幼儿园安全个人工作总结优质.docx
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1、幼儿园安全个人工作总结幼儿园平安个人工作总结1我园坚决贯彻“平安第一、预防为主”的方针,在平安管理上求真,在平安教化上务实,全力营造“和谐社会、平安校内”的良好氛围,力求给幼儿、老师创建一个美丽、整齐、平安的学习、生活环境。现将本学期我园的平安工作总结如下:一、加强领导,明确责任为把平安工作落到实处,成立了平安领导小组和平安工作小组。全体职工协同做好我园平安工作,制定具体的平安整治措施和校内综合治理责任书。深化开展自查自纠工作,主动推动学校平安防控体系建设,坚决解除各种平安隐患。工作中突出“全员参(煤矿平安工作总结)与、以防为主”的工作方针,坚决克服麻痹思想和侥幸心理,切实负起责任把平安工作抓
2、实抓细。实行“层层把关,防范第一,定人定岗”的平安工作管理模式;根据“谁主管,谁负责,谁在岗,谁负责”的原则,将各项平安管理工作细化分解,详细责任到人,层层签订平安责任书,使得全园人人都有平安防范意识,人人都知晓平安防范措施。二、强化措施,落实到位本学期我们以创建平安校内为抓手,一如既往地重视和加强平安教化和管理,除了坚持各项平安制度的执行,坚持每月平安检查,园部平安检查制度和报修、验修制度外,重点做好以下几方面的问题:1、手足口病防治抓细、抓实。(1)分析以往消毒工作中的不足,主动改进。在镇防疫站、县疾控中心指导下,组织老师学习科学消毒相关学问,提高老师的实力。查找出以往消毒工作中存在的个别
3、教室紫外线消毒灯偏高、84消毒液浓度不够等问题,购买紫外线消毒车6台,更换、安装紫外线消毒灯38只,切实提高卫生消毒水平。(2)严格晨、午检及缺课追踪。接着坚持早晨园门口晨检,发觉异样幼儿刚好到指定医院就医,将传染源挡在门外。强调对幼儿的午检,午休后为每位幼儿测量体温,查看口腔、四肢有无疱疹,第一时间联系家长。对每位缺课儿童进行追踪,驾驭其缺课缘由、家庭隔离状况等。(3)入村走访,加强防控。广阔老师进村入户,了解幼儿身体状况、家庭卫生隔离等状况,指导家长做到“洗净手、喝开水、吃熟食、勤通风、晒衣被”等,加强手足口病的防治,保障幼儿的健康。2、提高幼儿园安保水平。针对近期全国各地接连发生的在校学
4、生和幼儿园儿童恶性事故案件,长山镇第一幼儿园依据上级部门的要求,加强幼儿园安保工作。(1)将平安保卫工作作为一项重大工作任务完成,严格落实园长平安管理责任制,加强教职工平安防范意识教化,幼儿园施行封闭式管理,健全门卫、值班、平安检查等平安管理制度,督导门卫严格查验制度。保安人员把好入园安检的第一关,对生疏人、可疑人在幼儿园外进行询问和盘查,同时严格执行入园登记制度,一旦有问题刚好向办公室汇报,严防不法分子混入幼儿园内。(2)为提高安保水平,为幼儿园保卫室配备了木棍、防割手套、催 泪瓦 斯等简易有效物防器材,集中精干人员,成立“幼儿园预防校内暴力工作小组”,并组织门卫人员、防暴队员安保技能培训,
5、确保遇有突发状况能自我防卫并主动与坏人搏斗。3、加强校车管理。幼儿年龄小,爱护意识和实力相应较差,在校车管理上我园力求做细、做实。(1)和有关人员签订平安责任书。幼儿园召开特地会议,向家长宣扬校车平安管理有关事宜,并于与乘车幼儿家长签订承运合同。与司机、跟车老师签订平安责任书,明确彼岗位平安责任与细则。同时,定期召开司机、跟车老师专题会议,学习相关材料,了解行车过程中的问题并刚好给与解决,提高有关人员的责随意识和平安意识。(2)加强乘车幼儿的管理。学期初,各班上交乘车幼儿具体资料,由平安办公室统一支配乘车路途,确保不超员;各学区协调支配老师值班,负责接送孩子上下车,利用乘车接送卡实现班级、值班
6、老师、跟车人员间的幼儿交接,防止漏送、错送现象;下午,值班老师在固定的活动室组织幼儿候车,开展听故事、做嬉戏等活动稳定幼儿心情;跟车老师尽可能多的熟识孩子,在上下车途中赐予帮扶,利用与家长交接孩子的时间,通过家园联系便条帮助各班与家长沟通。幼儿园平安个人工作总结2一、营造学习氛围,加强教学探讨充分发挥老师的主观能动性,接着仔细学习幼儿园指导纲要,深化领悟纲要精神,仔细钻研综合活动丛书,分析、领悟教材内涵,逐步培育驾驭教材的本领。我们在园内进取营造良好的学习氛围,定时定点开展业务学习和教科研学习,遵循互动式原则,激励老师主动参加学习活动,由原先的旁听式学习变为互动式学习,激励老师结合自我的实际工
7、作,就探讨的主题充分发表自我的见解,沟通看法,最终构成共识;激励老师仔细钻研综合活动丛书,分析、领悟教材内涵,综合探讨教学资料在各个活动环节中的合理呈现。除此之外,我们进取为每一位老师创建各种培训的机会,虽然外出参观学习的机会不是人人均等,但外出学习的老师必需刚好反馈所学阅历,利用介绍、照片、录像等方法,让老师们从中受到启发,获得感性和理性的相识。二、开展园本化培训,以教研活动为手段,进取探究素养教化的新方法、新途径。优化备课方式。由教研组长组织,利用每周二午时团体备课,激励老师分析教材,挖掘教材,依据幼儿的不一样发展水平,设计不一样的教学形式。针对不明确的,有异议的地方,分析教材,变更教学策
8、略。以“抓骨干,带一片”的工作策略,进取进行课堂教学改革,进取创新,以榜样、模范的教学行为带动幼儿园整体业务水平的提高。园长深化教学一线,带教促教,努力提高课堂教学水平。本学期,我兼小班音乐、美术两节活动。屠纲兼中班、大班四节美术活动。在课堂中,经过和老师相互观摩的形式,虚心听取一线老师的评析、深刻解剖自我的教学行为,以优质的教学质量带动全园的教学水平,帮忙老师理清思路,学会听课评课,学会归纳总结。三、提高家长学校工作的质量,增加良好社会效应。如:新学期家长会。让家长了解幼儿园的教化形式与方法,向家长介绍、汇报孩子在幼儿园的成长过程及先进的育儿阅历。大部分家长能在百忙中抽空前来参与,每次活动均
9、受到了家长们的好评,并期望以后多举办类似活动。并且,经过家长学校活动也规范老师教学行为,强化幼儿一日生活常规,提高幼儿在园活动质量,赢得了家长的赞誉。为开展顺当,老师必需与家长有更亲密的沟通;老师在整个过程中不仅仅是合作者、支持者、引导者还是观赏者等等。一学期惊慌而又劳碌,开心而又充溢,幼儿园的各项保教工作,在老师们的辛勤努力、勤恳工作下,取得了可喜的成果,但还有不足之处,我们必需在今后工作中,不断探究,不断提高,不断进取,争取在工作中再创辉煌。幼儿园平安个人工作总结3本学期我和吴春慧老师共同负责小(二)班幼儿的教化保育工作,我班们对班级平安工作具有剧烈的责任心,我们清晰地知道我们必需对班里孩
10、子的平安切实地负起责任。开学初,我班共计28人,大多数孩子基本都有一到两们的集体生活阅历,幼儿年龄为3至5岁,幼儿有初步的自我爱护意识,只是随着孩子年龄的增长,他们的冒险精神也越来越强,又经过一个假期,幼儿的平安意识也有所降低,因此本学期的平安工作的任务仍旧很重。为了确保幼儿的平安,使幼儿形成初步的平安意识,本学期我们依据纲要,以规程为指导思想,在幼儿园健平安工作的基础上,依据本班幼儿的年龄特点和实际状况,制订切实可行的平安工作安排,对幼儿实施系统的平安教化,为确保目标达到,还制定了详细的内容和措施。良好的常规管理是幼儿平安活动的保障,开学初,我就依据以往的工作阅历,共同确定幼儿在园一日生活常
11、规,并仔细按常规管理的要求去做。由于我班另两位老师都特别年青,对幼儿一日生活管理还缺少阅历,我们就更加重视平常的沟通。依据安排我和班里的老师每月开一次平安工作例会,针对近期工作或园内较大的集体活动,制定平安活动预案,另一方面日常平安管理工作不放松,找出幼儿活动中的担心全隐患,针对问题提出改进方法。四位老师总能相互协作,在户外活动时确保有两位老师在场,即使在室内活动时发觉担心全因素老师也能刚好制止。对于班里个别特别的的孩子我们也能赐予特别的照看。如郭世杰小挚友,由于眼睛不是很好,很简单跌倒,还特殊简单尿床,每天出去都将他搀扶着,午睡后要定时提示他入厕。另一方面,我们叫他当心一点,这样平常他就会好
12、一点了。每月我班都有重点地开展平安教化活动,如九月是进行幼儿入园和离园的平安教化和指导,同时进行常规培训。十月是进行户外活动和运用大型器械的平安教化。十一月进行进行咳嗽、打喷嚏的卫生卫生教化,同时培育幼儿饭前便后及手脏时洗手的良好卫生习惯。十二月结合季节改变,引导幼儿知道天气冷时要留意适量运动,冬季防寒详细措施。对幼儿进行幼儿健康和个人卫生教化。如此有安排地进行,渐渐提高孩子们的平安相识。此外我们对日常的常规工作抓得也很紧,包括幼儿上下楼梯、入厕、午睡、进餐等各环节,老师们都作出了统一的要求,并坚持按统一的要求来教育幼儿,使幼儿形成肯定的日常行为习惯,这也是保证我班幼儿平安的重要条件。平安工作
13、是幼儿园工作的重中之重,只有在确保幼儿健康成长的条件下我们才可以顺当地开展教学活动,我班老师始终保持高度的平安责随意识,仔细细致地开展平安工作,使我班幼儿在本学期未出任何一件平安事故,平安工作圆满结束。幼儿园平安个人工作总结4为进一步做好平安教化工作,切实加强对平安教化工作的领导,学校把平安工作列入重要议事日程。1、签订责任书。学校与班主任和老师签订责任书,明确各自的职责。严格根据学校的要求规范自己的行为。2、常常对教室内外易发事故类型、重点部位爱护、工作薄弱环节,开展深化全面的大检查,消退隐患,有针对地扎实地开展教化和防范工作。3、开展丰富多彩的教化活动。利用班会、活动课、平安课、学科渗透等
14、途径,通过讲解、演示和训练,对学生开展平安预防教化,使学生接受比较系统的防溺水、防交通事故、防触电、防食物中毒、防病、防体育运动损害、防火、防盗、防震、防骗、防煤气中毒等平安学问和技能教化。还利用实行主题班会、讲座、平安征文与学问竞赛等形式开展丰富多彩的平安教化。通过致学生家长的一封信,增加家长的平安意识。通过教化提高广阔学生的平安意识、平安防范实力和自我爱护实力。4、春季对学生进行春季传染病预防学问讲座,夏季对学生进行防溺水事务发生的平安教化,同时开展防火、防电、交通、饮食等平安教化。今后,我将接着重视平安教化工作,刚好解决平安工作中发觉的新问题,不断提高我校平安工作水平。学校平安工作事关千
15、家万户的华蜜,是维护社会稳定,学校开展正常的教化教学工作的基础保障。为进一步做好平安教化工作,切实加强对平安教化工作的领导,学校把平安工作列入重要议事日程。我仔细贯彻学校平安工作的部署,坚持以防为主,主动开展各类平安学问培训、教化活动,落实各项防卫措施,使学校平安工作得到全面、深化、有效地开展,其它平安意识显著增加。现将一年来的平安工作总结如下:1、签订责任书。学校与班主任和老师签订责任书,明确各自的职责。严格根据学校的要求规范自己的行为。2、常常对教室内外易发事故类型、重点部位爱护、工作薄弱环节,开展深化全面的大检查,消退隐患,有针对地扎实地开展教化和防范工作。3、开展丰富多彩的教化活动。利
16、用班会、活动课、平安课、学科渗透等途径,通过讲解、演示和训练,对学生开展平安预防教化,使学生接受比较系统的防溺水、防交通事故、防触电、防食物中毒、防病、防体育运动损害、防火、防盗、防震、防骗、防煤气中毒等平安学问和技能教化。还利用实行主题班会、讲座、平安征文与学问竞赛等形式开展丰富多彩的平安教化。通过致学生家长的一封信,增加家长的平安意识。通过教化提高广阔学生的平安意识、平安防范实力和自我爱护实力。4、春季对学生进行春季传染病预防学问讲座,夏季对学生进行防溺水事务发生的平安教化,同时开展防火、防电、交通、饮食等平安教化。今后,我将接着重视平安教化工作,刚好解决平安工作中发觉的新问题,不断提高我
17、校平安工作水平。常言说得好:平安如山,责任如天。平安关系到千家万户的切身利益,不能有丝毫马虎。人们都说:平安不保,谈何教化?就是说平安的重要性。所以,作为一名老师,时时刻刻要把平安工作放在重中之重的位置。一、培育学生的平安意识平安工作常抓不懈,教化学生在学校里不玩危急嬉戏;出校门时,要求学生慢行通过校门;在马路上,要靠右边走,不能在路上玩耍;要按时回家。还常常教化学生留意饮食卫生教化,教化他们不喝生水,不能变质的食品。班级中没有平安事故发生。二、培育学生遵守纪律习惯我任教的班级有很多淘气学生,行为习惯很难培育。首先向学生实行学校里的规章制度和新中学生日常行为规范,常常利用班活动课、教化学生怎么
18、样遵守课堂纪律。平常上课发觉某些学生或者个小组做得好的刚好表扬,在班级中树立榜样。发觉不良现象刚好订正,并实行班干部分工负责,逐步形成让学生自己管理自己的班级管理模式。三、培育学生文明礼貌习惯要求学生做到仪表美、语言美、心灵美。强化要求学生执行学校的中学生行为规范;衣着整齐,结合三项竞赛评比制度,促使学生自觉自悟。在语言行动上,他们懂得讲文明礼貌。无论在校内、外见到老师都有礼貌地叫声“老师好”。同学之间团结友爱、互动帮助,拾金不昧的事屡见不鲜。四、做好家访工作老师要教好学生,除了做好校内的教化,还要做好校外的延长工作家校合作。利用课余时间,常常与家长联系,取得家长帮助。这学期家访10人次,成果
19、显著,特殊是那些顽皮和学习散慢的同学在老师和家长共同努力下,已经变更了许多,成果上升很快。在今后的工作中,还要接着做好学生的思想教化和教学工作,为培育新时代的好少年而努力奋斗。幼儿园平安个人工作总结5回顾这学期的工作,我们始终把平安工作放在班级工作的首位。在这一学期里,我们班针对本班幼儿的实际状况动身,制定了平安教化安排,并因地制宜,有安排地对幼儿进行平安教化,看着孩子们每天高兴奋兴地来到幼儿园,又快欢乐乐地离开教室,家长们满足的表情,我们感到特别欣慰。现总结如下:一、为幼儿供应轻松开心的平安环境。幼儿园是幼儿每天生活、学习的环境,为了确保幼儿能够生活在一个健康平安的环境中,我们在开学初就对教
20、室的每个角落进行了全面检查,彻底解除担心全因素:平常用不到的插座的地方尽量用玩具柜、床铺拦住,以免幼儿用手触摸,发生危急;把平常常用的插头、插座告知幼儿,并提示幼儿不玩它们;把平常常用的尖锐的钉子等物,摆放在幼儿够不到的地方;把幼儿平常常常运用的各种工具(剪刀等)摆放在老师与幼儿都能看到的地方,以便老师视察限制;对教室里物品的摆放,我们都会先考虑到是否平安,做到科学合理地摆放,为幼儿创设了一个温馨平安的生活学习环境。二、把平安教化融入幼儿的日常生活中,动之以情,晓之以理。我们面对的是一群三五岁的孩子,年龄小,限制力差,平安意识差,对他们讲大道理有时也不能理解,于是,我们就通过幼儿在实际生活中遇
21、到的、见到的、听到的,并通过各种途径搜集一些有关平安方面的信息、图片资料等,让孩子们视察探讨,谈谈自己的看法,探讨并总结应当留意些什么。幼儿每天都要把小椅子搬上几回,开学初,好多小挚友总会把小椅子倒过来或是顶在头上搬,这样搬椅子很简单把小椅子撞到别的小挚友身上,或是撞到桌上墙上,发生危急,于是,我们就教会孩子正确的搬法,学期将近结束,班上没有一位孩子因为被小椅子撞到而产生不良心情。午餐时,有的孩子不知不觉会把筷子咬在嘴里,我们在提示幼儿不把筷子咬在嘴里玩的同时,教会孩子正确运用筷子的方法,做到:不咬、不挥、不戳、不敲,确保午餐平安。孩子在生活中,常常会碰上突如其来的事情,除了保证幼儿稳定的心情
22、外,我们还即时教会孩子紧急处理事情的方法,杜绝平安隐患。三、把平安教化融入到教学活动中,坚固树立幼儿的平安意识。我们依据学期平安教化安排,有的放矢,把平安教化融入到主题活动中。在开展“小小旅行家”主题活动中,我们就会提示幼儿外出要留意的一些平安,这次幼儿园组织的秋游,正好是给幼儿的一次熬炼,在带领幼儿外出参观前,我们都会树立幼儿的平安意识,遵守外出规则,杜绝平安隐患。在开展“帽子”主题活动中,我们曾探讨过帽子的用途,不同帽子有不同的做用,幼儿也能说出冬天戴帽子能够保暖,我们也会通过一些实例提示幼儿,骑摩托车要戴头盔,工地施工要戴平安帽等等,幼儿都会专心的登记来,回去甚至提示父母及叔叔、阿姨留意
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