幼儿园传染病工作计划范本.docx
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1、幼儿园传染病工作计划幼儿园传染病工作安排1为仔细做好20xx年我园传染病防治工作,有效限制传染病疫情在幼儿园的聚集性暴发,依据县政府关于传染病防治工作的相关要求,结合我园传染病防治工作的实际,特制定20xx年我园传染病防治工作安排。一、指导思想完善幼儿园传染病防治工作组织,完善和重建工作制度,加强对幼儿、老师、家长传染病学问教化,有效限制传染病疫情在园所的聚集性暴发。二、加强领导、落实责任要充分相识加强幼儿园卫生平安工作的重要性、紧迫性和长期性;进一步强化幼儿园传染病防控工作的责随意识,加强组织领导,明确工作职责,亲密协作卫生等部门,制定、完善和落实相应的传染病预防与限制工作预案,确保幼儿园师
2、生身心健康的传染病预防与限制工作抓紧、抓好、抓实、抓出成效。从而将幼儿园卫生防疫工作落到实处。三、仔细监控,刚好报告疫情信息建立和落实晨检制度,加强对幼儿健康状况的监测。晨检工作应在幼儿园传染病疫情报告人的指导下,由配班老师帮助主班老师对早晨来园的每个幼儿进行视察、询问,刚好了解幼儿出勤、健康状况;发觉幼儿有传染病早期症状者(例如发热、全身难受、头痛、呕吐、咳嗽、皮肤和粘膜出血点或瘀斑等)以及可疑传染病患者(请病假的学生应查明病因),刚好报告专职(兼职)卫生保健人员或幼儿园传染病疫情报告人进行排查,以确保做到早发觉,早报告。主班老师要利用晨检时间有针对性地对幼儿进行健康视察教化,对幼儿身体状况
3、进行一看、二摸三排查,如有发热、全身难受、头痛、呕吐、咳嗽等身体不适时,要刚好告知园领导,以确保早发觉、早治疗。幼儿园传染病疫情报告人要与老师加强沟通,刚好了解幼儿的出勤、健康状况,一旦发觉传染病病人或疑似传染病病人,应在第一时间向县级疾病预防限制机构报告,同时向上级教化主管部门报告。报告内容应包括:发病时间、发病地点、发病人数、主要症状、亲密接触者、已实行的措施等。防止瞒报、漏报、缓报现象发生。四、实行有效措施,刚好限制疫情幼儿园除做好传染病疫情报告以外,要根据卫生部门的要求,对患病幼儿实行隔离治疗等措施将疫情限制在萌芽状态;如发生暴发疫情或新病例持续不断等状况,要依据卫生疾控部门提出的疫情
4、限制措施,经县局同意,在肯定范围内实行必要的措施,避开人群集聚的大型室内活动,严防疫情扩散。要留意做好学校教学、生活场所的通风和换气,保持空气簇新;食堂不得购买无证鲜活冻禽及产品;加强体育熬炼和养分,保证足够的休息时间,增加学生体质,提高机体反抗疾病的实力。五、大力开展健康教化,提高卫生与防病意识幼儿园要充分利用健康教化课、板报等各种形式,对幼儿定期进行传染病预防学问的强化教化,切实增加学生的卫生防病意识。还应利用家长会、家长微信群、告家长书等形式,向家长宣扬相关预防学问,以取得家长的协作与支持。六、详细工作如下24月校内环境整治,预防呼吸道传染病,如流感、水痘、风疹、麻疹、腮腺炎等。56月肠
5、道传染病和食物中毒的预防,并协作乡镇医院对幼儿进行肝炎、伤寒等疫苗的接种。78月秋季传染病和食物中毒的预防910月肠道传染病及食物中毒的预防,加强饮食、饮水卫生教化,对全园进行体检。1112月加强冬季传染病的预防,实行一些防治措施,削减各类传染病的发生和扩散。幼儿园传染病工作安排2我园将围绕传染病的防控要求,紧紧抓住抓细、抓实、抓准、抓狠四个方面,确定实行以下措施,对于有利、高效的防控和遏制传染病的产生和传播有着重要的作用:1、遵守幼儿园的晨检、午检制度。幼儿每天早上入园时,保健医生及老师要做到一摸、二问、三查、四看第一关,幼儿的头部、颈部是否发热,手部、口腔是否有疱疹现象,确定后,我们将刚好
6、实行措施,将幼儿进行隔离,并到医院就诊,隔离期限到时,返园时将出示医院病情证明书,确认后方可入园。幼儿返园后,我们还将再次进行晨检,中午午睡时仔细检查幼儿的脚心、臀部、后背等部位,发觉有异样将刚好上报幼儿园,做到早发觉、早隔离、早上报、早治疗,杜绝各类疾病的传播。2、加强缺课追踪登记制度,考勤规章制度,刚好与缺勤幼儿家长取得联系,每天上午10:30由各班上下班老师打电话追踪缺课幼儿,了解幼儿详细状况及缘由,如幼儿因发烧、发热、头痛、呕吐等症状应刚好就医,并做好登记,诊断诊治状况及诊断医院后交到保健室。若园内出现传染病及疑似传染病,应刚好对患病者进行隔离并通知家长到正规医院诊治,由班上老师跟踪调
7、查诊治状况,并由保健医生上报责任医、区疾控中心、教化三科、等相关部门。3、我园将实行多种形式对家进步行大力宣扬,刚好向家长宣扬预防疾病的常识,提高家长和幼儿卫生防疫意识和实力。同时在园内以板报的形式对全园教职工、幼儿、幼儿家长、相关疾病的预防和治疗措施,通过温馨小提示让家长了解疾病的预防,如:不带幼儿到人多密集、公共场所等地方,避开疾病的传播。4、我园将主动开展户外体育活动,加强体育熬炼,保证每天让幼儿有2小时的户外活动时间,确保每一位幼儿的身体健康。5、全园严格遵守消毒工作,将各班级的教室、玩具、口杯、碗筷、擦嘴巾、餐巾、桌椅、地面等物品进行一用一消毒,并刚好用消毒液擦洗幼儿能遇到的每一个地
8、方,做好各班清洁卫生和环境卫生,每周五进行一次一大检查,并做好相关记录,每月一次检查各班口巾、擦嘴巾、水杯、是否与和班上幼儿姓名相对应,若发觉不对应的,当场指出并马上改正,床单被套一月清洗更换一次,刚好监督、督促各班更加细致做好、做实常规卫生工作。6、除了这些外,我们还将加强教化幼儿养成良好的个人卫生习惯,如勤洗手、勤洗澡、勤剪指甲、不随地吐痰等良好的卫生习惯。通过讲故事、谈话等途径开展我会洗手等活动,教给幼儿正确的六步洗手法(洗手时要分别打3次肥皂,搓搓手心和手背,最终清洗干净)。我们将严格依据以上安排进行,让全园各班级刚好做好消毒工作、晨午检工作,确保每一位幼儿的身体健康,主动协作上级医院
9、的指导及防治建议,将杜绝一切疾病的发生。幼儿园传染病工作安排3为进一步加强健康教化,冬春季节是流感、麻疹、手足口病、结核病等传染病的高发季节。发挥健康教化在防病工作中的作用,增加城乡居民的自我防护和自我保健意识,切实做好传染病预防限制工作,制定本技术要点。一、目标(一)充分利用大众媒体,运用各种传播手段,广泛开展社会动员和宣扬,为春季传染病防控工作营造良好的社会氛围,使公众了解春季重点传染病防治学问和预防措施,提高自我防病意识和防病实力。(二)深化开展重点人群重点场所健康教化,要求各社区、医院、学校、托幼机构等重点场所悬挂横幅,增加医务人员重点传染病防控的健康教化实力,主动指导教化部门全面开展
10、在校师生健康教化。二、健康教化核心信息(一)流感1.搞好居室环境卫生,常开窗,勤通风。保持良好的个人卫生习惯,多喝水,勤洗手,尽量避开用手接触眼睛或口鼻。2.接种流感疫苗是预防流感最经济、最有效的方法。一年内未接种过流感疫苗者,可到当地社区卫生服务中心自费接种流感疫苗。3.假如发觉发热、咳嗽或咽痛等流感样症状,应刚好就医。4.避开与流感样症状(发热、伴咳嗽或咽痛)人员亲密接触,削减被感染的机会。5.出现流感样症状,应佩戴口罩做好自我隔离和防护。咳嗽或大喷嚏时用纸巾、手帕等遮住口鼻,并尽量避开到人群聚集的公共场所或参与聚会活动,以免传染给他人。(二)麻疹1.麻疹是急性呼吸道传染病,没有接种过麻疹
11、疫苗的儿童很简单被感染。打喷嚏、咳嗽、说话时产生的飞沫可以传播麻疹。2.得了麻疹,常有发热、结膜炎、流鼻涕、咳嗽、皮疹等症状,也会有中耳炎、肺炎等并发症,严峻的还会导致死亡。3.接种疫苗是预防麻疹最经济、最有效的方法,儿童诞生后应在8月龄和18-24月龄各接种1剂次麻疹疫苗,必要时进行强化接种。4.对8月龄以下及其他各种缘由不能接种麻疹疫苗的儿童,在麻疹流行地区应实施爱护性隔离措施。5.家长要尽量少带孩子去人多拥挤、空气不流通的公共场所,特殊是尽量避开与其他有发热、出疹性疾病的儿童接触,削减被感染的机会。6.假如孩子出现发热、皮疹、咳嗽等症状,应刚好就医。在疾病的高发季节,建议去病人较少的社区
12、卫生服务中心(站)就诊,避开不必要的输液,同时要戴好口罩。(三)手足口病1.手足口病主要通过亲密接触传播,预防手足口病要做到:勤洗手、吃熟食、喝开水、勤通风、晒衣被。2.保持良好的个人卫生习惯,包括饭前、便后及处理完呕吐物或婴儿的尿片后应洗净双手,咳嗽或打喷嚏时要掩住口鼻。3.留意保持居室的空气流通和环境整齐,勤开窗,常通风。4.家长要尽量少带孩子去人多拥挤、空气不流通的公共场所,特殊是尽量避开与其他有发热、出疹性疾病的儿童接触,削减被感染的机会。5.一旦儿童出现发热伴皮疹的症状,应马上就医,并做好隔离和消毒。假如孩子是幼儿园小挚友或学校学生,应及早告知班级老师,孩子未彻底治好前,要在家休息,
13、不要让孩子外出与其他儿童接触,更不要焦急让孩子去幼儿园、学校上学,防止传染给别的儿童。(四)结核病1.肺结核是一种慢性呼吸道传染病。2.咳嗽、咳痰2周以上,或痰中带血丝,应当怀疑得了结核病。3.得了结核病,应当到县(区)级结防机构接受检查和治疗。4.在县(区)级结防机构检查和治疗肺结核,可享受国家免费政策。5.只要坚持正规治疗,绝大多数肺结核患者是可以治愈的。6.不随地吐痰,咳嗽、打喷嚏掩口鼻。7.出现肺结核可疑症状或被诊断为肺结核后,应当主动向学校报告,不隐瞒病情、不带病上课。8.养成开窗通风习惯。9.保证足够的睡眠,合理膳食,加强体育熬炼,提高抵挡疾病的实力。三、健康教化主要策略(一)通过
14、讲座、培训、询问和资料入户等面对面健康教化形式,结合正在开展的公民健康素养巡讲和各类健康教化活动,将流感、麻疹、手足口病、结核病等传染病防治学问渗透于公众日常生活中1.开展健康教化“六个一进社区”活动,即健康志愿者、宣扬资料、卫生讲座、公益广告、健身活动进社区,大力提倡住处勤开窗、多通风,教会群众正确洗手的方法;2.深化社区,利用宣扬日、集市等群众性节日,开展健康教化询问和服务,分发宣扬材料;举办相关内容的巡展、展览等,提高人们对重点传染病的相识;3.充分发挥健康教化志愿者和社区健康询问服务点作用,主动组织各基层单位开展形式多样的重点传染病防治宣扬活动;4.通过卫生工作网络,动员各居委、医院、
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