动,初步形成良好的运动习惯。2、学会简洁的爱护身体主要器官和自身平安的方法,积累应对意外状况的阅历爱吃各种事物,不挑食,逐步养成良好的生活、饮食习惯。3、懂得心情开心对身体有好处。4、在日常生活中应重视养成幼儿良好的运动、
7、生活、卫生习惯。5、能了解冬季的特征和人们在冬天的生活以及动植物在冬天的改变。6、有良好的卫生习惯,咳嗽、打喷嚏时不对着人,会用手或手帕捂住嘴。7、在理解文学作品的人物和情节的基础上,学习理解作品的主题,感受作品的情感。8、能依据音乐感知音乐旋律的改变。9、能不怕寒冷,克服困难,坚持参与体育活动。能听信号变更方向跑。会自我爱护,防止皮肤冻伤。10、能感知立体圆形在空间的存在形式,正确点数立方体。能以自身为中心区分左右。二、环境与资源:1、请幼儿调查了解自己家中各家庭成员有什么体育运动爱好,并请他们说说自己运动的体会。2、56岁的幼儿逐步起先换牙,老师和家长要细致视察、了解幼儿的状况,刚好给幼儿
8、以帮助。如:当幼儿牙齿松动时,老师或家长要刚好劝慰幼儿,让他了解自己要换牙了,换牙是一种正常的生理现象,激励幼儿不胆怯换牙。当班级里有幼儿换牙时,老师适时地进行教化,让全体幼儿了解换牙的现象,并通过讲解并描述故事、供应图片等帮助幼儿了解换牙时应留意的卫生常识。3、时值初冬季节,老师可利用漫步等活动引导幼儿视察初冬景象。同时,初冬天气慢慢变冷,老师要提示幼儿依据状况刚好穿脱衣服,预防感冒。4、老师结合大班幼儿对时钟的爱好,在一日生活的各环节引导幼儿学看时钟,让幼儿体会、感知生活中驾驭时间的重要性。5、在自然角里供应冬天的花卉:一品红、水仙花等,与幼儿共同商议帮助植物平安过冬的方法,并视察水仙花的
9、生长过程。6、嬉戏中依据幼儿数学活动的阅历,让幼儿学会安排,学会记录,进行简洁的夹剪,并感受为大家服务后的乐趣。7、美工角:提高色纸、颜料、白油画棒等画雪景的材料。8、图书角:提高有关图书、图片,让幼儿了解冬季人们的生活及动物、植物是怎样过冬的。9、请家长帮助,坚持按时接送幼儿入园,培育幼儿不怕寒冷的意志品质。10、在接送幼儿上幼儿园的途中,请家长留意引导幼儿视察冬天的景色和自然现象,感受冬天的寒冷。并视察了解人们在寒冷的冬天是怎样坚持工作的?如:清洁工、送奶工等。11、更换“家长园地”墙报的内容,介绍一些冬季卫生保健常识等。幼儿园大班月工作安排4王杰幼儿园工作立刻接近尾声,为了更好的完成今后
10、工作,刚好查缺补漏,特作六月份工作小结:一、六月份完成工作状况1、6月11日接到教化局通知:学前教化宣扬月(五月二十日至六月二十日)宣扬月的主题是:“让科学育儿学问进入千家万户”,依据文件精神,完成了以下系列活动。(1)依据教化局活动方案,制订了王杰七彩幼儿园学前教化宣扬月活动方案。(2)幼儿园老师利用业务学习和自学有进一步研读了36岁儿童学习与发展指南(3)幼儿园老师写出研读体会(4)对幼儿园老师进行了指南内容检测(5)向家长发放了致家长一封信(科学育儿内容)(6)小班实行了呼啦圈和拍球展示,大班的传统嬉戏“跳皮筋、丢沙包”活动展示2、6月19-20日上下午对大小班古诗、三字经、弟子规进行了
11、验收,大班幼儿会背7首古诗,小班会背5首,王艳红班 背的较多,有的能背十首左右,弟子规能背一部分,三字经能背三分之一,对五大领域的课程也进行了验收,效果比较好(小一班社会、艺术突出,小二班健康、语言突出,大一班艺术、科学突出,大二班语言、艺术突出)3、6月25日对大班的拼音教学进行了验收,验收包括(默写声母、单韵母,听写复韵母和整体人读音节)。4、平安教化常抓不懈,本月因为是夏季,天气特殊热,又是租住个人家,老师通过校讯通和接送孩子时告知,让孩子肯定睡午觉,严格早到校现象,发觉一起制止一起,六月份杜绝了早到园现象。幼儿园大班月工作安排5一、培育爱好,启蒙目标在幼儿园大班的孩子们跟小、中班的不同
12、了,长大了一些以后对于一些事情也有着一些模模糊糊的看法,但是因为小孩的本性就是玩乐,所以平常不是很简单看出来。但是在即将升上小学这个阶段,我作为班主任还是要对孩子们的自我和爱好进行一些针对性的培育,激发孩子们的学习爱好,并通过讲解并描述学习,讲解并描述幻想等方式,将幻想与学习挂钩,让孩子们能够主动的去学习,主动的去思索。这样的话,不仅仅在此时的学习上占据主动和高效率,在以后进入小学以后也会比其他的孩子们更加有上进心,对于以后的成长好处更是数不胜数。二、加强规则,培育风气正如之前所说,孩子的本性就是好动贪玩,这并非是坏事,而是人类幼年对外界的一种本能的相识方式。但是随着社会的发展,教化的进步,这
13、种方式已经慢慢落伍,所以要通过规则来约束孩子的行为,让孩子们能够更好的将精力用在学习之上,驾驭基础的语文、英语、数学实力,在起点就其他的孩子们。所以在十月以后,我要加强对班级内的规则和风气的管理,让孩子们现在就养成一个好习惯,升上小学以后才能够更好地适应校规校纪,做一个遵规守纪,仔细好学的小学生。三、加强沟通,联系家长上了大班以后,孩子要有一个大的转变,所以要更多的加强跟孩子和家长的沟通,除了幼儿园以外,在家中也要加强对孩子的教化。在这一点上老师跟家长的立场是一样的,加强沟通能够让老师和家长更好地对孩子进行教化,提高孩子的实力。在这个阶段让孩子吃些苦头打好基础,以后上了小学以后学习上才能更加得
14、心应手。十月份的工作安排就是如此了,虽说是十月安排,但是更多的是对这个阶段的工作进行了一个细化梳理,不仅仅是在这个月要根据安排进行,在以后也要综合状况和安排对孩子进行更有效更优秀的教化。幼儿园大班月工作安排6一、幼儿发展分析评价新学期刚刚起先。我们和幼儿一起共同布置新学期的环境,幼儿对此特别感爱好,能主动加入活动中。他们都很喜爱自己动手亲自的尝试操作,而且每个人都能说出自己新学期的期望,对小挚友的期望,对老师的期望。来园的时候都能主动的问候老师和小挚友。1、生活方面:孩子们基本上能用筷子吃饭,能自己穿脱衣服,整理自己的物品等等,生活自理实力大大提高。2、学习方面:孩子们对四周的事物有探究精神,
15、很多孩子喜爱问为什么,生活中孩子会产生许多问题,逐步形成活动的内容。3、运动方面:在运动活动中孩子们的热忱很高,能创建性地进行嬉戏,也懂得了初步的规则约束,自控实力也增加了。孩子们对自我爱护的意识也有肯定提高,知道一些危急的动作不能做等。4、嬉戏方面:嬉戏是孩子们最宠爱的活动,有四分之三的孩子建立了初步的规则意识,能限制自己的心情,有自己的主见,合作意识也增加了。在嬉戏中孩子们特别欢乐,特殊是在角色嬉戏中孩子们所表现出来的创建力、想象力真的是特殊棒。而且,孩子们学会了用商议的方法去解决在嬉戏中遇到的问题,自己建议材料的投放,能尝试相互进行合作。个别幼儿状况:1、以培育幼儿的创新精神和实践实力为
16、重点,促进个别幼儿全面、和谐发展。2、确立崔祝源、陈泽宇小挚友为个别跟踪教化的对象,采纳多种主动有效的教化的手段,以更多的帮助和教化,使他们健康成长。3、在活动中,尽量多创设一些机会让他们参加各种各样的活动,主动激励孩子敢于表现自己。4、加强对个别幼儿家长的沟通工作,家园共同协作,努力找寻对幼儿发展更为有利的教化方法。二、本月工作重点(一)教化教学方面1、体验新学期开学的欢乐。知道新的一年到了,自己长大了。2、了解“三、八”国际劳动妇女节。教化幼儿敬重她们。3、了解人类信息传递的多种方式,体会和感受信息在人们生活中的重要作用,知道人类传递信息的方式,激发幼儿探究科学奇妙的爱好。4、通过视察、探
17、讨、参观、实践操作等活动,扩大视野,积累有益的生活阅历。5、在活动中乐于与同伴沟通、探讨问题,并能主动地表达自己的见解、看法。尝试运用多种方法解决实际问题。6、通过多种活动,知道如何消退危害与爱护自己。增加幼儿的自我爱护意识。(二)日常生活方面1、和幼儿共同布置新学期的教室环境以及创设活动区角。2、树立平安意识,驾驭肯定的平安常识。3、做好值日生工作,情愿为大家服务。(三)家长工作方面1、召开新学期家长会,建立家园联系档案。2、家长协作幼儿园工作收集与主题相关的资料。3、带幼儿参观学习,创设机会,让他们体验学习的乐趣。幼儿园大班月工作安排7依据三月份的教学状况,四月的大班教学安排如下:一、四月
18、主题春天来了。二、主题目标1、在老师的引导下关注四周自然景象的明显改变,知道春天的明显特征。2、亲近大自然感受春天的漂亮,学习用自己喜爱的方式表达自己对春天的感受。三、课程内容1、天气温煦了、下春雨了、小雨点、欢迎春姑娘。2、送花衣、迎春花、粉红色的桃花、尖尖的春笋、小红花找挚友。3、春天到了,种子发芽了、大树、小树和小草、春游真欢乐。4、小草绿了、花儿开了、花儿真好看、我们一起植树。四、家长工作1、请家长带幼儿去春游,引导幼儿视察春天植物的改变,激励幼儿提出问题。家长要耐性作回答,与幼儿交谈,引导幼儿用简洁的语言描述春天的景象。2、请家长让幼儿把在野外采集的野花、野草和和家中有关春天的图书和
19、照片带到幼儿园里来。3、带领幼儿每天给钟的植物浇水,引导幼儿视察种子发芽、生长的过程让幼儿知道、春天播种的季节。五、区域渗透1、美工区放置一些花瓣、野花、野草等,以及剪刀、浆糊,各色皱纹纸、颜料、油画棒等工具。2、娃娃家放一些春天的衣服,让孩子帮娃娃换上春装。3、语言区投放一些春天的图片,供幼儿讲故事,表演用。4、建构区投放一下图形积木,供幼儿拼搭用幼儿园大班月工作安排8一、本月工作重点1.结合国庆节,开展“我爱祖国”主题教化活动。2.结合重阳节,为爷爷、奶奶送礼物,让幼儿从小懂得敬重老人。3.加强秋季保育工作,做好幼儿一日生活环节的护理及指导。4.加强幼儿体格熬炼,增加幼儿体质。5.仔细创设
20、好主题墙饰。二、习惯培育生活习惯1、能按正确的步骤洗手,了解洗手对预防细菌入侵的重要性。2、了解粮食的生长、生产过程,懂得疼惜粮食,不挑食、不剩饭。学习习惯1、能早睡早起,按时入园。2、能仔细完成每天的作业和老师布置的任务。嬉戏常规1、学会自己解决与同伴之间的冲突。2、能同伴合作进行嬉戏活动。三、环境创设1、结合季节特点在“自然角”放一些秋天的花卉、水果、干果。2、用幼儿的作品和作业布置教室环境。3、接着丰富区域操作材料,供应一些半成品和协助材料供幼儿选择。四、教学支配第一周 其次周 第三周 第四周五、家长工作1、更换家长园地的内容。2、完成十月份幼儿“成长手册”。幼儿园大班月工作安排9主题名
21、称:大自然的语言从头到脚一、环境创设:1、墙角张贴一张天气记录表,供幼儿每天视察后记录。2、种植角中,至少每组有一盆植物供幼儿日常视察,并作记录。3、布置“小水滴旅行图”,使幼儿通过小水滴的旅行图清楚地了解水的三态改变及一些自然现象的形成缘由。4、活动室中可垂吊一些气象标记,如纸板做出的太阳、月亮、雨滴和闪电等图形,烘托主题气氛。5、将人体的器官图张贴在室内墙面上,供幼儿观看。6、创设“小医院”,放置听诊器、压舌板、医生的服装,供幼儿嬉戏。二、家园共育:1、将主题的意图告知家长,要求家长有意识地引导孩子视察一些现象。如水蒸气、早晨的雾、夕阳等。2、双休日带孩子一起去看云、放风筝。3、连续收看电
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