幼儿园元旦主题活动总结范例.docx

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1、幼儿园元旦主题活动总结幼儿园元旦主题活动总结1我们幼儿园实行了庆元旦迎新年家园联欢活动，为了让孩子们过一个难忘的节日，我们早就起先利用业余时间排练节目。为了能让孩子们大胆表现自己，让家长看到自己孩子的进步成长，我们结合教材及行为习惯培育方面编排了很多精彩的节目和亲子嬉戏。本次活动迎合了家长的需求，体现了孩子们的进步，受到了家长的一样好评。一、环境布置活动前夕，我与穆老师对室内外环境进行了细心布置，大红“福”字挂上墙，各色气球随风舞动以及具有民间风味的彩色剪纸，到处洋溢着喜庆祥和的气氛，家长和孩子们一进门，都不由自主的发出赞美：“啊，过年了”二、早点活动早点活动中，孩子们在老师的组织下有秩序的洗

2、手、排队、端早点，今日孩子们表现的都很棒，没有一个孩子把早点撒在桌上、地上。家长们看到这些平常在家衣来伸手、饭来张口的小皇帝们竟能自己独立的把饭吃干净时，都觉得特别惊喜，不由自主的夸奖孩子：“珍宝，真棒!”一位妈妈在反馈中写到：真不敢信任，孩子入园才三个多月竟有如此大的进步，以前在家，都是他奶奶哄着喂老半天，今日在幼儿园，我觉得孩子好象长大了许多。三、节目表演九点左右，家园联欢活动在孩子们的祝愿声当中，正式拉开序幕。我们首先向家长们展示了过新年主题活动中的儿歌及歌曲，有雪娃娃我们不怕冷长大一岁了及玩具进行曲走路等舞蹈表演，孩子们那天真的笑容和甜甜的话语，时时常的赢得家长们热情的掌声。另外，我们

3、还设计了宝宝与家长同跳新年舞的环节，在欢快的音乐声中，孩子们与爸爸妈妈手牵手翩翩起舞，整个活动室内歌声、笑声连成一片，使我们感受到了新年的欢乐与成长的喜悦!四、亲子嬉戏为了让家长们真实的看到孩子的进步，本次活动中我们设计了体现独立实力方面的嬉戏：“穿鞋竞赛”，家长们对孩子的表现特别满足，赐予了热忱的激励和高度评价，孩子们充分体验到了胜利的骄傲感。五、共制巨幅贺卡为了体现孩子们在手工方面的进步，也是为孩子们在幼儿园渡过的第一个元旦做个纪念，我们组织家长与幼儿共同装饰完成巨幅贺卡“20xx，新年欢乐”，家长与孩子分工合作，有的团纸球，有的粘贴，活动中家长们看到了孩子的进步，感受到了孩子们沉醉于创作

4、活动中的喜悦，不由为老师的创意发出赞美。快乐的时间总是过得特殊快，离园的时间到了，为了给孩子们留下一个美妙的回忆，我们组织家长与孩子们在活动室前合影留念，看到家长们满足的笑容，我们也特别富有成就感。在活动中我们遵循面对全体幼儿，让每个孩子得到熬炼，尽情表现，让家长看到自己的孩子同样得到老师重视、喜爱。整个活动充溢朝气，充溢激情。而家长留言所表达的诸多建议，又成为我们以后工作的动力和努力的方向幼儿园元旦主题活动总结2日月穿梭、寒暑交替，新的一年向我们走来，元旦”家园亲子联欢活动，为了让孩子们过一个难忘的节日，我们早就起先利用业余时间打算庆祝活动，仔细思索在活动中每个环节所带来的效果和可能存在的问

5、题，我班这次的活动考虑的特别周全迎合了家长的需求，也体现了孩子们的进步受到了家长的一样好评。一、活动目标与前期打算工作在本次活动中，结合“庆新年、迎元旦”主题下，我们也目的性的通过各种形式表演，更好的让家长了解孩子身上的闪光点也培育孩子的胆识和敢于竞赛的精神；在一次大型难得的机会中让孩子体验和家长共同参与嬉戏的欢乐，能通过活动感受新年的欢乐气氛和培育孩子与父母之间的情感。为了搞好这次活动，班上3位老师打算了多份奖品、礼物、心愿卡和好玩的嬉戏及所需道具，因为看到孩子们那天真的、甜甜的笑容，及感受到了新年的欢乐与成长的喜悦！是我们的动力。二、活动的流程支配与活动内容1、元旦文艺汇演报告：上午8点3

6、0分左右，家长们已经陆接连续到园，在班级，班级3位老师细心的给孩子打算丰富的早餐之后，给孩子进行了一个平安教化课，9：00分在老师的指引下，首先，家长来到舞台前观看元旦文艺汇演，在汇演里家长孩子都能特别仔细听从老师的指引，对孩子表演后也赐予掌声激励！2、班级幼儿才艺展示与亲子嬉戏：9:40分看完之后请家长回班看本幼儿的表演，为了能让孩子们大胆表现自己，让家长看到自己孩子的进步成长，我们结合个方面领域的展示活动连续了很多精彩的节目。亲子活动在孩子们的祝愿声当中，正式拉开序幕。本次活动主要是以幼儿才艺展示为主中班的特色英语歌曲”国旗红红的”、床前明月光”、儿歌串烧”、讲故事”、舞蹈亲亲猪猪珍宝”、

7、歌伴舞蜜蜂做工”、特色活动的展示让孩子们充分体验、感受着节日带来的欢乐。在老师的主持下，把活动推向了高潮。在才艺展示中我们无奈穿插了几个亲子嬉戏，主要是以家长和孩子一起合作为主，我们班的亲子活动可谓别出心裁。全体家长乐淘淘的参加了我们细心设计的亲子嬉戏活动。在亲子嬉戏勺子搬豆娃娃穿珠的活动，不仅让家长和孩子共同体验到了节日的欢快，在互动的过程中更加深了母子之间的感情。在亲子嬉戏活动中反应，展示了孩子们灵敏的思维实力和互动合作实力。在活动中，孩子们主动参加，敢于竞争。家长们赐予热情的掌声和激励的目光，孩子们充分体验到了胜利的骄傲感。孩子们又长大一岁了，都能够感受到自己的亲人、挚友、老师对自己关切

8、关爱，它们懂得感恩和表达自己的谢意，为了增加老师、家长、小孩子三方的感情，老师打算好一份新年礼物、小孩子提前打算好一份自己制作的贺卡。（1）向自己的爸爸妈妈赠送自己制作的新年贺卡。（2）爸爸妈妈向孩子致节日祝愿。（3）老师、小挚友、家长一起唱新年歌。（4）班级3位老师向小挚友赠送一份新年礼物。那是一个特别感动温馨的场面，有些家长看到孩子的进步与成长，感动的流下了华蜜的眼泪！3、年级自理实力活动竞赛：时间一分一秒过去了11：00结束了我们的才艺展示后，就到了最终一个环节是展示幼儿自理实力，我们带着孩子来到竞赛场地，由园长主持竞赛活动，在竞赛活动中，幼儿穿衣服叠被子，竞争特别激烈，小挚友也表现得特

9、殊棒，在旁观看的家长露出满足的、惊诧的、赞许的笑脸。我们无奈也倍感欣慰！4、新年心愿包活动：11：40分我们又回到自己的班级里，新的一年新的愿望，本次活动还有一个许新年愿望的环节，家长和孩子一起制作了一个心愿包幼儿看着自己的新年愿望挂在许愿树上，孩子们分别拿到了自己的嬉戏奖品和节日礼物。都特别的兴奋，我们老师和孩子、家长挚友们最终一起唱起了新年好结束了我们的活动！快乐的时间过去了，在老师的结束语和祝福下面我们看到家长们露出确定和满足的笑容，让我们也特别富有成就感。在活动中我们遵循面对全体幼儿，让每个孩子得到熬炼，尽情表现，让家长看到自己的孩子同样得到老师重视、喜爱。整个活动充溢朝气，充溢激情。

10、看到孩子们和家长的心愿，又成为我们以后工作的动力和努力的方向。幼儿园元旦主题活动总结3今日上午我们在班级里实行了别开生面的庆元旦、迎新年文艺活动，此次活动不仅仅是同学们聚在一起的一次庆祝联欢活动，更重要的是这县学生自己组织的一次属于自己的新年庆祝活动，因此无论是对孩子们还是对我来说都是一次不同寻常的经验。今日虽然后两节全是我在场，但与以往不同的是，与往年相比感受完全不同，首先，今年的主角不是我，从接到要进行庆元旦迎新年，文艺活动起先，我就把这个消息告知了班委，简洁的告知他们我的构思之后，我就没有再插手管任何事情，比如：节目的申报、节目的彩排、节目所须要的服装、节目上演的先后依次、音乐的播放以及

11、演出现场教室桌椅的支配，完全是让同学们商议确定，我今日一改往年一手遮天，一个人说了算的局面，把自己完全置身于一个吃瓜群众，只负责给同学们鼓掌，拍照，叫好。其次，孩子们在选择节目内容时更有深度了，没有再出现猜个谜语，讲个笑话，背首古诗，以及简洁的唱首儿歌，经过观看现总结为两大类，一为乐器类，比如大提琴，小提琴，长笛，快板，陶笛独奏和合奏，二是歌曲，舞蹈类，无论是乐器演奏，还是个人才艺展示孩子们所表现的都是那样的落落大方，自信满满，并且台下的小观众们，也意识到了，掌声和敬重的重要性，无论是任何一名同学上台演出，结束后，孩子们都会报以雷鸣般热情的掌声，同时孩子们在上面演出时台下的小观众，都会全神贯注

12、的观看节目。最值得一提的还要数今年教室里桌椅凳子的位置摆放问题，孩子们把舞台设在教室的最终面，桌椅凳子只做稍微的调整，只须要孩子们搬着凳子面朝教室后面即可，我说为什么不把桌子拉成一个型的呢？孩子们是这样说明的，老师，我们这样放一不会让桌椅凳子发出噪音，同时演出结束后，不用费太多的时间去摆放桌椅，这样就可以让同学们多演几个节目！孩子们的提议在演出结束后，打扫卫生时得到了证明他们的提议是最恰当的，也是最合理的，每个小组整理好自己的桌椅，还不到三分钟，与以往相比，节约了大量的时间。一次经验就是一次最好的成长机会，信任通过这次把课堂还给学生的活动，孩子们都会有所收获！新年新气象，愿孩子们在新的一年里都

13、能欢乐学习，健康成长！幼儿园元旦主题活动总结420xx年12月29日，上午我班实行了“庆元旦迎新年”主题活动，这是孩子们在幼儿园过的第一个元旦，为了让孩子们过一个难忘的节日，我们细心打算节目、布置活动室，让孩子感受到浓浓的节日气氛。触摸着冬日里最暖和的阳光，倾听着迎新年最欢乐的笑声，我们小三班“庆元旦迎新年”主题活动在孩子们调皮、兴奋的笑声中圆满的落下了帷幕。从活动前的仔细打算，到活动中的惊慌进行，最终反思活动的过程，真的是感想颇多。与以往的授课方式不同，此次活动紧紧围绕服务与家长，受益于孩子为宗旨，以培育孩子的良好行为习惯和品德教化为目标，把教化活动以“庆元旦迎新年”的形式呈现出来。其乐融融

14、、亲情尽现，自然而和谐。在本次活动中，主要以了解新年的来历、嬉戏环节、歌曲表演、共享环节、美工活动、送祝愿中绽开。孩子们在活动中都主动的表现自己，一首新年祝愿儿歌新年好拉开了序幕。嘹亮的歌声，欢快的笑声，扬溢在空气中。孩子们围成一个圆；美工活动制作新年贺卡体现了幼儿良好的学习习惯;共享环节体现了幼儿良好的行为习惯。幼儿园变成了快乐的海洋，看着孩子脸上绚丽的微笑，老师的心里是甜的。欢乐的时候总是感觉时间过得那么快。本次活动，不仅培育孩子的良好行为习惯，还熬炼了孩子的实力。幼儿园元旦主题活动总结5凯歌高奏辞旧岁，信念满怀迎新年。迎着和煦的阳光，伴随着新年的钟声，我们即将迎来2020年。12月29日

15、，*幼儿园里欢声笑语、喜气洋洋、到处洋溢着欢乐的气息。小挚友们和老师团聚一堂，载歌载舞，在用自己喜爱的方式迎接着新年的到来。老师舞蹈开门红，拉开了节目的序幕。小挚友们纷纷上台展示自己的才艺。舞蹈、合唱、歌表演、情景剧节目精彩纷呈。孩子们活泼的笑脸、美丽的舞姿，精彩的表演赢得了观众的阵阵掌声！大家纷纷拿出照相机拍下孩子们漂亮的瞬间，给孩子们留下成长的记忆。家长是幼儿园的坚毅后盾，幼儿园的教化离不开家长的支持、理解与协作，一年来，幼儿园涌现了一批优秀的家长，他们主动协作幼儿园工作，乐于服务幼儿园。演出过程中，陈园长特给“家园共育”工作中表现主动的家长颁发“优秀家长”奖状。好吃不过饺子，过年吃饺子可

16、是我们中国人特有的民族风俗。演出结束了，小挚友们齐动手，在家长和老师的指导下，当心翼翼的学着包饺子，渐渐的放上馅儿，轻轻地把饺子皮捏紧，别提多仔细了！紫色的，黄色的，白色的，绿色的，一个个形色各异，奇趣可爱的饺子就被孩子们创建出来了！午饭，大家品尝着自己动手包的水饺，心里美滋滋的。短短一上午，孩子们收获满满，浓浓的新年气氛感染着每一个孩子，孩子们不仅深切地感受到了中国年的风俗和浓浓的新年气息，还在参加体验中学会了感恩！新年新气象，祝福孩子们在新的一年里健康欢乐成长!幼儿园元旦主题活动总结6一、打算工作此次活动的安排早在x月底就已经公布，在主动的做好了初步的安排和打算之后。我们就起先为这次的活动

17、打算舞蹈和表演排练。在各班老师的打算和排练下，每个班级都打算了各具特色的元旦表演。从合唱、舞蹈、到小品、话剧各个班级的老师们可谓是各显其能，主动的发挥了幼儿们的表演天赋。而在排练方面，幼儿们也呈现出了优秀的自我管理和团队意识，能主动的跟着老师的引导，顺当的完成节目的打算，并乐在其中，这也是我们在教化上取得的优秀成果。二、活动起先在元旦活动当天，我们全体老师主动热忱的引导幼儿和家长们入园，并由xxx园长和各位班主任老师进行了发言互动后，正式开展了这次的活动。在活动会场，我们一个接一个表演不仅炒热了现场的气氛，也让家长们也跃跃欲试，甚至有家长申请亲自上台，为我们带来了优秀的表演活动。此外，除了丰富

18、的节目活动，我们食堂，还为大家打算了丰富的餐点和饮料，让大家在一边观赏精彩节目的同时，也能和幼儿们一起享受美食，享受元旦这种团聚在一起的欢乐。三、活动的不足反思活动状况，第一个不足在打算方面。经过许多家长的反馈，我们尽管得到了不少的夸赞，但也收获了许多的建议。如在餐饮保温，以及现场秩序的维护，我们都没能做全面。活动现场较为混乱。这是特别不应当的。吸取这次的教训，我们会在这今后的活动上，主动考虑现场的状况以及幼儿们的饮食等各种问题，让下一次的校内活动，能实行的更加欢乐、健康、平安！总而言之，此次的元旦文艺汇演圆满结束，希望在新的一年里，幼儿们能健康成长，欢乐学习，祝福xxx幼儿园越办越好！幼儿园

19、元旦主题活动总结7打算了半个月的新年活动最终在12月23日圆满的结束了.为了孩子能过个欢快的新年,感受节日里浓浓的气氛,我们老师可谓是掏空了心思设计了本次活动.因为有我们的真诚、有我们的专心，更因为有家长的热忱、家长的支持，所以整个活动的过程是顺当而胜利的。在此把阅历心得与大家一起共享沟通！一、细心策划考虑周全首先，在制定安排时，考虑到本班孩子年龄小，表现力不强，并且是第一次参加这种大集体活动，便和康老师商议设计的嬉戏要好玩味性，要符合孩子的年龄特点，针对此来制定嬉戏内容。其次，在活动实施中发觉问题刚好解决改正，在第一环节原本设计的是“推小车”的嬉戏，后来经过演练发觉这个嬉戏不但担心全，并且孩

20、子年龄小、力气小，根本无法用双手支撑自己的身体，而换成后来的“小脚踩大脚”的嬉戏。而其次环节“听指令贴五官”的嬉戏原来是让孩子用手指认父母五官，和康老师试了几次了觉得不是很志向，于是就改成了给家长画个妆贴五官，这一改动令场上观众不但捧腹大笑，而且让参加的家长回来一次童年，体验欢乐。由上可以看出来一次完整的活动策划者须要多方面考虑周全，并且要经过多次的实施改正才能做到更好！二、沟通家长支持协作家长的支持与协作是本次活动胜利与失败最关键的因素。在打算活动时，第一天排练亲子操，有许多的家长不支持、对我们的行为不理解，认为自己没有时间每天来园陪孩子跳舞。甚至还有家长当场就把孩子带走，让我们老师觉得很悲

21、观。于是我就提前召开了家长会，向家长讲明我们活动的目的，对孩子有那些方面的培育，主动争取家长的支持与协作。通过家长会让我们老师与家长刚好的沟通，良好的合作，后面的工作了就能很好的与家长默契协作了。活动结束让我感受多多，是家长让我感动，是点滴的小事让我感动。我们老师天还没亮，六、七点就赶来幼儿园做打算，忙前忙后。“陈老师，有什么要帮忙的没有？”阮成祖的爸爸领先带头，主动的要给我们帮忙。许多家长都在他的带动下主动的参加到我们的工作中。（在这里我要特殊感谢阮成祖、董炎森、王亚妮、唐小越、陈文兵、谭梓杞、王佳等家长赐予我们的帮助。）天气寒冷，孩子年龄又小，我班家长始终坐在操场一角，不乱跑、不提前离场，

22、坚持到最终一个回到班级，中途家长望见别的班级回教室了，就有家长就给我们说别人班上走了，我班梁老师就说活动没有结束，坚持了一早上怎么也要把最终几分钟坚持下去。家长都很同意我的看法，充分的体现了他们团队精神和听从指挥的精神。最终一环节创意大比拼设计服装，不仅让全场的观众震撼，更是让我感动，我们老师只是简洁的把任务布置给家长，根本没想到家长会这么仔细的对待这件事情，动脑细心构思，动手细心打算，带给我们的是惊喜，带给我们的是那种仔细的精神，值得我们老师学习。三、班级友情体现合作“友情第一，竞赛其次”就充分的在我们班级和康老师班级身上体现出来，班级共同制定安排、共同商议细微环节、分工打算道具。由于我们前

23、期工作能共同商议、细心考虑，所以在活动那天才能有条不紊、不打乱仗的组织好本次活动。虽然表面身为擂台班级，事实上我们是最默契、最友好、最不保留的班级。四、疏忽大意遗留缺憾整个活动结束，都快累瘫了，睡一觉醒来突然想起，糟糕！遗忘一件很重要的事情，遗忘喊梁老师带相机了，没有留下那天宝贵的合影，不好意思，是我疏忽大意，下次活动肯定补上！幼儿园元旦主题活动总结8在老师和小挚友的期盼中，12月30日，我们幼儿园组织了“元旦庆祝”活动。我们虽然没有激情歌曲，没有婀娜多姿的舞蹈，但这些都是一个学期实实在在的成果汇报，以及小挚友和家长大快朵颐玩的快乐场面。单班是从早上8：30起先，始终到11：30结束，很多家长

24、8：30准时来到幼儿园。从早操起先，对于孩子们的表现，我还是挺满足的!站的队伍比较整齐，并且每个孩子都做了早操，在平常的话，有的还要提示，甚至还要看着做早操。特殊是xx不仅站的比平常好，而且动作做的很好看，这些都小赖老师引导的好呀!还有一个就是今日不一样，家长们也跟着做了，或许这种氛围被感染了这园天真活泼的孩子们。做完早操，我们带孩子进教室，家长留在大厅听园长讲话和观看我们幼儿一个学期的成长踪迹视频。半个小时之后，各班家进步入教室。活动起先我跟家长简洁介绍了自己所担当的责任和做法，虽然从教多年，站在上面还是有点惊慌，声音颤抖，真的要加强锻拣呀!接着曾老师讲了我园的教化宗旨、目标，让家长真心的感

25、到我们这样做真的是为孩子终身受益打好基石。活动其次个环节，成果汇报背诵笠翁对韵，要求小挚友到别家长面前背诵，由家长随意挑一篇给孩子背。看这些孩子背的真不错，有精气神，从这里可以看出背经典可以增长孩子的自信，强化孩子的记忆力，更是培育孩子定力的催化剂，背经典将成为孩子终身受益的一门学科。进入识字嬉戏，小赖老师拿着字卡，倒着、顺着、躺着从各个角度让孩子以最快速度认出来，最先说出者，可以摸奖品一份，每个小挚友全神贯注地盯着小赖老师手里的字卡，生怕被落后，领不上奖品，那种争分夺秒的场面，没身临其境，根本享受不到乐趣。为了让每个孩子都得奖品，得到成长的机会!唱歌、律动自愿举手，由于大部分孩子涌跃参与，实

26、行了一个大合唱家长们望见自家宝宝那样精彩，个个都眉飞色舞，而宝宝们得到了奖品又很快乐。唯有陈致远宝宝奖品比较少，还有一个律动就激励他这台表演，在一片掌声中完整的把律动做完了，当拿到奖品时嘴巴笑得合不拢。第三个环节亲子小嬉戏抢凳子，让家长回到了童年的时代，和孩子们一起共享的童年时代的欢乐，在欢快的音乐中看着他们快乐的玩着乐着，好像真的回到了童年。在新年的祝愿中，在欢快的音乐中，教室里笑声荡漾，其乐融融。活动的最终，孩子们得到了许多奖品和吃的，家长们也得到了幼儿园的厚礼，每一张脸都沉醉在华蜜之中。我们xx一班的活动，能这样层层递进，环环相扣，取得圆满胜利还得感恩xx老师，正因为有她正能量的付出，孩

27、子、家长和我享受到无比的欢乐，得到了新年最好的礼物。幼儿园元旦主题活动总结9在这个寒冷的冬季，我们立刻就要迎来一个新年的第一天元旦！幼儿园也为了这次节日，做出了很多的打算，借助这个节日，实行了一次活动，这次活动主要是在园长的思想领导下开展的，以下就是我对这次活动的总结：在这个重要的节日，自然是要跟家长一起度过的，所以我们在这天首先是瞒着孩子们把他们的爸爸妈妈邀请过来了，给了他们一个大大的惊喜，事先他们这群孩子谁也不知道自己的爸爸妈妈要来，只知道今日我们幼儿园要实行活动，不上课了，每个班还要上台表演一个节目。当时每个班的孩子们都齐聚到了幼儿园三楼的大教室（由于室外寒冷，为了孩子们的身体健康考虑，

28、只能选择在室内实行活动），每个人都搬着自己的小凳子坐好了，这个时候他们正全神贯注的看着园长老师在台上讲话，殊不知他们的爸爸妈妈已经在他们的后面站着了，突然出现，属实让他们快乐了好久。一、活动第一环节想对孩子爸爸妈妈说的话：这里我们先让孩子跟自己爸爸妈妈对视三十秒，然后依次说出想对对方说的话，孩子们大多数说的都是新年的祝愿、这一年的委屈、自己这一年想达成的目标、保证会改正的错误等等。家长对孩子说的竟然一模一样的都是要孩子这一年也要乖乖的听话，好好学习之类的话，果真大人到了这个时候更不善言辞呢。二、活动其次环节孩子们表演节目：这一环节就是想要家长们看看自己的孩子在经过我们幼儿园的教化之后，在性格上

29、是有多么大的变更，胆小怕生惊慌的心情还这一群小挚友中从来没出现过，肯定程度上让家长看到了我们幼儿园的教学实力。首先是由大（1）班表演合唱节目新年欢乐。来表示对大家的新年祝福，紧接着还由小（3）班表演的舞蹈节目茉莉花，把最好的茉莉花送给自己最爱的爸爸妈妈，下一场就是由小（1）班、中（1）班、大（1）班分别派出一支队伍参与古诗大赛，看看谁那班的孩子古诗会的最多，当然是可以恳求场外救济的哦，自然就是我们的家长们，小班拥有三次机会，中班两次，大班一次机会。一种十多个节目，我就不一一细数了。三、活动第三环节孩子和家长移步隔壁教室，在这里都是孩子们的爸爸妈妈，早上自己带过来的各种各样的肉馅，以及饺子皮，是

30、的，这个活动就是为了促进孩子跟家长们的沟通与合作实力，以家庭为单位，比看谁包的饺子最多，最终得胜者能获得由园长供应的奖品。最终我们这次活动以幼儿园老师的一段舞蹈落幕，本次活动得到了圆满结束。幼儿园元旦主题活动总结10热气腾腾的饺子，形态各异的花馍，一张张绚丽的笑脸交汇出温馨的节日画面。12月29幼儿园实行了庆元旦亲子活动。上午8点半，伴随着新年欢乐的喜庆音乐，家长和小挚友们满怀欣喜地起先了盼望已久的亲子活动。小班进行的项目是做花馍，白白胖胖的面团被搓成格式形态，红彤彤的大枣点缀其间，小挚友们在家长的指导下纷纷制作自己宠爱的花馍，有的做“四季发财”，有的做“五福临门”，还有金鱼、寿桃、小刺猬。中

31、班和大班进行的项目是包水饺，小挚友们兴奋地忙活着，有的揉面团，有的搓面剂，还有的擀饺子皮，要说包饺子还要请家长来帮忙，在爸爸妈妈的帮助下，把馅料包进面皮，一个个饺子呈现在眼前，浓浓的爱意注入心田。接下来，小班进行的是亲子嬉戏环节，小挚友们和爸爸妈妈一起分组进行了揪尾巴、跑跑跳跳、抢椅子的嬉戏，中班和大班进行的是以“年年有鱼”为主题的亲子手工制作，他们用太空泥开动脑筋制作年味十足的一个个小手工。最让小挚友们期盼的环节最终到来了，厨师爷爷蒸好了花馍，煮熟了饺子，随着热气腾腾花馍和饺子端上桌，欢声笑语立即充溢了整个房间。吃口你的花馍，尝尝我的饺子，活动的气氛达到了高潮。通过这次元旦游园活动，孩子们不

32、仅在消遣嬉戏中进一步感受祖国文化的丰富与优秀，而且在元旦这集快乐满满，喜庆连连于一身的传统节日中收获家长和老师们最由衷的祝愿与殷切的希望。幼儿园元旦主题活动总结1112月29日上午XX幼儿园实行了庆元旦文艺汇演联欢活动，为了让孩子们过一个难忘的节日，各班老师们细心打算节目、布置活动室，让孩子感受到浓浓的节日气氛。触摸着冬日里最暖和的阳光，倾听着迎新年最欢乐的笑声，我们明星幼儿园“孝亲恒久，欢庆元旦”在孩子们调皮、兴奋的笑声中，在家长挚友的认可赞美声和笑容中圆满的落下了帷幕。活动前我们已经在细心的铺垫孩子们的工作了，用爱心和耐性传递着对他们的关爱和激励;联欢活动是老师们把自己的信念和实力呈现给家

33、长们的最佳时机，让家长感觉到：孩子放到这里是放心的!上午九点左右，家长们已经接连到园，家园联欢活动在孩子们的祝愿声当中，正式拉开序幕。孩子们那天真的笑容和甜甜的话语，使我们感受到了新年的欢乐与成长的喜悦！全体家长参加了包饺子的亲子活动，饺子煮好孩子们喂给家长吃第一口，体现了孩子们对家长的孝心。百善孝为先。敬爱的家长们，微笑才会漂亮，奔跑才会有力气，努力才会胜利！和善才会华蜜！做最好的自己，人生不是因为年轻而精彩，而是因为精彩而年轻！和聪慧的人沟通，和主动的人共事，和有德行的人同行，人生若能如此，就是最大的华蜜！恭祝敬爱的家长们在新的一年里身体健康！合家快乐！辛福美满！孩子孝顺！六时祥瑞！万事如

34、意！财源广进！幼儿园元旦主题活动总结12元旦幼儿园庆祝会如期在20xx年最终一天下午实行。我们班以“消遣”为主题，让孩子在快乐、自由玩耍的氛围中，与家长和孩子一起参加各种消遣活动，体验节日的欢乐氛围，欢乐地享受节日的欢乐。这项活动被分成几个简洁的部分，从猜灯谜起先。这个活动是幼儿园第一次。我们没有可以借鉴的阅历。当时王先生担忧父母挚友猜不出来。结果，父母比我们想象的聪慧多了。100多个谜语都是家长在10多分钟内猜出来的。孩子们也参与了，有些谜语是孩子们自己猜的。当我告知他们答案是正确的时候，父母看到他们兴奋地跳啊跳，感到特殊骄傲。接下来，我们又有了第一次。这是我们班第一次在家里合影。有很多孩子

35、和很多父母。我们班肯定没有方法拍照，所以选择了户外，家长特殊协作，有的帮忙拍坐垫，有的帮忙支配队形。我们也要感谢我们班的摄影师文鹏雷的妈妈，她给我们留下了美妙的瞬间。室外温度很冷，但我们大人小孩都很热，因为我们玩很久没玩的嬉戏，跳绳，踢毽子，扔沙袋，拔河，特殊是拔河。孩子们拉绳子时不松手。拉完一局，他们还要拉另一局。最终，孩子们问我：“是我们赢了老师，还是大人赢了？”当我说是我的时候孩子们赢了，孩子们又大声欢呼起来，家长们三五成群地玩，似乎是他们支配的。有的玩踢毽子，有的和孩子玩沙袋，有的家长起先踢羽毛球。最终一部分，我们选择了室内活动。为了让孩子简洁的向家长展示我们学到的东西，我还是用了经典

36、的老嬉戏“递包袱”。大人的参加不是很主动，但是我们班的孩子特殊感爱好。有的唱歌，有的跳舞，傲慢的拉丁舞也在当时掀起了小高潮。和他一起学习的孩子们也一起跳了起来。我临时放的，和父母一起玩。这次活动基本上是胜利的，尤其是户外活动。家长和孩子爱好高，就是觉得玩的时间有点短。此外，在解灯笼上的谜语和拜年时，孩子们用自己的行动告知父母，他们长大了，聪慧懂事，父母也给了孩子许多祝愿，但他们希望孩子华蜜平安。活动中还是有一些不尽如人意的地方，比如我们班的室内活动场地小，活动开不了。比如我们原来准备和全班一起跳兔子舞，但是孩子们跳不动，这也和我们的爱护有关。相对于喧闹的室外氛围，我觉得假如整个活动都在室外进行

37、，也可以考虑。期盼下一次活动，可以多思索思索。幼儿园元旦主题活动总结1312月31日上午，我们幼儿园实行了新年联欢晚会，庆祝元旦。为了让孩子们有一个难忘的假期，我们已经起先在业余时间打算庆祝活动。为了突出我们公园的特色，让孩子大胆表达自己，让父母看到孩子的进步和成长，我们结合各个领域的展览活动，不断表演了很多精彩的节目。上午9点左右，我们起先给孩子们化妆，10点的新年晚会在孩子们的祝愿下正式拉开帷幕。我们在舞蹈室开了一个很大的派对，有芒果班，柠檬班，还有歌曲，嬉戏，舞蹈，识字竞赛等活动。我们聚会了一个多小时。孩子们真实的笑容和甜言蜜语让我们感受到了新年的喜悦和成长的喜悦！下午，我们实行了一个家

38、庭聚会。为了让孩子们有一个欢乐而难忘的假期，孩子们用手工制作的绉纸装饰教室，让孩子们剪下的窗花贴在玻璃上。五点钟，父母已经接连到达花园。家庭聚会在孩子们的祝愿下起先了。我们有古代汉语朗诵、歌曲表演、识字嬉戏、英语歌曲表演、数学嬉戏等。本次活动以家长和孩子的合作为主，每节课的活动室都挤满了孩子和家长，将活动推向高潮。各种形式的嬉戏显示了儿童的快速思维实力和运动实力。在活动中，孩子们主动参加，敢于竞争。父母赐予了热情的掌声和激励的目光，孩子充分体会到了胜利的傲慢。最终，全部的家长都参与了我们细心设计的亲子嬉戏让爱给妈妈。我们的亲子活动可谓独一无二。亲子嬉戏不仅让父母和孩子一起体验节日的欢乐，也加深

39、了孩子和家人在互动过程中的感情。在我们的家庭聚会活动中，激励孩子们投入更多的精力去奋斗，从而激发他们的爱好。这项活动的展示让孩子们充分体验和感受到节日带来的欢乐。欢乐时间总是过得很快。该离开公园了。看到父母满足的笑容，我们也很有成就感。在活动中，要面对全部的孩子，让每个孩子都得到熬炼，让家长看到自己的孩子受到老师的重视和喜爱。整个活动充溢活力和激情。许多家长留言表达的建议，成为了我们以后工作的动力和方向。幼儿园元旦主题活动总结14本次元旦活动下午2点起先，下午4点20分结束。我们组织了各种活动。许多家长一点半带着孩子来幼儿园看活动。活动起先时，朱校长召开了简短的家长会，向家长简要介绍了活动的主

40、要目的、支配和目标，并介绍了本学期班级孩子的主要工作、班级环境、进展和存在的问题，以及须要家长协作的工作，以便家长全面了解我们幼儿园的各项工作。在这次活动中，我们通过自选活动和分组形式，调动孩子参加活动的主动性，可以充分体现教化与爱护相结合的原则，通过展览活动让家长了解孩子近期在园区的学习内容和驾驭状况。其次，我们注意亲子互动。家长和孩子都参加。虽然人多，但是很宁静。我们把父母从一个旁观者拉到孩子的活动中，成为参加者。父母和孩子都致力于活动，我们用相机记录下这一幕，作为永久的记忆。这项活动的开展有亮点也有不足。我们将接着发扬优势，不断改善劣势。活动可以顺当结束。首先，应当感谢家长的主动参加和与

41、老师的大力合作。大部分家长更关切个别孩子，对提出这样看法的家长特别感谢。这也是我们幼儿园始终在强调的重点。孩子有个体差异，性格不同，使孩子在各方面发展不同。我们会依据孩子不同的性格赐予帮助和引导，让孩子在这个大家庭里欢乐的生活和学习。在这次活动中，我总结了一些阅历：1.让全部的孩子大胆的表达自己，给每个孩子一个表达自己的机会，让家长感受到老师对每个孩子的关切和重视。2.在活动中，父母可以和孩子一起参加，让孩子和幼儿体验家庭互动的乐趣。3.在活动的每一步，都要做好适当的支配，让孩子的心情保持稳定不燥，让孩子有条不紊的开展活动。这次活动，无论是孩子还是家长，都很快乐。孩子看到父母来参与活动很兴奋，

42、活动的心情很高；父母看到孩子各方面都有很大进步，很快乐。并且通过这次活动，家长可以更好的了解班级的活动和辛苦，从而更好的了解老师的工作。家长们对这次活动表示满足，并感谢老师们！活动结束后，我们三位老师对当天的活动进行了分析和反思。我们的活动很胜利，家长对这次活动很满足。但同时我们也发觉，活动组织上还是有一些值得写的东西。在将来的活动中，我们将进行改进。这项活动的胜利离不开祖国的相互信任和亲密合作，这对我们的老师提出了更高的要求。对孩子的关切，对工作的责任感，对父母的敬重和理解，我们会更加努力。虽然在阅历和理论上有许多不足，但我信任我们可以专心做得更好！摸着冬天最暖和的阳光，听着新年最欢乐的笑声

43、，我们上了一节“过年过年，拜年”的课，在孩子们淘气兴奋的笑声和家长的夸奖和微笑中圆满结束。从活动前的细心打算，到活动的惊慌，最终到对活动过程的反思，真的很有感受。幼儿园元旦主题活动总结15本学期，新校舍正式起先施工，我们活动的场地不断地缩小，甚至取消了多次大型活动，所以本学期的最终一次元旦活动，我们确定克服空间条件的制约，结合我们的美术特色，策划一场精致的亲子活动“美味新年缤纷八幼”。本活动通过策划、打算、实施等阶段，取得了圆满的胜利，获得了大家的好评。在整个过程中，积累了许多的阅历，以下是我关于本次活动策划实施的一些思索。亮点：一、结合我园美术特色本次活动照旧是游园形式，也仍旧是亲子制作结合

44、美食，但亲子制作类节目避开了传统的窗花、贺卡等陈旧的手工，结合我园意象绘画特色，把意象绘画中的写意、借形想象、涂鸦融入到每个制作类活动中，使孩子们有更多想象以及创作的欲望和空间。二、考虑各个年龄段的实力区分，分流进行活动本学期我园每个年龄段各3个班级，因为场地的局限，假如同时开展，各个场地确定无法负荷，于是我们实行了各段分流的形式，并且有意将三个年龄段的邀请函打印在三种不同颜色的纸上，便于各个活动负责的老师进行识别。更重要的一点是各个年龄段的孩子动手、绘画实力都有明显的差异，所以同样的美术活动，我们也会给不同年龄段的孩子设置相对应的绘画主题：比如大三班老师负责的“百变纸筒”，小班的要求是在纸筒

45、上简洁绘画并涂色，中班的要求是画青花瓷的纹样，而大班则是难度更大的纸筒造型。三、“表情包”温馨提示语的设计与粘贴从以往我们开展大型活动的阅历来看，会发觉一些家长和孩子的行为习惯不是特殊文明，老师们现场的制止总是收不到成效，所以我就想粘贴一些“温馨提示”去“提示”家长要以身作则，做好榜样。但是一般的“温馨提示”大家看得多了，估计也会“视而不见”，于是我结合了最近网络上大热的表情包与网络流行语，用搞笑的表情和幽默的文字去提示幼儿和家长：要遵守秩序、不插队，不乱扔垃圾、讲文明。四、电子邀请函的制作除了纸质邀请函的发放，我还在活动前一天收集各个场地的环境照片与展板图片，做成电子邀请函发在挚友圈中，一是

46、因为如今手机网络更强大的扩散效应，二来更好地落实整个活动流程，让大家一目了然。不足：一、点心的选择考虑不够周全在幼儿完成全部的项目离园前，可凭邀请函领取一份小点心，点心是我去选择的，是奶吧里的一份奶酪餐包和一瓶鲜奶（热的）。由于中班分流时间支配在下午，所以当中班孩子拿到鲜奶时，牛奶已经冷了，并且这种牛奶的存放时间不宜过长。假如下次还须要打算类似的点心，可以考虑得再周到一些。二、部分细微环节还有待完善虽然目前我园的硬件条件比较艰苦，但是在细微环节考虑上假如更周全一些，也能够弥补一些缺憾。比如，美食餐桌的桌布的边角固定一下，餐桌就会更整齐美观；后花园仓库的门关闭做好装饰，整个环境也会更加美丽和谐。