幼儿园实习生实习总结汇编.docx
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1、幼儿园实习生实习总结幼儿园实习生实习总结1两个星期的见习快要结束了,我的感受只能用八个字来概括“虽然辛苦,但很充溢”刚起先的时候感觉时间好漫长,两个星期呀,什么时候才能熬到头啊,可是,转瞬间,已经是最终一天了。当这一天真来时,突然对幼儿园产生了一种难以割舍的情感,幼儿园的见习让我在欢乐中获得许多学问,学到了很多幼儿园的实际操作阅历,这将为我以后的工作打下坚实的基础。见习对我们来说真的是一个很好的机会,不仅可以看清晰自己的实力,更可以找到和书本上完全不一样的学问面。古人常说:“听不如看,看不如做”。人可以发展到如此强大,当然不是由想象而来,没有一步步的做,又何来一步步的发展。在本次见习期间,我从
2、各方面了解了自己将来的工作性质、义务与责任。我通过听课初步了解老师们的教学方式,大致驾驭年龄阶段学生的授课特点。老师们介绍说幼儿园重点培育学生健康、语言、社会、科学、艺术等五个领域,各个领域相互渗透,从不同角度促进幼儿情感、看法、实力、学问和技能等方面的发展。以前我比较注意于对有关幼儿身心发展特点及国内外幼儿教化探讨的理论学习,经常忽视了对幼儿生活常规的关注。这一次在幼儿园见习,第一次完整的视察了幼儿园一日的生活,发觉其实训练幼儿的生活常规培育他们的行为习惯及自理实力也是一项重要的任务,一门值得重视的学问。蔡老师很会利用机会对幼儿进行随机教化,把有安排的教化和随机教化相结合。如,我们班有两位小
3、挚友奢侈洗手液,蔡老师就会跟小挚友说明我们幼儿园的洗手液是怎么来的,不能奢侈,我们要争当勤俭节约的好孩子。这些日常突发事务都成为老师培育幼儿行为习惯的好机会。 还有就是在组织幼儿活动时我看到了自己的不足,如对于幼儿的意外答案和突发行为和语言,不能快速地敏捷地应答和处理。说出了自己的不足,我也向老师请教过,得出结论是大部分都是因为我是新手老师造成的,渐渐的磨练会让我这些不足得到改进。另外,由于是第一次上课,我有些惊慌和不自然,导致活动组织得不是很志向。我做的好的方面或者是说基本令自己满足的方面在于:对于教学活动看法仔细,备课和打算充分。虚心地请教和接受指导老师的建议与指导。每个活动都能完整地完成
4、,没有出现没有组织完的活动。组织活动时教态比较自然,语言清晰,声音和语速适度。在组织活动过程中尽量做到以幼儿的爱好为主,在设计和打算教案、教具时,也以这个为动身点。大部分活动都能达到活动目标,让幼儿有所收获和进步。在保育方面,这几周我做了许多从来没有做过的事情,也学会不少。比如说:给幼儿穿裤子、喂饭、哄他们睡觉、给他们隔毛巾等等。我们同学闲聊时说到,我开玩笑的说我是提前体验做爸爸的生活,为以后做打算。像这些琐碎的生活常规事情,每天都要做,我觉得可以训练一个人的耐性、忍耐性、恒心、细心等等,对于人的性格培育的确有帮助。头几天觉得很簇新,做事情很有爱好,很卖力,时间一长,就须要其它方面的东西来支撑
5、自己了,也就是我上面所说的。保育工作上,经过自己的仔细思索和总结,我觉得自己做得比较好的地方在于:能够很快地适应这些工作,基本上能够做好。不足在于:还不够细心,没有完全做到依据每个幼儿的特点进行保育,最主要的缘由是是与幼儿相处时间短,对幼儿了解不够。上午半日活动是指从早晨7点30幼儿来园到中午11点30幼儿午饭,包括两个教学活动和两餐一点还有日常生活常规活动。在组织幼儿半日活动中,我发觉要让幼儿都做到守纪律,做到按时按量按质完成活动任务很难。老师要照看到每个幼儿也很难,特殊是混龄的班级。所以要想有一个胜利的活动,须要老师的细心策划、敏捷应变和幼儿的主动协作。幼儿的爱好和特点是半日活动策划和组织
6、的的依据。我对自己的半日活动的组织不是特殊的满足,主要在于没有做到让每个幼儿按时按量按质地完成活动任务,特殊是生活活动,可能受到小班幼儿的年龄特点的影响及我作为老师的威历和威信不够。在这短短的几周周里,我收获到许多,常得到老师的指引,汲取了许多有益的带班阅历;其次,就是那群可爱又调皮的小鬼们,他们会不停地向你报告谁没听话,谁不讲卫生.他们还会问很多稀奇怪异的问题,有时令你哭笑不得,有时让你尴尬不堪。见习其实是挺累的差事,每次见习都会感冒,可能是自己有点咽喉炎的缘由。一周下来要早起,没得午休,因为要布置主题环境,一成天还要和那一群精力旺盛的“超人”折腾,要不停的维持纪律,或着一块做嬉戏,让我深刻
7、体会到当一名幼儿老师是相当不简单的。幼儿园实习生实习总结2在为期两周的实习过程中,书本学问与实际操作、理论与实践的碰撞,锭放出青春的火花,让我对将来踌躇满志的同时,也让我更清晰的了解到自身的不足。本次实习将为我以后的定位供应主动的参考作用。纸上得来终肤浅,若知其事终须行。本次实习,让我得到了进一步相识社会、接触工作的机会,并在有关领导和同事的关切与指导下了解到高校生工作期间出现的各种问题,例如:刚毕业的高校生常常犯些马虎大意的错误,忽视细微环节问题,他们让我懂得仔细的工作看法比实力重要;由于缺乏肯定的社会阅历,高校生在处理人际关系方面手法有欠成熟,他们让我知道良好的人际关系有助于工作又快又好的
8、完成;以天之骄子自居的高校生总以为自己学问比别人丰富,傲慢、浮躁,他们让我理解到勤奋好学是工作的良好习惯领导与同事的关切与指导让我倍受鼓舞、受益匪浅。肩膀上的责任让我感受压力,同时也让我在前进的路途中迈出踏实的脚步。虽说是实习,然而我把它看作真正工作的起先。在我负责跟踪的“科技短信”活动与“创新论坛”的工作中,得到了不少熬炼的机会,写作实力的加强、语言表达实力的提高、组织实力的培育、仔细看法的熏陶等认我满怀激烈,并指引着我以后发展的方向。再一次感谢科技馆的领导与同事,是他们把我空白的桌面上堆满厚厚的文件,是他们给了我按时完成任务的限制,是他们谆谆教育的话语。我信任领导与同事的指导将为我以后走进
9、社会踏出坚实的脚印。本次实习,既是一个学问与实践连接的过程,又是一个不断完善实践与学问理论差距的机会,日后我将接着改善自身的不足和缺点,塑造成双转型社会中的学问人才,为以后迈进竞争激烈的社会踏出铿锵的步伐。幼儿园实习生实习总结3转瞬间,短短的半学期就在忙劳碌碌中接近了尾声。回顾两个多月工作,可真是有喜有悲。 都说幼儿老师的工作是最琐碎、细小的,但我酷爱我们的工作,虽然实习只有短短的两个月,可就是和孩子们相处的两个月里,我的思想就已经又得到了一次升华,是孩子们使我更深地体会到幼教的崇高和宏大,以刚好间的意义与欢乐。我爱我的孩子们,我的孩子们也同样的喜爱我。送人玫瑰、手有余香。我力求从每一件小事做
10、起,并要做得耐性细致,我们班有几名孩子自理实力较差,许多时候吃饭到要喂,刚起先我一边喂,一边依据幼儿的不同讲一些关于吃饭的小故事给他们听,后来就激励他们自己吃饭姿态,如今我们班孩子在吃饭时的纪律有了很大提高我们班有一名孩子,名叫张恩唢,起先他在班里吃饭不说最费劲,但也足够倒数了,喂还不吃,讲还不听,后来经过了解知道,恩说很喜爱爸爸,而他的爸爸在遥远的国外智力工作,很久才能回来一次,于是我就依据他的性格,给恩说讲,人要是总也不吃饭就会养分不良,长的又瘦又小,甚至饿死,以后就再也见不到爸爸了,只有多吃饭,多吃菜,才能长成一个健康的身体,高高的个子,像爸爸一样,那样爸爸看到才会兴奋,知道吗?渐渐地,
11、恩说真的变的很爱吃饭了,而且不挑食了。班上还有一个小男孩,他叫林立,特殊的爱咬人,常常会听到幼儿的家伙脏告状,而自己和老师们既要劝慰被咬孩子又要向其家长致歉,还要面对该男孩的父母重复的说一句话:“您的孩子今日又咬了”和教化该男孩,这始终是让班长头痛的事情。可是又一时想不出更好的方法叫好这个孩子,看到他们有了进步,此时自己也特别地欢乐、华蜜,平常吃的苦也变成了甜的。篇二:幼儿园实习工作总结幼儿园实习生实习总结4一个多月的实习,我最大的感觉就是当老师不简单,但好老师更不简单。老师的职责就是把自己会的东西传授给学生,让学生会,让学生理解,让学生驾驭。这不仅要求老师对所讲的学问理解透彻,更重要的是学会
12、怎样与学生沟通,怎样让学生驾驭,怎样把自己的意图更尽可能精确的表达出来。一位老师站在讲台上,成为学生关注的焦点,他不仅要顶住各种压力,去把学问传授给学生,去与学生互动,调动学生的主动性,让学生成为学习的主体,自己则是个引导者。做好这些实在须要好好下一番功夫。下面说说我自己,我生性比较内向,平常孤言寡语,不擅长表达,在公共场合很少说话,只是一个倾听者,更不愿成为被人关注的焦点。所以第一次试讲时,我根本不敢上讲台,上去之后畏畏缩缩,都不知道自己在做深。在同组实习老师和指导老师的激励与帮助下,我渐渐放开了一些,从心理上不再胆怯成为焦点,不怕出错,最终可以去讲了。由此,我觉得人必需首先敢于去表达自己,
13、不要担忧出丑、丢面子,上了讲台以后,下面有那么多双眼睛盯着你,期盼着你的表演,所以肯定不能害怕,要镇静从容,大胆地去说去讲,自信地去说去奖。即使自己并不确定某些学问点正确与否,带了讲台之后也不能表现出来。在课堂上要有这种思想:我是老师,我是权威,我是老大,我说的是对的。决不能犹迟疑豫,粘粘糊糊。讲话要做到一点敢于表达自己。我可能说的有一点片剂,但这对我来说,对于那些不敢表达自己的人来说,是必需要相识的一点,首先要做到的一点。当然上面所说的只是我感受最深的一点,其他方面也很重要。比如说要有老师的形象、气质,举止大方,语言亲切,将可要有吸引力;备课关键在于备学生,依据学生的实际状况选择授课方式,讲
14、课富于改变性,与学生互动沟通从年前的打算阶段,到三月份的正式讲课,这一过程的收获体会是许多的。让我体会很深的首先是对教化这份事业的酷爱。在学习中常说:爱好是最好的老师,那么对教学的酷爱是使你全身心投入教学的动力,不管是备课,还是讲课。备课中,具有了动力,才能全方位的考虑过程、内容,考虑学生的反应。正照实习起先,杏坛副校长所说的“备学生”,怎样体会到学生的反应。有了这份动力,才会想出设计出更好更科学的方法,应用于教学过程,启发式教学等方法才能很好的应用并取得较好的效果。其次是要设定较高的目标,同时又要考虑到效果不佳时,自己的反应。就是预先想到效果不好时,自己应承受这份压力,较好期望当然很好,但若
15、由于自己的实力所限以及各方面的改变,引起教学效果不佳,自己应接受这一现实。不能因为一时的冲动,而破坏了整个活动。当我其次次课效果不好时,当时实在难以接受,尔后的两天为下次的备课则没了爱好,没有了热忱,自己前两次作了足够的打算为什么会这样?我在思索这些,思虑一再,还是备课不充分,没有更好的调动学生,既没有预料学生的反应,又没有考虑可能发生的状况,比如其次次课的板书问题,这都是没有预料到的。而当我在第三次课时,心情平淡而又有热忱,坦然面对一切。这样就好了很多,语速较前两次慢了一些,课堂中出现的错误少了很多。总的说来,实习让我收获很多。不仅仅是对教学,做任何事情都满怀热忱。我抵制住了第三次课前的不良
16、反应,作了充分的打算。对事情结果期望高,严要求,又要以最坏的结果来考虑,坦然面对。这是我较深的体会。幼儿园实习生实习总结5七月二号那天,阴雨连连,铁路、马路一路车行地来到了生疏的殷店,在一所美丽的幼儿园内,我们换上了红色的tz制服,便起先了为期近四十天的tz之行。这次tz之行主要分为两个时期,一个是招生期,另一个就是授课期了。我的述职报告就从这两个时期来谈谈吧。一、招生期招生期的日子也许有一星期多,现在坐在电脑前静静地回想那段时间,涌出的感觉就似乎一杯加了糖的咖啡,浓浓的苦味中溶着淡淡的香甜。到达的当晚,方校长主持,我们开了会,分了组,有幸地我和黄露洁老师分在了一起,以后的每天,我们的生活便如
17、了那句古话,“日出而作,日落而息”,起先了真正的下乡宣扬。第一天,怀着初生牛犊之气,拿着厚厚的宣扬页,报名表,还有视之如生命的账单,我们走街串巷,挨家挨户去敲门。我们俩所负责的区域是张寨一带,距离比较远,由于没有借到自行车,只能靠着两条腿前去。或许是性格相投的原因,工作的间暇,我们或相互去调侃,或相互讲自己所知道的趣事,一路上总是欢声笑语。中午饭点时,拖着饿扁的肚子又一同坐在了乡村的小百货店旁,吃辣条,啃馒头,喝着矿泉水,一边闲聊,一边听和看着过往的乡村人。那时候,柏油路旁的杨树叶好绿呀,一片片的花生地也广袤的可爱。一成天下来,虽然很劳碌,却感觉欢乐比辛苦多得多。惊奇的是,不知道是我们方法得当
18、,或是当地家长的教化觉悟比较高,还是上天真的会怜惜华蜜的人,当太阳收起了辣脸,变得像小姑娘般红润,黄昏最终驾临的时候,我们一共招到了九个人,成了招收最多的一个小组。之后的各天,太阳变得越来越毒,问题也接着一个个出现了,我俩也一每天疲软和劳累起来,可不管怎样笑声总回荡在我们走过的小路上。“你越来越像包公了,只是比他胖。”“纳尼?那你已经是女包公了,呵呵,因为你比我还黑哩!”当我们一次次敲了冷门,一次次被家长婉拒,迟迟打不开局面时,会说:“找个凉快地儿歇会儿,捋捋思路”;当我们腿软的不行,口渴得厉害时,会间或打个赌,输了的到路边摘狗尾巴草,编个玩意儿送给对方;当跑了一天却一无所获时,会自我劝慰地说
19、:“没关系,至少我们曾经是第一。”就这样,招生期渐渐地走到了它的终点,我的心里却很是非常地不舍。二、授课期我诞生在一个教化之家,父母亲都是老师,因此从小脑袋里便模模糊糊地有一个老师的志愿。高考那年我如愿地考上了河南师范高校,选择了一个自己喜爱的汉语言文学专业。高校四年,如风吹云散,很快就过完了。由于忙着考研就不得不放弃了实习的机会,虽然功夫不负有心人考上了,可作为一名师范生而不能真正登上一次讲坛,心里总留了一个莫大的缺憾。毕业前,间或的一次机会,在宣扬栏里看到了tz的聘请信息,便欣然地报了名,以圆一下自己的老师梦。授课期起先后,我担当了语文课、数学课还有七年级的班主任。起先上课前,我就像那只不
20、知道虎威的黔驴一样,以为教书有什么难,不就是上个课,讲点东西么,这样的看法也就注定了会有一个技穷的后果。果真,在第一堂数学课上,由于事先没有去细心备课,堂上一两句话后,脑袋便轰然如断了线的珠链,乱得一塌糊涂了。吃一跌,长一智,以后便吸取了教训,上课前必要先查上一通资料,做到心中有数才罢。随着课上的越多,积累的阅历也就越多了,同时也发觉了许多问题,其中最大的一个便是很难集中学生的留意力。宁静的时候,一个人仔细地回望了一下自己的学生之路,努力地嗅回了当年听课时的感觉,最终想通了,要想抓住学生们的留意力,关键是增加课堂的趣味性和活跃性,因为任何一个学生都不会喜爱一个讲死书的老师。秉承这一思想,幽默的
21、语调和好玩的故事便像春风般吹进了我的课堂,欢声和笑语也就似绿草那样勃勃而不绝了。课堂充溢了朝气,驱除了死气,孩子们学得欢乐,老师也能讲得更带劲儿。相比于老师的讲课,作为一个班主任的压力却更大。有一个不能被忽视的事实,在我们招收的学生中,有一部分是被家长们逼过来的,他们中的大多数是不爱好学习的,便成了扰乱课堂秩序的主要因素。我的七年级是全校区人数最多的班级,这样的学生天经地义也是最多的了,因此有那么几天我们班里竟乱得上不成课。在一不能打,二不能罚的素养教化体制下,管理班级剩下的只有讲道理了。可要变更一个人的思想是何其的难呀,一次次的语重心长换来的只是他们的喜笑颜开,这时在班里大发雷霆便成了唯一的
22、治标不治本的权宜之计,但是班主任总不能成天黑着脸面对自己的学生吧,为此我真成了技穷的黔驴,非常的苦恼。水干枯了,鱼儿们相濡以沫来生存,这是集体的力气。在tz幸好我不是一条孤寂的鱼,我的背后是一个团队,有着一群敢于共面挑战的伙伴,我们召开了研讨会,各出己见,汲我以难得之沫。就好比对于一扇门,总有一把钥匙去打开它,每一个问题也总会有解决的方法。通过探讨我做出了以下对策:一方面通过分区管理来解决人多而杂的问题,另一方面通过QQ和家访活动来了解孩子们的心声。就这样的双管齐下,七年级的课堂秩序得到了很大的改善,渐渐地走上了正轨。三、总结这个暑假因为来了tz而意义非凡,不仅结识了一大帮挚友,熬炼了各方面的
23、实力,还圆了我的老师梦。记忆总会随着时间而褪色,最终被遗忘所埋没,但我会把这段时间刻在骨头上,铭在心坎儿里,恒久记着。幼儿园实习生实习总结6美妙的时间总是过得特其余快,我们在县机关幼儿园的实习生活转瞬即逝我们XX师范学院XX支教小分组,20xx年11月05号来到XX县机关幼儿园上岗,至今日(20xx.1.16)停止。第一天的初来乍到,忘不了那热忱的接待,忘不了踏入幼儿园时那入眼的师生的生动。两个多月的光阴已经悄无声息的曩昔了,最终一个星期已经来到了,当这一天真的来到时,我们都对这个可爱端庄的地方产生了一种难以割舍的感情。在XX县机关幼儿园实习的两个多月里,工作有苦有乐,但最多的照样劳绩,这次实
24、习真的让我们受益匪浅。让我们记忆深刻的是,这里的小挚友着手才能极其的强,班级从外到里都是划一有序和清洁的,少不了各个老师的治理和孩子们爱惜守护幼儿园的意识。中班小挚友们参与自理才能大赛运动,这个运动考验了孩子们午睡起床叠被子穿袜子的和谐才能和速度。竞赛结果出来啦,前三名的小挚友在接收先生的颁奖啦孩子们的晨间运动有很多帮助资料以及老师赐予的奇妙玩法,一种资料玩出不合几种活动,给了孩子们很大成长机会。也给了我们实习生很大的学习机会,教会我们在运动期间必要留意的事情,提示我们会遇到的环境以及处置惩处方法。班级里的自主嬉戏帮助资料也是比照多样化,为孩子们嬉戏供应了富厚的资料。以物易物,或者低价抛售,既
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