幼儿园半年教育工作计划最新.docx
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1、幼儿园半年教育工作计划幼儿园半年教化工作安排1半年工作安排如下:本学期,我园虽然照旧借居试验小学院内,但我们依旧从老师和幼儿的身心须要动身,做到舍得投入,主动整改,确保老师和幼儿必要的生活和工作环境的舒适、好用、实效。本学期,着重改善幼儿园走廊环境;改善各班活动室环境,充溢区域活动材料;改善老师办公条件,更换打印机,复印机;做好秋冬季节流感预防和冬季防寒保暖工作。一、充分发挥党支部和工会的堡垒和桥梁纽带作用,加强团队建设,接着打造精、尖、优三型教职工队伍本学期,我园将加大党支部和工会工作力度,从思想和专业两大方面着手,细心打造精、尖、优三型教职工队伍,让幼儿园团队永葆朝气、活力与战斗力。思想上
2、,加强学习,开展活动,常常引导和教化。让每一名教职工树立“既然别无选择,那就心无旁骛、义无返顾地做到最好”的现实主义职业思想,工作中严格要求自己,时刻以“仔细做好每一天,超越自我”为座右铭,扎实做好本职。专业上,加强学习,知晓不足,立足实践,积累传播。幼儿园将主动为每一名老师支配相宜于每个人的园本培训内容,督促其自学,加快提高专业技能;幼儿园也将主动开展园本教研及其各项促进专业进步的活动,促进其提高与成长;引导每一个老师学习她人所长,知晓自身不足,并努力赶超。尤其是将教化实践作为老师们专业发展进步的主渠道,引导老师们主动实践,专心反思,学会积累阅历,并以人人都来做讲师的方式,引导老师们传播自己
3、获得的好阅历,好方法。提高老师们的学习实力、自我剖析实力、思索力、实践实力、总结积累实力和宣讲传播实力。二,以幼儿发展为本,切实做好幼儿园保育和教化工作保育工作上,除为幼儿创设良好的生活和学习环境外,重点做好幼儿一日生活的平安管理,包括环境设施平安、饮食平安、出入平安、活动平安和消防平安。警钟长鸣,让每一个教职工树立平安工作意识,对每一个孩子进行常常性并富有实效的平安教化,创幼儿园平安工作零缺点的优秀业绩。同时,加强幼儿园环境卫生工作,对幼儿进行良好的生活卫生习惯养成教化,培育幼儿对环境的适应性,仔细做好晨午检工作,预防秋冬季节流感,做好患儿隔离等等各项工作,将保育工作做得精细、精致、令人满足
4、。幼儿园半年教化工作安排2一、师资队伍建设(一)老师学习1.每周四以教研组为单位进行园本培训。在教研组活动中,组织学习幼儿园工作制度强化管理条例、幼儿园教化指导纲要(试行),帮助老师把握理念内涵,切实转变教化观念,并仔细做好学习记录。2.激励老师进行自学幼儿教化、早期教化等教化杂志,并仔细书写心得体会,提高教学实力和文笔素养(每月两篇读书笔记)。3.激励老师主动撰写论文、刊物投稿、进修学习,提高文化水平和专业修养。(二)园本自培1.保教部摸底并分层侧重指导老师的白板运用技能,提高全园老师的电教水平。2.保教主任对全园老师进行区角活动特色开展的详细指导,切实使全园每个班级每个角落的布置有层次、有
5、特色。3.初步尝试奥尔夫音乐教法课程,全园老师了解、学习并借鉴奥尔夫音乐教法,依据老师特长设立试验班(班级自愿报名)。(三)老师队伍培训1.开学初,师徒仔细沟通,制定出有针对性切实可行的带教安排,每周师、徒互听对方的教学活动12节,两月仔细小结一次,学期末师徒要有总结。二月底,保教部牵头以教研组为单位组织老师观摩徒弟的教学活动,了解带教安排的制定及徒弟的教学状况;六月底,保教部牵头以教研组为单位组织老师观摩徒弟的教学活动,了解带教开展的状况、徒弟的进步。2.市、园级骨干老师发挥教科研带头引领作用,担当全园示范课、区域活动观摩、家长开放周教学观摩、园本培训等活动,推动全园老师教学理念的内化及应用
6、。(四)搭建外出学习的平台在园本培训基础上,组织老师们开展园际沟通活动,做好每次活动的研讨实效工作;让更多的老师到幼儿教化前沿城市学习实践,提升师德修养、丰富专业学问、提高实践技能、打造整体水平良好的老师队伍。(五)一日活动皆教化1.教化活动中,仔细落实老师一日活动操作规范,强化一日活动皆教化的理念,不断调整老师的教学方法和幼儿的学习方法,重视幼儿生活护理、心理保健和幼儿平安教化,保教部随时检查指导。2.开学初,保教部与教研组长共同探讨区域活动的开展,每班设置两到三个材料丰富、幼儿喜爱并能增加社会实践的活动区,保证每周二、三下午区域活动时间,老师依据幼儿活动状况进行活动材料的收集、制作、投放等
7、,并做好区域活动记录,保教部随时抽查,学期末整理汇总上交保教部。3.依据季节特点,开展丰富多彩、一物多玩的体育活动,每周一、四、五下午开展符合幼儿年龄的体育活动及嬉戏,并做好记录,保教部随时抽查,学期末整理汇总上交保教部。4.在平安周(5月7日11日)开展防火防震平安演练活动,各班要仔细组织开展平安教化活动,并体现在教案中;以教研组为单位进行“平安在我心中”沙龙活动,老师要对每日各环节的组织、事故、冲突处理进行沟通,提高平安意识,丰富老师的平安工作阅历。5.保教部牵头,相关部门协作,组织大班、大大班幼儿外出实践活动,各班要提前做好通知及打算工作,活动后每班一篇活动心得上交保教部。(六)加强亲子
8、教化学期中,以亲子班老师为主,相关部门协作开展户外亲子运动会;学期末,亲子班共同开展“我是最棒的小珍宝”活动。亲子班老师制定切实可行的活动方案由保教部通过后实施,活动后要仔细总结。园中大型家园活动(家长开放周、六一活动)邀请亲子班家长参与,让家长更多了解幼儿园的教化理念及教化教学。(七)总分园教学一体化保教部支配每周二为分园送课老师,送课老师要仔细备课、打算教学具、为听课老师人手打算一份教案并交一份电子版到保教部,分园要组织老师听课、评课活动,并做好记录。总园老师分批前去分园看环境、听课、议课研讨,互帮互学,相互促进。二、加强教科研,做好课题探讨1.每周一次教研活动,评比优秀教案、学习巴市幼儿
9、园工作制度强化管理条例、纲要;探讨区域、户外活动的有效开展及课题提高幼儿园语言教化教学活动设计有效性策略探讨研讨会。2.提倡乐语课程的尝试,使语言与音乐有效整合,形成特有的语言艺术教学。3.开展形式多样的艺术月活动,如舞蹈表演、古诗词PK、精彩故事、亲子运动等。三、家园共育工作落到实处1.召开新学期家长培训会、发放两次问卷调查表,各班对家长有疑义或存在的问题,与家长做好沟通、说明工作。2.家长开放日活动以月末周三常规开放和全园家长开放周活动的形式进行,促进家园共育。3.班级、走廊环境创设邀请家长参加,共同创意制作,体现家园的互动合作。4.开展家长做义工活动,充分发挥和利用家长资源,同时也让家进
10、步一步了解幼儿园的教化。逐月支配2月15日3月14日1.创设环境、制定各项安排、召开新学期家长培训会。2.奥尔夫音乐培训活动。3.组织老师学习老师强化管理条例。4.观摩徒弟的教学活动。幼儿园半年教化工作安排3本学期,我园将接着以幼儿园工作规程、幼儿园教化指导纲要精神为指针,接着深化实行,扎实推动3-6儿童学习与发展指南,让精致管理、科学保教成为我们工作的动身点和落脚点。我园将主动响应教化局提出的各项工作号召,特色高效地做好各项工作,实现自身的持续发展,引领全县学前教化事业的发展,让我园省示范幼儿园的辐射作用和全县幼儿园园长培训基地的引领作用得以有效发挥。安排如下:一、 做好招生工作本学期,我园
11、在送走大班毕业幼儿之后,安排招生100人,其中大班招生35人,中班招生40人,小班招生25人。安排编班6个,其中三个大班,原中一班、中二班升入大班为大一班、大二班,新招生35名五周岁幼儿组成大三班。原小班幼儿升入中一班,新招收40名四周岁幼儿留30人组成中二班,另10人补入中一班;新招收25名3周岁幼儿组成小班。二、 创设美丽舒适的幼儿园环境本学期,我园虽然照旧借居试验小学院内,但我们依旧从老师和幼儿的身心须要动身,做到舍得投入,主动整改,确保老师和幼儿必要的生活和工作环境的舒适、好用、实效。本学期,着重改善幼儿园走廊环境;改善各班活动室环境,充溢区域活动材料;改善老师办公条件,更换打印机,复
12、印机;做好秋冬季节流感预防和冬季防寒保暖工作。三、充分发挥党支部和工会的堡垒和桥梁纽带作用,加强团队建设,接着打造精、尖、优三型教职工队伍本学期,我园将加大党支部和工会工作力度,从思想和专业两大方面着手,细心打造精、尖、优三型教职工队伍,让幼儿园团队永葆朝气、活力与战斗力。思想上,加强学习,开展活动,常常引导和教化。让每一名教职工树立“既然别无选择,那就心无旁骛、义无返顾地做到最好”的现实主义职业思想,工作中严格要求自己,时刻以“仔细做好每一天,超越自我”为座右铭,扎实做好本职。专业上,加强学习,知晓不足,立足实践,积累传播。幼儿园将主动为每一名老师支配相宜于每个人的园本培训内容,督促其自学,
13、加快提高专业技能;幼儿园也将主动开展园本教研及其各项促进专业进步的活动,促进其提高与成长;引导每一个老师学习她人所长,知晓自身不足,并努力赶超。尤其是将教化实践作为老师们专业发展进步的主渠道,引导老师们主动实践,专心反思,学会积累阅历,并以人人都来做讲师的方式,引导老师们传播自己获得的好阅历,好方法。提高老师们的学习实力、自我剖析实力、思索力、实践实力、总结积累实力和宣讲传播实力。四,以幼儿发展为本,切实做好幼儿园保育和教化工作保育工作上,除为幼儿创设良好的生活和学习环境外,重点做好幼儿一日生活的平安管理,包括环境设施平安、饮食平安、出入平安、活动平安和消防平安。警钟长鸣,让每一个教职工树立平
14、安工作意识,对每一个孩子进行常常性并富有实效的平安教化,创幼儿园平安工作零缺点的优秀业绩。同时,加强幼儿园环境卫生工作,对幼儿进行良好的生活卫生习惯养成教化,培育幼儿对环境的适应性,仔细做好晨午检工作,预防秋冬季节流感,做好患儿隔离等等各项工作,将保育工作做得精细、精致、令人满足。教化工作上,我们将接着3-6岁儿童学习与发展指南的理解和实践。接着总结和反思上半年践行指南工作的成果和存在的不足。本学期,扬长避短,接着探究最相宜于幼儿的、最相宜于每一个幼儿的教化方法和策略,以幼儿发展为本,促进每一个孩子在原有程度上的发展。力求区域活动的开展丰富、实效;集体活动的开展,以幼儿为本,关注到每一个孩子的
15、发展和终身发展。尤其要注意幼儿的身体健康教化,侧重心理健康教化和社会适应性的培育;注意幼儿德育,从养成教化入手,侧重幼儿良好习惯、优秀品质、文明礼仪、健康情感、珍爱生命等方面的培育和教化,通过出台安排、确定主题、制定方案、开展活动、追踪评价等途径,务求德育的实效性,促进每一个幼儿真正的身心和谐发展。主动创设条件,扎实开展幼儿园科学教化活动,激发幼儿对天文、地理、动物、植物以及风雨雷电等等自然科学学问的深厚爱好,形成对身边全部科学现象与事物的探究欲望,让幼儿尽可能多地了解生活中的一切科学,培育幼儿科学发觉和探究的爱好和实力。加强幼儿艺术教化,让童声唱响天籁之音,让园中时时到处充溢奇妙歌声;接着潜
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