幼儿园安全稳定工作计划范例.docx
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1、幼儿园安全稳定工作计划幼儿园平安稳定工作安排1幼儿是祖国的将来,民族的希望,他们的健康和平安时刻牵动着父母、老师和很多人的心。幼儿期的孩子活泼、好动,有剧烈的新奇心,他们什么都想看一看、摸一摸。然而,他们的实力和体力都非常有限,动作的灵敏性和协调性较差,又缺乏生活阅历,因此,幼儿经常不能清晰地预见自己行为的后果,往往会诱发危急因素,对突发事务不能作出精确的推断。要为幼儿供应健康、丰富的学习和生活活动,满意幼儿各方面发展的须要,要让幼儿知道必要的平安保健学问,学习爱护自己。在新的学期的里,为了使幼儿身心得到更好的发展,今后的工作开展的更好,我们班制定以下安排:一、我们身为老师必需要做到的几点:1
2、、坚持每天晨检。保证幼儿不带危急物品入园,如有要收回,严格幼儿的平安制度。2、保证教室的通风、干净,保证区域角材料的平安、卫生,定期消毒玩具。刚好预防传染病的发生,保证一人一巾一杯。3、严格书写交接班记录,刚好清点人数和物品与接班老师交代清晰。4、幼儿午睡时检查是否有危急物品,巡察幼儿是否有不良的睡眠习惯,如蒙头并刚好订正。5、户外活动时,老师仔细检查活动场地的平安性,刚好解除担心全因素,确保幼儿平安,活动后不遗忘幼儿物品。二、作为一名教化者教化幼儿应当做到的:1、教化幼儿在家或在其他地方能不爬阳台。2、确保上下楼的平安。幼儿能做到不推拉、不跳台阶。3、幼儿知道不跟生疏人走,不吃生疏人的东西。
3、懂得不能随意离开大人或集体。4、幼儿知道不将手放在门缝间、桌子间、椅子间、以免受伤。5、户外活动玩玩具或玩嬉戏的时候,能相互谦让,不拥挤,幼儿相互监督。拿器械时相互帮助,保证幼儿平安。6、知道不能碰电插座等电器,对于担心全的电器不玩。玩剪刀时留意平安,知道正确的运用剪刀。7、通过认知活动,知道不把纸团、扣子等塞到耳、鼻里,也不能把异物放到嘴里,午睡时不玩衣物等危急物品。8、相识常见的交通标记,目的是当幼儿外出时,学会看清交通标记,学习按标记来调整自己的社会行为。9、教化幼儿危急的事情不做,同时加深幼儿对危急物品的相识。10、辨别对与错。让幼儿通过辨别平安学问的对与错,提高自身的平安意识11、熟
4、记家庭地址、电话号码、父母姓名等,相识特别的电话号码110、119、120。只有通过形式多样的活动才能帮助幼儿懂得自我爱护的简洁学问和方法,才能真正保证幼儿的平安。我们会努力准确落实这些安排的,争取在这个学期内,不会有平安工作上的误差,让本班的每一位小天使都能够在平安、放松、欢乐的环境中成长、学习。幼儿园平安稳定工作安排2一、指导思想在幼儿园教化指导纲要(试行)里指出幼儿园必需把爱护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位。所以,为幼儿创设平安、卫生、舒适、开心的环境,以保证孩子健康、欢乐地成长,做好平安工作是非常重要的。幼儿园的一日生活常规是不行忽视的,我会充分利用每一个生活环节,结合幼儿的
5、实际活动进行刚好教化,帮助幼儿建立良好平安意识。现依据幼儿的年龄特点,制定平安安排如下:二、详细措施:(一)创设一个平安、健康的发展环境1、坚持每天晨检,保证幼儿不带危急物品入园,如发觉要没收,并教化幼儿,和与其家长沟通。2、开饭时留意,预防烫伤幼儿。肯定要把汤晾温后再盛给幼儿,并为幼儿端到面前。3、坚持每天午检,防止幼儿带异物入寝室,防止异物进入耳、鼻、口的现象发生。4、把好幼儿离园关,孩子在幼儿园一天,下午离园时候是孩子最散漫老师又不好组织的时候,肯定要组织幼儿宁静的集体活动,肯定要看卡放人,不相识的人有即使有接送卡,也要问清状况或者是与孩子父母取得联系确认无误后再放人。防止幼儿丢失和拐骗
6、幼儿现象发生。5、严格执行卫生平安消毒制度,保证教室每天开窗通风、保持干净;保证桌椅的平安、卫生;定期消毒玩具;保证幼儿的水杯和毛巾每天清洗消毒;保证寝室干净、并按时消毒,利用太阳无尽的能量,在天气好的时候晾晒被褥,刚好预防传染病的发生。严格填写消毒记录,刚好清点人数和物品。6、户外活动时,肯定仔细检查活动场地的平安性,刚好解除担心全因素,确保幼儿平安。7、老师离园时在班内各处检查,如:水、电、门、窗。晚接的孩子肯定要和值班老师做好交接,并简洁交代其幼儿状况。(二)加强平安教化、提高平安意识要平安,就要有良好的秩序,良好秩序的形成则来源于幼儿一日生活行为规范的培育,对于幼儿我们要严格要求,从一
7、点一滴起先努力。培育幼儿的自我爱护实力,加强防范意识,让幼儿在有平安意识的基础上,时时提示自己或他人留意平安。1、教化幼儿自觉的排队洗手、喝水、小便等。2、教化不跟生疏人走,不吃生疏人给的东西。使幼儿懂得不能随意离开家长或集体。3、教化幼儿不将手放在门缝间、桌子间、椅子间、以免挤伤。4、户外活动玩大型玩具时,做到不推不挤,一个一个滑,让幼儿相互监督,保证幼儿平安。5、教化幼儿不能碰电插座,不行以带小刀,在手工课剪纸时候留意平安,知道怎样正确的运用剪刀。6、教化不把纸团、扣子、拉链等塞到耳、鼻、嘴里。7、在教学活动中渗透有关的平安学问,让幼儿知道110、120、119紧急呼叫电话的号码和用途,遇
8、到紧急状况,能呼叫求救,最大限度地消退担心全因素。幼儿园平安稳定工作安排3一、教给平安防护学问1、选择既能提高幼儿自我爱护意识又能为幼儿所接受的教材,如让幼儿相识交通标记,知道遵守交通规则等。2、利用早谈、晨间活动、集中教化活动时间定时或随机对幼儿进行平安教化。利用图片引导幼儿视察图片,了解平安信息,并引导幼儿讲解并描述图片中看到的火灾及发生为灾的缘由。帮助幼儿了解如何避开事故的发生、从而提高幼儿对防火、防灾的警惕性和防范实力,并让幼儿知道“119”是火警电话号码、应如何自救等。3、教给幼儿一些与平安有关的基本生活常识,知道哪些东西是危急的,会损害身体,不能乱碰,如小刀会割伤、开水烫伤、玻璃会
9、扎手等。教会幼儿相识有关的平安标记和紧急状况时拨打的救援电话。4、通过图片教给幼儿流感(如甲型h7n9流感)的防控常识与措施。加强用水、用火、防拐骗、饮食、防流感h7n9、用物及交通平安方面的学问教化,并做好记录。如常常教化幼儿不跟生疏人走,不吃生疏人的食物等。5、老师传授自护常识,以提高孩子们的自护意识和自护实力。如:发生火灾时应当如何自救,被坏人拐骗时如何逃脱等。6、组织幼儿进行消防、防震自救演练,驾驭逃命自救技能。7、教化幼儿上下楼梯靠右走、不推不挤、不跳台阶等平安学问。二、把好一日活动平安关1、刚好排查幼儿活动环境的各种平安隐患。2、坚持带班时不让幼儿离开老师的视线。3、随机制止幼儿的
10、担心全行为,如发觉幼儿玩锐器时刚好制止。三、家园协作1、通过家长会、家教栏、家访、飞信等多种渠道向家长宣扬平安教化的重要性,正确学问和方法,及如何为幼儿创设平安的教化和生活环境,使家长成为园外平安教化的老师,负责实施家庭中的平安教化,取得家园教化的一样性,时刻做到:家园亲密协作,为幼儿创设平安的教化和生活环境。2、发放致家长的一封信、签订平安责任状。3、严格执行平安的接送制度。托他人带的电话告知当班老师,得到确认、允许后方可带孩子离开。幼儿教化新纲要指出:要为幼儿供应健康、丰富的学习和生活活动,满意幼儿各方面发展的须要,要让幼儿知道必要的平安保健学问,学习爱护自己。在新的学期的里,为了使幼儿身
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