幼儿园保育老师工作计划汇总.docx

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1、幼儿园保育老师工作计划幼儿园保育老师工作安排1幼儿园保育工作的好坏关系到千家万户，只有扎扎实实地做好保育工作，才能让幼儿健康活泼地成长，让家长们放心工作。为了做好这学期的保育工作，我制定以下工作安排：一、做好幼儿一日生活常规的培育。为了贯彻幼儿园教化指导纲要，培育幼儿良好的行为习惯和合作、参加、探究意识，培育幼儿行为规范、自理生活实力、自我爱护、生活卫生及养成良好的学习习惯。让幼儿在晨间熬炼、进餐、教学、睡眠、离园等一日各项活动中养成良好的行为习惯。1、幼儿进餐时，老师要精力集中，察，细心照看幼儿，轻声地、亲善地指导和帮助幼儿驾驭进餐的技能，培育文明行为习惯和吃完自己的一份饭菜。依据幼儿的进餐

2、状况向伙食委员会提出合理的看法和建议。提示幼儿多喝开水，学会节约用水，让幼儿学会运用、收放自己的物品。2、指导幼儿用正确的方法盥洗。饭前、便后要将小手洗干净，不吃不干净的东西。3、激励幼儿主动参与晨间熬炼活动，坚持穿园服入园。培育幼儿的自我爱护意识。学会将废旧物品分类回收，进一步培育幼儿的环保意识。4、培育幼儿的自理实力：教幼儿学习穿脱衣服、鞋袜，整理自己的床上用品。学做一些力所能及的事，如给花浇水、擦桌椅等。5、细心照看好幼儿午睡，做到不离岗，刚好帮幼儿盖被子等。在各种活动中激发幼儿的活动爱好，加强幼儿的自律性，培育幼儿良好的活动习惯。二、在保教中要做到有机结合订正幼儿的一些不良习惯，如打架

3、、争抢玩具等。培育幼儿互帮互助的良好品质。三、幼儿的户外活动是增加幼儿身体素养提高身体抗病实力的重要活动。要确保幼儿活动的时间，保证活动的质量，增加幼儿的体质。坚持在活动前给幼儿带好汗巾，活动中刚好帮幼儿擦汗，依据气候的改变为幼儿增减衣服。四、加强幼儿平安意识的培育杜绝平安责任事故的发生。让幼儿了解生活中常见的一些平安标记，知道遇到困难时一些简洁的自救方法。同时对幼儿进行随机教化，培育幼儿自我爱护的意识和高度的应变实力。五、仔细学习“保育员工作职责”明确保育工作目标。做到人到、心到、眼到、口到，随时留意视察幼儿的神态、心情，发觉异样刚好询问。仔细做好每周一次玩具的清洗消毒工作，活动室、午睡室紫

4、外线消毒等。平常做到一日一小搞，一周一大搞，室内无纸屑、果壳，物品摆放整齐窗明地净，走廊、楼梯地面整齐、无死角，厕所无污垢、无臭味，节约水电，勤俭持园。六、强化平安防范意识确保幼儿平安。仔细做好晨检工作，做到一摸二看三问四查，并作具体记录。坚持早、午、离园时的检查工作，发觉担心全因素刚好处理。有病的幼儿刚好通知家长，做好有病幼儿的隔离工作。做好体弱幼儿的护理，按时填写出勤报表，做好各项卫生保健的记录工作并做到按时上交。每周坚持清洗幼儿的被褥，进行消毒。幼儿园保育老师工作安排2新学期已经起先了，我会以仔细的看法对待自己的工作。为了能更好的完成工作，现制定了本学期的个人工作安排如下：一、做好幼儿一

5、日生活常规的培育培育幼儿良好的行为习惯和合作、参加、探究意识，培育幼儿行为规范、自理生活实力、自我爱护、生活卫生及养成良好的学习习惯。让幼儿在晨间熬炼、进餐、教学、睡眠、离园等一日各项活动中养成良好的行为习惯。1、激励幼儿主动参与晨间熬炼活动。培育幼儿的自我爱护意识。指导幼儿用正确的方法擦嘴、漱口。饭前、便后要将手洗干净，不吃不干净的东西。2、幼儿进餐时，老师要精力集中，留意视察，细心照看幼儿，轻声地、亲善地指导和帮助幼儿驾驭进餐的技能，培育文明行为习惯和吃完自己的一份饭菜。依据幼儿的进餐状况向伙食委员会提出合理的看法和建议。提示幼儿多喝开水，学会节约用水，让幼儿学会运用、收放自己的物品。3、

6、接着培育幼儿的自理实力：教幼儿学习穿脱衣服、鞋袜，整理自己的物品。学做一些力所能及的事。4、在午睡时间，细心照看好幼儿午睡，做到不离岗，对体弱多病的孩子特殊关注，刚好帮幼儿盖被子等。二、幼儿的户外活动是增加幼儿身体素养，提高身体抗病实力的重要活动要确保幼儿活动的时间，保证活动的质量，增加幼儿的体质。坚持在活动前给幼儿带好汗巾，活动中刚好帮幼儿擦汗，依据气候的改变为幼儿增减衣服。在保教中要做到有机结合，订正幼儿的一些不良习惯，如打架、争抢玩具等。在各种活动中激发幼儿的活动爱好，加强幼儿的自律性，培育幼儿良好的活动习惯。三、加强幼儿平安意识的培育，杜绝平安责任事故的发生确保幼儿平安。对玩具、桌椅、

7、床、玩具等进行全面检查，发觉问题刚好改进，并落实各项平安措施，强化刚好的防范意识，杜绝事故隐患，让家长放心。培育幼儿自我爱护的意识和高度的应变实力。仔细做好晨检工作，做到一摸二看三问四查，并作具体记录。坚持早、午、离园时的检查工作，发觉担心全因素刚好处理。有病的幼儿刚好通知家长，做好体弱幼儿的护理，按时填写出勤报表，做好各项卫生保健的记录工作。在组织活动中，留意视察幼儿的神态、心情，发觉异样刚好询问。仔细做好每月一次玩具的清洗消毒工作，室内物品的定点摆放，窗明地净，走廊、楼梯地面整齐、无死角，厕所无污垢、无臭味，节约水电，并培育幼儿节约的好习惯。幼儿园保育老师工作安排3新学期起先了，经过一学年

8、的学习和努力，幼儿的各项实力有了提高，体质有所增加，大部分幼儿在老师的教化下能遵守班上各项常规，有较好的卫生生活习惯，有初步的生活自理实力。但还有小部分幼儿在洗手、漱口时玩水，特殊是新插班的幼儿生活常规不太好，这样下去就要下些苦功来提高他们的生活常规，为此制定了如下的安排：一、养成幼儿卫生习惯的要求。1、清洁卫生习惯。养成饭前便后及手脏时洗手的习惯，学会自己卷衣袖，在老师的指导下会用洗手液洗手，不咬指甲，不把玩具放入口中，用毛巾洗脸，保持衣服整齐。2、良好的进餐习惯。要宁静开心进餐，坐姿自然，正确运用餐具，左手扶碗，右手拿汤匙，喝汤时两手端碗，养成细嚼慢咽，不挑食、不说话、不奢侈、不用手抓菜、

9、不剩饭菜、不弄脏衣服，餐后要喝水、漱口和洗脸。克服幼儿的依靠性，培育幼儿独立性。3、有良好睡眠及穿脱实力。能宁静就寝，睡姿正确，不蒙头睡觉，学习独立，有序地穿xxx服，鞋袜，能将脱下的衣裤、鞋袜放在固定的地方，自己叠被子及整理床铺，让幼儿养成良好的习惯。二、协作老师开展教学活动。做好课前打算，协作老师开展各项嬉戏活动，帮助管理好班上的纪律，让老师较好地开展教学活动。三、做好家长工作。刚好向家长汇报幼儿在园内的生活及身体状况，利用放学时间多与家长沟通。多征求听取家长看法，让家长协作老师开展班上教学工作。四、提高幼儿节约用水的意识。我班有几位幼儿特殊喜爱玩水，节约用水意识还需进一步加强。针对这些喜

10、爱玩水的幼儿进行具体教化，或举出例子怎样去节约用水，怎样珍惜每一滴水。用这些方法去使这些幼儿渐渐懂得水是那么重要的。我们三位老师要团结一样，共同努力，相互关切每一个幼儿，使淘气的幼儿娈成一个聪慧伶俐的好孩子。周安排第一周：手工制作：折纸嬉戏：我是谁其次周：手工制作：好玩的小丑生活指导：漱口我真棒第三周：手工制作：给娃娃穿衣员生活指导：叠被子竞赛第四周：手工制作：秋天的树生活指导：节约用水看谁做得到第五周：手工制作：转瞬猫生活指导：系鞋带第六周：手工制作：灯笼生活指导：穿鞋袜竞赛第七周：手工制作：陀螺生活指导：做讲卫生的孩子第八周：手工制作：大象鼻子生活指导：养成良好的进餐习惯第九周：手工制作：

11、小蜗牛搬家活动嬉戏：抢椅子第十周：手工制作：可爱的小鸟结构嬉戏：漂亮的房子十一周：手工制作：漂亮的小鱼生活指导：整理床铺幼儿园保育老师工作安排4我所在的是艺术班，本班幼儿男孩居多，女孩偏少。上学期，本班幼儿日经常规和良好的生活习惯较好。本学期，要让新生较快的适应新学期的生活，加强常规训练，形成良好的学习生活习惯，为上小学做好连接工作。班上将接着开展丰富多彩的教学活动，完善幼儿宠爱的区角活动，并抓好特色教学，通过舞蹈，音乐观赏，舞蹈观赏，歌曲等形式进行音乐素养方面的培育，加强幼儿对音乐，舞蹈的主动性，敏感性和表现性，力争创新创特色。健康领域同伴合作整理寝室，学会叠被子。知道疼惜自己和别一活动目标

12、1、人的物品，养成良好的学习习惯。2、知道爱护视力的重要性，了解换牙的一般常识。不偏食，不挑食。不玩危急品，不去危急的地方玩。3、遇到不合宜的事情，留意调整自己的心情，有困难能自己想方法解决或寻求帮助。4、能敏捷的侧身钻圈和助跑向前单腿跨跳。与人合作玩球，能在平衡木上较平稳的变换动作走。5、会听口令或音乐，能动作精确协调的做徒手操和轻器械操。二每月详细支配如下：3月：1、大家都做广播操2、我们在长大3、钻山洞4、小博士的话4月：1、英勇的小士兵2、看不清晰的苦恼3、空中飞人4、大人不在的时候5、躲子弹5月：1、该吃什么2、花样玩球3、换牙的时候4、食物哪去了5、小小坦克兵6月：1、夺红旗2、我

13、的小脚真能干3、火警1194、花样跳绳5、笑比哭好7月：排开放日的节目和文化复习社会领域一活动目标1、主动参与各项活动，了解自己学习与社会发展的关系，知道学习是一种义务，体验学习活动的乐趣，有主动窗新的愿望。2、会基本的生活操作，能大胆动手操作，有肯定的坚持性。能遵守并理解生活中常见的社会规范。3、回正确与人合作，能帮助关切他人，有怜悯心。能解决同伴交往中的小冲突。4、知道幼儿园集体生活规则，并能自觉遵守，会正确评价自己或他人的行为，有规则意识。5、主动才家集体或公益劳动，有责随意识和初步的责任感。有爱父母长辈和同伴的情感，有敬重自己和他人的意识和行为。6、下本民族文化，有初步的民族骄傲感二各

14、月支配如下：3月：1、快乐的元宵2、结识新挚友3、人人遵守交通规则4、京剧5、我是用心听讲的好孩子4月：1、怎样帮助他们2、相约以后3、玩什么嬉戏4、接受任务以后5、小小记者5月：1、寄贺卡2、争光台3、我爱中国茶4、大家都要遵守规则5、我和你一起玩6月：1、小区生病了2、小手真能干3、困难我不怕4、我要上学了5、再见了，幼儿园7月：排开放日的节目和文化复习科学领域一活动目标1、喜爱动手参与科学活动，干支日常生活中的数学，喜爱动植物和大自然。2、能正确运用多种感官感知四周自然现象的典型特征，获得初浅的科学阅历。3、能以词汇，简洁的句子或其他方式表达自己的发觉，与同伴沟通。4、学会按物体的差异进

15、行4以内的排序，会按物体的某一种特征分类。能手口一样点数4以内的事物，形成初步的数概念。5、会用一一对应的方法比较两组物体的数量。二各月详细支配如下：3月：1、我家的电视机2、鸡宝宝3、春天多么美4、谁多谁少5、一个对着一个6、图形娃娃4月：1、酸酸甜甜2、好玩的沙子3、自制饮料4、长长短短5、排序6、大小分类5月：1、好玩的影子2、太阳和月亮3、运水4、大小分类5、点数6月：1、夏天的西瓜2、漂亮的大海3、相识时间4、排节目7月：文化复习语言领域一活动目标1、乐意与人沟通，有运用语言与人交往的基本实力，能清晰完整的表书。坚持说一般话，语音基本正确。2、喜爱参与阅读活动，对文字，符号感爱好。主

16、动学人常见的文字。3、仔细倾听别人说话，有交好的语言感受理解和记忆实力，呢个理解较困难的多种指令。4、喜爱听，看，读，观赏文学作品，能用语言，表情，动作，美工活动等多种形式表现文学作品。二各月支配如下：3月：1、诗歌小鸭的一家2、故事西西的生日3、阅读贪心的老鼠4、散文小种子4月：1、诗歌我想2、玩玩认认有木字旁的字3、故事太阳跳下来了4、诗歌星和灯5、故事漂亮的家园5月：1、儿歌大傻瓜2、排图讲故事救小鸭3、散文风儿和云彩4、编谜语5、语言交往活动小记者6月：1、想象讲解并描述假如我有一瓣七色花2、续编故事小猴的出租车3、受影讲解并描述4、语言嬉戏故事接龙5、续编故事白云6、排节目7月：文化

17、复习艺术领域一活动目标1、能主动参与艺术活动，体验活动的乐趣。2、能进行审美想象，想象角度多样，内容丰富，并尝试各种形式表现出对美的感受。3、能感受和表现歌曲的内容，情感，能对唱曲，乐曲的速度，粒度，节拍的性质和改变作出推断。4、能自如的随音乐舞蹈，会用打击乐器进行齐奏，合奏，能改编和创编部分歌词，节奏和舞蹈动作。二各月详细支配如下：3月：1、唱歌小乌鸦爱妈妈2、节奏活动强弱我会变3、唱歌小篱笆4、美术奇妙的折横画5、泥塑小汽车4月：1、韵律大生产2、嬉戏逛公园3、节奏乐工农兵联合起来4、绘画放风筝5、扎染手帕6、制作手袋娃娃5月：1、节奏乐小牧民2、唱歌种太阳3、线描画4、粘贴种子的妙用6月

18、：1、唱歌毕业歌2、节奏乐送我一支玫瑰花3、水墨画欢乐的金鱼4、排节目三舞蹈各月如下：3月：1、基本动作春天在那里2、男孩子舞中国工夫3、女孩子舞妈妈亲，老师亲4月：1、基本动作弯腰2、男孩子舞足球小子3、女孩子舞我爱我老师的目光5月：排节目幼儿园保育老师工作安排5新的一学期起先，在过去的一年里，幼儿的各项实力有所提高，大部分幼儿在老师的教化下能遵守班上各项常规，有良好的卫生生活习惯，有肯定的生活自理实力。但有部分幼儿有些不良习惯，我们老师会来提高他们的生活常规，为此制定了如下的安排：一、养成幼儿良好的卫生习惯1、清洁卫生习惯养成饭前便后及手脏时洗手的习惯，学会自己卷衣袖，不咬指甲，不把玩具放

19、入口中，用毛巾洗脸，保持衣服整齐。2、良好的进餐习惯要宁静开心进餐，坐姿自然，正确运用餐具，左手扶碗，右手拿汤匙，喝汤时两手端碗，养成细嚼慢咽，不挑食、不说话、不奢侈、不用手抓菜、不剩饭菜、不弄脏衣服，餐后要喝水、漱口和洗脸。克服幼儿的依靠性，培育幼儿独立性。3、有良好睡眠习惯能宁静就寝，睡姿正确，不蒙头睡觉，鞋袜放在固定的地方，自己叠被子及整理床铺，让幼儿从小养成良好的生活习惯。二、协作老师开展班内的各项活动1、在平常的工作中，我会和班中的其他两位老师团结协作，除了完成好卫生工作外，在教化活动中尽可能地参加，在班内老师打算活动的过程中，我肯定不遗余力地看护好班中的幼儿，使老师能够顺当的进行教

20、化活动，并放心地全力以赴地开展好本学期幼儿园内打算开展的各项活动。2、做好课前打算，协作老师开展各项嬉戏活动，帮助管理好班上的纪律，让老师较好地开展教学活动。三、做好与家长的沟通工作刚好向家长汇报幼儿在幼儿园内的生活及身体状况，利用放学时间多与家长沟通。多征求听取家长看法，让家长协作老师开展好班上的各项工作。四、做好幼儿的平安护理工作天气慢慢转暖，特殊留意班中反抗力弱简单患病的幼儿，在春季多做运动多喝水。在户外活动前，检查好活动场地，打算好活动器械。在户外活动的过程中，细心的护理好幼儿，随时提示幼儿留意平安，整理好幼儿的衣服，避开有露肚皮的现象，并系好鞋带。户外活动后要整理好活动器械，帮助老师

21、整队将幼儿带回，并要提示幼儿先洗手，养成良好的卫生习惯。五、做好班内的卫生消毒工作作为保育员要严格遵守保健医生制定的卫生消毒制度，坚持每天对幼儿接触的物品刚好消毒，保持地面干净，保证班中环境的整齐。天气慢慢变暖，在天气好的时候要增加开窗通风的次数和时间，保证室内空气的簇新，为幼儿的学习和生活供应一个干净舒适的环境。在本学期的工作中，我还会仔细参与每一次的培训学习，并且接着向工作阅历丰富的老师请教和学习，不断进行学问的更新与积累，不断调整自己的学问结构，以便不断地提高自己的工作实力，努力工作，把这学期的工作完成好。幼儿园保育老师工作安排6新学期起先了，我照旧做幼儿园的保育工作。幼儿园的教化离不开

22、保育，保育工作是幼儿教化重要的组成部分。保育目标是促进幼儿身体发育，增进幼儿对环境的相识，培育自信等良好特性心理品质和行为习惯。保育工作对幼儿的健康成长以及日后发展有不行低估的影响。为把保教相结合并适应新趋势发展，我在校领导及园长的正确带领下，以幼儿为中心，转变以往的观念，实行保育工作与教化相结合的原则，结合本人的工作，特制定了本学期的工作安排。一、加强专业学问的学习，不断提高自身素养酷爱幼教事业，爱惜幼儿，履行工作岗位责任制。二、生活管理方面1、仔细培育幼儿良好的一日生活常规和卫生，进餐习惯。2、做好班级的卫生清洁和消毒工作。3、管理好本班的公用设施和幼儿物品。三、卫生保健方面1、做好平安工

23、作。2、做好春季的疾病预防工作，确保幼儿健康发展和生命平安。3、做好对疾病的教化和预防工作。四、保育教化方面1、协作老师组织好各种教化活动。2、培育幼儿的生活自理实力、自制力和创建力，以及各种爱好和实力。3、加强对幼儿的平安教化和自我爱护意识。4、仔细做好家长的沟通工作。听取家长看法，依据幼儿在家时的表现，对幼儿进行因材施教，因人施教，同家长一起订正幼儿不良的习惯。我将努力做好本职工作，为幼儿创设一个舒适、平安、卫生的生活环境，使幼儿能够健康、欢乐的成长。做好以下几点：1、加强了幼儿一日常规的养成教化。2、做好了班级园舍的环境卫生工作，做到地上无灰尘、纸屑，窗明几净，被褥整齐舒适。3、严格卫生

24、保健制度，按制度要求给各种玩、用具仔细地进行清洗消毒工作，保证了玩、用具的卫生、平安运用。主动协作幼儿园保健医生做好疾病防治和预防接种工作。4、强化幼儿健康意识，保证了幼儿进餐时心情开心。注意培育幼儿好的进食习惯，不挑食，不偏食，进餐时不打闹讲话，不掉饭粒。5、勤为幼儿剪指甲，避开抓伤的平安事故发生。留意视察幼儿不同的破坏性行为，老师赐予刚好的制止，并进行随机教化。6、加强了幼儿午睡的管理及巡察，保证午睡时室内的空气质量。培育幼儿良好的午睡习惯，进入午睡室后，不吵闹，尽快入睡，会整理床铺，衣服折叠整齐放好。7、强化幼儿的平安意识和自护实力。不吞食异物，不玩火、水、电，不从高处往下跳，不乱爬高处

25、，不吃生人的东西，不跟生人走，发生危急时，会大声呼救。8、严格晨检制度，不让幼儿带担心全物品入园。管理好病儿药品，避开幼儿吃错药。9、加强一日活动各个环节的管理，加强幼儿日常生活的管理，做到了人到心到，谨防意外事故的发生。10、经过班级老师的共同协作，幼儿的身体及健康都得到很好的发展。幼儿园保育老师工作安排7在这个新学期，我担当了幼儿园的保育工作，虽然说这件事不是难，但也不是一件简洁的活，孩子们许多方面总是存在新奇心，而且还爱动，所以许多时候我们开展工作会遇到困难，但是我我觉得这都没什么，我信任我肯定可以做好，为了更好的开展工作，我们制定了工作安排。我班男孩有12名，女孩20名，他们都是一些天

26、真可爱的孩子，但是他们的自理实力较差，像午睡时，脱衣服都要老师帮忙，但是大一点的孩子还是可以的。睡觉也有睡得好的，但有个别的小挚友不会宁静的入睡。进餐习惯都好，但有个别的挑食，不喜爱吃青菜，有的讲话。有的孩子身体反抗实力差，很简单生病，像这样的孩子就须要多多照看，我将协作班上的老师做好保教工作，使家长放心满足。详细方法、措施仔细执行幼儿园的九项制度，卫生消毒隔离制度和预防疾病制度，对教室和寝室每天坚持用紫外线，红外线消毒30分钟。以保持教室和寝室的干净、整齐。空气畅通，餐具、餐巾、口杯、毛巾每天消毒。床单每一个月洗一次，并做到随脏随洗，幼儿的衣物脏了刚好清理干净，对公共区的卫生常常打扫并保持干

27、净。小挚友在午睡时候，现在天气温差大，忽冷忽热要留意保温。夏天蚊虫多，要洒上驱蚊露灭蚊。创设一个良好的宁静，通风、整齐的环境。在午睡时，刚好给给孩子们盖好被子，特殊留意那些踢被子的小挚友。遇到睡觉姿态不正确的孩子，我就帮他订正过来，要培育他们自己脱衣服和穿衣，还要把自己脱下的衣物整理好。预防幼儿发生疾病是我们护理工作的头等大事。卫生保健也是幼儿护理的基础，随时依据天气改变刚好给孩子增减衣物，为喜爱出汗的孩子更换衣物和隔汗毛巾，并避开交叉感染，教化幼儿吃饭、便后要洗手。以此来预防疾病的发生。幼儿因年龄小，对一些危急状况的发生无法预防和限制。家长将孩子放心的交给我们，我们就应对孩子的平安负责。我将

28、协作班上的老师搞好幼儿平安工作，对预见的平安隐患提高警惕。以消退和避开各种危急状况的发生。对幼儿进行平安教化。工作安排帮助班上老师管理好幼儿，作好幼儿教化工作，每天放学时把幼儿衣物整理好，家长来接孩子的时候，帮助老师和家长沟通。说说孩子当天在园的身体状况，以及当天的表现状况。以使家长更好的刚好的驾驭孩子的在园状况。为了每个孩子的健康成长，我将用我的耐性、热心、细心认仔细真的对待每一天，对待每一个孩子。幼儿园保育老师工作安排8燥热的六月送走的夏天，迎来凉风满意的九月。开心的暑假生活又结束了，我们班的孩子们一转瞬变成了幼儿园的大哥哥大姐姐。在新学期里，我们将依据新纲要的指导思想和幼儿园的工作思路，

29、结合新教材，联系实际，开展一些具有班级特色的，适合大开心的暑假生活又结束了，我们班的孩子们一转瞬变成了幼儿园的大哥哥大姐姐。在新学期里，我们将依据新纲要的指导思想和幼儿园的工作思路，结合新教材，联系实际开展一些具有班级特色的，适合大班幼儿年龄特点的教化教学活动，主动为幼儿营造一个轻松、开心、舒适、平安的环境。一、班况分析我班现有幼儿44名，其中男孩27名，女孩17名。插班生4人。通过在幼儿园3学年的活动和熬炼，每个幼儿在各个方面都有了不同程度的发展。主要表现在生活独立实力，能有序地穿脱、整理衣物、鞋袜。能正确运用毛巾、便纸。大部分幼儿逐步养成了仔细的洗手，主动喝水，宁静开心进餐和物归远处的好习

30、惯。另外，通过在区角活动中的摆布、操作，幼儿学会了进行简洁的比较、分类、测量等活动，与此同时，我们也发觉在幼儿发展过程中存在的问题：部分幼儿起床后不能自觉地整理床铺；对生活中各种信息关注不够；没有刚好体验到沟通的乐趣。我们将针对这些在本学期实行相宜的措施，是幼儿的实力得以全面的发展。二、各领域目标：各领域目标：1、能留意倾听，学习理解与其生活阅历相关的语言。2、能用一般话大胆、清晰地说出自己想说的事。乐意与人交谈，讲话礼貌。3、喜爱观赏文学作品，理解作品内容，感受文学作品的美。能独立地朗读儿歌和复述故事。学习创编和表演文学作品。4、学会看图书，并喜爱将从图书、电视、广播等途径获得的信息在同伴中

31、进行沟通和探讨。5、对文学产生爱好。三、工作重点及详细措施：（一）、教化教学工作：1、主动为幼儿创设与教化内容相符合的教化环境，为幼儿营造轻松、欢乐的嬉戏氛围，合理地布置与支配各个区角，为幼儿供应自选、自主活动的条件与机会，让幼儿井然有序地开心学习。2、营造开心的学习气氛，老师要具备乐观的性格、饱满的心情，把个人的气质主动投入到活动中去，与幼儿多说话、多沟通、多用目光微笑，建立良好师幼关系。3、重视幼儿健康体质的培育和教给幼儿适应各种环境的技能，仔细对待每一次体育活动和户外活动，保证幼儿足够的户外活动时间。培育幼儿对体育活动的爱好，体验活动中的成就感，并发展幼儿良好的心理品质。作为幼儿园体育活

32、动的根本任务是：不断培育幼儿对于体育活动的爱好，促进幼儿的健康，为了更好的实现这个目标，我们应实行以下措施：（1）教学活动设计中，充分考虑幼儿的身心特点，使幼儿在过程中能够不断体验和经验胜利的喜悦；（2）在体育活动中，多设计一些有助于磨练意志、培育英勇精神的体育嬉戏活动。如：消防救援等体育嬉戏。4、发展幼儿的独立性：培育幼儿作出选择的实力，发觉他们自己的爱好，发展其特性。详细措施是：结合主题嬉戏的开展，与幼儿一同商讨、制订合理的活动区域，并帮助幼儿作出选择。玩具架上摆放的物体具有肯定的吸引力，（老师与幼儿一同动手制作的），能够引发幼儿爱好，便利他们独自取放，独立运用。当活动结束后，老师需指导幼

33、儿独立整理自己玩过的玩具，使他们为自己能够独立收放而感到骄傲。5、开展幼小连接的打算工作，开展阅读、计算、识字、拼音、英语等活动，不断提高幼儿的学习实力，有安排地引导幼儿阅读，激发幼儿看书识字的愿望和爱好，留意幼儿正确的书写姿态，接着将听、说、读、写、算渗透在幼儿的一日生活中。6、在文明礼貌教化方面：培育幼儿会正确运用礼貌用语：请、感谢、对不起、没关系等，并会向客人、长辈问好，不乱动别人的东西，初步懂得应相互关切和帮助的道理，能与小挚友友好相处，情愿帮助他人，在嬉戏和日常生活中能初步做到友爱、互助、谦让，并能听从老师劝说，做错了事，能承认，并知错能改。（二）、礼仪教化礼仪是中华民族的传统美德，

34、也是我园的重要工作，本学期我将教幼儿见到长辈和老师进行九十度的鞠躬礼，来园，离园能和老师和同伴进行亲切的问候，在家时更能敬重长辈。我将持之以恒的做好此项礼仪教化。（二）、卫生保健及平安教化工作：卫生工作是我班的一项重要工作，我将全力协作保育员，分工不分家，仔细完成卫生工作，依据卫生工作常规，仔细做好每日的卫生消毒及清扫，并坚持做到每周一大扫每天一小扫，为幼儿供应一个平安、舒适、整齐的生活环境。除此之外，我们还要对幼儿进行平安防范教化，时刻提示幼儿意外就在身边，结合幼儿自身的生活阅历进行平安、养分的保健教化，提幼儿自我爱护意识和实力，尽量避开事故的发生。在生活习惯上培育幼儿良好进餐习惯、用眼习惯

35、、午睡习惯、个人卫生习惯等。并依据大班的特点，培育幼儿自理实力，学会整理、整理、保管自己的物品；学会在户外活动归来，自己增减衣服；在完成这些工作之外，同时还要做好预防各种传染病工作。（三）、家长工作：1、通过家长会，家访，电访，发放幼儿成长档案、离园时个别谈话等方式与家长沟通幼儿在家，园的表现状况。2、了解家长的教化观，需求，并针对幼儿详细状况向家长交换看法和建议，帮助家长排忧解难，使家园教化步调一样。3、充分挖掘家长资源与幼儿共同收集与主题有关的资料。请家长共同参加活动，以增进亲子互动及情感。4、每周更换家长园地的内容，让家长对幼儿园工作有肯定的相识，从而促进家园沟通，提高教养水平。新的一学

36、期，新的希望，信任通过幼儿园、老师、家长的有益互动，能够达到最好的沟通效果，促进孩子的全面发展，我们肯定会和孩子们一起开心、顺当地度过大班的第一个学期。幼儿园保育老师工作安排9一、基本状况通过上学期语言课程的学习，基本状况分析是：培育和发展幼儿的语言实力，为幼儿供应在集风光前讲解并描述的机会，进一步提高幼儿想说、敢说志气。同时，留意引导其他幼儿仔细倾听，不随意打断别人的讲解并描述。教材里的故事取材于社会现实生活，一叙述时事务为主，反应幼儿熟识或须要了解的生活内容，想幼儿讲解并描述供应丰富多样的口头语言和书面语言的样本。二、教学目标1、引导幼儿乐意与人沟通，说话有礼貌。2、引导幼儿在谈话和嬉戏活

37、动中留意倾听对方讲话，能理解日常用语。3、培育幼儿能清晰地说出自己想说的事；喜爱听故事、看图书的习惯。4、培育幼儿能听懂和会说一般话的实力三、本学期主要工作为了使幼儿的语言发展得更好，我在本学期中通过学讲话，学儿歌，讲故事等各种形式发展幼儿的语言实力，并培育幼儿的发音清晰，正确，学习说一般话。进一步丰富幼儿词汇，发展幼儿思维和口头语言的表达实力。本学期来，我依据幼儿教化纲要。的教学目标，随幼儿的年龄特点，做了如下几点工作：1、要求幼儿接着学说一般话，在园活动中和老师或跟小挚友交谈，都强调幼儿用一般话进行交谈，加强留意幼儿交谈时发音和语调的正确，发觉语音错误，立即改正读音。2、接着丰富词汇，让他

38、们驾驭运用更多的名词动词形容词，数量词、代词，学会运用常用副词如现在，还，特别等）和连接词（和，跟，同等）能理解词义。要求他们在日常生活中的敏捷运用。3、让幼儿能集中留意力，耐性地倾听别人讲话。不打断别人的话。乐意与同伴沟通，能大方地在集风光前说话能说学一般话，较连贯地表达自己的意思，在平常老师和几个小挚友谈话时，应当用轮番的方式谈话，不抢着讲，不乱插嘴，这样提高幼儿语言交往实力。4、要求幼儿养成先细致视察图片，后表达讲解并描述的习惯，我逐步引导幼儿理解图片和情景中展示的事务依次。要求个别幼儿能主动地在集风光前讲解并描述，声音洪亮句式完整。其他幼儿能主动倾听别人的讲解并描述内容，发觉异同，并从

39、中学习好的讲解并描述方法。5、我在上课时，采纳嬉戏法的形式幼儿之间发展朗诵诗歌竞赛和稞三、四个故事，并依据幼儿的表情，发音语调，动作表演让他们学会主子别人的讲解并描述。四、教学支配周次、基本活动：1春风2找春天（看图说话）3看图识字、组词4看图识字、组词、学儿歌4学说反义词5学习量词5种萝卜（语言嬉戏）6我会做的事（看图说话）6春天的电话（童话）7谜语7学说我、你、他（她）8学说代词我们、你们、他（她）们9小刺猬的气球（讲解并描述活动）9一颗小水珠10绿色的世界（诗歌）11您早（故事）11咏鹅12学儿歌12夏天的雨（听一听）13狗熊当警察（故事）13学儿歌14他们是谁（看图学称呼）14捉迷藏（

40、嬉戏）15庆祝六一儿童节15小鸡的新居子（故事）16小白鹅（故事）幼儿园保育老师工作安排10每个学期，都会有一个新的工作安排，本学期自然也不例外，这次，我写的工作安排，主要从个人的角度动身。我们都知道，教化的力气在于对受教者实施一系列的手段促成受教者从内而外的质变。因此，老师的作用在于将各种学问技能结构，包括习惯的养成通过老师自身内化的形式转变成有形的教化，通过潜移默化的影响帮助孩子完成教化的系列过程。教化越来越受到重视，老师的作用也在无形中发生渐次的改变，因此，作为老师，须要更好的把握导航的作用，新学期伊始，制定好个人安排，给一个学期的教化一个良好的起先：1、读懂“和谐教化”、“素养教化”、

41、“综合实力”等新的教化观点的内涵，全面贯彻幼儿园教化指导纲要，幼儿园工作规程，深刻领悟现代教化理论与思想，领悟纲要精神，充分领悟园领导的工作方针与工作重点，酷爱教化事业，发扬奉献精神，树立“以人为本”的教化理念，探究在本园教化环境下适合的教化，有探讨、有目的、有安排的完成教化任务，扎扎实实抓好班级日常管理和保育工作。2、与同班的老师亲密协作，一丝不苟的共同做好班级日常事务。热心接待孩子来园，为孩子创设平安、轻松、愉悦、整齐的生活环境，丰富班级主题墙的内容，注意环保与教化的双重功能，体现师生互动、生生互动、家幼互动的原则，合理支配主题墙的内容格局，给孩子营造赏心悦目的视觉效果，促进孩子更多的关注

42、班级的改变。平安紧钟时刻提示，细心视察孩子，为体弱多病的特别儿童供应更多的服务。增加工作责任心，做好班级的日常消毒工作，接着培育孩子的各项常规，让孩子快乐入园，也快乐离园。3、以主题教化为主导式学问结构，日常生活中说英语，穿插共享阅读、音乐美术教材等多元学问，以班级幼儿的实际为参考，钻研教材，仔细备课，提前做好美观大方的教学具，以优雅文明的语言赏识幼儿的发展，以活泼开朗的性格挖掘教化中孩子的内驱力，既留意个别差异因材施教，又注意集体教学共同促进。激发孩子学习的爱好，引导孩子主动的学习，擅长发觉教学中孩子的别出心裁的观点，促进孩子特性的成长。注意班级特色的教学，让孩子们在良好的外屋的环境下促进外

43、语的进步，在朗朗上口的童谣、美丽的音乐、浅显的儿歌、搞笑好玩的故事中感受学习的魅力。为孩子创设相宜的区域嬉戏熬炼幼儿的技能与实力，为孩子供应丰富多彩的晨操让孩子熬炼身体，发展基本动作技能。同年级段的珍宝可以结伴一起玩耍出去走走一起竞赛促进他们之间的友情和增长孩子们的见识。幼儿园保育老师工作安排11不经意间一学期又过去了,在这一学期里有快乐也有汗水,有工作上的困惑也有各方面的进步。这学期我调到中班，现在我对以后的工作作以下安排，以便更好地提高自己的各项工作水平。一、不断学习，总结阅历，做好自己的保教工作社会在发展,对保育员老师不断提出新的要求,我们就要不断学习,不断进步,才能当一名合格的保育员老

44、师。在工作中努力做到和各位老师和谐相处,学习他们的特长和阅历,不断提高自己的教化和保育水平。二、关切孩子，热心工作“爱”是无私的,也是做好一位保育员的前提,自从我担当了托幼班的保育员以来,我是专心诠释着“爱”,使我在工作中有了高尚的职业道德和剧烈的责任心,也会像对待自己的孩子一样,对待和关切每一个孩子,使他们健康欢乐的成长。通过这段时间的工作,我认为:自己所从事的职业,只有酷爱了,才会去追求,才会不断进取,才会得到家长和孩子的信任。三、手脚勤快、常常反思虽然我是保育员岗位上的新手,但是我深知勤能补拙,平常除了向有阅历的同事请教外,有时也在家看有关业务学问方面的书籍,渐渐地在保育员这个岗位上琢磨出了门道,那就是要“勤”,比如:勤开窗户、勤打扫、勤消毒、勤晒棉被等等,除了手脚要勤快利落外,脑子也要勤快,要常常思索,“为什么要这样做”,今日这件事我做的对不对“等等,经常反思一下自己的工作,以便在以后的工作中,更好改进,不断进步。四、努力方向在过去的工作中,我也存在着这样那样的缺点,但我想:只要自己多学习业务学问,多请教有阅历的老师,多和孩子们沟通,心中装着孩子们,信任在今后的工作中,会不断进步,不辜负家长的期望。五、亲密联系,增进家园互动在家园共建方面,我们知道要搞好班级工作,肯定要家长的协作。平常,我能热忱对待每一位家长,留意和家长沟通。接送孩子时和家长