幼儿园九月的个人工作总结汇总.docx

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1、幼儿园九月的个人工作总结幼儿园九月的个人工作总结1一、新学期开学，工作千头万绪。在惊慌和劳碌之中，一个月悄然而去。虽繁忙，但还是能有序完成月初制定的各项工作任务，本月重点开展了以下几方面的工作：开学之前召开了一次全体老师会议，布置了本学期的园务工作安排和教科研工作安排。业务园长结合纲要和指南精神和教培研中心的工作思路，结合我园上半年度在教科研方面取得的成果和存在的问题，进行了全面的梳理和整改，结合本园办园特色，从“幼儿园发展、老师发展、幼儿发展”的角度，拟定了本学期的工作安排。会上对重点工作在操作层面上进行了具体的布置和解读，从而给老师们明确了工作方向。完成幼儿各类信息（花名册、家校通、学籍管

2、理、参保名单等）的录入上报工作。并协作中心做好各类诸多报表的填写上报工作。二、教化教学1、期初下发了教化教学记录表及有关活动支配表，如：老师任课支配表、专用教室和角色嬉戏支配表、各大型玩具支配表、作息时辰表、各班晨间体育熬炼场地支配、国旗下讲话支配表等，让老师们有的放矢地开展工作。2、统筹制订本学期的课程安排和数学活动安排。3、召开了专用教室负责人会议，负责人做好内环境规划的张贴和材料的整理。同时本学期规范统一了专用教室安排制定的格式，从总目标到阶段目标再落实到周安排，让安排性更强，便于操作。4、各组重新收集、整理、录制5、加强主题审议，仔细研读主题说明，理解主题脉络，分阶段实施，仔细制定每个

3、阶段集体教学活动目标。课程内容要相宜、有连续性、层次性，要体现学问的系统性，给领域正确定位。6、进一步加强晨间区域性户外体育熬炼在操作层面上的管理。首先，规范体锻安排的制定格式，做到安排层层落实。各组能依据幼儿的年龄特点和动作发展水平，制定体能发展总目标及各基本动作目标，并把基本动作发展目标分解落实到月安排之中，在月安排中体现安排落实的层次性和递进性，从而促进幼儿动作发展。三、平安、卫生保健、后勤工作平安教化工作常抓不懈，期初召开了新学期全园教职工平安工作会议，会上强调了平安工作的重要性，并与每一位教职工签订了校内平安协议书和岗位平安协议书。我们老师能常常性地加强对幼儿的平安教化。本月幼儿的损

4、伤、差错发生率为0。出勤率为96%。老师做好了新入园幼儿的预防接种卡的登记、查漏、补种等工作。每天严格晨检制度，九月是一个夏秋交替的季节，幼儿很简单患感冒，老师通过家校通等形式做好对家长的提示工作，老师仔细细致做好患儿的服药工作及全日视察工作。常见病发生率为0、 2% 。四、家长工作期初召开了大班组家长会。为了让家长更全面、清晰地了解幼儿在园的生活状况，9月10日下午，会上业务园长向家长介绍了幼儿园的作息时间、一日活动环节、课程设置以及对幼儿的培育目标，还就家长们最关切的家庭教化问题进行了沟通和沟通，如：如何培育孩子的生活自理实力等。同时，提高了家长对幼儿园教化的参加意识，又满意了家长对家庭教

5、化学问的需求愿望，进一步增加了家园共育的实效性。五、环境创设做好角色嬉戏所缺材料统计和添置工作。老师们放弃“国庆”长假的休息时间。做好区域活动内环境规划，依据幼儿的年龄特点，合理设置区域内容，做好内环境规划，投放相应的材料，制定好活动规则。幼儿园九月的个人工作总结2九月对孩子来说是一个“黑暗之月”，对于老师来说是一个“细心奋战”之月，孩子们从刚入校哭闹不止，到快乐入校，这份笑容是对老师努力的最大激励与确定，我将九月份的工作总结分为了五个方面，以下是我的反馈。一、引导方面刚入校的孩子们，除了有分别焦虑的心情外，可能在有的就是新奇，就拿玩具来说吧，它们都被“五马分尸”，“抛尸荒野”，只因为孩子们的

6、新奇，喜爱探究，处于这个阶段，不行能说干脆“抹杀”孩子们的探知欲，只有“狠狠的想方法”来正面引导，和孩子们在一起，他们是不会允许你半点偷懒，只能全力以赴，如有偷懒之心，定不会“轻饶“。学习习惯与行为习惯礼仪礼貌：能与老师问好，主动性还不够。倾听习惯：须要老师多提示，与刚起先相比，有所进步。做事（扫地、拖地、洗杯子、擦桌子、等日常家务活）：都能完成自己的”工作“，主动性不够。节约用水:能够排队在一个池子里洗手，有玩水的现象。整理，摆放物品：削减了到处乱放的习惯，还原处还是在多提示。用餐：能够宁静就餐，耐性等待，跟读感恩词，撒饭方面须要老师的帮助。二、日常护理在养成良好的卫生习惯时，孩子们的状况是

7、须要老师不停的去重复循环。饭前便后能主动洗手，不乱捡地上的东西吃。有序的取水，不奢侈水等孩子们初期已经形成了一个“习惯”、（这个习惯随时可能就没有了，须要老师常常的提示帮助。）睡觉时，提示孩子们脱衣服，盖好被子，帮助孩子们脱衣服盖被子是老师每天的必做工作之一。消毒，孩子们运用的杯、碗、勺、毛巾等以及教室里的物品桌椅等都是要消毒的，睡房的被絮类，会依据天气的状况进行晾晒，一月一清洗，给孩子们营造一个“健康的空气条件”为孩子的健康负责。三、常规方面能主动表达自己的想法，敢表达自己的想法，排队时能够跟紧队伍，听口令习惯还须要老师多提示，用餐不撒饭还须要多引导，会自己脱衣服，部分衣物可以叠整齐，还在学习整理自己的物品（部分孩子已可以做到）。四、平安防摔，走路要慢；打架：共享意识的引导；杜绝细小物品的出现；“出必告，反必面”都要刚好的告知老师；家长接送；午睡值班等全部的小事务，都要防患于未然。五、家长工作定期（两周一次）的家长微信会议，促进家校关系，并刚好了解孩子在校状况，亲子接送时会用简短的句子，让家长了解孩子的一些状况。一般孩子状况的反馈及沟通多用于微信。月结写好了，才发觉一个月下来，还要很多工作上的疏忽，有了九月份的总结反思，才能改进完善十月份的安排。