幼儿园小班生态文明教案精编.docx

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1、幼儿园小班生态文明教案幼儿园小班生态文明教案1时间：星期二地点：小三班教室参与人：本班全体小挚友主持人：班主任活动目标：1、知道治理环境的紧迫性，懂得环保的意义。2、能从自身做起，践行绿色生活，构建环保和谐校内，共享绿色美妙校内。3、宣扬环保，提倡绿色生活和节能减排，为环境爱护贡献自己应有的力气。活动过程：1、谈话导入：小挚友们，我们生活在地球上，你是希望生活在花草明丽，绿树成荫，到处都是鸟语花香的环境中，还是情愿生活在到处都光秃秃的、特别脏乱的环境中呢？（小挚友回答自己喜爱的地方）。2、全球的环境：主持人：小挚友们，大家都喜爱在漂亮的地方生活，可是你知道吗？我们的地球正在遭遇着苦难，她正在变

2、穷、变脏，我们要怎样才能挽救我们的地球呢？今年的六月五日“世界环境日”，我国把主题定为“共建生态文明，共享绿色将来”，这又是为什么呢？小挚友们谈有关人类破坏环境的事例，如：滥砍滥伐、乱捕乱杀、破坏臭氧层、乱扔垃圾、汽车尾气排放等。3、身边的环境：主持人：地球已经危在旦夕，可人们仍在摧残着她的身体，而且就在我们的身边。在我们身边那些破坏环境的行为随处可见。大家都知道我们的校内近两年发生了天翻地覆的改变，走进校内，让人耳目一新，有一种美的享受，但校内内却出现了与环保不和谐的现象，破坏了我们的校内。小挚友们列举我们校内中出现的种种不文明的现象：如在教室内，有些同学常把纸片扔在地上；在操场上，有些同学

3、把吃完零食的包装袋随意乱扔等等。最终大家表示：从我做起，从身边的小事做起，不乱扔垃圾，尽量不运用一次性筷子和塑料袋，留意节能减排，种树植绿护绿。4、主持人：我们这次主题班会将要结束了，让我们从小做起，为环境爱护事业做出我们的一点贡献吧！为了使我们的家园更美，我们一起来制定“绿色决心书”，全体师生共同制订倡议书，并在倡议书上慎重地写上自己的名字，决心相互监督，共同爱护好我们的校内。5、老师总结：小挚友们，经过全体同学的共同努力，今日的绿色环保主题班会取得了圆满胜利，大家在这次活动中了解到很多环保学问，也相识到了环境爱护的重要性。我希望大家能从小树立爱护环境的意识，从身边的小事做起，做一个具有良好

4、社会公德的人。6、主持人宣布班会结束。主题名称：提倡生态文明，建设绿色家园活动目的：爱惜环境，从自身做起。让小挚友在潜移默化中丰富生态环保学问，逐步形成“善待自然、爱惜自然、爱护自然的良好风尚。”活动重点：通过班会让小挚友理解：节约资源必需从我做起，让小挚友真正明确环境爱护的重要性，增加环保自觉性，提高环保实践实力，增加环保责任感，激发酷爱共有家园的情感。活动过程：一、（起乐春天在哪里）敬爱的小挚友们：122活力中队“提倡生态文明，建设绿色家园”主题队会现在起先！二、生态要文明，环保须先行。请观赏环保拍手歌。三、环境爱护是一个洪亮的口号，环境爱护要从我们每个人做起。请观赏三句半：说环保。四、你

5、们了解环保吗？你想知道有关环保的学问吗？请你主动参与环保学问问答。（1、水水水，真重要，动物植物全须要，人类生活离不了，请说说你的节水妙招 2、请看这是什么标记？ 3、请问地球日是几月几日？请问环境日是几月几日？请问植树节是几月几日？4、请问小小挚友环境爱护行为规范第六条是？第十条是？ 5、我们要杜绝白色污染，向白色污染说BeyBey！请说说你的建议。五、马儿在草原上奔驰，小挚友在校内里赛跑。让我们策马扬鞭、齐头并进，共同发扬“勤朴、坚韧、尚学、求真”的民勤精神。请观赏二胡独奏赛马。六、小挚友们说说，在日常生活中你或你的家人，是怎样做到节约能耗的呢？（小挚友自由发言）同学门的做法都很好。我们的

6、地球须要我们共同爱惜，让我们从身边的小事做起，珍惜资源，变废为宝，让我们的生活更美妙。绿色环保倡议书敬爱的小挚友们：绿色地球是人类的共同家园，大自然是我们生死相依的挚友。今日的地球已是千疮百孔，伤痕累累。共建绿色家园，让绿色回来自然，须要我们共同努力，也是每一个公民义不容辞的责任。我们提出倡议：节水为荣 节约粮食 节用电器珍惜纸张 爱护动物 回收资源植树造林 少吃口香糖 不盲目攀比不乱扔废弃物 选购绿色食品不购买过分包装物品 不运用一次性物品做环保宣扬者 做环保自愿者（跟读，齐读，结束本次主题班会）幼儿园小班生态文明教案2一、活动目的：1、通过活动，使小挚友了解废旧塑料袋的危害，增加环保意识。

7、2、通过写废旧塑料袋处理方案，培育小挚友的创新实力，想象实力。3、通过活动，增加小挚友动手实践实力和参加社会生活的意识。二、活动打算：1、让小挚友视察四周环境，说说环境的改变，并了解当今社会人们是如何处理废旧塑料袋的。2、老师收集有关的图片、数据、文字资料和录象带。三、课前打算：1、老师用的展板一块，照片、文字材料（粘贴好）。2、录象带。3、地球图片、文字、双面胶带、钢笔。4、小挚友探讨用的方案和宣扬稿。活动过程：一、计算导入： （算一算）“今日老师要和大家上一堂探讨课，大家来探讨探讨我们生活中常用的塑料袋。首先，老师出道题目考考大家，怎么样？1、出示题目：某市约有320000户家庭，假如每户

8、家庭每天运用1平方米的塑料袋。那么1天之内，我市会产生多少废旧塑料袋呢？假如以30天计算，每个月又会产生多少废旧塑料袋呢？ 假如一年以365天计算，我市每年又会产生多少废旧塑料袋呢？2、小挚友计算，老师板书。日 320000平方米 0.32平方千米月 96000000平方米 96平方千米年 116800000 平方米 116.8平方千米3、“我们新泰市的总面积是1933平方千米。结合上面的数据，你有什么话想说吗？”4、“我们刚才算的，只是该市一年之内家庭运用的废旧塑料袋总面积，这个是不是最终的数据呢？为什么？（加上宾馆、饭店以及我市大大小小的厂家，超市，商品零售场所。总量将大大超出了上面的这个

9、数字）如此之多的塑料袋足以铺满整个市的天空。多么可怕的景象。我们的城市就有那么多的废旧垃圾袋，那么全世界呢？”5、出示地球图片，讲解并描述全球运用塑料带的现状，贴上废旧塑料袋覆盖的效果。“今日，老师就要和大家一起来探讨这个关于废旧塑料袋的问题。这可是个世界级的难题，你们有没有信念挑战它？”二、观看录象 ： （看一看）“就从咱们新泰市来开展探讨。接下来，让我们从录象中去看看我市产生的废旧塑料袋是怎样的一种状况！”1、小挚友观看录象。2、“看了刚才的录象，你有什么想说的吗？”3、“我们市是国家园林城市，莫非我们能任由这些废旧塑料袋散布在大街小巷，影响我市的形象吗？你们能不能为环保局的叔叔阿姨出出办

10、法，帮他们想想如何处理这些已经产生的塑料袋垃圾？可以吗？”三、探讨方案： （写一写）1、小挚友探讨，老师巡回指导。2、全班沟通，老师提要求。沟通建议：（1）、其他小组在汇报方案时，全部的同学都要做个文明的小听众。假如你有不同看法或同一小组的成员要补充的话，请等这位同学汇报完再发言。（2）、假如你们组的方案和前面小组的方案相同或类似，那么你就不必在重复。3、随机补充：中国国务院办公厅已经向社会公布了处理塑料购物袋的国家行动方案。这个方案规定：从今年六月一日起全部超市，商场等商品零售场所实行塑料购物袋有偿运用制度。国家起先限制白色污染物品的运用消退白色污染的好方法：连碟子一起吃目前，世界上很多国家

11、都在开发环保产品，以取代传统的塑料饭盒。前不久，波兰一家面粉厂的厂主维索茨基想出了制造能吃得下肚的环保杯碟。他把磨完小麦剩下的麸子压制成各种大小杯碟和碗具，适合旅行野餐或开生日会。人们可以在餐后将这些环保杯也吃下肚四、联系实际： （说一说）“让我们为小挚友们这些创意的方案鼓掌。假如国际上还没有采纳的话，你还可以申请专利！同时小挚友们还可以将你们的创意以书信的形式寄给环保局，看看能否为我们市的环保工作作出一点自己的贡献。”“除了为环保局的叔叔阿姨想出这些处理垃圾的方法外，我们自己在日常生活中该留意些什么呢？”1、小挚友说说自己的想法。2、老师评价。五、活动延长： （试一试）机 动“刚才我们的同学

12、都表明白自己的决心。但是光靠我们班的同学，终归力气有限。俗话说：众人拾柴火焰高。大家想想，用什么方法能使全校的同学，全社会的公民都参加到爱护环境、削减垃圾的行动中去？”（宣扬）“你们想怎么宣扬？”（指名说）“接下来，老师请大家发挥集体的才智，把想宣扬的内容写下来，好吗？”幼儿园小班生态文明教案3一、时间：20xx年x月x日二、主题 ：善待环境 共享蓝天三、方法：讲解、探讨四、目的：1、通过活动，让小挚友了解当前的环境状况；2、让小挚友在生活中能养成环保的习惯，具备环保的意识；五、过程：（一）出示美景图片，小挚友观赏谈感想。（二）了解当前状况了解我国当前的环境污染状况。老师引导：环保是一个热门的

13、话题，也是一个燃眉之急的话题。说起环保，我们的很多同学都有这样的想法：环保是环保部门的事，和我们无关；环保就是治理“三废”?其实，环保是地球村上的每个公民的事，也是每个必尽的义务之一。（三）、我们面临的环境问题有哪些？ （先让小挚友探讨他们所知道的环境问题有哪些）1.环境污染 读图片及阅读材料，指导小挚友了解环境污染的各种表现及产生缘由，请小挚友分别举诞生活中的相应例子。使小挚友相识到环境污染的严峻性、环境污染对人类生存和发展的危害，明确目前环境污染无处不在的危机现状。2.土地荒漠化 由北京曾多次出现沙尘天气，引出由于人类不合理的活动和气候改变等缘由，造成土地退化的现象。读图片及材料，了解土地

14、荒漠化的主要表现和缘由。（四）、面对这些问题，我们应当如何做（让小挚友探讨，得出结论）节约用水 水是生命之源，人类的文明之舟自古依水而行。人类对水的依靠，就像婴儿之于乳汁。河流被称为大地的动脉，湖泊被誉为大地的明珠。河流和湖泊供应了丰富的淡水资源，塑造了富裕的冲积平原，滋润了土地，培育了人民，成为人类文明发展的摇篮。我们每天节约一滴水，就为地球添加了一分绿色。我们可以做到的：1、洗脸洗脚的时间养成运用脸盆的习惯。2、一水多用。用洗脸水洗脚水来拖地板、擦洗物品等。3、顺手关紧水龙头。节约用电 在我国，火力发电占了我国总发电量的比重还比较大，须要耗费大量的煤、石油、自然气等大量不行再生资源。节约用

15、电，就是节约能源。我们每天能做的有：1、顺手关闭教室和宿舍内的灯，做到人走灯灭。2、每天少看一分钟的电视等。少运用塑料制品 现在我们运用的塑料包装袋，大部分是用不行降解的聚乙烯生产的，这些包装物被抛弃到大自然中后，会对环境形成“白色污染”。我们每天能做到的有：1、尽量运用垃圾桶盛装垃圾而不运用塑料袋。2、不运用不行降解的快餐盒。3、不顺手乱扔塑料包装物。4、尽量购买用纸包装的物品。5、不运用彩色塑料包装纸包装生日礼物等。不运用一次性筷子 我们每天运用的一次筷子，都是用竹子或树木做成的，我们每扔掉一双筷子，就是扔掉一片森林。在我们的日常生活中，尽量运用金属饭勺或非一次性筷子吃饭，而不运用一次性木

16、筷。爱护校内内的花草树木 校内内的花草树木，除具有美化环境的作用，还有净化空气、汲取噪音、灰尘的作用。爱护花草树木，也是爱护环境。我们可以做到：1、不要随意践踏草坪。2、不攀摘花果。3、按时给花草浇水。4 、向四周的亲友宣扬要爱护爱护环境?节约粮食粮食的生产过程，须要消耗大量的光、热、水、肥资源，节约粮食，就是节约资源，就是环保。（五）老师总结： 通过我们今日的探讨，大家知道了在我们日常生活中哪些行为有利于环保，我想只要我们专心，我们也能为环保贡献出我们自己的力气。让我们大家都来关切环境，注意环保，共同建设我们的漂亮家园。幼儿园小班生态文明教案4一、 歌曲导入：1. 上课之前，老师想先让小挚友

17、们观赏一首歌曲，播放歌曲要让星空闪亮。2.老师提问：小挚友们，许多人小时候都会像歌曲里唱的那样幻想长大后飞到银河上，去追逐蓝天和太阳，摘颗星星一起翱翔，但是现在，许多地方我们都看不到星星了，这是为什么呢?3. 小挚友探讨发言，进入班会主题“生态文明，从我做起”。二、 环保学问小竞答：本节课以小组为单位，采纳小组激励法，对各组成员各个环节的表现进行评价，积分进入本组总分。1. 小挚友们，你们知道“世界环境日”是哪一天吗? “6月5日。”2. 那么我国今年的环境日主题是什么呢? “共建生态文明，共享将来”3. 谁能说说为什么我们要将环境日主题定为“共建生态文明，共享将来”呢? 小挚友们组内探讨之后

18、全班沟通。大家可能会有的答案：因为人类对环境的破坏已经特别严峻，例如，滥垦滥伐、乱捕乱杀、破坏臭氧层、乱扔垃圾、尾气排放?4. 老师小结：从小挚友们的谈话中，我们可以看到环境问题已经刻不待时。三、 爱护环境，人人有责：1. 老师配乐朗诵人类，你将走向何方?，小挚友观赏。2. 小挚友探讨沟通感受。3. 下面我们再来听听一组数据，请小挚友们听完之后谈谈自己的感受。(1)10月1日，国庆节早晨，来自全国各地约11万名群众冒雨在天安门广场观看升国旗仪式。仪式结束后，广场留下了5吨垃圾。(2)10月6日，黄金周第六天，北京八达岭长城累计游客人数达35.66万人，产生垃圾共计109吨。这些数字给大家什么启

19、示呢?小挚友探讨沟通，最终总结：假如每个人都能顺手把自己的垃圾带走，那么就不会有这惊人的数字。生态文明，不仅在大处，更在我们身边，从小事做起，不乱丢垃圾，顺手关灯，节能减排，植树造林?爱护环境人人有责。四、 我们的环保宣言：1. 现在我们都已经相识到了环境问题的严峻，那么，我们应当怎么做呢?请大家仔细思索，制作一份“绿色决心书”，写下自己的环保誓言。2.师生共同评价同学制作的“绿色决心书”。五、课堂小结：时间过得真快，我们的班会课就要结束了，但是生态文明活动才刚刚起先，让我们从现在起先为环境爱护事业做出我们的一点贡献吧!请大家将自己的“绿色决心书”，粘贴在醒目的位置，时刻提示自己，相互监督，做一个环保小卫士吧!