幼儿园老师开学心得体会优质.docx

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1、幼儿园老师开学心得体会幼儿园老师开学心得体会1今年，我们又过了一个年，长大了一岁，但是，新的学期也起先了。今日，我们迎着明媚的阳光，来到西湖博物馆，此时的心情像天气一样晴朗、明丽。我们走进大门，先从楼梯上到二楼剪纸作品展厅，一幅幅多姿多彩、形态万千、活灵活现、惟妙惟肖的剪纸作品整齐地挂在洁白的墙上，让人纷繁芜杂、目不暇接。其中一些剪纸作品我觉得比较突出，比如团团聚圆、钢厂新貌、山姑、西湖全景、农村新貌、北京奥运、木兰从军、千手观音、那达慕其中，我最喜爱北京奥运。这幅剪纸上是白色有花纹纸，下用一张大红纸做铺底，清楚美观。上面白色的花纹体现出了奥运项目，北京，两个重点。这幅全图正中心刻着北京图，特

2、别逼真，图用32个不同的小方格围起来，再外面，就是最外框有19个奥运项目，有一些一眼就能识别出来，譬如：举重、乒乓球、网球、骑自行车、跑步和自由体操等；这幅作品构筑明白，分块清晰。还有奥运五环、“20xx”这些小细微环节，都用刻法剪法在图上呈现出来了。这幅剪纸刻法精细，剪法熟，你一看便知！看完了剪纸展，我们下楼到一楼西湖区全景模拟图，和生活当中真是差不多，也让我知道了西湖景区中的出名景区在哪个位置。然后，我们往左走，是动植物标本、简介。我看了动物简介，上面写，现在景区内有鸟类193种，爬行类26种，兽类16种，两栖类11种，鱼类51种，无脊椎动物1000余种。真惊人啊！接着，往里走，杭州西湖的

3、特产出现在眼前，茶就是其中之一，茶需经过五个过程：菜茶、摊茶、炒茶、藏茶、最终就是品茶。这又为我们增长了学问，另外还有很多很多的见识真是说都说不完。总之，这次的开学典礼既簇新又特别，使我们在校外的大课堂上学到课本上没有的东西，觉得特殊的有意义和快乐。幼儿园老师开学心得体会2新学期起先了，我们又回到了可爱的幼儿园，你们都长高了、长大了，幼儿园为你们买了新玩具、老师为你们创设了美丽的教室、打算了好玩的活动，厨房的厨师还为小挚友做了养分丰富的饭菜呢。希望小挚友们每天都能高兴奋兴的来幼儿园，吃得饱饱的、睡得香香的，开快乐心地学本事、做嬉戏，成为聪慧能干的小挚友！第一项：升中华人民共和国国旗。我们的运动

4、员进行曲响起来了，我们的小小护旗手运动员们雄赳赳气昂昂的向全体小挚友们和家长走来了，当下主持人的介绍了护旗手，今日担当护旗手的是大班的小挚友，他们都是讲文明、懂礼貌，热心帮助他人的小挚友，让我们向光荣的护旗手表示感谢！在主持人的主持下，全体立正！升国旗、奏唱国歌，义勇军进行曲响起来，行注目礼！礼毕！其次项：园代表新学期致辞。南方之星幼儿园黄金主任代表先作了“华蜜第一站”开学典礼讲话，她动情地回顾总结了上一学年学校各方面取得的收获：在过去的一学年中，领导与师生共同努力换来了累累硕果。一、各项教学改革实现了新的跨越。二、师生综合素养的发展也取得了新的突破，锐意改革；三、幼儿园的社会形象和品位也得到

5、了新提升，尤其是我园升为市一级幼儿园，从而更坚决了“我园教化理念基础发展，用特色内涵铸辉煌”的脚步。第三项：老师营销，在小苹果这首音乐的旋律下，老师介绍自己和班级理念。动感十足的音乐让我们进入老师们欢快的舞蹈表演。幼儿园老师开学心得体会3今日是开学的第一天，天气舒相宜人，但太阳还是火辣辣的。早上，我们金钟路幼儿园中大班的小挚友聚集在一起实行简短的开学典礼。操场上彩旗飘扬，“新学期开学典礼”的主题背景艳丽夺目。九点十五分，在小柳老师和张彦培小挚友的主持下开学典礼拉开了序幕。在这个具有纪念意义的日子里，主持人带着大家回忆着去年、前年我们在哥哥姐姐带领下嬉戏学习的情景，而今日我们成为了哥哥姐姐，使小

6、挚友们真实地感受到自己真的长大了，并开心地接受了来自老师们的庆贺。“新学期起先了，我们会仔细、努力地学习，用奇妙的歌声唱出我们的心声，用美丽的画面表达我们的愿望，用灵敏的双眼发觉四周世界的改变，用友爱的双手架起同伴间友情的桥梁。”大一班汤运佳小挚友的发言说出了中大班全部小挚友的心里话孩子们的长大使老师感到欣慰，其实，他们的成长，爸爸妈妈比他们还兴奋，今日，大二班施一凡小挚友的妈妈特意请假来参与我们的开学典礼，简短的庆贺，殷切的希望说出了全部家长的心声。最终的环节是国旗交接仪式。当园长老师带着激励和希望，把神圣的国旗交给大班第一任旗手，当五星红旗缓缓升上天空时，孩子们最终盼到了自己长大的一天，盼

7、到了自己成为升旗手的一刻，他们是那样的专注，那样的兴奋，似乎在说：“园长老师，请信任，我们肯定行！”今日的开学典礼虽然是第一次，也只有短短的半个小时，但在老师们的协作下顺当结束了。我想这次的活动，假如设备更好些，打算工作再充分些，环境布置更喧闹些，那么效果肯定会更好。幼儿园老师开学心得体会4暑假期间，我阅读了做不埋怨的老师一书，我感受颇深。始终以来，老师这一职业被认为是天底下最光辉的事业。可是随着时代的发展，独生子女是越来越多，家长对老师的要求也是越来越高，这就无形之中给我们老师带来压力。所以我们老师要调整好自己的心态，对生活充溢信念，对工作有较好的满足度，建立良好的人际关系。这样才能生活的简

8、洁而充溢。埋怨产生不了任何喜悦，也不会让我们的生活和工作添姿加彩，反而会让我们的负面心情不断叠加，从而产生更多的不快。教化是一种才智，老师要具有育人的才智。在我们的教化工作中，假如抛弃让学生人人“绚丽”的想法，顺应自然，那么孩子们的笑脸会不会更多些呢？就像有些老师，学生考了96分还是不够，好像只有100分才能算优秀。我们老师总是不满意于孩子的成果。就像有的学生上课稍不仔细，一旦被老师抓住，立刻就会被指责一顿；下课跟同学有些小摩擦，又被认为是打架。其实冷静下来，细致想想，一堂课40分钟，谁能保证什么小动作也不做。只要学生改正过来就行了。“许多时候，学生之间的小摩擦，也不那么紧要。”这正如自然万物

9、的生长一样，在摩擦的过程中，学会了与他人相处的艺术。因此，我们老师让学生在摩擦中学会生存，在摩擦中成长，这是一种自然选择的过程，而在此过程中，我们老师不必代劳。我们老师常常也会埋怨：现在的孩子怎么那么不听话？怎么那么坐不住？怎么那么难教？怎么那么不爱学习？家长怎么也不管管？其实，冷静想想，可能是我们老师有些小题大做了，上课思想开小差，我们提示一下就行了；和同学闹冲突，告知他们要友好相处，不能太冲动。其实转脸他们也就忘了全部的冲突了。有的同学作业没做齐，可能的确是家里有事，给耽搁了，也只是间或没有完成。有的同学考试没考好，因为他就只能考成那样，也就那水平，他已经尽力了。当面对学生的问题时，我们老

10、师要试着信任自己的学生，试着限制自己的心情，这样一来，不但问题能迎刃而解，师生双方都学会了好多道理。有的事情，我觉得只要跟孩子好好说说就行了。终归没有不犯错的孩子，关键是他不要放弃学习，接着努力，我们没必要严加管教，另眼看待，不能带着有色眼镜看学生，对学生要多加激励，少些指责，激励他们。每个孩子成长阶段的须要不尽相同，懵懂无知的时候要知道灌输引导；慢慢长大些便要放手；等他完全独立了还有鞭策激励。爱不是只用单一的方式一路贯彻究竟，爱是讲层次的。只要擅长引导，敏捷多样的运用教化方法，对症下药，天才可能就出现我们的手中。我们应当更专心的去教学生，去感受学生。去感受生活带给我们的另一份财宝。假如专心，是可以教给学生许多东西的，不仅仅是学科学问！学生成不了博士没关系，使他们成为一个有用的人，对社会有贡献的人意义更大一些！我们给学生希望，他们就成为我们的希望了。你是笑着面对自己的希望呢，还是苦着面对自己的希望呢？笑着面对希望，希望会越来越多，你会找到越来越多的欢乐！生活就是一面镜子，你笑它也笑；你哭，它也哭。“不以物喜，不以己悲”，时时留意，保持欢乐的心情，做个阳光老师。用一颗宽容的心对待每一个孩子！