幼儿园小班亲子活动教案精选.docx

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1、幼儿园小班亲子活动教案幼儿园小班亲子活动教案1活动目标幼儿能在成人的引导下情愿主动参加活动。幼儿通过活动，相识班级的老师和小挚友。幼儿能相识自己的小标识，知道标识应贴在相应的位置上。活动打算有幼儿名字和图片对应的姓名贴。班级物品如床、桌子、椅子等图片。音乐围个小圆圈小动物来嬉戏。陪伴幼儿活动的家长穿运动裤和运动鞋。活动过程（一）导入部分播放小动物来嬉戏音乐，老师邀请幼儿和家长一起随音乐做仿照操。师：“欢迎小挚友们来到小一班，请跟着小动物一起做嬉戏吧！”（二）进行部分幼儿和老师进行，相互相识。师：“大家好，我是老师，我今年岁了。我是一名小女孩，希喜爱我！”师：“小挚友都相识我了吗？谁情愿向大家介

2、绍一下自己呀？”老师出示班级物品图片，引导幼儿了解不同物品的不同作用。师：“小挚友都能大方地介绍自己，真棒！”师：“老师这有几张图片，谁能告知我图上都有什么？它们都有什么用？”引导幼儿探究贴标识的方法，和家长一起将标识贴在相应的物品上。师：“咱们班里有桌子和椅子吗？可是老师发觉全部的桌子和椅子都一样，小挚友离开后，我不知道小椅子是谁的，也不知道小挚友坐在哪，怎么办呢？”师：“小挚友都有姓名贴的标识吗？请你和爸爸、妈妈一起把姓名贴标识贴在自己的桌子和椅子上吧。”播放音乐围个小圆圈，老师邀请幼儿与家进步行音乐嬉戏。师：“小挚友们，标识都贴好了吗？我们一起围个小圆圈走一走吧！”师：“我们一起跺跺脚吧

3、！我们一起拍拍手吧！我们一起转转头吧！”引导幼儿分组如厕、洗手、喝水。师：“小挚友玩了半天都累了须要休息一下，请苹果组的小挚友跟着老师一起去小便、洗手、喝水吧！”师：“桔子组的小挚友可以坐下来跟老师玩一玩吧！”引导幼儿和家长到室外进行运动嬉戏“钻山洞”。师：“外面的天气真好呀，我们须要爸爸、妈妈手拉手举高变身成大山洞，小挚友们都变成小火车一起钻山洞吧！山洞又矮又危急，小挚友要低头弯腰过山洞哦！”（三）结束部分幼儿与老师相互拥抱道别后，离开幼儿园。师：“小火车要开回家了，小挚友们和老师抱一抱后才能和爸爸、妈妈离开幼儿园哦！”活动延长：老师与个别家长沟通沟通。幼儿园小班亲子活动教案2目标：练习双脚

4、离地连续跳，2岁半以上的宝宝可以连续跳2米，不宜距离太长，以免宝宝疲惫。连续跳是练习弹跳力的方法之一。打算：呼啦圈，事先画好起点和终点玩法：1、带兔子的胸饰或者竖起两个手指放在头上代表兔子耳朵，双足离地跳动，跳到终点。2、在起点另一头放置呼啦圈作兔子的家，让宝宝离开圈2米，用双脚跳到兔子的家。家长在“家”等待宝宝。3、幼儿与家长合作，每组两个呼啦圈，家长帮忙放呼啦圈，幼儿跳圈，直到到终点。赐予贴纸嘉奖。幼儿园小班亲子活动：幼儿园户外亲子嬉戏1、欢乐一家人嬉戏规则：爸爸妈妈双手交叉，孩子坐在上面，中转处放下孩子，孩子投球，爸爸妈妈共同拿桶子接球，投中1个后，爸爸妈妈手拿木棒，孩子双手吊在木棒上返

5、回，以先返回到起跑线者为胜。2、拾方块嬉戏打算：自己打算方块（石子）5块。嬉戏规则： 每次只能拾一块，捡起后握在手里接着拾。嬉戏玩法：首先有家长将方块撒在地上，将一小沙袋抛起，同时快速将方块捡起，然后再抛沙袋捡起其次块，直至拾完第五块为止，然后把五块方块交给孩子再跑到终点放入圈内，最先放入圈内的为胜。3、抢凳子-户外嬉戏嬉戏打算：12张凳子（分两组，每组各放6张）、鼓。嬉戏玩法：（分年级幼儿进行，家长也可参与）把凳子摆成一个圆圈，每组10人分别站在一张凳子旁边。裁判敲鼓，参赛者在裁判敲鼓时，要围着凳子转，裁判说停，参赛者立刻坐到凳子上，没有坐到的或坐的面积较小的被淘汰。最终一轮就剩4人和3张凳

6、子，谁抢到了最终3张凳子谁就成功了。获胜者可得印章一次。4、比比谁的视力好-室内嬉戏嬉戏打算：矿泉水瓶若干、弹珠若干、课桌、绳子3条嬉戏玩法：每次为6人同时进行。幼儿在一分钟之内将玻璃珠离瓶口约（大班50厘米、中班30厘米、小班10厘米）的高度距离（已用绳子设定好）投进矿泉水瓶多者获胜。获胜者可盖印章一次。5、你扔我接-户外嬉戏名称嬉戏打算： 吸盘球5个、场地打算。嬉戏玩法：孩子抛吸盘球，家长来接，接住5个为胜嬉戏规则：依据不同年龄段，设有不同间距，在间距抛接。6、剪羊毛嬉戏规则：每组有一名家长和宝宝组成，在家长身上夹上若干的夹子，家长抱起宝宝，沿着大圆圈来回跑，让宝宝去取别的家长身上的夹子，

7、夹子最多的家庭获胜7、滚筒乐嬉戏目标：发展幼儿的手脚协调性。嬉戏道具：滚筒6个嬉戏规则：家长滚动滚筒，幼儿在桶内爬行，从起点动身至终点，快者获胜。8、穿鞋竞赛嬉戏目标：1、培育孩子思维的敏捷性和发散实力。2、练习跳动等动作。嬉戏规则：动身前先脱掉一只鞋子，把鞋子放在终点，家长和孩子的鞋子混在一起。哨声响，家长与孩子同时从起点单脚跳向终点，到终点后，找到自己的鞋子，穿上鞋子，系好鞋带。然后双脚跑回起点，最先跑到起点的获胜。9、接球嬉戏嬉戏目标：练习投掷动作，培育孩子的协调性和灵敏性。嬉戏道具：球、塑料桶嬉戏规则：孩子投球，家长用塑料桶接球，在规定的时间内，谁接的球最多谁获胜。（限时1分钟）10、

8、小白兔拔萝卜嬉戏目标：发展幼儿的跨越和跳动实力；体验亲子活动的乐趣。嬉戏道具：泡沫垫子12块，在终点处放置萝卜模型。嬉戏规则：家长交替移动两块垫子搭桥，幼儿在垫子间双脚跳动过桥，起点动身，至终点拔萝卜后亲子携手跑回起点，用时最短者获胜。幼儿园小班亲子活动教案3活动时间：年 月 日上午9：00活动目标：1、通过亲子制作活动提高幼儿动手实力的同时增进亲子感情。2、亲子共同感受新年的欢乐气氛。活动打算：1、面具模型一个。2、家长自备各种装饰材料：如光片、彩纸、彩色鸡毛、花边等。班级打算：剪刀、胶水、双面胶、橡皮筋。3、舞曲音乐华蜜拍手歌找挚友新年好活动过程：1、家长和幼儿准时到达班级教室。2、主持人

9、致开幕词。3、亲子制作“漂亮的面具”（1）主持人教授制作方法。（2）各家庭自由制作，激励家长和孩子一起动脑设计，在制作过程中让幼儿动手参加。4、制做完成后，以家庭为单位，仿照时装表演的形式进行面具展示。5、化妆舞会“欢乐的新年”幼儿和家长戴好自己制作的面具，随着音乐一起跳舞，共同感受新年的欢乐。（在音乐声中结束活动）幼儿园小班亲子活动教案41、画五官嬉戏打算：黑板一块，上面画有娃娃头两个；粉笔；眼罩两个。嬉戏玩法：幼儿在间隔黑板适合的位置，戴上眼罩，由老师或家长引领到黑板前，在黑板上的娃娃头中填画上娃娃的五官。画得好的嘉奖小粘贴或在其手臂上盖一个小印章2、我是小小领路人嬉戏目标：培育幼儿与成人

10、的合作实力。嬉戏打算：雪碧瓶或鲜橙多瓶10个，给瓶子罐好水，间隔着摆成两条，红绸带两条。嬉戏玩法：爸爸或妈妈和小挚友站在起点处，嬉戏起先，爸爸或妈妈用绸带蒙好眼睛，小挚友牵着爸爸或妈妈的手围着瓶子走S路途。走到终点后瓶子不倒下为胜。3、袋鼠跳跳跳嬉戏规则：脚不能碰倒瓶子，途中碰倒均为无效。嬉戏玩法：幼儿当小袋鼠套进老师打算的袋子了，袋鼠爸爸或袋鼠妈妈站在小袋鼠后面捏住袋子两角与孩子一起从起点跳到终点，五队为一组进行竞赛，前三名得五角星。4、宝宝争夺赛嬉戏规则：宝宝必需在圈内，出圈者犯规。嬉戏玩法：每组选4-5名家长，站入绳圈内。孩子站在家长对有肯定距离处。听令后，家长去争夺自己的宝宝，先夺到的

11、家长为胜。5、全家乐翻天嬉戏规则：一次活动后如没有家庭出局的，则对折一次报纸，再接着嬉戏，直到有家庭出局为止。嬉戏玩法：参赛的家庭进场后，找到一张报纸在旁边站好，嬉戏起先后听音乐踏步，音乐停止时立刻站到报纸上待老师来检查，假如脚在报纸外的家庭则被出局。6、搬家乐嬉戏玩法：家长和孩子两人执一张平铺报纸，上面放若干海洋球，用报纸运海洋球至箩筐处，在规定的1分钟内搬得最多的为胜。嬉戏留意：1、搬运途中报纸破损则淘汰。2、报纸必需平展。7、夹球跳嬉戏玩法：孩子将刺球夹在膝盖处往前跳，跳至家特长，将球交给家长，家长将球夹在膝盖处往回跳，完成任务且球不掉下的家庭优胜。8、大地福娃拼图嬉戏目标：培育幼儿对物

12、体的视察力、留意力和手眼协调实力。嬉戏材料：5幅100cm*120cm印有福娃的KT版，自由分割成1012块拼图嬉戏规则（玩法）：参赛者在规定时间内，将打乱的福娃图片拼好，以正确率高和速度快为胜。9、骑马揪尾巴嬉戏目标：发展幼儿四散追、捉、跑及快速反应的实力嬉戏材料：竹竿10根当马（竹竿顶部装饰上马头），布条10条当尾巴。嬉戏规则：每次嬉戏10人一组。嬉戏起先前，每人身后系上尾巴，骑上马，听到起先口令，在规定范围和时间内骑马走动去揪他人的尾巴，同时又要爱护好自己的尾巴，嬉戏结束时揪的尾巴最多的幼儿获胜。留意事项：必需骑在马上去揪别人的尾巴。10、我为奥运赢奖牌嬉戏目标：培育幼儿的平衡实力和方向

13、感。嬉戏材料：黑板一块，上贴有奥运五环，每个五环中间有一枚金牌（银牌或铜牌）；蒙眼布（或面具）若干。嬉戏规则（玩法）：幼儿蒙上眼睛，转三圈，到达指定地点（黑板）后，摸到金牌为满分，摸到银牌8分，摸到铜牌5分。幼儿园小班亲子活动教案5一、活动构思：本次活动围绕“大手牵小手，一起来运动”为主题，为孩子和家长创建一个良好的合作氛围，营造一种主动向上、勇于拼搏的体育精神，让孩子们在嬉戏中熬炼，在熬炼中成长！二、活动目标：1、通过活动让幼儿体验运动的欢乐，培育幼儿活泼开朗的特性，增进亲子之情。2、在活动中，培育幼儿自信、大胆、勇于竞争的品质。3、通过形式多样的亲子嬉戏，增加家长与孩子之间的情感沟通，更好

14、地促进家园双沟通。三、活动时间：20xx年3月29日下午四、活动主题：“大手牵小手，一起来运动”五、活动场地：幼儿园大甬路六、活动打算：1、各班提前发放通知，请家长选择参加项目，做好运动会的报名、统计等工作。2、嬉戏中所需物品由各项目组织人负责打算。3、各班要提前指导家长和孩子熟识嬉戏方法，提示家长与孩子要遵守嬉戏规则。4、嬉戏场地、音响、话筒由分管老师负责支配。5、各班老师组织好当天幼儿平安、卫生、护理等一日常规活动。6、各班级要进行进退场的演练，确保活动的有序开展，保证幼儿平安。7、后勤人员组织好幼儿的奖品发放。七、活动流程：（一）家长入园签到，到各班主任处报到。（二）播放运动员进行曲，老

15、师组织幼儿到达指定会场，保证幼儿秩序和平安。（三）主持人宣布活动起先：幼儿园小班亲子活动教案6嬉戏一：钻山洞嬉戏目标：1，训练触觉和四肢着地爬行的实力。2.训练听觉和提高辨别声源的实力。嬉戏打算：山洞玩具嬉戏方法：1、成人中的一人趴在地上，腹部和地面之间形成一个“小山洞”，另一人在“山洞”的一边用小铃等发声玩具吸引幼儿，让其从“山洞”中钻过来。2、依据幼儿的状况，可以增加难度，出示山洞玩具，成人和宝宝一起排队从山洞内爬过，或在另一头逗引幼儿爬过来。嬉戏二：拾豆豆目标：训练孩子拇指与食指捏拾细小物品这一精细动作和手、眼协调实力，有利于促进大脑功能的发展。打算：每位幼儿自带干净的瓶子23只，各类豆

16、豆（请家长帮忙带）方法：老师打算一些干净的豆豆放在孩子面前，让孩子用手去拾，并放入瓶子内，家长加以引导和必要的帮助。留意：孩子捡豆豆时，妈妈或家人应在一旁照看，以免孩子将豆吞入口中。嬉戏三：水果大餐活动目标：1、 培育幼儿与家长共同操作的爱好。2、 初步尝试运用固体胶。活动打算：1、 水果花篮图人手一张2、 各种水果造型图片活动过程：1、 老师出示美丽的水果花篮引题2、 演示运用固体胶3、 引导家长与幼儿共同制作水果花篮。4、 展示作品，分发奖品。嬉戏四：兔子跳圈目标：练习双脚离地连续跳，2岁半以上的宝宝可以连续跳2米，不宜距离太长，以免宝宝疲惫。连续跳是练习弹跳力的方法之一。打算：呼啦圈，事

17、先画好起点和终点玩法：1、带兔子的胸饰或者竖起两个手指放在头上代表兔子耳朵，双足离地跳动，跳到终点。2、在起点另一头放置呼啦圈作兔子的家，让宝宝离开圈2米，用双脚跳到兔子的家。家长在“家”等待宝宝。3、幼儿与家长合作，每组两个呼啦圈，家长帮忙放呼啦圈，幼儿跳圈，直到到终点。赐予贴纸嘉奖。幼儿园亲子活动教案毛毛虫亲子教化在儿童成长发展过程中占有重要的地位，亲子活动教案又是亲子教化表达形式。亲子活动教案设计时是以孩子为主体，父母为主导，家庭为单位而进行的。亲子活动教案中不仅仅有情感沟通，还要有心智发展、社会活动、爱好培育和认知活动。亲子嬉戏在亲子活动教案中占有重要地位，亲子活动教案以让孩子们在嬉戏

18、的过程中体验到学习的乐趣为目的。亲子活动教案要随着幼儿的发展制定，具有很强的年龄性，是依据孩子的不同年龄特征而制定的。同时亲子活动教案的内容和方式都要不断的改变，以便吸引宝宝们留意力，提高他们上课的爱好。下面请大家和我一起共享一篇亲子活动教案。活动打算：地垫若干活动目标：1、 幼儿体验亲子嬉戏所带来的乐趣，培育幼儿亲子情感，让幼儿乐意参加集体活动。2、 发展幼儿肌肉动作的敏感性，提高幼儿动作的敏捷性和协调性。3、 幼儿在走、跑、爬等简洁的动作练习中，发展幼儿身体平衡感。活动玩法：请一组（58人）亲子挚友参加毛毛虫嬉戏，家长手、膝着地为幼儿搭建长长的山洞，幼儿听信号从山洞下爬过，当最终一位幼儿爬

19、过后，最终一位家长像雪球一样滚动式跑到最前面接着为幼儿搭建山洞，幼儿爬完规定路途嬉戏即可结束。建议：在家庭中，全体家长可与幼儿玩此嬉戏。幼儿园小班亲子活动教案7活动名称：我给妈妈过节设计意图：初春的柔风，送来了亲情最浓的“三八”妇女节。这是一个进行情感教化的极好机会，我们细心设计了一个系列的活动，引导孩子学会关切，爱护妈妈，激发爱妈妈的情感，知道妈妈、奶奶、外婆的节日、懂得向妈妈、奶奶、外婆们庆贺节日欢乐！活动目标：1、通过活动激发幼儿爱妈妈，关切、关爱妈妈的情感。2、在活动中发展幼儿的大胆表现力及发展动手操作实力。3、在与妈妈愉悦、轻松的活动氛围中，感受集体活动的好玩和乐趣。活动打算：1、我

20、给妈妈做项链：吸管若干、丝带。2、大手牵小手：彩纸、油画棒、彩色不干胶纸、剪刀。3、课件：世上只有妈妈好、袋鼠妈妈、乌鸦妈妈。活动过程：1、世上只有妈妈好音乐起先活动，幼儿齐唱世上只有妈妈好。2、我给妈妈做项链。3、和妈妈一起音乐嬉戏：袋鼠妈妈4、大手牵小手：自制贺卡活动。（废物利用装饰贺卡）5、共享活动：我喂妈妈吃蛋糕。（或吃水果）幼儿园小班亲子活动树叶妈妈和孩子目标1.相识、区分绿色、黄色，能一一对应找到相同的颜色。2.体验妈妈和孩子的亲情。打算1.纸板胸饰一份(正面是绿树叶，反面是黄树叶)。2.一筐树叶，有绿、黄两种颜色。过程1.树叶宝宝找挚友。请幼儿闭上眼睛，从老师的筐里抽取一片树叶。

21、你是什么颜色的树叶宝宝?请相同颜色的树叶宝宝坐在一起，把树叶放在椅凳下。2.树叶妈妈找孩子。老师扮演大树，难过地说：“我是树叶妈妈，秋天到了，我的宝宝们一片一片地往下掉，都飞走了。我真想他们，谁能帮我找到我的树叶宝宝呢?”引发幼儿探讨：怎样帮助树叶妈妈找回孩子?请幼儿每人从椅凳下拿起树叶看一看，自己是什么颜色的树叶宝宝，自己的妈妈在哪里。老师挂上绿树叶(黄树叶)胸饰，说：“我的绿(黄)树叶宝宝在哪里?”这时，绿(黄)树叶宝宝就上前抱抱妈妈，说：“妈妈，妈妈，我在这里!”3.嬉戏：大风来了。绿树叶宝宝的小手拉在一起，黄树叶宝宝的小手也拉在了一起：树叶妈妈带孩子们去漫步，边走边念：“绿树叶宝宝，黄

22、树叶宝宝，树叶妈妈爱宝宝。”当听到“大风来了”的信号时，绿树叶宝宝、黄树叶宝宝分别抱住自己的树叶妈妈，树叶妈妈与孩子们接着玩耍。建议1.在玩“大风来了”的嬉戏时，可请配班老师扮其中一种颜色的树叶妈妈，让绿、黄树叶宝宝分别拥抱与自己颜色相同的树叶妈妈。树叶妈妈交换颜色后，嬉戏可再次进行。2.嬉戏时，总有些孩子找不到树叶妈妈，因此，树叶妈妈应随机运用激励的语言和神情去示意他们，引导他们进入角色，缓解其惊慌的心理状态。3.益智区幼儿自主操作树叶妈妈和孩子。幼儿园小班亲子活动和爸妈一起过新年敬重的各位家长，敬爱的小挚友们： 大家好！我们送走了快欢乐乐的20xx年，明天就要迎来崭新的一年。我代表幼儿园和

23、我们小一班的全体老师给大家拜个早年，祝大家在新的一年里，身体健康、万事如意！下面我们的庆新年联欢会正式起先。1、新年贺词请观赏诗朗诵新年的钟声。2、大合唱小挚友们也想用美丽的歌声来表达过新年的兴奋劲儿，请观赏大合唱新年好、新年到。3、儿歌朗诵我们小一班的小挚友虽然到幼儿园的时间还不到半年，但已学会了不少本事，请观赏儿歌朗诵叠衣歌、雪娃娃、萝卜谣、长大一岁了、大西瓜、你和我，我和你4、亲子嬉戏孩子是每个家庭的重心，每位家长对自己的孩子喜爱吃什么，喜爱玩什么，喜爱穿什么等等，可以说是了如指掌。下面我们这个嬉戏看谁摸得对，就是想考验一下各位家长，看您对自己的孩子是不是真正的了解。嬉戏玩法：同时请出十

24、位家长和孩子，分成两排站好（间隔3米）。先把家长的眼睛蒙上，原地转三圈后，凭感觉去摸自己的孩子。最终请家长一起摘掉蒙眼的毛巾，看自己摸到的是不是自己的孩子。摸对的嘉奖奖品，摸不对的以后还有机会。5、歌曲联唱我们小一班的小挚友不仅儿歌说得好，歌颂得更好，下面请观赏歌曲联唱走路、树妈妈过冬、我爱我的幼儿园、找挚友、小鸟飞、两只老虎。6、才艺展示我们小一班的小挚友个个多才多艺，下面请我们班的王子芯小挚友为大家表演丑小鸭。7、互动嬉戏多才多艺的孩子后面确定有多才多艺的家长，下面该我们的家长露一手了。我们一起来做一个嬉戏击鼓传花，鼓声停的时候，花传到谁的手里，谁就为大家表演一个节目，节目的形式不限。8、

25、温馨赠送下面就是我们联欢会的最终一环：温馨赠送。请小挚友们把前几天爸爸妈妈和你们一起制作的贺年卡送给自己的好挚友、爸爸妈妈、老师或自己喜爱的人，并祝他们新年欢乐！今日我们的联欢会就到此结束，再次预祝各位家长和小挚友们每天笑口常开，年年万事如意！感谢大家！幼儿园小班亲子活动教案81、毛毛虫嬉戏目标：体会亲子共同嬉戏时的同等，和谐。嬉戏道具：小呼拉圈，独木桥，易拉罐嬉戏规则：每个家庭派出一个小孩和两个大人，三人排成一列纵队，第一个圈套在前面两人身上，其次个圈套在后两人身上，从起点动身，途中经过独木桥、木桩，到达终点后返回，以最先回到起点的家庭获胜。2、小袋鼠拍球乐材料打算：球7个。嬉戏目的：训练孩子对身体的限制实力。嬉戏规则：让孩子双手抱紧爸爸（妈妈）的颈项，双腿夹紧爸爸的腰，像小袋鼠一样紧紧挂在爸爸（妈妈）的胸前，爸爸(妈妈)俯腰拍球，到达终点后放下孩子，亲子抱球跑回，用时最短者为胜。3、接球嬉戏嬉戏目标：练习投掷动作，培育孩子的协调性和灵敏性。嬉戏道具：球、塑料桶嬉戏规则：孩子投球，家长用塑料桶接球，在规定的时间内（限时1分钟），接球最多者获胜。4、抬花轿嬉戏目标：体会共同嬉戏的乐趣，增进亲子情感的沟通。嬉戏规则：每个家庭一个小孩和两个大人，两个大人搭起手孩子将孩子托在手上。听到口令后，由起点线动身至终点返回，最先返回者获胜。