幼儿园大班教师班级工作计划范例.docx

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1、幼儿园大班教师班级工作计划幼儿园大班老师班级工作安排1伴随着阵阵凉快的秋风，我们又迎来了新的学年，本学期我们从中班升上了大班，孩子们都对新的学习生活有着热情的憧憬，显得异样的兴奋。依据本学期的园务教学工作安排，和我班幼儿的发展状况和年龄特点，特此仔细制订以下工作安排。一、班况分析本学期班里共有幼儿51名，其中原班生48名，插班生3名。大部分幼儿的良好的的生活习惯已经形成，基本能按班级规则有序的进行一日活动。他们探究的欲望比较强，动手操作实力也比较强。幼儿思维活跃，语言表达实力强，想象力、创建力都较同龄孩子强。幼儿自理实力渐渐增加了，对于一些自己力所能及的事情自己能够尝试着去做。绝大部分的幼儿会

2、整理并管好自己的物品，在嬉戏结束后会将嬉戏玩具材料放回原处。在嬉戏中幼儿的交往实力较强，能自由结伴开心地玩，会主动关切弱小幼儿。但是班级中也存在不足，个别幼儿规则意识不够强，做事情比较拖拉，上课留意力不够长久，不能仔细倾听，想到什么做什么，想说什么就说什么，影响了活动的正常开展。在本学期，我们将针对以上不足，在幼儿的一日活动各环节和各科教化教学中渗透相关内容，加强个别幼儿指导，有针对性的教化，努力使班级幼儿在各方面都有明显改进和提高。二、班级工作重点1、卫生平安：切实做好卫生保健和幼儿平安工作，知道必要的平安保健常识，学习自我爱护，接着保持良好的卫生习惯，让幼儿形成相互监督，人人进步的好习惯。

3、2、教学：依据各主题活动内容有序开展教学工作，努力完成各领域目标。（1）健康：具有良好的生活卫生习惯、初步的公共卫生习惯和生活自理实力。加强平安教化工作。（2）语言：培育幼儿良好的倾听习惯，能用一般话在集风光前大胆讲解并描述，多开展语言嬉戏，让那些胆小、少发言的幼儿有机会进行语言练习，对语言实力强的幼儿提出更高的要求，留意发掘人才以备参与故事大赛。（3）社会：情愿与人交往，学习解决一些同伴间冲突的方法。（4）科学：对四周事物的改变敏感，对大自然的现象有爱好，乐于探究、操作。（5）艺术：喜爱参与艺术活动，并能大胆表现。3、强化幼儿一日生活常规，让幼儿熟知本班班级常规，并能在老师提示下仔细遵守各项

4、活动规则，与同伴团结友爱互助。4、加强户外嬉戏的开展，保证每周开展2节体育课，玩户外体育器材3次，发展幼儿动作，培育幼儿的团结协作精神。5、依据教学活动与主题活动开展相关的区域活动。努力丰富区域操作材料，培育幼儿动手操作实力，在活动中让幼儿尝试自我制订入区要求，尝试自我管理区域，增加幼儿的责随意识和相互督促的主动性。6、家长工作：通过家园栏、面对面沟通、家长会、家访等多种方式亲密与家长联系沟通，建立良好的家园关系。三、详细工作支配：九月份：1、稳定幼儿心情，加强班级常规学习。2、本月主题做个有礼貌的大班小挚友，加强幼儿礼貌教化，让幼儿能大胆主动向老师问好，再见，要求人人必需做到。以正面教化为主

5、，每周五进行总结，评比出一周的红花儿童。3、加强平安教化，开展开学第一课交通平安课，学习交通平安学问。4、布置家园栏，评比栏和教室周边环境。5、召开班级家长会。6、加强队形队列练习，督促幼儿按时参与早操活动。7、做好区域布置，收集活动材料。8、月底开展相关爱国主义教化，迎接国庆。十月份：收集材料，制作本班户外体育玩具，数量人手一份。接着丰富早操活动，学习新操，增加幼儿园大班老师班级工作安排2一、班级状况分析:我班现有幼儿40名,其中男孩22名,女孩 18名。经过两年的幼儿园生活,大部分幼儿活泼、开朗,基本上能适应集体生活。幼儿身体发育正常,能主动参与各种体育活动,动作发展较协调,体质明显增加。

6、大部分幼儿会拍球、有的会摇呼拉圈,也能较好地驾驭走、跑、跳、平衡等技能。本班有部分幼儿好问、好学,求知欲望较强。幼儿已初步形成了良好的生活习惯,幼儿的自我爱护意识、辨别是非实力明显增加。大部分幼儿能主动、正确运用礼貌用语,争做值日生,能为集体做力所能及的事。本班幼儿常规还要加强,大部分的幼儿能自觉上课主动思索、发言,表达自己的愿望,但在遵守生活常规和嬉戏常规欠缺。幼儿对新颖的事物有深厚的爱好,喜爱视察,求知欲望较强。但本班幼儿也存在了以下不足:1、幼儿由于家里的宠爱,依靠性较强,较为娇气,霸道、缺乏怜悯心。对此进行个别教化。2、幼儿好动,留意力简单分散,幼儿的学习常规、嬉戏常规有待加强。对学习

7、的主动性不高,坐姿不正确要加以订正。3、幼儿的自觉性较差,不能自觉地整理自己的东西、收放玩具、椅子、保持四周的环境卫生等,不爱劳动,较为懒散进行个别指导。4、部分幼儿胆小、不合群,不喜爱与同伴交往、嬉戏。如:李佳佳、许盈盈等喜爱独自玩玩具。5、个别幼儿自私、任性,活动中礼让、协作的精神不够,不懂得与人共享。这些问题有待于新的学年有目的、有针对性地加以解决。如:苏祺、叶筱敏喜爱与选定的同伴一起玩,但东西不喜爱和同伴共享。6、班上幼儿自理实力有所提高,但起床后拖拉现象较为严峻。依据以上出现的问题,依据幼儿发展的目标,结合我班实际,现拟定学年工作安排如下:二、主要工作任务与措施: 保教工作:1、主动

8、发展幼儿的动作,加强户外体育活动的熬炼。接着培育走、跑、跳、平衡、投掷等技能,进一步培育本班幼儿对体育活动的爱好。2、进一步围绕教化目标有目的、有层次地投放区域活动材料,丰富区域活动内容,提高幼儿参加区域活动的主动性,主动性和创建性。培育和发展幼儿的创建、思维、动手操作实力。3、采纳多种形式注意幼儿的情感教化,培育幼儿辨别是非、团结互助、富有怜悯心、爱心、谦让等实力和品质及敬重长辈的传统美德,情愿学习好榜样。4、培育幼儿的劳动习惯,学习整理自己的仪表和自己的用品,学习当值日生和小组长,养成初步的任务意识,情愿为集体和同伴服务,并感到开心,有较强的集体荣誉感。5、养成幼儿轻拿轻放玩具、桌椅,上下

9、楼梯不推挤、不游戏、不影响别人嬉戏、学习的好习惯。主动、仔细、用心地参加集中教化活动。修订幼儿一日活动常规,巩固已有的文明行为和卫生习惯,培育幼儿养成良好的行为习惯。6、变换教学方法,提高幼儿学习爱好,有意识地培育幼儿学习主动性,克服留意力分散的缺点,订正幼儿不良的坐姿,使全班幼儿有良好的精神面貌。在教学中留意面对全体,注意个别教化。7、激励幼儿主动参与思维熬炼活动,激发幼儿对社会现象和自然现象事物的爱好,提高幼儿运用感观感知事物的实力,具有初步的分析、比较、推断、综合的实力。8、喜爱艺术活动,激发幼儿参加美术活动、音乐、舞蹈、文学活动的爱好,培育幼儿表现美、感受美的实力,提高幼儿的表现力。提

10、高幼儿的编织技能,能驾驭和运用剪、编、折、贴、撕添画等技能参加到艺术活动中。9、扩大学问范围的同时扩大词汇量,增加“学问的海洋”栏目。加强幼儿与同伴交往的主动性,乐意将自己感爱好、感受最深的事及所知道的簇新事告知同伴,提高幼儿思维的精确性,敏捷性,不断提高幼儿的口语表达实力。10、本班特色为:美工活动,老师能制定好美工教研安排,在美工、特色活动课上有安排、幼儿组织的对幼儿进行教学,让幼儿扎实的驾驭技能,再此基础上在进行创新的教化。11、加强对幼儿的视察与评估、及实力测查,仔细填写幼儿评估手册,有针对性的对幼儿进行教化。二、家长工作:1、向家长介绍大班的教化目标,本班幼儿的教化任务,向家长介绍育

11、儿方面的文章,激励家长撰写阅历文章,并在班级家教园地张贴,沟通家教阅历。反馈幼儿在园状况,听取家长对本园教化、本班工作的看法和建议。2、每月依据月目标重点布置家教园地,介绍本班的.教化内容,介绍幼儿教化方面的阅历。3、利用家长接送幼儿时间与家长面谈,利用课余时间进行个别家访,并做好记录,家园共育,促进幼儿的发展。4、有目的地视察了解每位幼儿的发展水平,并依据月目标有重点的进行阶段性评价,填写好幼儿发展评估手册,亲密家园联系、关注特别幼儿的进步。(三)教研工作:1、坚持参加每周一次的教研活动,主动参加课题研讨,从而提高自身的教研水平。2、主动开展园性的观摩活动,仔细撰写活动安排,并取长补短,促进

12、教研水平的提高。3、依据学园制定的课题,主动参与专题如何依据农村幼儿园特点开展早期书写教化的课题探讨,选定子课题共享资源的尝试课程中幼儿如何学习阅读和书写进行探讨,探讨新的教研方法,主动撰写个人专题总结。三、各月份工作支配:八、九月份:1、全面家访,了解幼儿的暑假生活,提出新学期的要求。2、整理、布置活动室、区角,增加特色区域:“创作园”。3、与幼儿商讨、制定班级一日活动常规. 4、学习新早操。5、开展“老师节”、“中秋节”主题活动。6、协作卫生保健护士对幼儿进行健康学问传授。7、组织幼儿参加种植园地的种植与管理。8、负责出版家教、卫生保健、普法、行风、环保、平安宣扬栏第一期。9、学习中小学老

13、师职业道德修养、中华人民共和国未成年人爱护法。十月份:1、结合国庆节开展“我心中的祖国”、“小小独创家”等活动,激发幼儿爱祖国的情感。 2、开展“能干的值日生”活动,激发幼儿争做能干的值日生的愿望。3、参加园性教研观摩活动,开展大班阅读活动相识“田字格”、角色嬉戏活动。4、协作防疫部门组织幼儿“麻诊疫苗”接种,并做好秋季传染病的预防工作及对幼儿进行传染病预防的卫生学问教化。4、组织幼儿参加年段绘画竞赛。5、开展主题活动“我爱祖国”,与幼儿一起收集相关材料,布置“旅游乐”专栏。6、学习十六大报告辅导读本中华人民共和国老师法。十一月份:1、开展家长学校活动。2、协作保健医生为幼儿测身高、体重。3、

14、开展“丰收的秋天”主题,指导幼儿制作棉签画-菊花、撕贴画-水果、堆砌画-农作物、蔬菜,丰富幼儿对秋天的相识,并与幼儿共同布置墙饰丰收的秋天,引导幼儿大胆表现对秋天的相识和情感。4、组织幼儿秋游,感受季节的改变,激发幼儿探究大自然的欲望。5、主动参加出版幼教课改简报。十二月份:1、开展家长学校活动。2、筹备“元旦家园同乐”活动工作。3、结合开展“师生诚信”活动,对幼儿进行城市守信等良好的品德教化和道路交通平安教化。4、开展我相识的交通工具主题,引导幼儿了解现代交通工具的种类和不同用途,初步了解其结构与行驶的关系,形成类概念。5、幼儿发展测评。2005年元月份:1、开展庆“元旦”家园同乐活动。2、填写幼儿在园状况评估手册,分发“致家长的一封信”“寒假平安十不准”。3、班级学期工作小结。4、开展闭学式活动。二、三月份:1、全面家访