幼儿园小班下学期保育工作计划汇编.docx
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1、幼儿园小班下学期保育工作计划幼儿园小班下学期保育工作安排1新年已经过去了,迎接新生的工作也要绽开了,小班的人数每班25人。现在我的工作支配在小班作保育员。为了更好地做好迎新生工作,现在定下如下安排:一、以幼儿园教学工作安排和教研组安排为依据,制定出以下的班级保教工作安排:个别幼儿以前上过幼儿园或托儿所,在生活自理实力、语言交往实力及其它实力都有肯定基础,但大部分幼儿在常规习惯、自理实力、适应性、语言发展 等方面较弱。针对以上状况,本学期我们将重点以培育幼儿良好的常规习惯,增加幼儿的语言实力、生活自理实力及培育幼儿的社会交往实力和音乐素养的培育。在工作中加强个别幼儿的指导,通过把主题探究活动与日
2、常的保教工作结合起来,让幼儿得到全方位的发展。1、在成人启发下学习关注他人明显的心情表现,学习关切他人。乐意招呼熟识的人,学习求助和感谢。2、在成人引导下,能渐渐留意和亲近四周环境中熟识的诸如花草 树木,小动物等美的事物,并产生愉悦的心情。3、 学习用自然的声音唱歌,学习用身体动作自由地进行歌表演、 做律动,喜爱打击乐活动,学习和老师、同伴一起做音乐嬉戏。二、教化教学工作1、做好新生入园的心情安抚工作。由于大部分孩子第一次入园,因此他们会产生哭闹、不愿来园的心情,我们老师应做好以下几方面的工作:开学前做好家园联系工作,接待孩子入园,召开家长会,介绍班级状况,让家长填写一份幼儿家庭生活调查表,使
3、家长、老师、孩子三者之间能尽快熟识,减轻孩子来园的消极心情。给孩子供应一个温馨、舒适、好玩的教室环境。老师以亲切、温柔的看法对待孩子,消退他们的生疏感。2、培育幼儿良好的生活常规,提高生活自理实力,做到生活有序。 相识自己的标记; 学会正确的洗手方法; 能宁静午睡,不吵醒别人; 培育良好的进餐习惯,能学习自己吃饭等。3、培育良好的学习常规。 情愿参与各项集体活动,留意力集中; 爱惜幼儿园的玩具,不与人争抢; 学会用语言表达自己的意愿;能将玩具归类收好; 学习看书的正确方式,培育幼儿良好的前阅读习惯。4、深化实践园本课程,将主题探究活动与区域活动结合进行,从他们的爱好入手,让孩子主动学习,从而获
4、得各方面的阅历,提高综合实力。5、注意活动区活动的安排,做到学习有序。在活动时,老师将加强对孩子的视察与记录,刚好发觉问题、了解孩子。幼儿园小班下学期保育工作安排2一、指导思想:以幼儿园20xx20xx学年其次学期的工作思路为指导,围绕创建市一流名园的目标,规范小班的保教管理,提高保教质量,真正让孩子欢乐,家长满足,社会赞誉,使幼儿享受到优质教化,促进幼儿园又好又快发展。二、本期幼儿园保教主要目标:加强德师风建设,提高老师思想素养;落实保教常规制度,注意考核的量化;规范一日保教活动,坚持保教并重;围绕实际问题开展教研,加强教研工作的引领性;抓好特色教化,培育幼儿特性;提高老师综合实力,培育一专
5、多能的老师;培育幼儿的全面和谐发展。三、详细工作任务与措施:(一) 注意师德学习,提高老师思想素养。1、组织老师仔细学习我园有关的各项规章制度,人人明确自身的岗位职责,让制度效应真正落到实处。2、组织老师学习幼儿园老师行为规范老师职业道德规范。3、依法治教,廉洁从教。不体罚幼儿,不参加有偿活动或家教,不在校外办班。(二)加强业务学习,提升老师专业素养1、举办读书学习活动。每位老师研读各种幼教书刊,如:学前教化幼儿教化等幼教报刊杂志文章,每月写出一篇读书心得。老师通过读书的确有进步,有所获,切实让读书成为老师的习惯,而不是负担。2、实施有效教研,促进老师专业发展。加强教化实践,主动探究教化规律,
6、学会反思。3月以教研组为单位利用教研会加强对36岁儿童学习与发展指南的研读和学习,4月初结合指南组织一次优质课观摩活动,老师对自己的策略选择和行为方式能依据指南进行清楚地理念说明和行为描述,依据优质课开展家长开放日。3、主动组织参与各种培训。(1)一是组织老师参与各级各类的培训,如:信息技术培训、班主任培训、新老师培训及其他与幼教有关的培训。二是组织老师 “走出去”,到外地幼儿园参观学习。三是运用录像资料向专家、优秀老师的观摩课学习先进的教化理念和教化教学技能,四是成立学习沙龙。老师利用业余时间,通过自主学习、年级组织的方式请本园有特长老师担当教员,学习教学技能、幼儿嬉戏、美工、律动、韵律体操
7、、舞蹈等,切实提高老师教学基本技能。(2)开展各种听评课活动。以教研组为单位每月组织1-2次听取随堂课活动,刚好研讨、沟通教学困惑;对评比出的优质课进行观摩学习。(三)、落实保教常规,促进规范发展1、仔细制定安排,按时上交。各年级组长、班主任、爱好班老师制定相应的安排;全体老师制定学期个人工作安排和自主发展安排;各班按时制周工作安排,每周四上交业务园长。2、抓好常规教学:(1)本学期备课将分纸质教案和电子教案进行。(2)每月各写三篇质量较高的个案、读书心得、随笔(3)每位老师本期至少要上3节观摩课。3、坚持推门听课,业务园长及年级组长将深化班级视察并指导教化活动,发觉问题刚好与老师沟通沟通并解
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