幼儿园中班秋游计划汇编.docx

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1、幼儿园中班秋游计划幼儿园中班秋游安排1活动目标：1.在沟通、探讨的过程中分析秋游所需物品的合理性。2.了解安排书的作用，尝试用特性化的符号记录。活动打算：1.打算物品塑封图片若干；背后粘上双面胶。背包。2.泡沫板若干3.幼儿安排书4.打印机、实物投影仪、表格word文档、a4纸与幼儿人数相当。活动过程：（一） 引出主题1.上个星期，我们去复兴公园远足，你发觉了什么？（激励幼儿运用好词好句表达自己发觉的秋天）2.我去网上收集了许多资料，菊花美吗？这些菊花都开在哪里呢？想去吗？3.可是公园很远，我们要到下午3点再回来，要带的东西就许多了，我们可以把它放在哪里呢？4.那你安排在小包包里要打算些什么呢

2、？（二） 探讨打算内容及合理性（强调1天） 依据幼儿打算的内容出示卡片在泡沫板上。也可提示幼儿：多扩充内容，如：吃的，用的，玩的。我们要到那里去，带些什么呢？1.吃的（垃圾食品和健康食品）（1） 面包：引导幼儿主食和零食的选择（2） 署片、署条：引导垃圾食品和健康食品的区分（3） 巧克力、糖：提示幼儿留意爱护牙齿（4） 水：量（一瓶还是两瓶）可以引导幼儿可以去区角活动探究（5） 说到将食物共享（刚好激励幼儿的做法）吃午饭前，我们还要做些什么呢？（引导幼儿带一些用的到的东西）2.在秋游的过程中，还可能会发生哪些意外的事情，可以打算点什么？创可贴：留意爱护自己记录板：做调查 笔：做记录电话号码：平

3、安意识的提示。不要走丢。吃完了以后垃圾放哪里呢？垃圾袋。（环境爱护意识的萌发）3.除了这些吃的用的，你还安排放些什么呢？依据幼儿的提议帮助幼儿提升帮助幼儿阅历提升：去秋游的时候要带好吃的主食和少量零食，尽量带一些健康食品。再带一点必需要用的东西。还可以带1件你喜爱的玩具。（三） 探讨分析安排书1.那么多东西要打算，怎样才能全部记住，一个都不漏掉呢？2.把自己安排好要带的东西画在纸上，这张纸就叫做安排书。3.可是把全部的东西都画在安排书上，看得清晰吗？为什么？4.那我们把它们分分家吧！有的是吃的，有的是用的，怎么分呢？（边打吃，用，玩）5.把自己安排放进书包的内容画在安排书里，这些都会画吗？（打

4、印探讨好的安排书表格） 提升：做安排的时候，我们要用最简洁的方法来记录，但是还要让大家都看得懂，行吗？（四） 制作安排书1.写上名字。2.幼儿尝试，老师指导，留意生生互动。3.提示幼儿所带物品量的限制。4.提示幼儿留意所带物品的合理性5.视察幼儿记录的方法（是否简洁明白）（五）沟通安排书请1-2名幼儿介绍自己的秋游安排书。解决其中的问题，当场让幼儿商议解决对策。（量、合理、记录方法） 延长活动： 假如你觉得这张安排书还要修改一下也可以。但是这张安排书要保管好，在秋游的前几天根据安排书上画的.内容去打算，自己检查一下放的对不对。幼儿园中班秋游安排2活动时间：XX年10月22日上午8：3010：3

5、0活动地点：xxxx集中地点：xx活动参加者：中班组全体老师和实习老师、中班全体幼儿及家长。活动目标：1、通过秋游活动，让幼儿充分感受集体外出时的兴奋和喜悦。2、找寻和视察秋天的美景，感受大自然中各种植物的改变。3、知道要跟着老师和同伴，不能擅自离开集体。4、熬炼幼儿坚持究竟的意志，吃苦耐劳的精神。活动打算：与家长联系，帮助幼儿打算一些零食。并对幼儿进行卫生教化，不乱扔垃圾，应扔到垃圾袋。幼儿园打算好小礼物，每位幼儿一份礼物。活动过程：一、结合图片谈论自己的家乡谈话：1、我们的家乡有什么出名的地方？2、我们的家乡有哪些好玩的地方？二、交代游玩的地点及平安要求三、组织幼儿进行秋游活动登长城竞赛1

6、、8：00全体人员集中xx下。2、集中幼儿和家长集体合影留念。3、竞赛起先，竞赛路程：从xx到xx。提示孩子和家长平安第一，竞赛其次，做到自己爱护好自己，一切平安第一。4、在终点站集中，分发奖品，并休息，让幼儿享受自己带来的美食，并留影。提示不乱扔垃圾，应扔到垃圾袋。5、巡游老人公园，感受秋天的美，下长城，活动结束。留意事项：1、对幼儿进行平安教化，提示幼儿在活动地点不拥挤，不乱跑，不离开老师和家长制定的活动范围。2、携带急救用品，以防幼儿突发事务。3、家长幼儿鞋子的大小要合脚的运动鞋。4、幼儿穿秋装园服，白色短袖穿里面。5、自带适量的零食和饮料，杜绝奢侈；并留意公共场所的卫生工作。6、家长请

7、带好自己身份证（xx户口身份证）。幼儿园中班秋游安排3活动目标：感受秋天的美景，产生对秋天的宠爱之情。知道外出游玩须要留意的一些平安学问，如不离开大人独自玩耍、不到水塘边玩耍等。活动打算：通知：告知家长秋游的时间、地点，接送时间，须要打算的物品以及在家中对孩子的平安教化。幼儿书包物品的打算：一小瓶水、一只垃圾袋、一张桌垫、比较轻的零食、湿巾、纸巾。孩子着装要求：比较轻的球鞋（不要系鞋带的），简单穿脱的外套。平安教化：外出时不离开老师、排队走路眼睛看前面，队伍要走直、不独自玩耍、听从老师的支配、在车上不大声说话、不离开座位、背靠着靠背坐、不在车上吃东西，不乱对垃圾。平安卡的制作：写明幼儿姓名、幼

8、儿园名称、父母联系电话、老师联系电话、幼儿园联系电话。活动过程：动身前幼儿着装状况、物品打算的检查，保育老师带好毛巾、纸巾、垃圾袋。幼儿的入厕：解小便、洗手上下车清点人数，并向园办上报幼儿实到人数集体嬉戏“捡树叶”起先部分：唱歌排队走。活动部分：围着公园，欣赏公园风景，并认一认各种不同的植物。结束部分：边看风景，边捡树叶，要捡各种不一样的树叶。卫生环保教化：望见地面上有垃圾立刻捡起来，找到垃圾桶扔掉；自己吃过东西的垃圾放到自己打算的垃圾袋里面，最终的时候再统一扔掉；离开时活动场地时要检查清理场地，保证场地卫生。转换活动场地时要清点人数，并根据规定的位置排好队。回园结束秋游后要向园办报告秋游幼儿

9、平安反馈信息。幼儿离园前的整装工作，湿毛巾擦个脸，把衣服塞好，领子翻翻好。留意事项：排队要走直线，眼睛看前面跟着带队老师走。幼儿不独自玩耍，不到水塘边玩耍。刚好清点人数。提示家长零食不要带太多。备注：（效果分析）本次秋游活动进行的非常顺当，幼儿都能根据次序，班级老师也能协作得很默契，在这次活动中，本班幼儿相识了痒痒树、芙蓉花、芦苇、芭蕉、海棠果等不一样的植物。幼儿园中班秋游安排范文四：活动目标：1、在沟通、探讨的过程中分析秋游所需物品的合理性。2、了解安排书的作用，尝试用特性化的符号记录。 活动打算：1、打算物品塑封图片若干；背后粘上双面胶。背包2、泡沫板若干3、幼儿安排书4、打印机、实物投影

10、仪、表格word文档、a4纸与幼儿人数相当。 活动过程：（一） 引出主题1、上个星期，我们去复兴公园远足，你发觉了什么？（激励幼儿运用好词好句表达自己发觉的秋天）2、我去网上收集了许多资料，菊花美吗？这些菊花都开在哪里呢？想去吗？3、可是公园很远，我们要到下午3点再回来，要带的东西就许多了，我们可以把它放在哪里呢？4、那你安排在小包包里要打算些什么呢？（二） 探讨打算内容及合理性（强调1天）依据幼儿打算的内容出示卡片在泡沫板上。也可提示幼儿：多扩充内容，如：吃的，用的，玩的。我们要到那里去，带些什么呢？1、吃的（垃圾食品和健康食品）（1） 面包：引导幼儿主食和零食的选择（2） 署片、署条：引导

11、垃圾食品和健康食品的区分（3） 巧克力、糖：提示幼儿留意爱护牙齿（4） 水：量（一瓶还是两瓶）可以引导幼儿可以去区角活动探究（5） 说到将食物共享（刚好激励幼儿的做法）吃午饭前，我们还要做些什么呢？（引导幼儿带一些用的到的东西）2、在秋游的过程中，还可能会发生哪些意外的事情，可以打算点什么？创可贴：留意爱护自己记录板：做调查 笔：做记录电话号码：平安意识的提示。不要走丢。吃完了以后垃圾放哪里呢？垃圾袋。（环境爱护意识的萌发）3、除了这些吃的用的，你还安排放些什么呢？依据幼儿的提议帮助幼儿提升幼儿园中班秋游安排4活动目标：、通过视察，感受秋天水稻丰收的美景。、能大胆地与农夫伯伯沟通、提问，知道粮

12、食是农夫伯伯辛辛苦苦种出来的。、亲身体验劳动，能主动仔细地拾稻穗，懂得疼惜粮食。活动打算：、选择收割和时候开展本活动。与农夫联系，确定参观的路途，告知本次活动的目的以及协作的事项。、让幼儿知道参观的要求，想好自己要了解的问题。、幼儿每组带一个塑料带。、照相机一台。活动过程：一、老师交代活动目的与要求。二、老师带领小挚友徙步目的地，留意路上平安。三、活动现场：引导幼儿远看稻田是什么样的？风吹过稻田的稻子是什么样？师：近看每一株水稻上面长着什么？稻穗为什么是下垂的？摘一颗谷粒，咬开看看里面是什么？、问一问。激励幼儿有礼貌地、大方地向农夫伯伯提问，了解他们的劳动状况。如：水稻是什么时候种下去的？它的生长过程是多久？为什么水稻要在夏天种而不在春天播种？除了从颜色上来视察它是否成熟之外，还有其它的方法来推断它是否成熟吗？水稻播种后有虫吗？农夫伯伯又通过什么方法来帮助水稻治虫的让它们更快的长大的？沟通完后向农夫伯伯致谢，以表示对他工作的确定。、做一做。组织幼儿拾稻穗，探讨拾稻穗时要留意些什么？比一比哪一组小挚友拾得最多。、说一说。回园后依据活动状况或照片组织谈话活动。如：你在田地里看到了什么？参观时你心里最兴奋的事是什么？最感爱好的事是什么？谁知道我们平常吃的米是怎么来？延长活动：开展有关米的嬉戏活动。