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1、幼儿园小班优秀公开课教案小班体育嬉戏:小刺猬搬果子一、活动目标1、熬炼幼儿行走滚爬协调等综合实力。2、体验体育运动的乐趣。二、活动打算为幼儿身上粘上双面胶,并于上课前撕开;枣、苹果或其它果子图片;布置一个场地:有桥、有洞、有树;起点和终点;小筐子;刺猬头饰或胸饰(让幼儿知道自己扮演的是小刺猬);嘉奖品(小红花,星星等)三、活动过程(一)起先部分1、问好,(刺猬宝宝们,你们好,我是你们的刺猬妈妈)。做动物仿照操,活跃气氛:今日天气真好,我们一起来熬炼身体吧!2、引入主题:秋天到了,果园里的果子熟了,妈妈带你们到果园里搬果子去。可是呀,去果园的路不好走,妈妈看哪个宝宝最英勇。3、组织幼儿入场。 (
2、二)基本部分1、老师讲要求,并作示范:过桥、钻洞、贴上果子、到终点、取下果子;2、对刚才的示范作一具体讲解,强调要求。3、分组(三组或两组)4、活动起先,老师进行协助。(留意不要过多地干涉幼儿) 5、老师小结,对幼儿进行激励,奖奖品。小班嬉戏:可爱的小动物(听说嬉戏)活动目标:1.教会幼儿正确地说出小动物的名称,精确地发出“咕、汪、喵、呷、叽、蹦”等音,并能协调的仿照小动物动作。2.提高幼儿参加集体嬉戏的主动性,并要求它们做到在集风光前说话洪亮。3.教幼儿学会倾听老师讲解嬉戏要求和规则,驾驭嬉戏方法,遵守嬉戏规则。活动打算:1.背景图(画有草地、蓝天、白天)2.教具:小鸡、小鸭、小花猫、小黄狗
3、、小白兔、小鸽子。3.汽车挂件1个,汽车方向盘1个。4.小鸡、小鸭、小花猫、小黄狗、小白兔等头饰与幼儿人数相等。活动过程:1.导入活动出示背景图,老师:“今日,有许多小动物要到我们班作客,看看谁来了?”2.老师一一出示小动物教具小鸽子:是怎样来到我们班的?(飞来的)怎样飞呢?请个别幼儿表演,小鸽子的本事可大了,能飞到很远很远的地方去送信还能飞回来,不会迷失方向,小鸽子怎样叫?(咕咕咕)小鸭:身上的毛是什么颜色?它的嘴巴长的什么样子?(扁扁的);它有什么本事?(游泳);它喜爱吃水里的什么?(小鱼和小虾),小鸭怎样叫?(呷呷呷)小鸡:鸡的嘴巴和小鸭的嘴巴长的不一样,小鸭的嘴巴长的扁扁的,小鸡的嘴巴
4、是什么样的?(尖尖的);它喜爱吃什么?(虫和米);它会怎样叫?(叽叽叽)小花猫:它有什么本事?(捉老鼠);它是怎样叫的?(喵喵喵)小黄狗:它喜爱吃什么?(肉骨头);它会怎样叫?(汪汪汪)小白兔:它的耳朵(长长的);眼睛(红红的);它们怎样走路?(蹦蹦跳跳)那么多小动物到我们班来作客,我们小挚友特别兴奋、特殊快乐。3.教幼儿学习儿歌可爱的小动物,知道小动物的名字、叫声和动作。 老师师范儿歌,并协作动作,让幼儿细致听和看。 幼儿学习儿歌,并认读“咕、汪、喵、呷、叽”等字。 幼儿边念儿歌边做动作。4.嬉戏儿歌可爱的小动物 老师说小动物的名字,小挚友仿照小动物的叫声,并做动作。待幼儿熟识玩法后,适当加
5、速,要求幼儿肯定要老师说完后才能说和做。 引导幼儿嬉戏,请个别幼儿上台做小老师说小动物的名字,小挚友仿照小动物的叫声做动作,要求做小老师的小挚友说话声要洪亮,吐字要清楚。 变更嬉戏玩,老师仿照小动物的叫声,小挚友说小动物名字,并做动作。附嬉戏儿歌:可爱的小动物小鸽子咕咕咕,小鸭子呷呷呷,小小鸡叽叽叽,小花猫喵喵喵,小黄狗汪汪汪,小白兔蹦蹦跳跳。5.嬉戏动物汽车老师放“开汽车”音乐老师做动物汽车司机,颈项上挂动物汽车挂件,手握汽车方向盘。幼儿自己选择小动物头饰扮演小动物。司机说:“嗨!嗨!动物汽车就要开”。小动物问:“谁来做?”司机一人,被选中者必需说,如:“我是小羊咩咩叫,坐上汽车快快跑,笛笛”,小羊还必需做小羊的动作走到司机身后,用双手拉着司机的衣服,在活动室开一圈后,嬉戏接着进行。可请1-2名幼儿做动物汽车司机,手握方向盘,带领幼儿开展“动物汽车”的嬉戏活动,嬉戏活动中,老师提示幼儿,汽车的速度不要过快,两辆汽车之间要保持肯定的距离,防止发生碰撞,老师和全班幼儿开着动物汽车出老师,老师提示幼儿要一个接着一个不拥挤,有秩序地开动物汽车。评价:本节课教态,语气自然,语调、语速适合与中班幼儿,运用多种嬉戏方法,如儿歌嬉戏可爱的小动物和嬉戏动物汽车,让幼儿在玩中学,学中玩,幼儿学的既轻松又投入,也很感爱好。在座位上还需调整,应避开嬉戏时拥挤的现象。
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